活動方案5篇[實(shí)用]

　　為確保事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動方案6篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、目標(biāo)要求

　　感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育”是通過社會、家庭和學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)一種的教育方法與手段，通過一定的感恩內(nèi)容對學(xué)生實(shí)施的識恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育；是一種曉之以理、動之以情的情感教育；是—種以人性良知喚起學(xué)生覺悟的人性教育。開展感恩教育，是加強(qiáng)校園文明建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園的需要；也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。

　　通過開展“感恩教育”，提高學(xué)生“感恩”素養(yǎng)水平，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系，完善人際關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦，提高師生的文明素養(yǎng)，促進(jìn)平安校園建設(shè)。

　　要求學(xué)生懂得“知恩圖報(bào)”和“施恩應(yīng)當(dāng)”的道理，做到既有報(bào)恩之心，更有感恩之行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會獻(xiàn)愛心。具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報(bào)恩；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。

　　二、活動主題：“理解、感恩、博愛”

　　三、活動時(shí)間

　　本次活動將10月至11月為“感恩教育”重點(diǎn)月，以后要經(jīng)常性開展“感恩”教育活動。

　　四、具體活動方案

　　宣傳發(fā)動階段

　　1、以國旗下講話、黑板報(bào)、班級文化建設(shè)展示板等為陣地，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳。

　　2、以班級為單位，以“讓我們都有一顆感恩的心”為主題班會，班會總結(jié)上交政教處。

　　3、音樂教師在音樂課上教唱《感恩的心》歌曲。

　　4、在間操、中午等業(yè)余時(shí)間利用校園廣播播放有關(guān)“感恩”教育的'歌曲。

　　5、結(jié)合農(nóng)歷“重陽”節(jié)敬老助老和11月西方的感恩節(jié)開展感恩教育活動。

　　全面實(shí)施階段

　　目的：讓學(xué)生明白什么是恩，感什么恩，對誰感恩，怎樣感恩。理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩、伙伴的幫助之恩；學(xué)會知恩，激發(fā)愛心。

　�。ㄒ唬└屑じ改葛B(yǎng)育之恩

　　要對自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。

　　1、開展征文活動

　　學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評比�；顒訒r(shí)間：10月1日——11月24日。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等，題目可自擬。作文上交給本年級組的語文老師進(jìn)行初評，然后每班級上交優(yōu)秀作文3篇到語文科組總評，對優(yōu)秀的進(jìn)行展覽。

　　2、布置愛心家庭作業(yè) （活動貫穿始終）

　�。�1）送父母一句溫馨的

　　（2）給父母過生日，贈送親手制作的禮物

　�。�3）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳

　�。�4）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物

　　3、舉行主題班會：“算算親情賬，感知父母恩”

　�。�1）將自己的書雜費(fèi)、生活費(fèi)、車費(fèi)、零花錢等支加起來，算出家長為自己的投資。

　�。�2）計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

　　（3）假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才回報(bào)父母。

　　4、開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動。

　�。ǘ�）感激老師的培育之恩

　　要對自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。

　　1、舉行“感激師恩”為主題的演講比賽，活動時(shí)間定于10月下旬，具體時(shí)間另行通知。參考題目：《世恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校-我成長的搖籃》

　　2、《我愛我?guī)煛氛魑拇筚惡托�園感恩歌曲大賽

　　3、結(jié)合“學(xué)會感恩，樂于奉獻(xiàn)”主題活動的要求，以“感恩”為內(nèi)容，各班出好一期黑板報(bào)，在班級、校園內(nèi)營造感恩的氛圍。

　　4、在全校開展“尊師重教”活動。 要求所有學(xué)生講文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”。遇見年長者(不管是校內(nèi)工人、教師家屬，還是校外來校辦事人員)自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”，然后逐步推廣到全校所有班級，所有同學(xué)。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問題；向老師獻(xiàn)真情。

　　5、征集感謝老師的格言。

　　1）各班利用班會課進(jìn)行評比，做到每位同學(xué)都發(fā)表意見。

　　2）各班上報(bào)最精彩的格言五條

　�。ㄈ�）感激他人的幫助之恩

　　要對自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個(gè)春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實(shí)。

