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學(xué)生打架檢討書

時間:2023-08-21 13:48:32 檢討書 我要投稿

學(xué)生打架檢討書(必備14篇)

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生打架檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生打架檢討書(必備14篇)

  學(xué)生打架檢討書 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認(rèn),不予狡辯。

  我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的`歉意與愧疚。

  回顧我的錯誤:20xx年7月1日星期五下午,我因為跟王同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突,之后是我先動手打了王同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任。在此,我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

  此次錯誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問題:1.紀(jì)律意識不強。2.年輕氣盛、年幼無知。3.脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。4.過于魯莽,手段卑鄙。 經(jīng)過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:

  第一,此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好地給自己上一天政教課。 第二,我要通過此次錯誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

  第三,今后我要加強身心調(diào)理,加強對自身心態(tài)的控制力。

  第四,我要為此事向王同學(xué)道歉,并且對于醫(yī)療費、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補償,以好好彌補我的過錯。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn),不敢再犯這類錯誤了。

此致:

  檢討人:

  時間:

  學(xué)生打架檢討書 篇2

尊敬的老師

  您好!

  我是xx班的xx同學(xué),我作為一名學(xué)生,就應(yīng)該遵守學(xué)校里的校紀(jì)校規(guī),但是我因打架違反了這個規(guī)定,關(guān)于此次在學(xué)校打架,我嚴(yán)重意識到自己犯下很大的錯誤,我知道學(xué)校連個規(guī)定不允許學(xué)生打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣,我知道對于學(xué)生,不應(yīng)該觸犯校規(guī),違反紀(jì)律,是作為學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù),但是我卻連最基本的都沒做到,如今犯了大錯,我深深的懊悔,我要通過這次的事件,批評和教育自己。

  我對音這次打架傷人錯誤造成李同學(xué)臉被打腫,以及給班級和全校校園氛圍造成了不良影響。向大家表示深深的歉意和愧疚。

  回顧我的錯誤:上個星期四的下午,我應(yīng)跟李同學(xué)發(fā)生一些口角爭執(zhí),因為我總是爭強好勝,喜歡逞威風(fēng),他因看不過去,找我來理論,我非但沒有聽,還和他發(fā)生肢體接觸,之后是我打了李同學(xué)一巴掌,然后還往李同學(xué)臉上打了一拳,雖然期間李同學(xué)是有還手的,但是沖突無疑是我先挑起來的,所以錯誤的大方面還是在我的咋,所以錯誤的大方面還是在我的責(zé)任,自我深深的向李同學(xué)表示檢討和歉意。

  對于這一切,我還將進(jìn)入更深刻的反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn),改正錯誤,我已經(jīng)意識到了我的錯誤,而且認(rèn)識到了這次錯誤的嚴(yán)重性,我知道我那天實在是太沖動了,太不冷靜了,我錯了,我的脾氣很差已經(jīng)是不對了,先動手打人就更不對了,我應(yīng)該多為他人著想,可誠懇的`態(tài)度認(rèn)識到了我的錯誤,我身上的確存在問題

  通過這次事件,我充分認(rèn)識到了自己的問題,我知道應(yīng)該認(rèn)真檢查自己的行為,認(rèn)真的對自己的脾氣性格進(jìn)行深刻的反思,我應(yīng)該通過這次事件清醒的認(rèn)識自己的錯誤并積極改正,其次我應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),但我非但沒有團(tuán)結(jié),同學(xué)還破壞同學(xué)們之間的友誼,在這一點上,我做的十分不好,再次進(jìn)行深刻的檢討。

  現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤之外,還要把這件事給以友好的方式解決,能夠讓我們像之前一樣互幫互助,和平友好,為此希望李同學(xué)能夠認(rèn)識這件事情和我們之間的關(guān)系。希望他能夠與我和好如初,重歸于好!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打架檢討書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  在這里,我表達(dá)我對工作失職、疏于監(jiān)管、對下屬要求不嚴(yán)、對業(yè)務(wù)掌握的不精不透,并給相關(guān)當(dāng)事人造成了一定損失的無比愧疚心情。首先我作為一名科長,我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國家、省、市、區(qū)的法律、法規(guī)和政策;并組織實施落實上級相關(guān)的法規(guī)政策,做好各項程序落實監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作。近期因我們具體工作人員,因業(yè)務(wù)不熟、責(zé)任心不強,而使申報業(yè)務(wù)出了重大失誤。給我們工作及當(dāng)事人造成了一定的.損失。

  分析其原因有下面幾點:

  1、本人在思想沒有重視此項工作,平時也很少過問;

