活動宣傳方案（通用9篇）
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的活動宣傳方案9篇，希望能夠幫助到大家。
活動宣傳方案 篇1
1、植樹。因為這個日子臨近于美國的植樹節(jié)，所以漸漸地地球日也成為了植樹的日子。植樹可以幫助減少溫室氣體排放，凈化環(huán)境污染，防止水土流失，并能夠為生物多樣性提供有利條件。
2、在學(xué)校或家里制作天然工藝品。與你的家人一塊制作一個鳥窩或者喂食器以促進(jìn)當(dāng)?shù)伉B類數(shù)量增加，因為鳥類在每一個生態(tài)系統(tǒng)中扮演著非常重要的角色�；蚴沁M(jìn)行廢物利用創(chuàng)作出美麗的藝術(shù)品……在這里，創(chuàng)意是無窮的。
3、深入學(xué)習(xí)有關(guān)大自然的知識。地球日是一個學(xué)習(xí)更多有關(guān)自然的知識以及如何保護(hù)自然的最佳時機(jī)。去圖書館借幾本關(guān)注環(huán)境問題的書，如污染、瀕臨滅絕物種、水資源稀缺、循環(huán)利用以及氣候變化�；蚴翘接懸粋�你之前從未注意過的領(lǐng)域，像北極、沙漠或者熱帶雨林，深入考慮你最關(guān)注的問題。如果你還沒如此做過，也可以參加一個當(dāng)?shù)氐慕M織，參與他們舉辦的活動去保護(hù)環(huán)境。
4、這一天要學(xué)會減少、重用和回收。盡量少購物以避免過度包裝。支持本地種植及生產(chǎn)的食物和產(chǎn)品，因為它們不需要長途運(yùn)輸而可以減少溫室氣體排放。要學(xué)會隨身自帶水杯，不要用任何一次性餐具。回收所有你這一天用過的或者其他你不會再用的'東西。隨身帶一個布袋裝東西并循環(huán)利用塑料袋。
5、教孩子回收他們的舊玩具。通過把自己舊的玩具給可以用到的更小的孩子這種方式，年長的小朋友可以學(xué)會兩件事情：第一，與人分享。第二，要以再利用和回收代替扔掉舊物。大人同樣可以這樣做，如衣服、電器、書籍以及更多其他的東西�？梢詫W(xué)一下物品交換組織如freecycle或者其他選擇。
6、清掃垃圾。在道路上清掃垃圾。很多組織會利用地球日的周末去清掃大街、公路或者附近街道上自上個垃圾清潔日堆積下來的垃圾。很多團(tuán)體會捐出手套和袋子給清潔小組，鄉(xiāng)村會組織把袋子收走。當(dāng)這些小組收集到垃圾并把回收袋放在路邊，鄉(xiāng)村里的公共工程部門就會去把袋子回收。這是一個完美的團(tuán)體項目，像童軍大部隊、扶輪社等。
7、聽唱 “地球歌”。從互聯(lián)網(wǎng)上可以找到很多關(guān)于地球日的歌，很多都是耳熟能詳?shù)那{(diào)。這些可以做一個有趣的室內(nèi)活動并讓青年人對環(huán)境主題感興趣。想聽， itunes也有很多關(guān)于地球的歌供下載：嘗試輸入詞語像“地球”、“破壞”、“污染”等。
8、舉辦一個地球日展覽會。也許你的學(xué)校、你附近的鄰居也有興趣一起組織則還有一個環(huán)境展覽會。展覽會上要有的東西包括對環(huán)境友好的產(chǎn)品、孩子的藝術(shù)品、提供健康的本地的蔬果、保護(hù)動物游行(包括野生動物救援)、教小朋友回收物品的小游戲、音樂家和演員表演的環(huán)境音樂和小品、回收廢棄寶物和書籍的攤位、本地環(huán)保組織展示的問題和物品。資金可以到一個當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保組織籌集，讓他們同意讓所有與會者一起組織這個展覽會。
9、與他人分享有關(guān)大自然的知識。教師、教授、學(xué)生，事實上每一個關(guān)心環(huán)境的人都想分享給其他人，每個人都可以與他人分享關(guān)于環(huán)境的知識。很多學(xué)校在教室里用活動慶祝地球日，但是有更多的方式讓你去與他人分享。例如，在當(dāng)?shù)貓D書館做一場關(guān)于如何用蠕蟲堆肥的演講;帶一群小朋友去到垃圾回收中心讓他們知道東西是怎么回收利用的;在公園里朗誦自然的詩歌;用重物吃飯的一個小時教你的辦公室同事在工作時如何做環(huán)保的選擇。每一個人都有可以與其他人分享的環(huán)境知識。
10、穿綠色或者棕色的衣服。這一天可以穿更接近大自然的顏色，像樹的顏色。戴一些徽章如果你有的話，那是你對環(huán)境看法的一些精辟的總結(jié)。
11、與他人討論你關(guān)注的環(huán)境問題。不要表現(xiàn)的專橫和愛出風(fēng)頭，只要告訴人們一些事實并敘述你對這些事實的感覺。鼓勵他們回應(yīng)，如果他們沒有任何意見或者他們看起來知道得不多，通過一個友好及幫助的方式去傳授你知道的環(huán)境知識以幫助他們學(xué)習(xí)更多。
12、烹調(diào)一頓特別的地球日大餐。設(shè)計一個菜單，用本地的、健康的以及對環(huán)境影響最小的食物。最好用蔬菜和豆制品，因為它們種植時比大規(guī)模養(yǎng)養(yǎng)殖肉類用的資源更少。如果你依然很想吃肉，尋找一些本地聲場的，有機(jī)的肉類。嘗試完全吃有機(jī)持物。用自己和朋友一起回收制作的裝飾品來裝飾餐桌。