　　1、開展以“同學(xué)如手足”為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛心相助。

　　2、“我為同學(xué)做一事”。

　　3、開展一次獻(xiàn)愛心捐款活動。教育學(xué)生為人要寬厚、博愛，引導(dǎo)他們學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)。

　　五、活動總結(jié)及成果上報(bào)

　　“感恩教育”重點(diǎn)月活動結(jié)束后，各班將活動中取得的經(jīng)驗(yàn)、收集的資料、總結(jié)整理好于11月上旬上交到政教處。學(xué)校根據(jù)活動情況每班級將評選出3名“知恩圖報(bào)”學(xué)生，并在全校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使“感恩教育”活動能夠激勵(lì)學(xué)生長期化、主動化。

　　六、感恩主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　組 長：凌振強(qiáng)

　　副組長：吳福強(qiáng) 吳 江 謝 平 李旺榮

　　組 員：各班主任、語文教師、學(xué)生會干部、團(tuán)委會干部

　　大坡中學(xué)團(tuán)委會、學(xué)生會

活動方案 篇2

　　英雄聯(lián)盟游戲比賽

　　1.比賽形式：團(tuán)隊(duì)賽

　　2.報(bào)名方式：團(tuán)隊(duì)（5人組）

　　3.獎(jiǎng)勵(lì)方式：

　　團(tuán)隊(duì)賽：第一名獎(jiǎng)勵(lì)500元+100網(wǎng)費(fèi)每組.

　　4.所有報(bào)名參賽人員，只要是運(yùn)用本人身份證報(bào)名者.

　　所有報(bào)名參賽人員在比賽當(dāng)天均可以獲得免費(fèi)抽獎(jiǎng)機(jī)會一次，獎(jiǎng)品豐富喔！（這個(gè)可以加可以不加！自己定）詳情請咨詢網(wǎng)吧前臺. 報(bào)名時(shí)間：20××年10月6日至20xx年10月6日.

　　比賽時(shí)間：20××年10月6日

　　比賽服務(wù)器：比賽服

　　比賽說明；

　　團(tuán)隊(duì)賽

　　1.所有參賽隊(duì)伍以隊(duì)長為單位到本網(wǎng)吧前臺報(bào)名參加.

　　2.以抽獎(jiǎng)方式分配對戰(zhàn)方，5人一組進(jìn)行比賽.

　　3.比賽地圖 召喚師峽谷 征兆模式.

　　4.比賽隊(duì)伍不少于4組，少于4組取消團(tuán)隊(duì)賽，或是降低獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5.個(gè)人賽中成績優(yōu)異者可自行組建團(tuán)隊(duì)報(bào)名參賽.

　　6.不遵守比賽規(guī)則，裁判安排，以及中途掛機(jī)或是退出者，取消比賽.

　　7.比賽過程嚴(yán)格按照騰訊官方規(guī)則執(zhí)行.

　　比賽規(guī)則：

　　1.參賽選手需提前到前臺報(bào)名參賽，遲到不給予參賽資格.

　　2.參賽選手需在指定服務(wù)器比賽（卡拉曼達(dá)）自備帳號。

　　3.自備QQ帳號.

　　4.參賽選手需年滿18周歲，并攜帶本人有效身份證報(bào)名參賽.

　　5.從參賽到?jīng)Q賽，每隊(duì)隊(duì)伍可以更換一名隊(duì)友上場參賽.

　　6.所有比賽均為5V5、房間模式：征兆模式.

　　7.比賽勝負(fù)由系統(tǒng)定勝負(fù)為準(zhǔn).

　　8.由裁判組織參賽雙方隊(duì)長抽簽決定建房.勝方開設(shè)房間，并在房間左側(cè)，敗方在右側(cè).

