運(yùn)動會比賽作文（熱門）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的運(yùn)動會比賽作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動會比賽作文 篇1
今年的運(yùn)動會的跑步運(yùn)動對于其他班級來說，跟往常的差不多，速度都沒有提升多少，而對于我們班來說，卻比以前落后了很多：我們班的跑步健將幾乎都轉(zhuǎn)校了，只有朱杰還在學(xué)校里。幸好，他參加了這次跑步運(yùn)動。
激烈的比賽開始了。站在第二跑道的朱杰顯得很放松，好像穩(wěn)拿第一似的。
“各就各位，預(yù)備—跑”選手們向離弦的箭一樣，向終點(diǎn)沖刺。
到最后50米的時(shí)候，朱杰都比對手落后了很多。可他不甘心就這么輸了，便用全身的力氣追趕對手。
到最后20米的`時(shí)候，朱杰終于追上了一個(gè)人。這時(shí)，我們班響起了雷鳴般的掌聲，并對朱杰說，只要追上前面那個(gè)人，你就是第一!朱杰聽了我的話，再次猛沖。朱杰前面的那個(gè)人好像感覺有點(diǎn)不對勁，便往后看了一下。
終于，朱杰在最后的兩秒鐘，超過了他，贏得了最后的勝利。
這次跑步，我覺得不僅精彩、激烈，更重要的應(yīng)該是讓我明白了什么叫堅(jiān)持。
運(yùn)動會比賽作文 篇2
在開幕式過后，又過了幾天，就到了正式比賽。
我根據(jù)自己的強(qiáng)項(xiàng)，報(bào)名了跳繩。今年，我最大的對手還是班上的跳繩之王—高梓峰。所以，我比往常顯得更加緊張了。
當(dāng)我拿著自己的跳繩到達(dá)體育館報(bào)到時(shí)，老師的一句話讓我的心重新燃起了自信心的火花—“可以用自己的繩子�！睘槭裁茨兀恳�?yàn)槲疑洗伪荣愐驗(yàn)榻褂米约旱睦K子而痛失金牌。這次，我能用適合自己的'！
我心里暗暗高興，我與高梓峰同一組，可以看他比賽時(shí)的弱點(diǎn)，而總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。
可實(shí)際上，我更多的是緊張，我怕看到他太厲害后而壓力重重，使自己不能更好的比賽。
當(dāng)我邁入比賽區(qū)的那一刻，我更緊張了。但我更深的心又卻在竭盡全力地給我加油。這兩種心情不停地纏繞著我，但我還是抱著很大的決心。
一分鐘計(jì)時(shí)開始了，我立刻跳了起來。我?guī)缀跞淼牧舛技性谒闹�。我跳得飛快，內(nèi)心也同樣在提示我：不能停下來，這等于浪費(fèi)時(shí)間。但老天偏偏不給我這個(gè)機(jī)會，讓我停了三次！我跳了很久。時(shí)間雖然只有一分鐘，但我感覺過了一世紀(jì)。跳完后，我已經(jīng)筋疲力盡了，似乎連站起來的力氣都沒有了。我跌跌撞撞地回到了班級。吃完飯到午休室時(shí)，很快呼呼大睡了。
到了下午，最緊張激動的就要來了：跳繩比賽的念成績和頒獎。在這之前，我都緊張無比，做什么事都很難投入了。終于，見證奇跡的時(shí)候到了。廣播讀到：“現(xiàn)在我們要頒發(fā)的獎項(xiàng)是，甲組五年級一分鐘跳繩的獲獎名單，第一名。”當(dāng)廣播讀完第一名后，我的心幾乎快跳到嗓子了，“第一名，五年級三班，韓孝凡。第二名，同班高梓峰�！比嗨查g哇了一聲。接著問我為什么這么厲害，我只是微微一笑，便去頒獎了。
當(dāng)我被戴上人生中第一枚正式的金牌時(shí)，我的內(nèi)心無比激動。但卻不知為什么，我無法表現(xiàn)出。我在想起比賽前的訓(xùn)練時(shí)，便感慨萬千。是啊，沒有那刻苦的訓(xùn)練，怎能成就現(xiàn)在的自己呢？