13、考慮購買一個碳補(bǔ)償以抵消你一年364天所排放的溫室氣體。碳補(bǔ)償基金通過特殊方式來減少溫室氣體，比如風(fēng)能發(fā)電廠，可以取代化石燃料生產(chǎn)能源。
14、騎自行車。用你的自行車或者其他的人力交通方式去上班、上學(xué)或者到處逛逛。
記�。好恳惶於际堑厍蛉�。任何可以保護(hù)環(huán)境的事情可以在地球日甚至每一天進(jìn)行。不要局限自己僅僅于地球日這一天做事情;知道保護(hù)環(huán)境的重要性，并持之以恒。
關(guān)于“地球日”
每年4月22日地球日的慶�；顒幼钕仁窃诿绹_始于1970年。這個構(gòu)思源于參議員蓋洛德納爾遜,他一直在探索一個可以“一直讓環(huán)境成為政治聚焦點”的方式。實際上，地球日慶�；顒佑袃蓚�(另一個是在3月春分時舉行的)，不過本文重點關(guān)注現(xiàn)很多國家都慶祝的4月22日地球日。地球日是一個展示你為保護(hù)自然做了些什么的最佳時機(jī)，有很多方式可以供你自己或者與朋友一起度過這個節(jié)日。
活動宣傳方案 篇2
一、活動背景
隨著我國人民群眾生活水平的不斷提高，人們的生命健康意識也越來越強(qiáng)烈。但大多人缺乏對意外急病，突發(fā)傷害等緊急情況處理的常識，以至在發(fā)生意外事故時不知所措。
其次，大眾對120急救過度依賴，應(yīng)急心理承受能力及應(yīng)急處理能力不足，院前救治率低。一些突發(fā)傷害事件，如心臟病突發(fā)、休克、中暑暈倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、嚴(yán)重摔傷等，傷病者或者我們路人只能無助地等待救護(hù)車的到來，失去了最佳的搶救時機(jī)。或者，傷病者因為采取了錯誤的救治方法，加重了傷病程度，甚至導(dǎo)致死亡。
為此，化工青隊決定開展急救技能宣傳系列活動，普及衛(wèi)生救護(hù)知識，提高學(xué)生互救、自救的能力，讓大學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護(hù)知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的各種危機(jī)狀況。
二、活動主題
急救知識走進(jìn)校園
三、活動目的
1、通過培訓(xùn)使學(xué)生了解基本的急救護(hù)理的知識，逐漸掌握基本的急救護(hù)理的.方法，以便學(xué)生在遭遇急病及意外傷害時能夠自救互救。
2、通過正規(guī)的醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn)，有效提高大學(xué)生的急救能力，使廣大學(xué)生學(xué)習(xí)如何及時、正確的進(jìn)行現(xiàn)場急救處理。
3、增加大學(xué)生與醫(yī)護(hù)人員的交流與合作，增強(qiáng)對救護(hù)知識的理解和應(yīng)用。
4、進(jìn)一步推動急救方法的普及，使“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神在大學(xué)生中得以弘揚(yáng)，促進(jìn)和推動急救知識和技能在全校的普及
四、活動內(nèi)容
活動當(dāng)天，我們將吧自制的活動橫幅拉在活動地點，青隊成員四處發(fā)放急救知識宣傳單，并爭取讓他們可以到現(xiàn)場觀看演練并親自動手進(jìn)行急救模擬，一部分隊員則與其他人進(jìn)行有獎問答，獎品設(shè)等級，答對題目越多的人獲得的相應(yīng)獎品越豐厚。
五、活動時間
6月5日中午12點
六、活動地點
宜賓學(xué)院1平臺
七、活動流程
前期準(zhǔn)備：
1、宣傳內(nèi)容的準(zhǔn)備，并在活動前打印出來
2、問答題內(nèi)容的準(zhǔn)備，并在活動前打印出來
3、活動前獎品的確認(rèn)和購買
4、邀請醫(yī)院護(hù)士前來急救演練
5、部門人員的參加情況的確定及分工
6、活動的前期宣傳，建議在各個班級群里宣傳
7、活動進(jìn)行時盡量把知識宣傳到位
8、認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗，正視不足
9、做好活動資料的整理
10、把所借器材歸還
八、注意事項：
1、由于是宣傳活動，所以宣傳單，答題卷一定要足夠吸引人，盡量要讓活動活躍起來。
2、活動過程中盡量維持秩序，讓大家有秩序的觀看演練以及答題。
活動宣傳方案 篇3
為紀(jì)念國際禁毒日，進(jìn)一步加大全校禁毒宣傳教育力度，努力增強(qiáng)全校師生的拒毒防毒意識、提高拒毒防毒能力。根據(jù)上級精神，結(jié)合全校實際，特制定本方案。
一、活動主題：有毒創(chuàng)無毒，無毒保凈土
二、活動時間：6月1日6月30日
三、活動內(nèi)容：九個一;活動
(一)舉行一次升旗儀式
