實(shí)用的活動(dòng)方案【精】
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
居民滿(mǎn)意巡防分隊(duì)（總計(jì)100分）。
（一）巡防工作職責(zé)落實(shí)情況。（40分）
1、巡防隊(duì)員掌握了解社區(qū)，及時(shí)準(zhǔn)確的收集上報(bào)各種社區(qū)治安動(dòng)態(tài)的信息、材料等。（5分）
2、巡防隊(duì)員遇到突發(fā)事件或事故，能及時(shí)的保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷員，留置犯罪嫌疑人。（5分）
3、巡防隊(duì)員能認(rèn)真按照規(guī)定的巡邏區(qū)域、巡邏時(shí)間在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展巡邏防范。工作期間不做與巡邏工作無(wú)關(guān)的事情。（5分）
4、巡防隊(duì)員能立足社區(qū)、服務(wù)群眾，為轄區(qū)居民群眾做好事辦實(shí)事。轄區(qū)群眾對(duì)隊(duì)員的評(píng)議好，滿(mǎn)意率高。（10分）
5、巡防隊(duì)員之間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、密切配合，整體凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)。（5分）
6、社區(qū)警務(wù)室干凈整潔、臺(tái)帳健全完整、巡防器械完好齊全，物品擺放有序。（10分）
�。ǘ﹥x容風(fēng)紀(jì)落實(shí)情況（20分）
1、隊(duì)員在值勤或巡邏期間能夠自覺(jué)按照要求統(tǒng)一著裝佩帶巡防標(biāo)志和上崗證，沒(méi)有披衣、敞懷、歪戴帽子、卷褲腿、穿拖鞋等不良現(xiàn)象。（10分）
2、巡防隊(duì)員在巡邏途中舉止端莊、精神飽滿(mǎn)，沒(méi)有吸煙、說(shuō)臟話、嬉笑打鬧、勾肩搭背等現(xiàn)象。（10分）
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)制度落實(shí)情況。（20分）
1、分隊(duì)能夠按照規(guī)定認(rèn)真堅(jiān)持政治思想學(xué)習(xí)，隊(duì)員學(xué)習(xí)有筆記、有心得，且記錄詳細(xì)。（10分）
2、分隊(duì)堅(jiān)持每周組織一次防范技能培訓(xùn)，培訓(xùn)認(rèn)真、嚴(yán)格，不走形式、不走過(guò)場(chǎng)。（10分）
（四）考勤制度落實(shí)情況（20分）
1、分隊(duì)成員嚴(yán)格遵守社區(qū)巡防的有關(guān)制度，當(dāng)月中無(wú)曠工、遲到、早退、串崗等違紀(jì)行為。（15分）
2、分隊(duì)成員能夠認(rèn)真遵守請(qǐng)銷(xiāo)假制度。（5分）
勇為巡防分隊(duì)（總分不限）
�。ㄒ唬┓舷铝星樾沃坏模科�5分）
1、勇于為公安機(jī)關(guān)提供線索，被抓獲的違法犯罪人員被治安拘留的；
2、扭送或抓獲違法犯罪人員，并被治安拘留的；
（二）符合下列情形之一的（每起10分）
1、抓獲、扭送犯罪嫌疑人并被公安機(jī)關(guān)處以勞動(dòng)教養(yǎng)的；
2、及時(shí)預(yù)防、制止嚴(yán)重違法犯罪活動(dòng)，被抓獲人員被處以勞動(dòng)教養(yǎng)處罰的；
�。ㄈ┓舷铝星樾沃坏模科�15分）
1、為公安機(jī)關(guān)抓獲扭送犯罪嫌疑人，并被判處有期徒刑以上的；
2、及時(shí)預(yù)防、制止嚴(yán)重違法犯罪活動(dòng)，被抓獲人員被判處有期徒刑以上的；
�。ㄋ模┓舷铝星樾沃坏模科�20分）
1、積極配合公安機(jī)關(guān)破獲團(tuán)伙案件，并被判處有期徒刑以上的；
2、抓獲、扭送逃犯的；