  2、沒能及時安排必要的學(xué)習(xí)培訓(xùn),而使我及我們的工作人員對業(yè)務(wù)不精甚至不透;

  3、平時對下屬要求不嚴(yán),辦事程序疏于監(jiān)管。

  對于我在工作上的管理監(jiān)督失職,我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,沒有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯誤給當(dāng)事人造成了一定損失,給領(lǐng)導(dǎo)以及我們地區(qū)的工作形象上抹黑,造成的不良影響。在此,我向當(dāng)事人、領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說一句:非常抱歉,我錯了!我此項工作管理監(jiān)督的失職,是我工作以來這么長犯下的非常嚴(yán)重的錯誤。錯誤的發(fā)生,充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴(yán)重欠缺,在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽,在工作上怠慢。

  總而言之,我工作管理監(jiān)督失職的原因種種,然而我的工作管理監(jiān)督失職已是不爭事實,我并不想說出其它種種緣由來掩蓋我的錯誤。此次我這項工作管理監(jiān)督失職,歸根結(jié)底是我主觀方面犯下的嚴(yán)重錯誤。

  以后,首先我要與我們相關(guān)責(zé)任人盡全部努力,采取補救措施,全面逆補當(dāng)事人的損失,其次要進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)這次事件前因后果,引以為戒,制定出有效的措施,全面完善我們的工作,堅決杜絕此類事件的再次發(fā)生。

  今后我要像公司的優(yōu)秀工作的同事學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)好的工作作風(fēng),從精神層面上提升我的工作理念,從根本上為我把今后的工作做好打基礎(chǔ)。通過此次深刻的檢討,請領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我。我今后一定認(rèn)真努力地位公司做工作,為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年x月xx日

  學(xué)生打架檢討書 篇4

尊敬的班主任老師:

  您好!

  很抱歉,這一次我給您丟臉了。身為班長的我,帶著我班同學(xué)和隔壁班同學(xué)打架,這件事在我的沖動過后再看,是多么的幼稚和可笑。∫郧爸皇锹牳枥锩娉皼_動是魔鬼”,經(jīng)過這次事情之后,我發(fā)現(xiàn)沖動真的是魔鬼,而魔鬼特別善于鉆進(jìn)小細(xì)節(jié)里面,讓人一不留神就出差錯了。

  老師,您別生氣了,您可以使勁的懲罰我,但您別生氣了。生氣對您自己的身體不好,這是我犯下的錯誤,不該由您來受氣。您對我了。身為您親自認(rèn)命的`班長我,我知道您是厚愛我的,您認(rèn)為我聰明、能干、誠實,是您見過的孩子里面最讓您省心的,所以您從一上任開始就認(rèn)命了我做班長?蛇@一次我竟然讓您不省心了……

  我竟然在隔壁班侮辱我們班級榮譽的時候,一沖動就帶著我班同學(xué)去和他們打架了。這事兒,我現(xiàn)在沖動過了再看,這不等于是我自己帶著我班同學(xué)去領(lǐng)受了隔壁班對我們的侮辱嗎?我這么打一架,不正是合他們意給我們班抹黑了嗎?我這么打一架和他們侮辱我們班級榮譽的行為又有什么區(qū)別呢?在沖動的時候,我完全喪失了理智,喪失了正常人的思考,更喪失了作為班長應(yīng)該有得職責(zé)。我這打一架給班級抹黑就算了,我這也是讓您對我失望,讓您開始擔(dān)心一個讓人省心的孩子變成了一個讓人不省心的孩子,這不省心背后的麻煩是接下來的班級工作,怎么放心讓我這樣一個沖動的人去做呢?

  老師,我錯了。我不能保證我還會不會出現(xiàn)這樣沖動的時候,因為我正處在青春期的躁動中,我不能保證我能夠像過去那樣讓您省心了,畢竟這種青春期的躁動興許是一個正常人都會有的血氣方剛,若我極力地壓抑了,會不會讓我的身體出現(xiàn)別的不正常反應(yīng)呢?但我可以向老師保證的是,我不會再熱血一上頭的時候就立馬去行動,我會在再出現(xiàn)這種類似的情況時,冷靜一會兒,三思而后行,興許我在三思的過程中就想清楚了,興許我在冷靜的過程中就化解那份躁動了。老師,我這樣做,您看行嗎?如果不行,您也可以把我班長的職務(wù)撤了,我絕對毫無怨言,只要您別再生氣傷害您自己的身體了。