在6月22日(星期一)的升旗儀式上進(jìn)行以依法禁毒、構(gòu)建和諧;為主題的國旗下講話，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生拒毒防毒的.意識。
(二)上一堂禁毒知識法制課
6月26日，請龍井鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)和我校聘請法制副校長到校進(jìn)行一次禁毒法制教育專題講座。
(三)召開一次毒品知識主題班會
6月22日(星期一)，各班根據(jù)德育處下發(fā)的禁毒教育宣傳資料，班主任在網(wǎng)上搜集有關(guān)材料，組織本班學(xué)生進(jìn)行一次禁毒教育主題班會，使學(xué)生了解毒品的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)防范毒品的技能。
(四)制作一份禁毒手抄報
6.26;期間，學(xué)校的美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生做一張禁毒手抄報，輔導(dǎo)老師要做好批改、指導(dǎo)、評比小學(xué)禁毒宣傳活動方案小學(xué)禁毒宣傳活動方案。要求在6月30日前，每班至少推薦1張作品交到王小千同志處，但推薦作品每班不多于3張。學(xué)校將組織專業(yè)人員對上交的作品進(jìn)行評比，發(fā)獎。
(五)舉行一次隊旗下宣誓
6月25日(星期一)升旗儀式結(jié)束后，由少先大隊部輔導(dǎo)員王小千同志組織全校師生在隊旗下進(jìn)行禁毒宣誓。以此來表達(dá)全校師生防毒、拒毒的決心和對國際禁毒日活動的支持。
(六)看一場禁毒影視片
在6月15日6月30日期間，各班班主任老師自行在網(wǎng)上下載禁毒教育宣傳視頻，認(rèn)真組織學(xué)生觀看。并于6月30日前將學(xué)生的觀后感上交德育處。
(七)給父母寫一封禁毒告誡信
各班班主任和語文老師要號召學(xué)生給父母、親戚朋友寫一封禁毒告誡信。輔導(dǎo)老師要做好批改、指導(dǎo)、評比
要求在6月30日前，每班至少推薦1張作品交到王小千同志處，但推薦作品每班不多于3張
活動宣傳方案 篇4
一、活動宗旨
倡導(dǎo)兒童閱讀 建設(shè)書香校園 引導(dǎo)體驗生活 提升綜合素質(zhì)
二、舉辦單位
琴島教師成長工作室、青島市新華書店、青島出版社少兒出版中心 主辦;
青島大學(xué)陶行知研究社、五月青青草詩社 承辦。
三、活動安排
為了廣泛深入、扎實有效地開展寒假讀書活動，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，琴島教師成長工作室聯(lián)合青島市新華書店、青島出版社少兒出版中心，精選青島出版社名家品牌少兒圖書，舉辦寒假讀寫及演講大賽。具體安排如下：
1.啟動：**年12月中旬，向青島市各參賽學(xué)校發(fā)送“‘樂讀杯’寒假讀書征文大賽”通知，包含閱讀書目、比賽內(nèi)容、評獎辦法等信息;
2.讀書：**年1月中旬至20xx年3月1日，根據(jù)活動主辦方發(fā)布的閱讀書目開展讀書活動。
3.投稿：參賽學(xué)生根據(jù)推薦閱讀書目寫出自己的心得體會，題目不限，字?jǐn)?shù)不限，篇數(shù)不限(一篇文章只針對一本書或一套書)。截稿日期為20xx年3月1日。為方便收稿，此次征文活動只設(shè)電子郵件一種也可發(fā)送電子郵件至*** (郵件請注明“樂讀杯”讀書征文活動字樣)。
4.閱卷、評分和評獎：20xx年3月上旬由琴島教師成長工作室、青島市新華書店和青島出版社少兒出版中心聘請專家組成的聯(lián)合閱卷組，負(fù)責(zé)本次活動的閱卷、評分工作。
5.頒獎：閱卷、評分工作結(jié)束后，及時在報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體上公布比賽獲獎情況，并刊登優(yōu)秀選文。20xx年4月中旬，主辦方還將舉行朗讀會和頒獎儀式，展示獲獎選手風(fēng)采，并頒發(fā)證書。
四、投稿要求
1.作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲;應(yīng)從小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際出發(fā)，寫出真情實感。
2.為方便閱卷，作為格式要求，所有參賽稿件的第一行需標(biāo)明針對閱讀書目中的哪本書而寫的讀后感，以及投稿人姓名、學(xué)校和所在班級;有指導(dǎo)老師或家長的作品要寫上指導(dǎo)人。
五、獎項設(shè)置
1.“樂讀杯讀寫大王” ：金獎(3人)、銀獎(7人)、銅獎(10人)和優(yōu)秀獎(15人)，頒發(fā)獲獎證書，并分別獎勵價值200元、100元、50元和20元的'童書;
2.“金牌指導(dǎo)獎”(5人) ：頒發(fā)證書，獎勵教師讀物100元;