以上以一起案件為單位的計(jì)分，如果當(dāng)月抓獲現(xiàn)行較多可以依此累計(jì)計(jì)算；現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)以公安機(jī)關(guān)最終出據(jù)的治安拘留裁決書(shū)、勞動(dòng)教養(yǎng)裁決書(shū)、刑事判決書(shū)等相關(guān)法律文書(shū)為依據(jù)。
評(píng)選由區(qū)巡防管理辦公室統(tǒng)一負(fù)責(zé)，以各中隊(duì)每月所報(bào)的巡防報(bào)表、好人好事、公安機(jī)關(guān)出據(jù)的相關(guān)法律文書(shū)等材料為原始依據(jù)，按照評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定，得分最多者為本月的居民滿(mǎn)意巡防分隊(duì)、勇為巡防分隊(duì)。
二、獎(jiǎng)懲辦法
1、被評(píng)為居民滿(mǎn)意的巡防分隊(duì)。全區(qū)通報(bào)表?yè)P(yáng)外，并給予200元的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、勇為巡防分隊(duì)的.獎(jiǎng)勵(lì)。凡抓獲的犯罪嫌疑人被公安機(jī)關(guān)處以治安拘留的每起獎(jiǎng)勵(lì)20元；被處以勞動(dòng)教養(yǎng)的每起獎(jiǎng)勵(lì)30元；被公安機(jī)關(guān)處以有期徒刑以上的每起獎(jiǎng)勵(lì)40元；協(xié)助公安機(jī)關(guān)破獲團(tuán)伙案件被抓獲團(tuán)伙被處以有期徒刑以上的每起獎(jiǎng)勵(lì)50元。
3、根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)得分后三名的巡防隊(duì)。在區(qū)巡防例會(huì)上做檢查并通報(bào)批評(píng)，對(duì)連續(xù)2次評(píng)比得分后三名的巡防隊(duì)取消全年評(píng)先資格，并撤消其隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。
活動(dòng)方案 篇2
走、跑、爬、跳
活動(dòng)地點(diǎn)：綠草坪
內(nèi)容：識(shí)字游戲《走、跑、爬、跳》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在游戲中認(rèn)讀“走、跑、爬、跳”等字，培養(yǎng)幼兒對(duì)文字符號(hào)的興趣。
2、體驗(yàn)“走、跑、爬、跳”的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、已經(jīng)學(xué)會(huì)朗讀兒歌《走走走》。（知識(shí)方面）
2、在戶(hù)外場(chǎng)地上設(shè)置“跑道”，提供平衡木、羊角球、棕墊、呼拉圈、等活動(dòng)器械。
3、兒歌掛圖，字卡及頭飾“走、跑、爬、跳”。
活動(dòng)過(guò)程：
1、熱身：隨音樂(lè)節(jié)奏表演進(jìn)場(chǎng)。
2、引導(dǎo)幼兒在場(chǎng)地上選擇體育器械自由玩耍，提問(wèn)，引發(fā)幼兒思考：
*你剛才玩了什么？你是怎樣玩的？
3、依據(jù)幼兒的回答逐一出示字卡“走、跑、爬、跳”，以動(dòng)作、組詞、形象記憶等方式幫助幼兒識(shí)記新字。
提問(wèn)：*兒歌中什么地方有“走、跑、爬、跳”？
*“走、跑、爬、跳”怎樣用動(dòng)作表示？
*怎么用“走、跑、爬、跳”來(lái)組詞？
*“走”字象什么？……
4、朗讀兒歌，引導(dǎo)幼兒邊朗讀邊劃指。
5、與幼兒一起在草地上玩器械，要求幼兒根據(jù)器械上的文字提示來(lái)做動(dòng)作。
6、游戲：“找家”
（1）、幫“字寶寶”找家：
引導(dǎo)幼兒將散落的字寶寶“走、跑、爬、跳”送到他們相對(duì)應(yīng)的`家
中。
教師與幼兒一起糾正“找錯(cuò)家”的字寶寶。
