個人計劃[實用6篇]
時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的個人計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![個人計劃[實用6篇]](/uploads/00/bcc6bbae01_5fbf7efd38fb9.jpg)
個人計劃 篇1
一、指導思想
20xx年我們以學校工作計劃為指導，以教導處工作計劃為綱要，繼續(xù)加強教學觀念的更新及教學方法手段的改進，課堂教育倡導“精講、精選、精練”進一步提高語文教學質量與水平，使每個學生愛學語文，會學語文。為創(chuàng)一流的語文教學品牌而努力。
二、具體工作
要切實轉變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預設，又要開放地納入彈性靈活的生成。
(一)、加強理論學習，大膽實踐，進一步深化小學語文課程改革。
1、深化語文課堂教學改革，大膽實踐探索。要確立以活動促發(fā)展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現、研究、解決所遇問題。2、認真學習《語文課程標準》等教育文件，轉變觀念。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉化為語文教學過程的具體行為，整合優(yōu)化教學過程。
3、加強課改過程管理。組內各位教師要積極切磋教法學法，積極上好課改實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結經驗。充分發(fā)揮組內骨干教師的導航、引領作用，同時要努力將教研組建設為學習型組織，重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習，整體促進教研組業(yè)務水平的提高。
4、本學期切實開展組內三人“同備一節(jié)課、同上一節(jié)課、同聽同評一節(jié)課”等系列活動，活動努力做到人人準備，人人參與，逐步完善“同課異構”教研氛圍，促進本組語文薄弱環(huán)節(jié)的發(fā)展。通過“校公開課”系列活動和“互聽互評”活動，提升教師群體水平。
(二)、充分發(fā)揮教研組功能，促進教師業(yè)務水平提高。
1、加強集體備課
每位教師的獨立備課要體現自己研究的課題特點，在此基礎上進行集體備課，相互研討交流，從實際出發(fā)切實提高集體備課的質量。本學期我們選定第三單元、第六單元作為全校集體備課內容，在集體商量討論的基礎上，由一位老師執(zhí)筆寫出網絡結構圖，選定第二單元、第五單元、第七單元為組內集體備課內容，時間分別安排在二月、四月、五月，通過集體研討后，每位繪制出網絡結構圖。
2、提高教研活動質量。每次教研活動教師要認真對待，積極準備資料，積極發(fā)言。
3、積極組織組員參加公開課教學活動。
(三)、規(guī)范語文教學常規(guī)管理，全面提高學生語文素養(yǎng)。
1、注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，引導學生熱愛祖國的語言文字，每周上足兩節(jié)閱讀課，組內每位教師這學期在三月、五月份上一節(jié)閱讀優(yōu)質課。培養(yǎng)指導學生的閱讀能力，并且加強學生的日記寫作，使閱讀與習作緊密結合，促進學生閱讀理解與寫作能力的提高、發(fā)展。
2、重視學生的課外閱讀，豐富學生的.語言積累，年級組內統(tǒng)一給學生推薦《床邊的小豆豆》。本學期除了讓學生閱讀大量的課外書籍，背誦一定數目的古詩外，本組還給學生推薦經典誦讀《論語》里邊的部分內容。
3.重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。
(四)學生方面：
1、教會學生口頭、筆頭兩種預習方法，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們積累更多的好詞佳句，提高他們自主學習能力和理解能力，并表達出自己的見解。