3.“優(yōu)秀組織獎”(5所)：為感謝學(xué)校的組織工作，組委會將綜合本屆大賽全過程的實施狀況，協(xié)助特別優(yōu)秀的學(xué)校建設(shè)校園圖書館，為其提供價值1000元的圖書;相應(yīng)賽區(qū)(學(xué)校)的負(fù)責(zé)人(5名)，各獎勵價值100元的圖書。
六、注意事項
本次大賽不向?qū)W校和學(xué)生收取任何費(fèi)用，大賽指定的閱讀圖書，采取學(xué)校提供和學(xué)生自購相結(jié)合的辦法。
七、聯(lián)系方式
琴島教師成長工作室
活動宣傳方案 篇5
一、活動目的：進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育工作，檢驗學(xué)生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護(hù)能力。
二、活動主題：全民消防，防治火災(zāi)
三、活動地點：校園
四、活動時間：20xx年11月5日早7：10
五、參加對象：全體師生
六、活動安排：
xx
七、活動內(nèi)容：
1、升國旗：
11月5日早晨7：10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。
2、學(xué)習(xí)疏散逃生知識：
火災(zāi)，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會嚴(yán)重危及人們的生命安全。火災(zāi)現(xiàn)場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點，火勢大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗被火圍困的人員，在災(zāi)難降臨時是否具備逃生自救的本領(lǐng)。只要我們努力提高消防安全意識，學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。
那么，在火場中如何逃生自救呢？這里歸納和介紹以下6個要點。
�、傺杆俪冯x、保持冷靜。一旦聽到火災(zāi)警報或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財物延誤逃生時機(jī)。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。
�、诹私夂褪煜に幗ㄖ南腊踩h(huán)境。對經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細(xì)的火災(zāi)逃生計劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標(biāo)志，遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時，普通電梯可能因斷電停止運(yùn)行，而導(dǎo)致人員被困，最好的.方式是從疏散樓梯間逃生。
�、刍馂�(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點，所以發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)彎腰低頭前進(jìn)以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔�，有條件的情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應(yīng)將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時，應(yīng)匍匐前進(jìn)盡量貼近地面，因為煙霧輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣，同時應(yīng)沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。
�、苌硖幎�、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋找避難處所，如到陽臺、樓頂?shù)却仍�，或選擇衛(wèi)生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進(jìn)來時，要趕緊把窗子關(guān)上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內(nèi)的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進(jìn)入室內(nèi)，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機(jī)、手機(jī)，要及時報警。如沒有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。
�、莼饒鎏由鷷r，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢蔓延�；饒鎏由^程中，要一路關(guān)閉背后的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。