�。�2）、教師扮演大灰狼，引導(dǎo)幼兒扮演字寶寶，隨音樂(lè)節(jié)奏表演，音樂(lè)停，
立即回到自己的家中（呼拉圈），找不到家或找錯(cuò)家的“字寶寶”將
被大灰狼吃掉。
附：
兒歌：《走走走》
走走走，小貓輕輕走。
爬爬爬，烏龜慢慢爬。
跳跳跳，小兔蹦蹦跳。
跑跑跑，小朋友快快跑。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。分享了數(shù)學(xué)趣味游戲的活動(dòng)方案，一起來(lái)借鑒一下吧！
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能觀察指令，發(fā)現(xiàn)事物在大小、數(shù)量、形狀等方面的變化規(guī)律。
2、能按照指令要求，做相應(yīng)的操作。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、神奇的魔法機(jī)器PPT課件。
2、幼兒操作材料：記錄表人手三份。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、生活導(dǎo)入。
出示叮當(dāng)貓。這個(gè)叮當(dāng)貓你認(rèn)識(shí)嗎?它會(huì)干什么?(變魔術(shù))
二、研究魔法機(jī)器，認(rèn)識(shí)會(huì)變大小的指令牌。
1、魔法機(jī)器導(dǎo)入
師：叮當(dāng)貓給老師送來(lái)一臺(tái)神奇的魔法機(jī)器，任何東西放入機(jī)器，說(shuō)出魔法咒語(yǔ)：“叮當(dāng)法術(shù)變變變，按我的指令變”。都會(huì)按照上面的`指令發(fā)生變化�，F(xiàn)在先不讓你看這個(gè)指令，我們來(lái)看看把東西放進(jìn)機(jī)器會(huì)有什么變化。
2、大小變化
看，這是什么?那我要把這個(gè)小圓形放入魔法機(jī)器中，看看這個(gè)小圓形經(jīng)過(guò)魔法機(jī)器會(huì)發(fā)生什么變化呢?一個(gè)小圓形變成了一個(gè)大圓形(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圖形在大小上的變化)
師：那如果在這個(gè)魔法機(jī)器中放進(jìn)一個(gè)小球，會(huì)變出什么呢?(大球)
那你們現(xiàn)在認(rèn)為這是一臺(tái)具有什么魔法的機(jī)器?
哦原來(lái)這是一臺(tái)會(huì)變大小的機(jī)器。(教師出示相應(yīng)的指令牌)
三、認(rèn)識(shí)其他指令牌
1、認(rèn)識(shí)數(shù)量變化指令牌
那剛剛那個(gè)是大小指令牌，那現(xiàn)在這個(gè)會(huì)是什么指令牌呢?(2個(gè)蘑菇變成3個(gè)，3個(gè)蘿卜變成4個(gè))為什么說(shuō)這是個(gè)會(huì)變多的指令牌呢?多幾個(gè)?(幼兒數(shù)一數(shù)，比較發(fā)現(xiàn)每樣物品比原來(lái)多1的規(guī)律。)那如果我放進(jìn)去一個(gè)蘋(píng)果會(huì)出來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果呢?
2、認(rèn)識(shí)形狀指令牌
那這個(gè)是什么指令牌?東西放進(jìn)去會(huì)發(fā)生什么變化?
四、魔法機(jī)器變變變
1、認(rèn)識(shí)記錄表
老師在桌上為小朋友們提供了不同的記錄表，我們一起來(lái)看看，記錄表上有些什么?中間是不同的指令，左邊是放進(jìn)去的物品，右邊是出來(lái)的物品。請(qǐng)小朋友看清楚指令是什么，然后把右邊的物品畫(huà)出來(lái)。
記錄表用、標(biāo)記了難度，小朋友可以自己選擇。
2、幼兒操作，記錄。
3、互相評(píng)價(jià)。
請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己是怎么進(jìn)行變化的?