2、組織好對學生每單元質量檢測的評價，嘗試多種評價方法，把自評、互評、師評結合起來。
3、閱讀教學繼續(xù)抓好課內閱讀與課外閱讀的結合，良好使用圖書角，培養(yǎng)學生的閱讀習慣。特別是要讓學生讀好新課標推薦的書目。本學期我們年級組推薦書目是《窗邊的小豆豆》，每班老師精選一本文質兼美的作品，堅持每周給學生朗讀一次，對學生進行人格教育和藝術熏陶。扎實搞好古詩文誦讀，在背誦課外古詩的基礎上，再繼續(xù)背誦《論語》。
4、注重培養(yǎng)學生的習作興趣，使學生樂于表達，教給學生寫作的基本方法，以鼓勵、表揚為主，努力提高學生的寫作水平。堅決杜絕抄襲范文的現象。
三、具體工作安排：
1、制訂教研組工作計劃。
2、深入研學本學期語文學科教學的目標和方向，制定出本學期的教學目標
3.互相討論，確定本學期作業(yè)內容和作業(yè)格式。
5、假期優(yōu)秀讀書筆記評比。
6、參加教研活動：組內研討課。
7、參加1——6年級寫字水平抽測。
8、積極準備四年級組集體備課展示。
9.迎接常規(guī)檢查。
個人計劃 篇2
眨眼間，工作已經17年，回顧這段匆忙而充實的日子，我的工作狀態(tài)一直都可以保持飽滿的激情，但是，缺少了規(guī)劃的有序性，讓我的路走得有些踉蹌。想來規(guī)劃是發(fā)展進步的有效手段，要不然怎么會上到國家的發(fā)展大計，小到個人的發(fā)展規(guī)劃都要詳細地制定計劃，并且要有目的、有秩序、有步驟地實施。我個人的規(guī)劃很重要，我怎樣發(fā)展，關系到每個尊我為師的學生的發(fā)展；我怎樣進步，體現著徐涇中學新教師的面貌，想來想去間頓悟，我很重要，因為我屬于集體，我屬于學生。
一、教育
1、教育發(fā)展目標：以情感教育為核心，繼續(xù)走情感教育路線，作學生最愛的老師。
2、教育發(fā)展規(guī)劃：
xx年：因為終于可以釋放初為人師的熱情，所以難免愛心泛濫，也許我所謂的寬容在學生那里就變成了縱容，所以，第一年工作我要求自己要注意“度”，一定要注意我是教師，處處保持教師的形象，做到恩威并施，這樣，我想，我就已經在學生心里樹立的為師的良好形象。老師，可以很親切，但是老師不能夠很溺愛。
xx年：有了第一年的切身感受，這個時候應該對學生是有愛有恨了，所以，我要求自己對學優(yōu)生不偏愛，對學差生不歧視，真真正正公平對待每個學生，給每個人一個寬裕的成長空間，學習成績不是一切，對于學生是這樣，對于我來說更是這樣了。真正做到公平，我認為需要教師有一種很專業(yè)的精神，從關注學生的成績轉到關注學生個體的身心發(fā)展。
xx年：能夠及時自主地捕捉學生心理成長過程中的細小問題，這樣可以將問題盡早及時有效地解決，不至于擴大，為學生心理的成長奠定基石，從而，成為學生真正的良師益友。
二、教學
1、由重傳授向重發(fā)展轉變
在過去的教學工作中，我深深的體會到學生既不是一個待灌的瓶，也不是一個無血無肉的物，而是活生生的有思想、有自主能力的人。
傳統(tǒng)的教學往往重視知識的傳授而忽略了學生作為“人”的發(fā)展，新課程改革要求教師以人為本，讓學生在教學過程中既可以學習掌握知識，又能得到情操的陶冶、智力的開發(fā)和能里的培養(yǎng)，同時又可以形成良好的個性和健全的人格。這就要求我們教師把教學的重點由重知識傳授向重學生發(fā)展轉變。在接下來的工作中，我要好好的落實這一點。
2、由重教師“教”向重學生“學”轉變
我常常會思考怎么樣的課才算是一堂“好”課？剛開始的時候，我的課是以我“講”為中心的，因為生物課較為專業(yè)，學生沒有基礎，同時我又非常的急于想讓他們多了解一點生物學的知識，因此上課的時候，多是我講學生聽。后來我發(fā)現，學生一直處于被動學習狀態(tài)，慢慢喪失了學習的主動性，也肯自己思考。發(fā)現了這點以后，我調整了教學方法，上課多提一些他們感興趣的問題，激起他們的求知欲，讓他們主動去思考，去討論，去形成自己的觀點，慢慢的，我相信學生會成為課堂的主角。