  老師,我的檢討書您收下,您什么時候原諒我了,我就來給您匯報這周的班級情況,沖動過后我還是那個您的好孩子。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打架檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xxx,是一名即將步入初中的六年級小學(xué)生,在這個小升初的關(guān)鍵時刻,我犯下了一個錯誤,我違反了學(xué)校的規(guī)章制度中最嚴(yán)重的那一條——打架,xxx的臉上被我打紅了,還有些微腫,在這里,我要向他說聲:對不起。

  在今天早上的數(shù)學(xué)課上,我因為上課沒有認(rèn)真聽講,而被嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師批評了,所以上午時我的心情一直很低落。在下課的.時候,我坐在自己的座位上,xxx同學(xué)正在和我旁邊的同學(xué)打鬧,好幾次,他們打鬧的身影會撞倒我身上,這種無妄之災(zāi)讓我十分的煩躁。期間我提醒了他們好幾次,在xxx同學(xué)第四次撞倒我身上的時候,我忍無可忍,一把把他推了過去,我的力道收我心情的影響而有些不受控制,所以剛剛我那一推把xxx同學(xué)推到了地上。xxx同學(xué)的臉立馬變得十分的難看,他冷著臉向我走來,用力的推了我一下,我當(dāng)時也有些控制不住自己,一拳就揮了上去。

  一場戰(zhàn)爭就這樣爆發(fā),周圍的同學(xué)拉都沒拉住我們,兩人扭打在一起,你一拳我一拳,直到班主任到來,我們兩人才分開。我看到平常和藹的班主任臉色十分的難看,我的心中不由得十分愧疚,這件事情雖然說兩個人都有錯,但歸根結(jié)底是我先動的手,是我先推了他,這成為了這場打架的導(dǎo)火索。

  被班主任叫到辦公室后,我們被訓(xùn)了很久,尤其是周圍還有一堆人看著,這讓我感到十分的羞愧,我給我們班級丟臉了。因為打架這件事情很嚴(yán)重,所以還打電話通知了我們的父母,在班主任的手機里聽著我父母的聲音,他們的聲音有些倦意,大概是工作太累人了,因此我的內(nèi)心越發(fā)不安。

  對于xxx,我也感到有些抱歉,不過雖然我認(rèn)錯了,但你也有做的不好的地方,在打鬧時應(yīng)該注意一下不影響周圍的同學(xué),不給周圍的人帶來困擾。

  我還要想班上的幾位同學(xué)說聲對不起,在我們打架的時候你們盡量在拉著我,但當(dāng)時怒火沖霄的我完全沒有顧忌到這一些,打架時誤傷了幾個人,真的非常的抱歉。

  請大家看在我誠心認(rèn)錯的份上,能夠原諒我的那些過錯,同學(xué)們和老師一起來監(jiān)督我,我保證我以后都不會再打架了,這次的事情真的非常對不起!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打架檢討書 篇6

尊敬的老師:

  我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時間講演學(xué)校老師,不會在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!

  這次犯錯誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的.老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  這件事后,我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

  學(xué)生打架檢討書 篇7

親愛的教師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背教師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄 。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,教師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道教師說的.話就要聽從,教師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,教師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對教師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓教師可以放心,讓教師可以信任。

  檢討人:

  學(xué)生打架檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。而我這次卻破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。 我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。動手打人是不對的.,我應(yīng)該考慮周到,耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點。通過這件事,我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事。

  我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  這件事后,我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

  學(xué)生打架檢討書 篇9

尊敬的老師:

  在此,我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。關(guān)于我在前天上午跟你打架的事情,我事后經(jīng)過深刻反省與檢討,深深地認(rèn)識到自己的責(zé)任較大。

  我錯誤總共有三方面:

  一,沒有認(rèn)識到應(yīng)該相互理解、相互關(guān)愛,忽略了團(tuán)結(jié)友愛的.重要性。

  二,我年少無知,行事沖動,不能夠有效地掌控好自己的情緒,一受刺激就做出了過激行動。

  三,我還相當(dāng)不成熟,不懂得如何處理好同學(xué)關(guān)系,自身缺點很多,都需要坦然面對。

  歸根結(jié)底,動手打人是一種野蠻行徑,是一種丑惡現(xiàn)象。

  學(xué)校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應(yīng)對,遇到糾紛更是應(yīng)該妥善解決,通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的,反而讓事態(tài)升級、惡化了。

  現(xiàn)在,我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了,犯了大錯,這次錯誤給將給我留下深刻教訓(xùn),警惕我今后注意避免這類錯誤。然而,人無完人,孰能無錯。在此,我懷著一顆真誠的心寫檢討書,是很希望老師能夠理解我,原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打架檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  真的很抱歉,因為我與xx同學(xué)的沖突,結(jié)果導(dǎo)致在學(xué)校里做出了非常不因該的打架行為!也正是因為這樣的問題,連我們班級都受到了嚴(yán)重的影響!