　　9.抽簽、開設(shè)房間、進(jìn)入房間須有效率，裁判發(fā)命令3分鐘內(nèi)準(zhǔn)備有序，超過3分鐘視為棄權(quán).并取消參賽資格.（隊(duì)伍有一個(gè)人未準(zhǔn)備好也算是整隊(duì)取消資格）

　　10.比賽10分鐘內(nèi)掉線或是別的（非人為）事故。3分鐘內(nèi)未連接進(jìn)入游戲，在這3分鐘內(nèi)有裁判宣判參賽的兩隊(duì)人員須全部回程等候，等待連接成功才正式開始計(jì)算.若是有掉線方不聯(lián)系裁判，那么游戲繼續(xù)進(jìn)行.

　　11.比賽中不得使用任何第三方軟件（聊天工具除外）否則視為棄權(quán).

　　12.比賽中不得利用任何BUG，或是使用任何BUG英雄.以現(xiàn)場裁判通在比賽中出現(xiàn)任何突發(fā)事件，須立即聯(lián)系裁判，裁判作出判罰，選手徐完全服從.

　　活動目標(biāo)：

　　1.用游戲比賽來提高網(wǎng)吧人氣，借此機(jī)會來對外宣傳本網(wǎng)吧的.優(yōu)勢，便宜的收費(fèi)，環(huán)境的優(yōu)異及良好的服務(wù)態(tài)度.

　　2.獎(jiǎng)勵(lì)只是為了刺激周邊網(wǎng)吧的“英雄聯(lián)盟”玩家來本網(wǎng)吧消費(fèi).

　　3.獎(jiǎng)勵(lì)輔助（充值100元贈送50元、200贈送120、300元贈送200元、充500以上充多少送多少、）只是為了發(fā)展本網(wǎng)吧持久客源.

　　20××-9-29

　　費(fèi)用詳單：

　　1.200元/場次/人 （單人執(zhí)行 300；本次活動）（根據(jù)活動情況而定） （本次活動現(xiàn)金賽隊(duì)伍比較多！一個(gè)人處理比較難操作）

　　2.由于本活動是網(wǎng)吧自發(fā)賽！比賽服賬號自理（淘寶上有出售！5元一個(gè)！）

　　3.本次活動之負(fù)責(zé)賽事主持.和比賽人員安排！其他一概不負(fù)責(zé)。

　　4.活動費(fèi)用當(dāng)日結(jié)算。

活動方案 篇3

　　一、晚會籌備工作總分工(名單確定后確定分工，待補(bǔ)充)

　　二、總負(fù)責(zé)：老黑

　　總攝影：歡迎自我推薦

　　記錄官：需要有精彩的文筆，負(fù)責(zé)把這個(gè)精彩的不夜天錄下來，歡迎自我推薦

　　三、整個(gè)晚會的協(xié)調(diào)調(diào)度和秩序維持。包括場地的選擇聯(lián)系，篝火、音響、話筒的準(zhǔn)備，照像、錄像相關(guān)人員就位及飲料等其它物品準(zhǔn)備。

　　四、人員安排及責(zé)職：

　　1、分組：分為紅、黃、藍(lán)、綠，四個(gè)方陣，可在名單確定或上車后分隊(duì)，四個(gè)方陣人數(shù)相同，男女平均，讓我們從出發(fā)時(shí)就來個(gè)你爭我斗吧~~哈哈。

　　2、主持人：老黑 策劃人：邪惡丫頭 四個(gè)方陣的代言人：歡迎自我推薦

　　總主持人負(fù)責(zé)整個(gè)活動的開始和結(jié)束。策劃人負(fù)責(zé)策劃活動方案及帶動。代言人負(fù)責(zé)整個(gè)晚會節(jié)目和游戲的串連和銜接，保證每個(gè)隊(duì)都積極參與節(jié)目，并機(jī)智調(diào)動現(xiàn)場氣氛，保證整場晚會的熱烈和成功。

　　3、服務(wù)和工作人員: 老黑 邪惡丫頭 歡迎自我推薦

　　提前準(zhǔn)備好活動所需要的物品，負(fù)責(zé)配合場上主持和總負(fù)責(zé)人的'工作，為晚會各個(gè)表演和游戲環(huán)節(jié)做好道具準(zhǔn)備和服務(wù)工作，向表演者獻(xiàn)花鼓勵(lì)，并配合方陣完成臺下臺下的互動。