五、延伸：幼兒設(shè)計(jì)魔法機(jī)器
1、你能不能也設(shè)計(jì)這樣的魔法機(jī)器呢?
2、請(qǐng)幼兒在空白記錄表上設(shè)計(jì)魔法機(jī)器的指令，讓其他小朋友畫(huà)出出現(xiàn)的東西。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10日——15日
活動(dòng)主題：情系3·15愛(ài)心連萬(wàn)家
活動(dòng)地點(diǎn)：購(gòu)物廣場(chǎng)業(yè)態(tài)、綜合超市
副題：關(guān)注3·15投訴有理更有禮
活動(dòng)內(nèi)容：
一、超市“五優(yōu)”鄭重承諾
1、優(yōu)雅的購(gòu)物環(huán)境：布置各大賣(mài)場(chǎng)，營(yíng)造熱鬧的賣(mài)場(chǎng)氣氛和環(huán)境。
2、優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量：活動(dòng)期間，凡在賣(mài)場(chǎng)內(nèi)找到過(guò)期商品以及存在質(zhì)量問(wèn)題的商品，均可獲得小禮品一份。
3、優(yōu)異的服務(wù)品質(zhì)：3·15當(dāng)日，凡到超市購(gòu)物的顧客均可到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一份“服務(wù)質(zhì)量有獎(jiǎng)?wù){(diào)查活動(dòng)”表，填好后交回，即可獲得佳用“好口杯”一個(gè)。
4、優(yōu)價(jià)的特賣(mài)活動(dòng)：活動(dòng)期間，推出一批特賣(mài)商品（確保質(zhì)量和品質(zhì)），超低價(jià)促銷(xiāo)。
5、優(yōu)厚的促銷(xiāo)內(nèi)容：推出一批百貨和小食品進(jìn)行買(mǎi)3送1活動(dòng)。
二·、超市誠(chéng)信——與您互動(dòng)
1、消法咨詢(xún)：3月15日上午，由市消費(fèi)者協(xié)會(huì)在第一購(gòu)物廣場(chǎng)門(mén)前設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，向消費(fèi)者宣傳消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的有關(guān)條款，并且現(xiàn)場(chǎng)接受和處理維權(quán)投訴。
2、請(qǐng)您監(jiān)督：提前招募消費(fèi)者代表50名，3月15日下午在第一購(gòu)物廣場(chǎng)門(mén)前舉行授權(quán)儀式，聘請(qǐng)他們?yōu)榧延霉镜谋O(jiān)督員，負(fù)責(zé)佳用各超市的商品質(zhì)量監(jiān)督工作，定期給公司提出各種整改意見(jiàn)和建議，根據(jù)所提建議的采用價(jià)值高低，佳用為其提供價(jià)值20——100元不等的紀(jì)念品。
三、真情回饋消費(fèi)者
1、您的新衣我的心意
�、佟案鎰e冬天”服飾特賣(mài)：凡一次性購(gòu)買(mǎi)所有特價(jià)冬季休閑服裝、西裝、風(fēng)衣、羽絨服、羊絨衫滿(mǎn)80元均可獲贈(zèng)價(jià)值10元左右的手套一雙或精美紗巾一條；滿(mǎn)120元獲贈(zèng)價(jià)值30元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條；滿(mǎn)160元獲贈(zèng)價(jià)值50元的'保暖內(nèi)衣一套。（多買(mǎi)多送，送完為止）
�、凇白哌M(jìn)春天”新品熱賣(mài)：凡一次性購(gòu)買(mǎi)各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類(lèi)滿(mǎn)120元均可獲贈(zèng)價(jià)值10元的禮品一份；滿(mǎn)180元獲贈(zèng)價(jià)值20元的禮品一份；滿(mǎn)220元獲贈(zèng)價(jià)值30元的禮品一份。（多買(mǎi)多送，送完為止）
③童裝展示發(fā)布：
在時(shí)代店組織兒童時(shí)裝表演，進(jìn)行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進(jìn)銷(xiāo)售。凡購(gòu)買(mǎi)模特身上的童裝，均可獲贈(zèng)精美風(fēng)箏一只；購(gòu)買(mǎi)別的童裝也可獲得精美禮品一份。（多買(mǎi)多送，送完為止）
2、雞年有好味養(yǎng)好您的胃
�、偈称穮^(qū)：一批休閑小食品驚爆價(jià)促銷(xiāo)。
�、谏r區(qū)：⑴凡一次性購(gòu)買(mǎi)生鮮滿(mǎn)20元均可獲贈(zèng)鮮雞蛋3只。（多買(mǎi)多送）