�、奕绻砩现�，千萬不要奔跑，因為奔跑會加速空氣流動，使火越燒越旺。身上著火時，應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。
3、有序疏散：
發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后，疏散引導(dǎo)員立即到達(dá)指定位置，引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點。
八、應(yīng)急疏散教師任務(wù)
1、班主任
�。�1）提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。
�。�2）聽到警報后，如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散，若離教室較遠(yuǎn)，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點，迅速找到自己的班級，與當(dāng)班教師做好交接工作，清點人數(shù)，安撫學(xué)生。
2、上課老師
（1）聽到警報后，上課老師（是該班疏散的第一責(zé)任人）立即停止授課，組織學(xué)生分別從前門、后門疏散，前五排學(xué)生從前門疏散，五排以后的同學(xué)從后門疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離，本班學(xué)生全部撤離后，老師隨學(xué)生一起撤離。
�。�2）當(dāng)班老師組織學(xué)生有序撤離，避免擁堵。
�。�3）下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散，指揮學(xué)生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。
�。�4）到達(dá)集結(jié)地后，要求學(xué)生以班級為單位整隊，組織清點人數(shù)，向年級主任匯報，年級主任向現(xiàn)場總指揮匯報。
3、沒有課的教職員工
�。�1）聽到警報后，離教室較近的，應(yīng)立即到所在樓層的班級，與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生疏散，或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠(yuǎn)的，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點。
�。�2）備課組長及各處室負(fù)責(zé)人，安排對各備課組、各處室老師的點名，并向校務(wù)部匯報，校務(wù)部向總指揮匯報。年級組長負(fù)責(zé)各年級班主任的點名。
注意：請各年級為每班加配一位教師。
4、衛(wèi)生室人員
聽到指令后，應(yīng)立即到疏散地點，急救臺設(shè)在校園南門。
九、應(yīng)急疏散路線
1、總疏散順序：
�。�1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。
�。�2）靠樓梯的班級優(yōu)先疏散。
2、教學(xué)樓疏散路線
（1）高三教學(xué)樓疏散路線
3、校園疏散路線
十、活動要求：
1、11月5日前，各年級管委會對師生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預(yù)演。
2、參演人員準(zhǔn)備濕毛巾，疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)，禁止學(xué)生在演練過程中嬉笑。
3、請各年級、各班級向?qū)W生講清地震應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的區(qū)別、注意事項，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作：地震應(yīng)急疏散演練有地震應(yīng)急避險環(huán)節(jié)，請講清地震應(yīng)急避險的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當(dāng)速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火災(zāi)應(yīng)急疏散演練無應(yīng)急避險環(huán)節(jié)，疏散過程中除了要按正確的路線和行進(jìn)速度疏散外，還要提前準(zhǔn)備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)。
4、各班服從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動。