　　4、四個(gè)方陣負(fù)責(zé)人：

　　主要負(fù)責(zé)烘托晚會現(xiàn)場的氣氛，帶領(lǐng)本方陣以喊口號、揮動道具(如汽球)等積極配合主持人，并積極鼓勵(lì)動員隊(duì)員參與節(jié)目和游戲，確�，F(xiàn)場氣氛活躍，熱烈而充滿活力，保證不冷場。(方陣?yán)怖碴?duì)口號自定，)

　　五、場 地

　　開闊沙灘地，租有音響、話筒、照明等設(shè)備。

　　六、活動開始：

　　晚會形式

　　設(shè)想是將所有人員按分隊(duì)情況分為四個(gè)方陣，席地而座，要求隨意之外體現(xiàn)良好的秩序(每隊(duì)隊(duì)長負(fù)起責(zé)，排好隊(duì)列，第一時(shí)間安排人員參加每一個(gè)環(huán)節(jié)，并保證晚會的紀(jì)律和秩序)，晚會以擂臺會為基本形式，各方陣在輕松的氛圍中相互對擂表演和進(jìn)行游戲，使晚會充滿積極的競爭氛圍和青春的激情。

　　四：晚會流程

　　1、主持人致開場白。介紹晚會的各個(gè)方陣(各方陣一一亮相，由隊(duì)長帶領(lǐng)唱隊(duì)歌，喊隊(duì)訓(xùn))，并宣布晚會開始。

　　2、游戲與節(jié)目互動。

　　第一環(huán)節(jié)：歡聚一堂

　　★以《成語接龍》游戲?yàn)橐�子，進(jìn)行四輪接龍游戲(每隊(duì)都有機(jī)會)，負(fù)隊(duì)派多才多藝的隊(duì)員表演節(jié)目，不拘形式，演唱、詩朗誦、演奏、舞蹈均可，充分展示隊(duì)員的才華和智慧。

　　規(guī)則：每隊(duì)選一代表上臺(4人)，任意說一成語，下一個(gè)必須從最后一個(gè)字接龍，超過5秒接不上受罰表演節(jié)目(大家可齊聲倒計(jì)時(shí))，然后重新開始。本隊(duì)可以提示，其它隊(duì)可以干擾。(表演節(jié)目實(shí)在困難可以派其它人代替)

　　本環(huán)節(jié)1個(gè)游戲，4個(gè)節(jié)目。

　　第二環(huán)節(jié)：開心一刻

　　★以《心心相印》游戲?yàn)橹骶�，每對派三男三女6人參加游戲，2人一組，背對背夾起一只汽球，按主持人劃定線路接力比賽，最慢的兩個(gè)隊(duì)表演節(jié)目。

　　★ 進(jìn)行《探寶奇兵》游戲，籌備組事先將寫好內(nèi)容的紙條隱藏在表演場地，請每組派精兵強(qiáng)將尋寶，找到紙條的交給主持人，由主持人宣布內(nèi)容，只有找到“寶藏地圖”字樣的隊(duì)宣告成功，其它人必須按字條內(nèi)容表演節(jié)目或著受罰(獎(jiǎng))。

　　此環(huán)節(jié)2個(gè)游戲，4~5個(gè)節(jié)目

　　第三環(huán)節(jié)：星光燦爛

　　★《歌曲接龍》游戲，先由一組隨意起歌，唱一句就可，每組必須接最后一個(gè)字，這個(gè)字不必打頭，可以含在歌里�？�殼的隊(duì)視為失敗，當(dāng)然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪為宜)

　　★進(jìn)行《超級明星》游戲，各隊(duì)派兩名代表上臺，由主持人出示表演命題，如“雞飛狗跳”，請其中一個(gè)用形體語言表演(不允許說話提示)，另一個(gè)猜出為勝，猜錯(cuò)隊(duì)派隊(duì)員表演節(jié)目。

