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[精品]文明禮儀作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的文明禮儀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
文明禮儀作文 篇1
我們班有許多義工如﹕擦黑板義工,衛(wèi)生區(qū)義工,開門義工,開燈義工……不管是做大事的還是那么不起眼的,義工門都非常盡職盡責(zé),而我最欣賞我們班的擦黑板義工—毛玲玲。
毛玲玲是個(gè)瘦小的小姑娘,可是她卻有一顆為班級(jí)服務(wù)的`責(zé)任心。我們班在四樓她每天都早早的來到班里,然后下一樓提一桶沉甸甸的水一步一步的提上來,F(xiàn)在是初春的天啊,氣溫偏低她每天拿毛巾放入冰冷的水中浸濕再拿出來擦墻,不喊一聲累,不說一聲苦!把墻擦的亮亮的,讓教室里里外外每天煥然一新,我們每天坐在干凈明亮的教室學(xué)習(xí),讀書,讓我們每次都能度過快樂的一天。
毛琳琳的舉動(dòng)感動(dòng)了許多人,尤其是常增宇。現(xiàn)在我們學(xué)校開展了“文明伴我行”的主題活動(dòng),還說要愛護(hù)學(xué)校的公物不亂踩亂畫。常增宇原本特別愛瘋跑,還愛用腳踏墻和用拖把擦墻,是一個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮學(xué)生?墒乾F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在學(xué)校開展文明這樣的一項(xiàng)主題活動(dòng),再加上毛玲玲的無私奉獻(xiàn)精神使常增宇變的文明多了,下課也不瘋跑了,靜靜地靠在圍欄上向遠(yuǎn)處眺望,跟同學(xué)們和氣說話。
毛玲玲,你的舉動(dòng)盡讓一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生變得文明有禮貌,我以后還要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的文明學(xué)生。
文明禮儀作文 篇2
文明禮儀,是中華民族一種傳統(tǒng)的美德,我國(guó)歷來有“禮儀之邦”,“文明古國(guó)”的稱號(hào),作為祖國(guó)未來花朵的`我們,面對(duì)文明禮儀,面對(duì)“禮儀之邦”,“文明古國(guó)”這些稱號(hào),我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人可以提高個(gè)人文明素質(zhì),提高整個(gè)國(guó)家的的文明素質(zhì)呢
文明禮儀作文 篇3
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好。我是四(3)班代表王茹鈺,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國(guó)旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。 文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。 說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。在我們身邊,在一小部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。同學(xué)們,你們看到了嗎?在走廊上,我們總能見到一些紙屑、食品袋、餐巾紙等,在課桌上留下了同學(xué)們句句不和諧的文字。在校門口,我們也總能看見同學(xué)們丟的紙屑。 在此我倡議同學(xué)們從以下幾方面做起,摒棄身上的`種種不文明的現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,做一個(gè)文明上進(jìn)的小學(xué)生。首先:要做到舉止端莊,言行文明。 其次:講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。第三:愛護(hù)公物,節(jié)約資源。
播種行為收獲習(xí)慣 ,播種習(xí)慣收獲性格, 播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!
文明禮儀作文 篇4
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于有錢沒錢;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
我們偉大的祖國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。由此可見,文明也是一個(gè)國(guó)家的冶國(guó)之本。
做一個(gè)文明的人,首先要有高尚的.道德情操。
做一個(gè)有道德的人,孝敬自己的父母是基礎(chǔ),如果一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝,那么面對(duì)社會(huì)上的老人怎么會(huì)尊?看見幼兒怎么會(huì)愛?他根本沒有權(quán)利涉及道德,否則將會(huì)是對(duì)道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,古有“香九齡,能溫席”,得到無數(shù)人傳譽(yù);現(xiàn)有“全國(guó)道德模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡”,感動(dòng)世人。今天我們做文明少年,必須由此開始。
做一個(gè)文明的人,其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個(gè)文明人,不要亂丟垃圾;不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走,不闖紅燈;要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地說,文明禮貌對(duì)我們來說是非常重要的,生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營(yíng)造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)。