正如葉圣陶老先生說過的：“最要緊的是看學生，而不是光看老師講課�！�
3、由重結果向重過程轉變
“重結果輕過程”，這是傳統(tǒng)課堂教學重的一個十分突出的問題和弊端。這也是我在教學過程中會犯的錯誤。所謂重結果就是教師在教學重只重視只是的結論、教學的結果，忽略只是的來龍去脈，有意無意壓縮了學生對新知識學習的思維過程，而讓學生去重點背誦“標準答案”。然而，學生學習往往經歷“感知——概括——應用”這樣一個認識過程。由此可以看出，過程與結果同樣重要，甚至更為重要。沒有過程的`結果只能是無源之水，無本之木。因此，教學過程不能舍本求末，省略過程，這對學生的學習十分的有害。在今后的教學中，我要改善這一點，否則就會“欲速則不達”。
4、由教學模式化向教學個性化轉變
教學方法的大忌是單一化、模式化、公式化。在新課程中要求教師要勇于創(chuàng)新、積累、總結和提高。教學的創(chuàng)造性體現在：對教材的處理；編制和優(yōu)化教法；富有個性的教學風格上。在以后的工作中，我將以這三方面為標準，努力形成自己的個性化教學。
三、不斷的進行各種學習，得到專業(yè)化的發(fā)展。主要由以下幾種方式：
1、教學反思
2、與他人進行專業(yè)合作
3、終生的專業(yè)學習
最后，相信在未來的三年里，在學校領導和同事的幫助和我自身的努力下，我一定會得到更好的發(fā)展。“路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索”。不管這個過程是苦是甜，我都將為之努力。
高中生物個人研修計劃5
為更好地發(fā)揮學習效果，提高自身的教學水平，提升自己的教學修養(yǎng)，在校本研修中獲得更大的發(fā)展，特制訂本計劃。
一、工作目標
1、學習初中生物新《課程標準》和現代教育理論，把握新課程變化，繼續(xù)深入實踐新課程理念。
2、以課堂為抓手，在觀、評、議課中提升教學技能，提高課堂教學有效性。
3、積極參與活動，拓展視野，獲得發(fā)展。
二、工作內容
�。ㄒ唬﹤�人讀書
1、學習20xx版初中生物《課程標準》，領悟《課程標準》變化原因，知曉課程的變化。
完成一篇學習心得文章。
2、學習顧明遠主編的《教育心理學》，完成教育案例5篇
�。ǘ┞犜u課
1、聽評課的對象以本校教師為主，每學期至少聽15節(jié)課。
2、每次聽課后要認真填寫聽課記錄本。
�。ㄈ﹨⑴c小組集中研修
1、積極參與集體備課活動，并做好相關工作。
2、充分發(fā)揮教研組的作用，并結合本組的具體實際開展教學研究。
3、學習教材、理解教材、探索教法。
對課堂教學過程中出現的新問題，做到及時研究解決。不斷積累課改工作經驗。
4、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”，以提高自己的教育教學水平。
5、學習《教師職業(yè)道德》，進一步提高師德。
6、學習《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》，進一步提高自己的反思意識，要經常反思自己的教育觀念、教學行為，主動進行教學方式的改革，教學水平不斷提高。
（四）教育教學經驗總結
總結主題：針對個人在崗研修的情況及收獲或問題、困惑，談自己的體會、思考。
三、學習形式
1、積極參加校本研修活動，努力解決在新課程改革中遇到的問題。
2、創(chuàng)新集體備課，利用備課組，開展集體備課活動，設計出富有個性的教案。
3、深化反思型教研活動，范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思，課前和課后的反思。
4、每周做一次教后反思，每月寫一篇教學案例或隨筆，每學期上一節(jié)公開教學研討課。
5、充分利用自身信息技術知識的網絡資源優(yōu)勢，在網上查找所需學習資料，進行互相學習和交流。
個人計劃 篇3
一、研修的特殊課例(至少三個，可以根據實際情況增加)
1、“開學第一課”：《新學堂歌——谷建芬古詩文少兒歌曲演唱會》
2、利用整合資源，優(yōu)化常規(guī)教學