�、巯迺r(shí)特價(jià)水果1元1斤。（3·15當(dāng)天早上9：00——10：00、下午3：00——4：00、晚上8：00——9：00；每人限買(mǎi)2斤）
四、特別企劃：
情涌柳北超市——購(gòu)物淘金在柳北來(lái)柳北超市，獲幸運(yùn)之獎(jiǎng)：3·15當(dāng)天，在超市內(nèi)不同的地方放置10套加蓋佳用印章的電腦打印字（佳用誠(chéng)信購(gòu)物放心），如果能夠找齊一套，即可到服務(wù)臺(tái)換取價(jià)值50元的獎(jiǎng)品一份。（每人限找一套）活動(dòng)配合：商品行政部安排促銷(xiāo)活動(dòng)細(xì)則采購(gòu)中心組織產(chǎn)品及聯(lián)系供應(yīng)商品安排促銷(xiāo)活動(dòng)營(yíng)運(yùn)部實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃企劃中心制定方案及實(shí)施廣告項(xiàng)目廣告支持：
1、柳州廣播電視報(bào)（1期）
2、柳州日?qǐng)?bào)、晚報(bào)中縫（3期提前2天發(fā)布）
3、店內(nèi)pop
活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)內(nèi)容分析：
電用途廣泛，與人們的生活非常密切，為了讓幼兒探索科學(xué)的奧秘，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、努力創(chuàng)新。根據(jù)大班幼兒的認(rèn)識(shí)水平和年齡特點(diǎn)，讓幼兒感知科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，特選取本次活動(dòng)。
二、 設(shè)計(jì)意圖及幼兒情況分析：
大班幼兒是處于好奇心和求知欲猛進(jìn)的時(shí)期，他們是從本能需要的立場(chǎng)出發(fā)，愛(ài)表現(xiàn)自己的愿望和能力。為了追求天然的，自發(fā)式的，游戲趣味式的`活動(dòng)形式，我設(shè)制了暗室感覺(jué)，幼兒動(dòng)手操作磨擦生電和使小燈泡變亮的試驗(yàn)，通過(guò)看圖，讓幼兒知道水力發(fā)電和風(fēng)力、火力發(fā)電，讓幼兒感受科技活動(dòng)對(duì)人們的生活帶來(lái)很大的影響和方便。因此，我特設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)來(lái)達(dá)到以下教育目的。
1、 讓幼兒了解電的產(chǎn)生和用途，了解有關(guān)風(fēng)力、水力、火力發(fā)電的知識(shí)。
2、 培養(yǎng)幼兒對(duì)科技活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。
3、 培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電的良好品德，增強(qiáng)幼兒的用電安全意識(shí)。
三、 為了使活動(dòng)呈現(xiàn)趣味性、綜合游戲性在寓教于樂(lè)的活動(dòng)中，我做了如下準(zhǔn)備：
1、 設(shè)制了暗室。
2、 準(zhǔn)備了塑料棒、碎紙屑、電線、小燈泡人手一份。
3、 水力發(fā)電圖，相關(guān)教育掛圖或碟片。
四、 活動(dòng)過(guò)程：
1、 設(shè)制暗室，讓幼兒感知停電和沒(méi)有電對(duì)人們生活和心理的影響。
2、 師生共同討論電與人們的關(guān)系，讓幼兒知道家用電器越來(lái)越多，越來(lái)越先進(jìn)，給人們的生活帶來(lái)了許多方便，了解了古人生活在沒(méi)有電的世界里，生活多么的困難和艱苦。讓幼兒感受到社會(huì)的進(jìn)步，自己生活在幸福之中。
3、 操作實(shí)驗(yàn)?zāi)ゲ辽�，讓幼兒�?dòng)手操作試驗(yàn)，了解磨擦生電，讓幼兒動(dòng)手操作試驗(yàn)，了解磨擦生電現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒探索科學(xué)的興趣。
4、 出示水力發(fā)電圖或碟片，讓幼兒觀察，知道水力發(fā)電，水力發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電的原理。
5、 對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電和節(jié)約用電的教育。
6、 操作實(shí)驗(yàn)，小燈泡亮了。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒想辦法動(dòng)腦筋，運(yùn)用已有的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦能力，讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