文明禮儀作文 篇5
我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”之稱,中國(guó)人以其彬彬有禮而注稱于世。禮儀作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要主組成部分滲透于社會(huì)各界的每個(gè)角落。如:“家庭禮儀”、“學(xué)校禮儀”、“課堂禮儀”、“公共禮儀”、“出游禮儀”等,對(duì)我而言,“公共禮儀”是最值得學(xué)習(xí)、運(yùn)用和踐行的。
在生活中有著很多很多的.東西都是公共的,如:公交車、圖書館、電影院…………這些場(chǎng)所都是最能體現(xiàn)公共禮儀的地方。在公共交車上,總能看見一些年輕體壯的小伙子坐在給老、弱、病、殘、孕專門的座位上,一些老人上車也視而不見,這種情況非常常見。但作為講文明的我們只要看到有需要幫助的人上車就會(huì)給他們讓座,在公交車的廣播上經(jīng)常會(huì)播放“給老、弱、病、殘、孕乘客讓座”。大部分乘客都會(huì)主動(dòng)讓座。車到站時(shí)應(yīng)該依次排隊(duì),對(duì)婦女、兒童、老人以及病殘者要照顧謙讓。上車后不要搶占座位更不要把物品放在其他座位上。這些乘車禮儀雖然十分簡(jiǎn)單,但大家不是都能做好。星期一,我放學(xué)后接到媽媽通知要到城南去吃飯,讓我座587路公交車去。我走到車站準(zhǔn)備坐車,兩三分鐘后,車來了我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有座位,就站在一個(gè)角落。“×××站到了…………”,一個(gè)叔叔下了車我便坐了上去。這時(shí)一個(gè)老爺爺杵著一根拐杖上車。大家看到都不讓座,我站起來扶爺爺座到我的座位上,爺爺夸夸我是跟好孩子,我心里甜滋滋的。讓座其實(shí)就這么簡(jiǎn)單,但有人就是不會(huì)給老人讓座,我們應(yīng)該改掉這種壞毛病。
在安靜的圖書館里,大家靜靜地坐在椅子上看書。圖書館里的文明禮儀也很多。在圖書館里保持安靜不能打接電話,小聲說話是對(duì)別人的尊重。不要隨地吐痰,吸煙。不能在書上亂涂亂畫要做一個(gè)講文明,懂禮儀發(fā)人。在這些小細(xì)節(jié)里就能看出一個(gè)人的素養(yǎng)有多高。進(jìn)入圖書館之前還應(yīng)穿戴整齊,夏天不能穿背心和拖鞋來圖書館看書,這樣很不雅觀,很不認(rèn)真,很不嚴(yán)肅,不帶零食、水果等食物入管,如果在圖書館吃東西會(huì)影響別人。這就是圖書館中的禮儀。
著名文學(xué)家歌德說:“一個(gè)人的禮貌,就是一面照出他肖像的鏡子”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的禮儀文明人。
文明禮儀作文 篇6
——開學(xué)第一課《觀后感》
看了《開學(xué)第一課》,我不由想起了以前的一則報(bào)道:新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的的一些文明禮貌用語,如:“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書寫。這是為什么呢?“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來的游客!
禮儀是一個(gè)人、一個(gè)組織乃至一個(gè)國(guó)家道德修養(yǎng)和文明程度的標(biāo)志,禮儀也是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。中國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一個(gè)璀璨明珠,孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”。荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧”。
從本質(zhì)上說,“禮”是一項(xiàng)做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn),它所規(guī)范的是一個(gè)人對(duì)待自己、對(duì)待別人、對(duì)待社會(huì)的基本態(tài)度。它要求每一個(gè)人都必須尊重自己、尊重別人、并尊重社會(huì)。在歐美國(guó)家,家庭、學(xué)校、宗教機(jī)構(gòu)把對(duì)人的'道德品質(zhì)的教育,寄托于禮節(jié)、禮貌的培養(yǎng),家長(zhǎng)從小就注重培養(yǎng)孩子文明、衛(wèi)生的習(xí)慣。日本人把禮儀當(dāng)作一生的修為來給孩子以示范。
作為中國(guó)人,作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們首先就要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。這就要從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。例如,在家里要主動(dòng)向父母長(zhǎng)輩問好,給他們倒一杯茶,添一碗飯;在學(xué)校尊敬老師,不隨地吐痰、亂扔紙屑;在公共汽車上舉止文明,見到老弱病殘
主動(dòng)讓位;在生活中誠實(shí)守信,受到別人的幫助要誠懇地說聲謝謝;在公共場(chǎng)所愛護(hù)花草樹木,清潔衛(wèi)生??。
“言談舉止現(xiàn)文化,細(xì)微之處見精神”,讓我們一起努力,讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓文明禮儀不再是一時(shí)的口號(hào),而是自我修養(yǎng)的終身習(xí)慣!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每位國(guó)民的自覺言行!
文明禮儀作文 篇7
文明禮儀就在我們的身邊,文明禮儀無所不在:文明活動(dòng),文明用語……文明的禮儀使我們每一個(gè)人的心靈更加純潔,品質(zhì)更為高尚。而最近,值得高興的是,我光榮地加入到了!拔拿魃傧汝(duì)員”的行列中,此外,我還是值周生呢!