3、集體籌劃音樂參賽課，提升集體備課能力與教室教學水平
4、《如何將新課標理念落到實處，切實提高教學效果》
5、網絡研修——遠教資源人教版音樂教室實例及網上的優(yōu)秀課例
二、簡要分析課例特殊的原因
1、谷建芬古詩文少兒歌曲演唱會由文化部主辦、中國音樂家協(xié)會承辦，采用了學堂授課的形式，將舞臺劇作為一個特殊的德育和美育教室，教大家習古文、唱古詩，在古詩文中感受古人的文采和蘊含其中的道理，在音樂中講述光陰的古詩。晚會分為學堂樂歌篇、田園風情篇、親情友情篇、勵志成才篇4部分。從《三字經》到《弟子規(guī)》，從《詠鵝》到《元日》，從《相思》到《游子吟》，從《憫農》到《格言連壁》，整臺晚會一共演唱了谷建芬近年來為古詩詞譜曲的少兒歌曲20首。這些歌曲因為曲調質樸優(yōu)美，旋律簡單易記，受到孩子們以及父母們的喜愛。她的這些歌曲已被列入重點項目在全國的學校推廣，并在北京的東城區(qū)和平谷區(qū)進行試點推廣，因此要作為我們全體音樂教師的學習重點。
2、體現音樂教師自己制作課件，進行資源整合，優(yōu)化常規(guī)教學。
3、為了突出團結合作，集體備課，音樂組老師們要主動籌劃音樂參賽課，創(chuàng)造新模式，運用新方法，拓寬新形式，提高教學水平。
4、做學習型、科研型教師，進行經常性的聽課、評課系列活動，做到聽、評、導、學，構建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的`主體式發(fā)展性教室教學模式與學習模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方法，鼓勵學生主動參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
5、通過便捷的網絡，及時更新現代化教學理論，不斷學習現代教學手段，感受最新的音樂教室教學，豐富教學經驗，繼續(xù)提升自身素質。
個人計劃 篇4
年，鎮(zhèn)婦聯(lián)在縣婦聯(lián)的指導下，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，以婦女兒童得實惠為目標，以聯(lián)系婦女、服務婦女、教育婦女、維護婦女合法權益為根本任務，以組織婦女參與經濟建設，引領婦女積極參與環(huán)境綜合整治，帶領婦女促進文化建設，凝聚婦女共建共享和諧羅江為重點，富有創(chuàng)造性地開展了一系列工作，為我鎮(zhèn)的經濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展做出了不懈的努力�，F將具體工作總結如下:
一、抓基層婦女組織隊伍建設，服務于和諧社會
要推動婦女事業(yè)的發(fā)展，就必須有一支素質較高、業(yè)務較強的婦女干部隊伍，多年來鎮(zhèn)婦聯(lián)一直注重培養(yǎng)提升村、社區(qū)婦女組織的業(yè)務政策素質。
1、以黨支部換屆選舉為契機，推進婦聯(lián)組織建設。鎮(zhèn)婦聯(lián)借黨支部換屆選舉之機，選配具有“雙九”能力（即婦聯(lián)組織動員婦女的能力、代表和維護婦女合法權益的能力、宣傳教育婦女的能力、推動婦女兒童事業(yè)發(fā)展的能力和婦聯(lián)組織自身創(chuàng)新發(fā)展的能力、婦聯(lián)干部服務大局的能力、服務婦女的能力、學習的能力、創(chuàng)新的能力、協(xié)調的能力）的婦女進村、社區(qū)班子做婦女工作，在各項工作中充分發(fā)揮委員作用，彰顯婦女同志的風采。
2、根據我鎮(zhèn)實際情況，建立健全婦女隊伍，組織“農轉非”婦女、下崗失業(yè)婦女和農村婦女參加各類的政治業(yè)務學習，鼓勵她們不斷大興學習之風，并學以致用，與時俱進，努力開創(chuàng)婦女工作新局面。
3、加大對婦女干部的教育培訓，不斷提高婦女干部的專業(yè)知識水平，增強履行崗位職責的能力，進一步轉變工作作風，貼近婦女，用心為廣大婦女干事、謀事。