　　本環(huán)節(jié)兩個(gè)游戲6~7個(gè)節(jié)目

　　3、夜開始深了，經(jīng)過載歌載舞，有些朋友累了，可先退出休息，主持人宣布晚會結(jié)束。

　　4、晚會結(jié)束了，活動還在繼續(xù)，不想休息的朋友接下來準(zhǔn)備迎接尖銳性的挑戰(zhàn)吧。讓我們邊喝著甜甜的紅酒，開始這緊張刺激的游戲。

　　★真心話大冒險(xiǎn)游戲開始了，朋友們可準(zhǔn)備好你的尖銳性問題吧。準(zhǔn)備一副撲克牌，由人數(shù)確定張數(shù)，其中一個(gè)或兩個(gè)花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性)，其他如實(shí)回答問題，如別人對你的回答提出質(zhì)疑并無法通過時(shí)，罰紅酒一杯并表演節(jié)目一個(gè)。

　　5、經(jīng)過一番紅酒飼候，肯定有不少朋友醉倒(不管真醉還是假醉)，剩下的朋友開始?xì)⑷死?這個(gè)游戲根據(jù)實(shí)際情況，決定)

　　★天黑閉眼，殺手殺人拉

　　讓我們把桔釣沙鬧個(gè)天翻地覆，桔釣沙不夜天等著你的參與。

　　歡迎各新老驢自我推薦，擔(dān)任合適職位，發(fā)揮你的長處，讓這次的活動更熱鬧。

　　延伸：

活動方案 篇4

　　為了進(jìn)一步激發(fā)教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”，結(jié)合幼教中心第三屆“閱讀節(jié)”， 圍繞“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應(yīng)用”這一主題，特制定我園的第一屆讀書節(jié)活動實(shí)施方案。

　　一、活動目的

　　1.在讀書活動中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　2.在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高教育科研能力。

　　3.在讀書活動中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì)。

　　4.通過活動，構(gòu)建書香校園文化。

　　二、活動主題

　　閱讀啟迪教育智慧——悅讀、品味、應(yīng)用

　　三、活動時(shí)間

　　9月～10月

　　四、活動口號

　　與知識為友，與書本為友

　　五、參加人員

　　新城全體教師與幼兒

　　六、讀書內(nèi)容

　　讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：

　　1.名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

　　2.教育家的書。教育家的.著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。

　　3.專業(yè)書。學(xué)前教育不斷向前發(fā)展著，作為一名教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

　　4.現(xiàn)代科技書�？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。

　　5.學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

　　七、具體安排

　　八、活動要求

　　1.做好宣傳工作，提高對本次讀書活動的認(rèn)識，要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實(shí)效性。

　　2. 認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書活動中的各種資料(可以照片花絮或簡訊形式)負(fù)責(zé)人及時(shí)撰寫活動報(bào)道，并將報(bào)道鏈接至中心網(wǎng)站“讀書活動”欄目

　　3.教師閱讀室和幼兒閱讀室每月至少布置一次新書導(dǎo)讀，布置精彩分享區(qū)，布置一次讀書明星。

　　5. 認(rèn)真做好書籍管理和借閱工作

　　九、保障措施

　　1.組織機(jī)構(gòu)保障，成立學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，從上至下層層管理，責(zé)任到位，分工合作。

　　組長：朱琴紅 尹 強(qiáng) 負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作，負(fù)責(zé)閱讀節(jié)活動策劃

　　副組長：顧喜婷 胡瓊 負(fù)責(zé)教研組閱讀節(jié)各項(xiàng)活動的組織、開展、落實(shí)

　　組員：全體教師 負(fù)責(zé)配合完成園部的讀書活動

　　2.管理制度保障。建立相應(yīng)的活動細(xì)則，使教師讀書活動的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。

　　3.評價(jià)機(jī)制保障。每月推薦“讀書明星”

　　4.資金保障。加大資金投入，加強(qiáng)圖書室建設(shè)，保障校本研修讀書活動正常進(jìn)行。

活動方案 篇5

興趣是最好的老師，我們鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的興趣去發(fā)展。喜愛所選擇的活動，做到讓材料說話。因此，嘗試獲得知識的方法和途徑，使本次活動的難點(diǎn)。