記得有一次,我剛好值周。下課時(shí),我因?yàn)橐ズ铣?duì)所以路過了走廊。哎!那里一片喧嘩,喊聲一陣高過一陣,有的小朋友跳繩,有的小朋友踢毽子,還有的小朋友在打架……看到眼前這一幕,我趕緊跑過去,阻止打架的小朋友們。我對(duì)他們說:“小朋友,不要打了,不要打了!我們要爭(zhēng)做文明小學(xué)生,要爭(zhēng)做文明小市民。我們的學(xué)校需要文明,我們的家園同樣也需要文明。只有文明,才能使我們的家園變得更加美好,更加溫馨,才能使人與人之間更加友好……”聽了這些話以后,那打架的小朋友再也不吵了,還成為了好朋友。
還有一次,我要乘坐公交車前往慈溪職高參加小記者培訓(xùn),回來的路上,我很幸運(yùn),有了一個(gè)舒適的座位。后來,上來了一位大約70多歲的老爺 爺。這時(shí),只有一個(gè)念頭在我眼前閃現(xiàn),那就是——“讓座給爺爺”。于是,我為了不讓別人搶著座位,就先叫了一聲爺爺,然后讓他走過來,我微笑著對(duì)他說:“爺爺,您請(qǐng)坐!”,爺爺客氣地?cái)[擺手,和藹地說;“小朋友,你真乖,爺爺不坐,還是你,坐吧!蔽艺f:“不嗎,不嗎,還是爺爺坐!痹谖乙淮斡忠淮蔚貞┣笙拢瑺敔敳趴献。周圍坐著的人,看到我的一舉一動(dòng),便也把座位讓給了我,說:“小朋友,你坐這兒吧。”我還是微笑著擺擺手。那人又對(duì)我親切地說:“你坐吧!沒關(guān)系的'!”于是,我坐了下來。頓時(shí),我覺得渾身有勁。我為自己做了好事而感到自豪!對(duì)此,我感悟到了一個(gè)道理:文明禮儀就在我們身邊。文明禮儀,就像火炬,在我們周圍一個(gè)接著一個(gè)地傳遞下去。
文明禮儀主導(dǎo)著我們的生活,導(dǎo)航著我們前進(jìn)。文明禮儀,就像火炬……讓我們時(shí)時(shí)刻刻提醒自己是文明的踐行者,讓我們改正自己的不良習(xí)慣,為我們的學(xué)校增添另一道亮麗的“風(fēng)景線”,讓我們?cè)趯W(xué)校的角角落落都能聞到的文明禮儀的“氣息”,文明禮儀的“芳香”!
文明禮儀作文 篇8
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明是每個(gè)人都必須擁有的.東西,如果觀察一個(gè)人平時(shí)的行為,就可以知道那個(gè)人文不文明,有沒有道德。
記得有一次,我看了一本書,其中,有一個(gè)故事是說在清朝的時(shí)候,中國(guó)大臣李鴻章出使俄國(guó),在公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者看到,外國(guó)記者便大加渲染、嘲弄丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
從李鴻章的行為可以看出,一個(gè)人如果不文明的話,是多么的嚴(yán)重,不單是影響到個(gè)人的形象,甚至牽連到自己的國(guó)家。所以,在我們的生活中,必須時(shí)時(shí)檢討自己,有沒有做到文明、道德、禮貌這六個(gè)字。
文明禮儀作文 篇9
文明禮儀是每個(gè)人最基本的道德,在每個(gè)人的心里應(yīng)該處處都有文明這兩個(gè)字,在人們的生活中你的一舉一動(dòng)都將被人們注視著,所以,你的行為必須時(shí)時(shí)刻刻都是文明的`。
也許,許多人認(rèn)為文明就是不說臟話,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,這就是文明,其實(shí),把文明講大點(diǎn)兒是文化,把文明往小講就是我們個(gè)人的道德修養(yǎng)。文明是一條永不干涸的河流;文明是一曲娓娓動(dòng)聽的歌聲;文明活在每個(gè)人的心中;文明......
那年,我和弟弟第一次去大城市,舅舅帶我和弟弟去上海的錦江樂園玩,我和弟弟很興奮,檢完票,還沒等我和舅舅阻攔,弟弟就沖進(jìn)去,往某個(gè)游戲場(chǎng)所外面的柵欄里沖,結(jié)果把柵欄撞破了,弟弟摔了一跟頭,嚇得哇哇大哭,我和舅舅把弟弟安慰好,這時(shí),工作人員趕來了,我和弟弟以為他是來找我們算賬的,“小弟弟,你沒事吧?”哦,原來他是來向我們道歉的......
文明只差一步,想想剛才那位工作人員,不但沒有向我們索要賠償,反而向我們道歉,這就是文明。
文明一小步,成長(zhǎng)一大步!
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