4、倡導各村婦代會積極組織帶動廣大婦女參與到新農村建設中去，并成為此項工作的推動者和實踐者。
二、強化婦聯(lián)聯(lián)系服務職能，充分發(fā)揮婦女的積極作用
鎮(zhèn)婦聯(lián)結合城鎮(zhèn)婦女就業(yè)再就業(yè)工作，動員婦女積極參與“創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新生活、創(chuàng)造新業(yè)績”的.“三創(chuàng)”實踐。不斷改進、提高和創(chuàng)新婦聯(lián)工作，重點做好了以下工作：
1、充分發(fā)揮婦女在我鎮(zhèn)精神文明建設中的積極作用。以社區(qū)、村文化活動為載體，組織廣大婦女積極參與有益的文化活動，發(fā)揮其特殊而積極的作用。如春節(jié)組織婦女參加游行活動和鬧元宵文藝演出等。
2、開展各種活動，促進社會和諧文明。各婦代會繼續(xù)實施《公民道德建設實施綱要》，組織開展形式多樣、內容豐富的活動，各社區(qū)、村在原有巾幗衛(wèi)生保潔隊、文藝宣傳隊、法制宣傳隊等各類服務組織基礎上，進一步壯大了“巾幗志愿者”隊伍，廣泛地發(fā)動婦女群眾走出小家，積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和鄉(xiāng)風文明活動和“五十百千”環(huán)境優(yōu)美示范工程示范縣城創(chuàng)建活動。如：各婦代會今年積極參與“五十百千”環(huán)境優(yōu)美示范工程示范縣城創(chuàng)建，繼續(xù)開展鄉(xiāng)風文明進我家活動。通過引導、組織廣大婦女積極參加各種活動，逐漸養(yǎng)成自己動手，共同參與打掃社區(qū)、村內的公共衛(wèi)生以及家庭衛(wèi)生，改善居住環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境，宣傳道德新風、傳統(tǒng)美德，破除舊的生活習慣，逐步消除了家庭中各種不道德和不文明行為，以家庭的和諧文明促進了社會的和諧文明。
三、關愛婦女兒童，保障婦女兒童合法權益
各婦代會要切實履行維護婦女兒童合法權益，促進男女平等基本國策，進一步推動了“兩法”、“兩綱”的貫徹落實。
1、進一步加大了維權力度�！叭恕惫�(jié)期間，開展了維
權周宣傳活動，各社區(qū)、村以召開座談會、舉辦趣味知識競賽活動等形式，宣傳《婚姻法》、《婦女權益保障法》以及男女平等基本國策等的學習。一年來，鎮(zhèn)婦聯(lián)接待婦女來訪28件，其中家庭類13件、婚姻類10件、維權類5件。村、社區(qū)婦代會接待來訪78件，其中家庭類25件、婚姻類40件、維權類13件。
2、大力推進未成年人思想道德建設工作。以板報、發(fā)放宣傳資料等形式在全鎮(zhèn)進行宣傳，把“愛國教子，以德育人”的理念傳遞到千家萬戶，把遠離毒品，關心青少年成長作為各級領導干部、各界認識應盡的職責。
3、積極為兒童辦實事。推進公民道德建設計劃的實施，引導兒童積極參與道德實施，發(fā)動社會各方面共同為兒童辦實事。如：社區(qū)婦代會發(fā)動群眾，動員居民都來關心父母離異，隨爺爺、婆婆生活的葉依林、蘭鑫，婦代會還經常去看望和幫助她們，并將其納入城市低保�！傲弧眱和�(jié)，鎮(zhèn)黨委、政府和婦聯(lián)慰問了福和希望小學、盼盼幼兒園、西街小學、東升學校、實驗小學等學校，并送去了慰問金4400元。
4、進一步做好培養(yǎng)選拔女干部工作。一是非常重視培養(yǎng)選撥女干部。二是加強女干部的教育，提高女干部素質。每季度以會代訓，加大了對女干部的培訓。
四、以“三大主體”活動為載體，充分發(fā)揮了群團組織在經濟建設中的作用
鎮(zhèn)婦聯(lián)以“雙學雙比”、“巾幗建功”、“五好文明家庭創(chuàng)建”等活動為載體，以不斷提高基層婦女干部和農村婦女綜合素質為目標，不斷豐富農村物質文化生活，加快農業(yè)、科技、衛(wèi)生、法律知識的普及和推廣運用，發(fā)放新《婚姻法》和反家庭暴力等法律法規(guī)宣傳資料100份。