5、演練活動結(jié)束后，各班有序帶回。
活動宣傳方案 篇6
根據(jù)國家發(fā)改委等14部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》（發(fā)改環(huán)資（20xx）948號）、區(qū)發(fā)改局《關(guān)于開展岳麓區(qū)20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日的通知》（岳發(fā)改發(fā)（20xx）12號）通知要求，現(xiàn)將做好今年全區(qū)教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和低碳日活動有關(guān)事項安排如下：
一、活動時間及主題
20xx年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，活動主題為“節(jié)能有我，綠色共享”；6月13日為全國低碳日，活動主題為“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新”。
二、活動內(nèi)容
1.開一次會。各中小學(xué)校利用周會升旗時間，舉行20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學(xué)生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學(xué)習(xí)工作會和針對學(xué)生的主題班會，組織廣大職工師生學(xué)習(xí)節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)。
2.上一堂課。各中小學(xué)校要上好一堂節(jié)能低碳主題課，學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片，使學(xué)生了解節(jié)能低碳的'重要意義，教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確樹立低碳生活理念。
3.參加一次實踐活動。各中小學(xué)校倡導(dǎo)教職工在低碳日當(dāng)天不開車，綠色出行，盡量不開空調(diào)或?qū)囟仍O(shè)置為26度。在保證正常教學(xué)秩序和安全的前提下，組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類回收廢舊用品等，塑造強(qiáng)化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
4.開展一次征文撰寫和點評活動。各中小學(xué)校結(jié)合語文教學(xué)實際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
三、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒娱_展。要充分認(rèn)識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強(qiáng)大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確�；顒禹樌_展。
2.認(rèn)真組織實施，確保取得實效。各中小學(xué)校要充分認(rèn)識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，充分發(fā)揮校園電視、廣播、宣傳欄及學(xué)校微信、微博平臺、手機(jī)等新興媒體加大宣傳力度，普及生態(tài)文明法律法規(guī)及科學(xué)知識，培育生態(tài)文明意識、推動形成勤儉節(jié)約人人盡責(zé)、節(jié)能減排人人擔(dān)當(dāng)、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)文明人人踐行的校園新風(fēng)尚。
3.請各學(xué)校于6月23日前，將學(xué)校活動以新聞形式發(fā)布在岳麓教育新聞網(wǎng)，并將新聞稿件發(fā)送至郵箱58390620@qq.com，聯(lián)系人：范華麗，聯(lián)系方式：88999271。
長沙市岳麓區(qū)教育局
20xx年6月8日
活動宣傳方案 篇7
今年是第XX屆國際博物館日，根據(jù)省文化廳贛文博字[20xx]9號《關(guān)于組織開展20xx年度“5.18國際博物館日”宣傳活動的通知》，我館緊緊圍繞“博物館藏品架起溝通的橋梁”這一主題，認(rèn)真做好活動的組織實施工作，通過搭建博物館與公眾溝通與互動的平臺，不斷提升博物館的`社會影響力和感召力，加深公眾對博物館的了解與認(rèn)同，開展豐富多彩的宣傳普及活動，力求注入新的創(chuàng)意，制定如下活動方案：
一、活動時間與地點
時間：20xx年5月18日(星期日)一天
地點：xxxxx
二、活動內(nèi)容