　　本班幼兒活潑好動，分享意識處于萌芽階段，所以把分享與體驗(yàn)作為活動的重點(diǎn)。

　　根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和本班幼兒的實(shí)際，近期發(fā)展的需要，我主要采用了個(gè)別指導(dǎo)法，實(shí)踐操作法等方法。

　　個(gè)別指導(dǎo)法：由于采取分區(qū)活動的方式，增加了幼兒與教師的對話，個(gè)別指導(dǎo)的機(jī)會增多了，教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)小朋友活動中出現(xiàn)的問題與閃光點(diǎn)，給與鼓勵(lì)與幫助，激發(fā)幼兒活動的信心。

　　實(shí)踐操作法：幼兒在動手操作感知材料的同時(shí)，也是資助學(xué)習(xí)，探索的過程。有助于促進(jìn)幼兒動手能力，認(rèn)知發(fā)展水平的提高。尤其是思考，解決問題的能力。

　　分為三個(gè)階段分別是投放材料，幼兒自主活動，師生分享成果。

　　一、 教案課題：區(qū)域活動階段目標(biāo)：

　　①引導(dǎo)幼兒依靠自己的興趣，能力，去感知，思考，探索，嘗試獲得知識的方法和途徑。

　�、隗w驗(yàn)自主游戲的樂趣，并樂意分享成功的喜悅。

　　教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)自主游戲樂趣，樂意與同伴分享成功的喜悅教學(xué)難點(diǎn)：嘗試獲得知識的方法和途徑課前準(zhǔn)備：

　　① 幼兒前期經(jīng)驗(yàn)：帶領(lǐng)幼兒參觀扇子的形狀，結(jié)構(gòu)再上一階段的活動中，初步體驗(yàn)1-5的數(shù)字游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)：小書桌（供幼兒看書閱讀）電話亭，屏風(fēng)（供幼兒打電話用）墊板，屏風(fēng)（供幼兒建筑角用）活動流程：

　　投放材料--幼兒自主活動--分享交流教學(xué)過程：

　　二、投放材料

1、 益智區(qū)①小貓釣魚（有數(shù)字標(biāo)記的貓和魚，頭飾，釣魚竿）：能夠按照標(biāo)記把釣上的魚分類②動物拼圖（各類木制拼圖）：能從混合的拼圖中準(zhǔn)確地找出并拼接③彩泥排隊(duì)（紅、黃、綠三色彩泥，排序卡）：能夠按照卡片的提示進(jìn)行相應(yīng)的排序④夏天真熱�。。�灑水車，汽車，伸出舌頭的小狗，流汗的娃娃，扇著扇子的娃娃等）：尋找相應(yīng)的圖片，初步了解夏天里尋找涼快的各種方法⑤數(shù)字寶寶乘船（有數(shù)字標(biāo)記的小人和木船）：按照相應(yīng)的數(shù)字，擺上相應(yīng)數(shù)量的小人⑥分類⑴裝水果（有數(shù)字標(biāo)記的瓶子，各類水果）：能夠按照數(shù)字標(biāo)記，放相應(yīng)數(shù)量的.水果⑵圖形分類（圓形，正方形，三角形圖片，分類盒）：能夠感知圖形，并按照圖形的不同進(jìn)行相應(yīng)分類。

　　2、手工區(qū)①做扇子（扇柄，雙面膠，蠟筆）能夠選擇適當(dāng)?shù)念伾�打扮扇子，并成功的動手制作扇子②打扮衣服（各種形狀，顏色不同的圖片，三件夏天的衣服，蠟筆，記號筆，漿糊等）能夠適當(dāng)?shù)拇虬缫路�，初步體驗(yàn)并感知對稱

3、語言區(qū)：

　�、俅螂娫挘�電話一部，動物頭飾）：樂意說簡單的電話用語②各類圖書：能夠安靜的看書，并能初步的按圖講解故事情節(jié)

4、生活區(qū)：

　　各類不同打開方法的袋子：幼兒嘗試打開方法5、建構(gòu)區(qū)（各類積木）：能夠利用不同形狀的積木，拼搭成各類積木二、幼兒自主探索活動1、 幼兒按意愿進(jìn)入活動區(qū)你想玩什么？

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