努力抓好“芒江村”“朝圣”、“金雁”婦字號基地，充分發(fā)揮其示范帶動作用。緊緊圍繞“手拉手”、“一幫一”結合幫扶，繼續(xù)抓好崗村聯(lián)創(chuàng)和“雙合格”工作，大力實施“女性素質工程”，繼續(xù)組織婦女積極參與災后重建工作，組織村、社區(qū)婦女干部積極參加基層婦女干部社會實踐能力建設項目培訓，逐步提高基層婦女干部的能力，為更好地服務于婦女打下了堅實的基礎
五、充分調動婦女的積極性，推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治“進家庭”和“五十百千”環(huán)境優(yōu)美示范工程的創(chuàng)建工作
我鎮(zhèn)婦聯(lián)做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治“進家庭”和“五十百千”環(huán)境優(yōu)美示范工程示范縣城創(chuàng)建工作，主要做了以下工作：
1、在思想上高度重視，加強領導，并成立了領導小組。
2、結合本鎮(zhèn)實際制定了方案和考核辦法。
3、利用板報、散發(fā)宣傳資料、宣傳畫等進行宣傳，開展多種形式的活動，營造宣傳氛圍。
4、落實巾幗衛(wèi)生勸導員、保潔員、檢查監(jiān)督員。
5、召開各種會議進行安排布置。要求各村、社區(qū)結合我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生3+1模式，經常開展衛(wèi)生大掃除活動，婦女參加城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治活動的積極性越來越高，衛(wèi)生意識增強。
6、抓好示范戶和示范點。鎮(zhèn)婦聯(lián)在朝圣社區(qū)和芒江村抓點，在朝圣社區(qū)抓了三種不同類型的幸福家庭示范戶（老城區(qū)未改造舊房子示范戶—楊維、商住小區(qū)示范戶—廖克秀、農轉非拆遷自建房示范戶—賴秀瓊）3戶，組織各村、社區(qū)的婦女主任和社區(qū)、村婦女代表在朝圣社區(qū)召開現場會以此為標準，在芒江村抓“星級戶”評比，分三星、四星、五星級示范戶。縣婦聯(lián)馮主席親自對芒江村的村民進行了培訓，并為其示范家庭衛(wèi)生整治以及整理。讓村、社區(qū)做有標準、學有榜樣，全鎮(zhèn)以示范戶帶點，以點帶面，有力推進了我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進家庭活動和“五十百千”環(huán)境優(yōu)美示范工程創(chuàng)建工作的順利開展。
六、開展各種活動，彰顯巾幗風采
１、鎮(zhèn)黨委、政府三月對年度婦女工作進行了總結表彰，表彰先進集體5個、先進個人4人、學習型家庭示范戶１戶、巾幗致富能手17人、幸福家庭18戶，并給參會的137名婦女干部、離退職女干部、婦女代表和先進個人發(fā)放了紀念品。
２、各村、社區(qū)都以座談會、茶話會、總結表彰會、外出學習等活動慶�！叭恕惫�(jié)。如：景樂社區(qū)于３月３日下午召開了婦女工作總結表彰會，并由巾幗文藝隊表演了精彩的文藝節(jié)目；長虹村、泉水村、富樂社區(qū)召開了茶話會，會后也表演了文藝節(jié)目。柏云村、斑竹村、鎮(zhèn)機關組織婦女在“三八”節(jié)期間外出考察學習。黎明社區(qū)于３月４日上午組織社區(qū)婦女500余人在社區(qū)活動廣場開展了趣味活動。社區(qū)于３月７日上午邀請縣醫(yī)院的醫(yī)師們?yōu)榫用襁M行了健康知識講座并免費為婦女同志們做健康檢查，并于３月８日組織婦女代表外出參觀學習。
�。�、利用節(jié)日開展了慰問活動。景樂社區(qū)慰問了生病和高齡母親黃澤碧、劉秀華、楊章德、蘭成玉等，送去了慰問品，表達了社區(qū)對她們的關愛。