1、制做“國際博物館日”宣傳標(biāo)語內(nèi)容為“文物藏品讓你走進(jìn)歷史”。
2、在服務(wù)處及紀(jì)念館免費(fèi)向游客發(fā)放宣傳折頁。
3、中心景區(qū)免收停車費(fèi)，茅家?guī)X監(jiān)獄舊址實行免費(fèi)開放一天。
4、在上饒集中營旅游網(wǎng)站，向社會公告“國際博物館日”優(yōu)惠政策。
三、活動要求
1、堅持“儉樸、隆重”的原則。
2、做好宣傳報道。
3、認(rèn)真做好活動期間的免費(fèi)開放服務(wù)和安全保障工作，尤其是要做好針對殘疾人等特殊群體的服務(wù)和保障工作。
活動宣傳方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《安徽省學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-2013年)》及省、市、縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，以學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)評估政策、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點，進(jìn)一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責(zé)任意識，促進(jìn)我縣學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升我校學(xué)前教育整體水平。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)習(xí)宣傳學(xué)前教育活動實施方案領(lǐng)導(dǎo)小組 ，成員如下：
組 長：錢 凱
副組長：徐剛勤 張抱虎
成 員：張雪祥 張雪萍 葛友邦 徐友忠 徐丹 張建麗
三、活動時間
20xx年4月25日至6月8日
第一階段：4月25日至5月2日為宣傳發(fā)動階段，召開動員會，成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳工作方案。
第二階段：5月3日至6月2日為宣傳實施階段，根據(jù)宣傳計劃和實際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動的落實。
第三階段：6月3日至6月8日為活動總結(jié)階段。在本次活動結(jié)束后，將活動開展情況及時寫出書面總結(jié)，上報到中心校20xx年學(xué)前教育宣傳月活動方案20xx年學(xué)前教育宣傳月活動方案。
四、宣傳內(nèi)容和宣傳重點
(一)、加強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳，總結(jié)推廣經(jīng)驗。重點宣傳國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件;《安徽省學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-2013年)》、《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》、《關(guān)于鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見》、《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》等有關(guān)政策;學(xué)前教育三年行動計劃及相關(guān)規(guī)劃、計劃和工程實施情況。各地各校要發(fā)現(xiàn)各類規(guī)劃、計劃和工程實施過程中的先進(jìn)典型(資金投入、教師補(bǔ)充、配套政策出臺等)，加以宣傳;及時總結(jié)在實施各類規(guī)劃、計劃和工程建設(shè)中積累的`經(jīng)驗，加以推廣。
(二)、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教宣傳，促進(jìn)辦園質(zhì)量提高。重點宣傳原國家教委《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，國家發(fā)展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》，安徽省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)管理的通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關(guān)于核定全省公辦幼兒園保育教育費(fèi)最高和最低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》，安徽省物價局、安徽省教育廳《關(guān)于規(guī)范幼兒園辦班收費(fèi)等有關(guān)問題的補(bǔ)充通知》，以及省、市、縣近期將出臺的規(guī)范辦園、科學(xué)保教等相關(guān)規(guī)定。