  如今,在您的批評下,我重新對自己的錯誤進(jìn)行反思和檢討,并充分了解了自己這次行動上的錯誤和影響!作為一名學(xué)生,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),來到這里的目的也是學(xué)習(xí)!但如今,我卻的因為一點小小的事情就和同學(xué)打了起來!這不僅違背了最初來到學(xué)校的意義,更是給我們的班級的帶來了極大的影響!

  首先,在的這次的打斗讓我明白了一個道理,作為一名學(xué)生,更是一名中學(xué)生,我們早就應(yīng)該明白,暴力是不能解決問題的。如今我們的大家有一次的證明了這一點。這次的打架誰贏了呢?誰都沒贏,我們都受了傷,都受到了批評,甚至都給班級帶來了影響,給老師帶來了麻煩!這樣,就完全是一個兩敗俱傷的結(jié)果!就算有一方答應(yīng)了,但又有什么意義呢?我們造成的問題還是一樣的,得到的結(jié)果只會更加嚴(yán)重而已!

  其次,我也深刻的感受到了這次打架后自己受到的“待遇”,在經(jīng)過這次的事情之后,班上的同學(xué)都會不自覺的疏遠(yuǎn)我們,甚至不再說話,盡管我們當(dāng)時并沒有兇神惡煞,但我們那樣暴躁的'形象已經(jīng)印刻在了大家的認(rèn)識中!這樣下去,只會讓我們越來越孤立,甚至沒人愿意再繼續(xù)交流。

  反思了這次問題的結(jié)果,再來回顧一下這次錯誤的原因。從根本上來說,這次的問題不過是我們在觀點上的不一樣而已,而且還只是因為生活中一些雞毛蒜皮的觀點!一開始只是互相說服對方,但卻因為對方不肯改口,鬧到了語言沖突,甚至肢體沖突的情況!最后,這場打架就如同點燃的火藥桶,一發(fā)不可收拾。

  現(xiàn)在再回到最初的情況想想,其實這件事情我們本可以各讓一步,世界上本沒有一樣的人,何必讓被人與自己的想法一樣呢?就算是實在不能讓步,我們的也可以讓老師或同學(xué)來給一個折中的辦法,何必在這點問題上咄咄逼人,甚至大打出手呢?

  現(xiàn)在看結(jié)果,因為我們的沖動,兩邊都討不到好。甚至還給班級也帶來了麻煩!這實在是不應(yīng)該的!比起對方的不對,我們更應(yīng)該反思自己的行為!

  此次,我已經(jīng)充分的認(rèn)識到了自己的錯誤,并在今后的學(xué)習(xí)中一定會認(rèn)真的改進(jìn)自己,還望老師您能給我一個改過的機會!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打架檢討書 篇11

尊敬的教導(dǎo)主任:

  您好!

  我是x年級x班的學(xué)生xx,對于這次在校外聚眾打架,我寫了這封檢討書,希望老師能夠靜下來心聽完我的檢討。

  老師,這次的事情,雖然我不是故意的,但是我還是參與了這次群架,雖然沒有打傷鄰校的同學(xué),但是畢竟我還是參與了這次事關(guān)兩個學(xué)校群架,這不僅破壞了我們學(xué)校的規(guī)矩,也丟了我們學(xué)校的臉。這種參與就已經(jīng)是犯錯了,這種參與就已經(jīng)是沒把學(xué)校規(guī)矩放在眼里了。對此,我愿意接受老師您的任何懲罰,就是打掃全校的衛(wèi)生,我也愿意接受懲罰,我希望通過懲罰讓自己牢記不再犯這樣的錯,也讓自己的良心得到一點救贖。

  作為學(xué)生干部,我犯了這次的錯誤,等于是帶頭鬧事,等于是給同學(xué)們樹立了一個極壞的形象,這很有可能導(dǎo)致學(xué)校里面以后一有點什么事兒,大家就都選擇以打架的方式解決,甚至在不明事理的學(xué)生那里,還會出現(xiàn)“ 那為什么學(xué)生會那個干部可以打架呢?為什么到我這就要受懲罰受批評呢?”。所以老師您一定要懲罰這次昏了頭的我,以示警告,不然我這開的頭,其他學(xué)生效仿的話,會讓我自己無地自容。