�。础⒋罅ν七M巾幗志愿者活動。我鎮(zhèn)廣泛開展關愛留守婦女兒童、空巢老人活動，講文明樹新風，開展文明勸導等形式多樣的志愿服務活動，取得了很好的社會成效。今年九月，我鎮(zhèn)巾幗志愿者“關愛留守婦女，構建幸福家園”的服務活動在翰林社區(qū)拉開帷幕，各村、社區(qū)的志愿者與留守的婦女兒童一一結對，關愛留守婦女兒童和家庭的生產和生活，幫助解決他們的困難和訴求，讓留守婦女兒童的身心得到了健康的發(fā)展。
七、開展女性安康保險工作，關愛婦女健康
為關注、關愛女性健康，提高婦女抵御重大疾病的風險能力，鎮(zhèn)婦聯(lián)和各婦代會加大了宣傳力度，動員婦女自愿參加女性安康保險，參保人數達306人。
八、年工作打算
1、繼續(xù)推進婦女工作的創(chuàng)新發(fā)展，在工作中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。
2、繼續(xù)開展關愛留守婦女、兒童工作，做好婦女、兒童的維權工作。
3、繼續(xù)深化“巾幗服務工程”、“雙學雙比”工程、“雙合格”和崗村聯(lián)創(chuàng)工作。
4、繼續(xù)開展女性安康保險工作和婦女創(chuàng)業(yè)小額貼息貸款工作。
5、開展“鄉(xiāng)風文明進我家”活動。
6、迎接“中加項目”的評估工作。
7、開展“三八”節(jié)慶�；顒印�
8、繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)環(huán)境整治進家庭”工作。
雖然，我鎮(zhèn)婦聯(lián)在一年的工作中，取得了一定的成績，但與時代對婦聯(lián)的要求，人民群眾對婦聯(lián)的期望，仍有很大距離，這些，我們必將在今后的工作中，不斷克服困難，戰(zhàn)勝自身不足，用更大的熱情和工作斗志，去開創(chuàng)新的局面。
個人計劃 篇5
公司工會抓緊做好三季度最后一月工作。
一、抓緊職代會建議、提案的整理和落實。9月7日，工會召開了職代會民主管理專門小組專題會議，黨政主要領導繆顯杰、張耀慶及各專門小組組長、部分工會主席和職工代表參加，主要商討職工生活福利問題，工會主席李蘇主持。會上，針對八屆二次職代會前民主懇談會中職工提出的生活福利方面匯總的6條建議和意見，特別是食堂管理和外地施工津貼問題進行了重點討論。
針對職工反映較多的項目食堂問題，多經部副經理朱忠寶提出了四個方面的管理思路，設想通過一個多月集中整治，進一步增強食堂人員為全體職工服務的責任心，使公司各食堂的服務質量有一個顯著的提高，使職工滿意率有一個提高。
于外地項目施工津貼，人力資源部經理李繼海提出了一個初步設想：即外地施工津貼政策將以公里數進行制定，項目施工點越遠津貼則相應越高，讓遠離上海的職工在經濟上得到一定的補償。
繆顯杰書記強調：職工提出的熱點問題，都是和職工利益息息相關的'事情，通過民主管理這一橋梁和紐帶，使廣大職工的意見能夠及時得到反映。有關職能部門要想辦法解決職工提出的熱點問題，并希望今后能多聽到職工對促進企業(yè)發(fā)展的良策和建議。李蘇主席表示，民主管理是企業(yè)和職工雙向交流的載體，我們要對職工的每一條意見和建議進行認真的分析和探討，根據企業(yè)的實際情況解決好職工的熱點問題，促進企業(yè)的和諧發(fā)展。
二、做好一線骨干的中秋國慶慰問工作。今年是公司擴大施工規(guī)模的關鍵一年，不少干部、職工奮戰(zhàn)在外地工程項目，時值中秋、國慶佳節(jié)，公司工會特別想到這批在外地施工中的骨干及挑起家庭擔子的家屬。為此，在九月上中旬的這段日子里，公司工會同志克服工作繁忙，常常白天做好手頭事情，晚上再到一個個骨干家庭上門慰問;一些項目工委的同志在回滬有限的幾天中，也積極上骨干家庭探望，送去組織的關心。9月9日，公司工會主席李蘇到江西豐城項目檢查工作時，還專門慰問了現場職工群眾。中秋節(jié)前，公司工會總計對100余位骨干及家屬組織進行了慰問。
三、開展“安全挑刺”活動評比及應對，做好安全工作計劃及總結。月內，公司對整理推出的50多個“刺點”進行了評比，最后，共產生“最佳刺點”3個，“優(yōu)秀刺點”3個。并將在工會牽頭下，組織領導和專家對“剌點”進行按號入座會診，從公司、基層單位、班組的三級層面進行“撥剌”整治。