本次活動(dòng)是面向全體幼兒的，鼓勵(lì)幼兒大膽探索科學(xué)的奧秘，充分發(fā)揮幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，使幼兒在“玩中學(xué)”在生活中大膽交流，使幼兒感受到科技活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月21日7：30——18：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖南著名AAA風(fēng)景區(qū)——石燕湖
三、參加人員：
xx級(jí)建環(huán)2班全體成員
四、活動(dòng)背景：
響應(yīng)同學(xué)們的要求，及班級(jí)的需要，以組織開(kāi)展石燕湖旅游活動(dòng)，把大家聯(lián)系到一起，體會(huì)班級(jí)帶來(lái)的快樂(lè)。
五、活動(dòng)目的：
通過(guò)組織開(kāi)展石燕湖一日游活動(dòng)，一方面讓同學(xué)們?cè)诜泵W(xué)習(xí)生活后調(diào)節(jié)一下情緒，放松心情，豐富我們的大學(xué)生活。另一方面把同學(xué)們都聚集起來(lái)，在活動(dòng)開(kāi)展的'過(guò)程中加深大家對(duì)彼此的了解，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
六、活動(dòng)流程：
1、4月21日早晨7：30在南校俱樂(lè)部前集合，乘坐公車(chē)一同前往石燕湖。
2、抵達(dá)風(fēng)景秀麗的國(guó)家AAA級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)。
3、參觀三億年前泥盆紀(jì)跳馬澗系標(biāo)準(zhǔn)組石、關(guān)帝古泉。
4、少數(shù)民族風(fēng)情表演：歌舞串燒、互動(dòng)舞蹈，人妖表演SHOW，石燕湖給你帶來(lái)原生態(tài)感覺(jué)，讓你回歸大自然的懷抱。
5、乘大型游艇暢游石燕湖，與青春靚麗的導(dǎo)游互對(duì)山歌，青山碧水，蕩舟湖面，愜意，過(guò)跳馬澗遺址，重溫三國(guó)關(guān)公跳馬澗，感受三國(guó)彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
6、登山比賽——金龜島攬勝觀音廟祈福、萬(wàn)福萬(wàn)壽塔登高、摸五子登科樹(shù)、許愿金龜池、踏通天響鼓梯。
7、做空中索橋飛越石燕湖，感受速度與激情。
8、拿起你的槳，登山龍舟，釋放你的激情，體驗(yàn)快樂(lè)的感覺(jué)！感受比賽狂熱的同時(shí)賽出最佳的團(tuán)隊(duì)精神！盡情演繹湖湘兩岸賽龍舟的磅礴氣勢(shì)。
9、沿湖體驗(yàn)：叢林網(wǎng)橋、外婆橋、外公橋、狀元橋、過(guò)塑身門(mén)，山楂樹(shù)樹(shù)迷宮。
10、太空漫步、海盜船、Q版過(guò)山車(chē)、恐怖城、碰碰車(chē)、射箭。
12、極速卡丁車(chē)、歡樂(lè)飛椅、快樂(lè)跑馬。
13、公園踏青：探秘天鵝池、穿越芙蓉嶺、勇闖玄天古道多處景點(diǎn)。
14、跨越鐵索橋，直奔龍宮，視覺(jué)及聲音的刺激讓大家尖叫，但笑容不減。
15、17：40大家集合一起乘車(chē)歸校。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)。
二、活動(dòng)宗旨：進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的`社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年5月16日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。
以“助殘日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專(zhuān)題。
2、開(kāi)展“愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書(shū)儀式
活動(dòng)方案 篇8
中學(xué)生普遍缺乏實(shí)踐能力是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，這是由許多原因?qū)е碌�，包括教育制度、人才選拔方式、傳統(tǒng)觀念等。然而，教育學(xué)生的最終目的是為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才，因此，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力非常重要。
