小學(xué)運(yùn)動會作文[精華]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)運(yùn)動會作文3篇，歡迎大家分享。
![小學(xué)運(yùn)動會作文[精華]](/uploads/00/d0a1d1a7d4cbb6afbbe104_5fbf7f0cd400e.jpg)
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
運(yùn)動會是亢奮的，是激動人心的，是熱火朝天的。它給了大家一個體育的展示平臺，同樣也是為班級爭光的好機(jī)會。
運(yùn)動會終于開始了，同學(xué)們一窩蜂的沖了出去，手里都拿著自制的彩旗，好為班級助威的時候用。頓時，原本安靜的操場變得熱鬧起來，歡呼聲和加油聲連成一片。
跑道上，運(yùn)動員們生龍活虎，個個斗志昂揚(yáng)、摩拳擦掌、躍躍欲試，都迫不及待地想沖出去，只待裁判員的號令�！案骶透魑�，預(yù)備----跑！”霎時，運(yùn)動員們一眨眼就跑出去了好遠(yuǎn)，不是能聽見風(fēng)快速掠過他們耳畔的聲音，仿佛風(fēng)把他們給隔絕了，但也許是風(fēng)把啦啦隊的加油聲傳到她們的耳邊，就越跑越快。但高手如云，他們像賽車一般，你追我，我追你，個個不甘示弱。啦啦隊更是激情澎湃，有的生怕還不給力，便一邊陪著運(yùn)動員跑，一邊吶喊加油。
最引人矚目的.，應(yīng)該是四年級的“赤腳大仙”吧。為什么呢？你見過赤腳在煤渣跑道上奔跑嗎？不過匪夷所思的是他還拿了個第一名，這真的很不尋常！他一上道，立即引來了許多人的連聲驚嘆，就此，那個小男孩得個“赤腳大仙”的稱謂。
運(yùn)動會趣味多多，精彩多多，他激勵著我們的斗志，點(diǎn)燃了心中的火苗兒。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
早晨，我興高采烈地來到了校園，只見寬闊的操場上彩旗飄揚(yáng)，熱鬧非凡；同學(xué)們個個喜笑顏開，議論紛紛，似乎已經(jīng)在猜想比賽的結(jié)果。
上午8：20，校長隆重宣布運(yùn)動會正式開始。接力賽隊員們個個精神抖擻地上了陣，隨著裁判員的一聲槍響，三年級的比賽開始了。雙方你追我趕，挑起一場龍爭虎頭的比賽，可下面的啦啦隊同學(xué)有的卻走神了，他們沒有為隊員吶喊助威，卻在下面玩起了自己的游戲�？�，光我們班就已經(jīng)夠亂的了：楊鴻志那邊正在進(jìn)行一場驚險的“陀螺大戰(zhàn)”：“熾焰神鳥”、“風(fēng)哮烈豹”、“暴擊猛虎”、“極光戰(zhàn)甲”等一大群陀螺在“戰(zhàn)斗盤”里激烈地旋轉(zhuǎn)著，而陀螺陸續(xù)飛出戰(zhàn)斗盤，不知誰會成為最后的贏者？同學(xué)們關(guān)心陀螺比賽的結(jié)局似乎超過真正賽場上的.運(yùn)動員的比賽。再看那邊“神奇寶貝卡片大戰(zhàn)”更是激烈，“皮卡丘”、“小拳石”、“大力甲蟲”、“噴火龍”廝殺在一起，真是不分勝負(fù)。
終于，輪到我們的運(yùn)動員上場了，大伙把東西一收，沖到最前方為我們班的運(yùn)動員加油，只見我方隊員如一枝利箭般沖射出，我們使勁兒地給他們加油，一個同學(xué)在那兒狂喊：“加魚油、加羊油、加豬油、加牛油、加汽油、加石油……只要加上這些油。我們四班必勝�！比舻梦覀兒逄么笮ΓΦ么贿^氣來……最后一棒了，我方隊員把對方選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，他們贏得了四年級接力賽第一名。我們響徹云霄的歡呼聲在校園的上空久久回蕩——
激烈的比賽場面，有我們歡樂的笑聲，也有一些不雅的行為舉止，愿同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)良傳統(tǒng)，即使我們沒有上場直接參與競爭，但作為啦啦隊員，我們也要鼓足士氣為場上的運(yùn)動員們吶喊、助威，讓他們以飽滿的精神參與比賽，從而取得更好的成績。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
星期五，我們實(shí)驗小學(xué)舉行了一年一度的運(yùn)動會。
”砰！“發(fā)令槍響了，運(yùn)動員們像一只只離鉉的箭，飛速向終點(diǎn)射去，似乎踏著風(fēng)火輪；又猶如一只只正在捕食的猛虎，閃電般的`往終點(diǎn)狂奔，精彩得無法形容！”45班，加油！45班，加油！“我們班的拉拉隊成員們開始為運(yùn)動員們吶喊助威了，有的同學(xué)甚至邊追著運(yùn)動員跑邊給他們加油，還比運(yùn)動員跑得快呢！
我們回到教室后，忽然發(fā)現(xiàn)參加男子800米跑步的段定鵬同學(xué)正在小聲地抽泣。原來，他在跑步時沒有充分得發(fā)揮自己的實(shí)力而垂頭喪氣，認(rèn)為自己沒有為班級爭光。老師問：“誰愿意來安慰一下段定鵬呢？“。我們班的”搞笑大師“—宋顯宏同學(xué)積極地舉起了手，老師讓他去了。只見宋顯宏走到段定鵬身邊，悄悄地對他說了許久，過了一會兒，他經(jīng)過老師的凳子旁，似乎拌了一下，跌跌撞撞地非�；�，令全班同學(xué)開懷大笑。他剛走到自己的座位前，又摔了一跤，逗得我們捧腹大笑，班上氣氛活躍起來。有的同學(xué)似乎看出了宋顯宏的”大笑計“，悄悄地與旁邊同學(xué)說了什么。老師又問：”你們知道為什么宋顯宏會摔倒？“。有個同學(xué)站起來說：”因為宋顯宏還關(guān)心著段定鵬，沒在意有板凳�！啊甭犅犓物@宏怎么說吧！“老師回答�！蔽沂菫榱俗尪味i笑起來！”宋顯宏傻笑著說。你瞧，段定鵬笑了，同學(xué)之間的關(guān)懷，讓我們的情誼加深了！
從這次運(yùn)動會的小插曲中，我明白了為什么每次運(yùn)動會的口號一直是“友誼第一，比賽第二”——運(yùn)動會不僅是個人體能的展示，更通過活動顯示大家的團(tuán)結(jié)友愛，增進(jìn)同學(xué)、師生及人與人之間的深厚情誼！
【小學(xué)運(yùn)動會作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動會小學(xué)作文08-06
運(yùn)動會小學(xué)作文05-06
運(yùn)動會小學(xué)作文04-02
小學(xué)作文運(yùn)動會02-21
小學(xué)運(yùn)動會作文：難忘的運(yùn)動會01-28
關(guān)于運(yùn)動會的小學(xué)作文03-17
校園運(yùn)動會小學(xué)作文03-22
運(yùn)動會小學(xué)作文【薦】05-14
小學(xué)秋季運(yùn)動會作文05-08