從這次校園體育節(jié)，我真切地感受到做事只要有恒心，而且它無堅(jiān)不摧，就一定可以成功。
運(yùn)動會比賽作文 篇3
運(yùn)動會心的說是心得，不如說是對這次運(yùn)動會的檢討。首先我要向我的教練員說聲對不起！因?yàn)槲腋杏X我讓您失望了，您對我的期望值一直很高，但是我卻沒有跑出令您滿意的成績。您曾經(jīng)多次找我談話，每一次的談話都會影響我好一段時(shí)間，讓我奔向目標(biāo)前進(jìn)，我不怕被人說我自大，高傲。我可以堅(jiān)決的說：我的目標(biāo)就是第一，雖然我的能力有限，但是我會用我有限的能力，創(chuàng)造出我無限的成績。記得在我剛參加校隊(duì)的時(shí)候，我的成績一直處處不如高浩博，但是在我的勤奮努力下好多項(xiàng)目我已經(jīng)超越了他，已經(jīng)超越了自我。但是我卻因?yàn)槌搅怂潘蓪ψ约旱囊�，從而�?dǎo)致我經(jīng)常不經(jīng)心的犯一些小錯(cuò)誤。也因?yàn)閷ψ约旱?放縱，導(dǎo)致我的成績倒退了好多。在比賽前的一個(gè)月里，我經(jīng)教練員的批準(zhǔn)來到二中進(jìn)行高中化的訓(xùn)練，一開始我挺認(rèn)真的也挺拼。但是后來我漸漸的學(xué)會了偷懶，總是不好好的訓(xùn)練。但是二中的教練，對我特別的嚴(yán)�？倳䲡r(shí)不時(shí)的督促著我，不讓我放棄，讓我堅(jiān)持堅(jiān)持在堅(jiān)持，修正著我的跑步姿勢。就是這樣我對教練產(chǎn)生了依賴性。教練在時(shí)，就會好好訓(xùn)練，教練不在時(shí)就又變成一堆爛泥，可練可不練。我感覺二中教練很看好我。在和別的教練員談話時(shí)，時(shí)不時(shí)的也會談到我，說我怎么怎么樣。我在旁邊聽得也是美滋滋的。就這樣一個(gè)月過去了，我迎來了春季縣運(yùn)動會，賽前我信心滿滿，覺得我可以取得一個(gè)令教練員令我自己滿意的成績。隨著一聲聲槍響，運(yùn)動會結(jié)束了。1500米我跑了第六名。5000米我跑了第七。這成績給了我當(dāng)頭一棒，我差點(diǎn)連名次都沒占上。
晚上我回家后想了一晚上，為什么，為什么。為什么我的成績這么差，想了好長時(shí)間，我得出一個(gè)答案，我驕傲了，我這段時(shí)間放松了對自己的要求了。我辜負(fù)了教練員對我的肯定。我辜負(fù)了教練員對我的信任。那晚很漫長，很漫長，我一遍一遍的檢討著自己，問自己當(dāng)初為什么不認(rèn)真訓(xùn)練，為什么不再堅(jiān)持一下��！想著想著，我掉下了淚水，也許這淚水代表著不甘心，也許代表著對教練的歉意。臨沂市大型運(yùn)動會又開始了，本來我想教練不可能讓我參加了，可今天我才得知教練要讓我參加運(yùn)動會。教練為什么要讓我參加，我的成績那么的差，不應(yīng)該讓我參加的呀！是因?yàn)橄朐诮o我一次機(jī)會，是因?yàn)榻叹殯]有對我失去信心，還是因?yàn)閯e的。唉！不想了，我決定好好的利用這次來之不易的機(jī)會，取得一個(gè)好成績。從而讓教練對我重拾信任。我在這里給老師做出承諾。1我要好好的參加訓(xùn)練，做足賽前的準(zhǔn)備，賽出一個(gè)令您滿意的成績。2在努力努力，把學(xué)習(xí)成績提高。3爭取改掉壞習(xí)慣。請教練相信我，我一定會做到的。
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