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨(dú)生子女，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨(dú)立生活能力，缺乏基本的勞動(dòng)技能，長(zhǎng)期下去，將影響孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對(duì)成熟的強(qiáng)烈追求和感受，在這種感受的作用下，他們?cè)趯?duì)人、對(duì)事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此，利用寒假，各班級(jí)開(kāi)展“我是生活小主人”系列活動(dòng)，能有效培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、提高學(xué)生的生活自理能力，最終使學(xué)生得到家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)給予他們成人式的信任和尊重，獲得成就感。
二、活動(dòng)目的：
1.以培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生在春節(jié)期間的認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
2. 通過(guò)讓學(xué)生當(dāng)家、大掃除、準(zhǔn)備年夜飯等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，了解爸爸媽媽平時(shí)當(dāng)家的辛苦以及為家庭付出的`勞動(dòng)，增進(jìn)父母與子女間的感情交流，能以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母辛勞，為家庭分憂(yōu)，使學(xué)生體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)家人、體諒父母的情感。
3.通過(guò)讓學(xué)生為長(zhǎng)輩做一件事、參加民俗活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
4. 通過(guò)對(duì)壓歲錢(qián)的規(guī)劃，學(xué)習(xí)正確理財(cái)、合理消費(fèi)、節(jié)約用錢(qián)，養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。
三、活動(dòng)原則
1.人人參與原則。每個(gè)學(xué)生都參與此項(xiàng)活動(dòng)，人人都有勞動(dòng)的體驗(yàn)。
2.自主設(shè)計(jì)原則。學(xué)生自行設(shè)計(jì)自己的活動(dòng)。
3.家長(zhǎng)協(xié)助原則。家長(zhǎng)可以幫助孩子，教一些技巧。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，在班上做好宣傳，學(xué)生做好勞動(dòng)常識(shí)資料的查閱。在此過(guò)程發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的家務(wù)勞動(dòng)及生活技能可提前向家長(zhǎng)討教、演練。
2.設(shè)計(jì)好活動(dòng)評(píng)價(jià)表發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自評(píng)及家長(zhǎng)評(píng)。
3.家長(zhǎng)要確保孩子的安全，家長(zhǎng)用照片、錄像等形式記錄孩子活動(dòng)經(jīng)歷。
五、活動(dòng)內(nèi)容
七年級(jí)
1. 我當(dāng)一天家(幫父母買(mǎi)菜、做飯、洗衣等)
2. 為長(zhǎng)輩做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)”
八年級(jí)
1. 家庭大掃除
2. 參與一項(xiàng)民俗活動(dòng)(如寫(xiě)、貼春聯(lián)，守夜、拿紅包、放爆竹煙花)
九年級(jí)
1. 春節(jié)我當(dāng)美食家(做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準(zhǔn)備年夜飯等)
2. 我的壓歲錢(qián)使用規(guī)劃
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