  這次群架是有些誤會的,但這里我不想跟老師您講這些誤會,這些誤會聽起來都是給自己找理由。我之所以打了架,主要還是我因為年輕還血氣方剛,一有點打抱不平的事情就熱血上來了,一上來就忘了自己是個學(xué)生會干部了。要是不是學(xué)生會干部,打了也就打了,不會有什么后續(xù)的不良發(fā)展。但是作為學(xué)生會干部公然在校外打架鬧事,這事兒性質(zhì)就變了,這事兒就升級了。還不說鄰校會怎么看我們學(xué)校,怎么看我們學(xué)校的學(xué)生會干部,怎么看我們學(xué)校的教育,就是我們自己學(xué)校說起這件事都會令人恐慌。

  身為一個學(xué)生干部,我應(yīng)該首先要克制自己的情緒,不讓自己成為情緒的奴隸,這次的事情,如果我能夠冷靜一點,做的`是把雙方先拉開再慢慢溝通,事情就不是這樣的了,就不會有這次打群架的事情出現(xiàn)了。不僅是因為我是學(xué)生干部必須要接受懲罰,還因為我是一個高三的學(xué)生,我必須要接受懲罰。只有懲罰了,讓我看到代價的高昂了,我才會在畢業(yè)之后,學(xué)會克制自己的脾性,不在社會上造成更大的不良影響。

  希望老師您在原諒我的同時,狠狠地懲罰我,一定要狠狠的懲罰!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打架檢討書 篇12

  您好!

  我是x班學(xué)生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的.明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

  檢討人:xxxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打架檢討書 篇13

尊敬的老師:

  您好!

  這一次我在學(xué)校里和其他同學(xué)打架,確實是我的不對。我已經(jīng)反省了自己好久了,在此寫下了這一封檢討書,還親老師您能再給我一個機會,看一遍我的懺悔和覺醒,希望能夠得到您的諒解。我也首先要和老師您真誠的致個歉,這次打了別人,是我太沖動了,讓您也被困擾了,真的很對不起,希望您可以原諒我一次,我一定好好的改正自己的。

  今天中午午休的時候,我因為昨天沒有睡好覺,所以特別想趴著休息一會。加上下午還有一堂課要上,我怕自己沒有精力,所以就打算好好的趴下睡一覺。但這個時候,班里的xx同學(xué)找到我,想找我說說話。午休的時候大家都在睡覺,我也特別想睡覺,而他想說話,所以這時候我就有點不賴煩的,我就讓他走開,沒有想到他賴在這里,一直纏著我,而且在我的耳邊一直說話,一直不愿意走開。

  當(dāng)時我真的很困,想休息,所以我就沒理他。沒想到他更加變本加厲了,繼續(xù)在我的耳邊說個沒停,并且聲音更大了一些。這時候我完全沒有忍住,直接把他推開了,由于我沒有掌握好自己的力度,他被我直接推倒在了地上。他當(dāng)時就惱火了,爬起來拉著我就開始要打架,我當(dāng)時也特別的生氣,就跟他扭打起來。就這樣,原本安靜的午休時間變成了我們打架的一場鬧劇,給全班的同學(xué)都帶來了極大惡劣的影響。

  后來老師您叫到我們兩個,我們都把事情完完整整的交代好了,后來他向我道了歉,我也向他道了歉。但我知道,這件事情是我動手在先,不管怎樣我都不應(yīng)該出手的,也不應(yīng)該去讓別人摔倒。這件事情是我沒有做好,從而才引發(fā)了這一系列的問題。我對自己也進(jìn)行了一個深刻的檢討,最后我也明白,同學(xué)之間,很多時候有一點小小的摩擦并無大礙,但是如果我們都沒有管理好自己的行為的話,或許就會給他人帶來嚴(yán)重的傷害。

  這一次就是因為我沒有控制好自己的`行為,讓他摔在地上,所以才讓他感到憤怒,從何和我打起架來,影響了全班同學(xué)的休息。這一點是我原本可以避免的,卻因為自己的沖動讓這么多人都付出了代價。我感到很愧疚,更是讓我明白了,在一個集體之中,如果不管理好自己的行為,會給其他人也帶來嚴(yán)重的影響,所以通過這一次,我會在以后和同學(xué)的相處之中,更加注重和睦、友愛,不會再出現(xiàn)這樣的錯誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打架檢討書 篇14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  20xx年X月X日,我與**同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。 其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

  可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和**同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了**同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討! 一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學(xué)會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  通過這件事,在深刻反省的'同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的期望. 這件事情,無論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學(xué)習(xí),請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我。

  檢討人:

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