個人計劃 篇6
一、個人培訓目標與要求：
1、在教學中不斷進行教學研究和嘗試，努力探索研究合適學生特點、能增進學生計算機操縱水平，并進步學生的設計和創(chuàng)新能力，進步學生積極性和參與性。保證教學質量。
2、積極展開學業(yè)水平研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，進步本身的專業(yè)水平、業(yè)務素質和教學研究水平。把新的技術利用于信息技術課中，開闊學生眼界。
3、以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以增進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所碰到的實際題目上;著眼點放在理論與實踐的結合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。
二、個人培訓的.具體措施：
1、重視平常教學常規(guī)的扎實與提升。認真完成教學任務，做好每次聽課后記錄。學會思考教育題目，積極把先進的教育理念轉化為本身教學的行為，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)公然課后，把自己在教學實踐中發(fā)現的題目和有價值的東西趕緊記下來，享受成功，彌補不足，在總結經驗中完善自我。2、堅持寫好教育教學隨筆。平時多瀏覽優(yōu)秀的教育名著，學習先進的教育理念，以他們的例子來鼓勵自己，多觀察、多總結，從學生實際來總結進步，積極撰寫教育論文，努力讓自己成為一位知識型教師。
3、建立現代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，增進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
4、利用信息技術手段輔助教學，充分利用網絡上風，積極參與在線研討。
總之，我會不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，進步教育教學能力，結合教學實際，讓個人的校本培訓做到最好。
隨著課程改革的不斷深入，作為一名教育工作者，深感肩上責任重大。我們要抓住時機，力爭提高與發(fā)展自己。本學期，我將努力提高理論水平，更新教育教學觀念，扎實有效地作好日常教育教學工作，更好地服務于廣大學生。
一、指導思想
1、積極參加校本培訓與教學研究。
2、堅持理論與實踐相結合，注重在教育實踐中運用所學的新課程理論，并及時發(fā)現、解決課改中的問題，以教研促教改。
3、校本教研要面向學生，以人為本，關注人的全面發(fā)展。
二、具體做法
1、多讀書，善思考，勤積累。工作十年來，滿足于辛苦教書，少有的積累已幾近掏空，給自己充電迫在眉睫。多讀書，多學習，善于思考，勤于積累是必經之路。讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。自己爭取每周讀一本教育方面的論著，做好讀書筆記。并配合學校開展的讀書論壇活動，談體會，談心得，談收獲，互相學習，互相交流。以期得到共同發(fā)展，共同進步。
2、注重自我反思。
�、賵猿肿龊媒虒W反思，反思自己備課時是否遇到什么困惑，是否調整了教材，為什么這樣調整教材;反思上課時是否發(fā)現了預料之外的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎上，做好教學常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調動學生學習的主動性。
�、谧鲆还�(jié)課的課堂實錄。教師錄下自己滿意的課堂，根據自己的課堂實錄找不足，找差距，以便提高自己的教學水平。
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