(三)、強(qiáng)化幼兒園評估相關(guān)政策宣傳，促進(jìn)規(guī)范化管理。重點宣傳《安徽省一類幼兒園評估指標(biāo)體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標(biāo)體系(試行)》(以下簡稱《評估體系》)，宣傳規(guī)范管理的先進(jìn)典型，總結(jié)推廣管理經(jīng)驗。各地各校可以通過現(xiàn)場觀摩、集中培訓(xùn)、園本教研等方式，認(rèn)真解讀《評估體系》
通過宣傳《評估體系》，讓學(xué)前教育管理人員、園長、教師深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園的意識。
五、宣傳方式
多渠道向社會宣傳。廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針，并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，通過印發(fā)宣傳冊、宣傳單。開展園內(nèi)宣傳。南舟兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，尤其要組織教師逐條學(xué)習(xí)《樅陽縣學(xué)前教育實施方案》;要利用園本教研等形式，通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、專家解讀等方式，解讀國家和省里學(xué)前教育政策，重點解讀《評估體系》。
活動宣傳方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：為增強(qiáng)全區(qū)語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，努力提高青山人民語言文字應(yīng)用能力，增強(qiáng)青山文化軟實力。為推動青山區(qū)語言文字工作向縱深發(fā)展，為創(chuàng)建“文明青山、和諧青山”做出積極貢獻(xiàn)，根據(jù)武漢市語委第十三屆推普周會議精神，結(jié)合我區(qū)實際，制定本方案。
二、活動主題：本次推普周活動主題是：普通話連接你我他，處處盛開文明花
三、活動時間：20xx年9月12日—9月18日(第十三屆全國推普周期間)
四、活動內(nèi)容：
(一)各校活動內(nèi)容
1.懸掛一幅醒目的推普周宣傳標(biāo)語，張貼相關(guān)宣傳畫。
2.“國旗下講話”宣傳國家有關(guān)推普法律法規(guī)及推普小常識。
3.在校園內(nèi)消滅不規(guī)范漢字，分班進(jìn)行規(guī)范漢字書寫比賽。
4.各中小學(xué)開展“普通話連接你我他 社區(qū)盛開文明花—送經(jīng)典古詩歌入社區(qū)”活動。
5.各中職中專學(xué)校組織學(xué)生參加青山區(qū)“說標(biāo)準(zhǔn)普通話 求職走遍天下”演講比賽。(具體時間待定)。
(二)各委辦局、街道活動內(nèi)容
1.在各單位、各社區(qū)醒目地方懸掛推普周宣傳標(biāo)語，張貼相關(guān)宣傳畫。
2.辦一期有關(guān)推普周相關(guān)內(nèi)容的黑板報。
3.各委辦局、街道辦事處可視本單位實際情況開展“崗位演講”“規(guī)范漢字比賽”等豐富多彩活動。
(三)青山區(qū)“武漢文明用語示范崗”活動內(nèi)容
1.人人說普通話： 示范崗全體工作人員在工作時間內(nèi)均以普通話為基本工作用語，在對外服務(wù)和內(nèi)部工作交流時必須使用普通話，迎接市區(qū)兩級語委辦檢查。
2.個個做宣傳員： 活動期間，崗位全體工作人員應(yīng)該統(tǒng)一佩戴推普志愿者胸牌服務(wù)，主動向服務(wù)對象散發(fā)推普宣傳資料、紀(jì)念品等，鼓勵、帶動服務(wù)對象一起說普通話、用文明語。
3.處處展推普貌：在各示范崗工作區(qū)域內(nèi)張貼相關(guān)推普宣傳畫，設(shè)置宣傳牌。各示范崗成員積極參與各類普通話培訓(xùn)，未獲得“普通話等級證”的崗員，要積極參與省測試中心的相關(guān)測試取得證書。
4.時時暖他人心：崗位全體工作人員在使用普通話的前提下，能根據(jù)本單位服務(wù)管理有關(guān)規(guī)定，自覺使用以“三聲”(來有迎聲、問有應(yīng)聲、去有送聲)為基本要求的`文明服務(wù)用語，為服務(wù)對象提供和諧、高效的交流環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
希望各單位根據(jù)青山區(qū)推普周活動方案，結(jié)合本單位實際情況開展各類活動，推普周結(jié)束后于9月25日前上交推普周活動小結(jié)，小結(jié)中要插入本單位活動相片。
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