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復習計劃

時間:2023-08-30 11:09:55 計劃 我要投稿

復習計劃

  日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家收集的復習計劃4篇,希望對大家有所幫助。

復習計劃

復習計劃 篇1

  一、指導思想

  數(shù)學課程應突出體現(xiàn)基礎性、普及性和發(fā)展性,使數(shù)學教育面向全體學生。所以數(shù)學復習要面向全體學生,要使各層次的學生對初中數(shù)學基礎知識、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高,還要使盡可能多的學生形成良好的思維能力、較強的綜合能力、創(chuàng)新意識和實踐能力。

  二、認真學習課標和考試說明

  認真學習課標和中考考試說明,梳理清楚知識點,把握準應知應會。哪些要讓學生理解掌握,哪些要讓學生靈活運用,教師對要復習的內(nèi)容和要求做到心中有數(shù),了然于心,這樣就能駕馭復習的全過程,全面提高復習的質(zhì)量。

  三、復習思路

  知識梳理形成知識網(wǎng)絡(3月30日-5月15日完成)

  近幾年的.中考題安排了較大比例的試題來考查雙基。全卷的基礎知識的覆蓋面較廣,起點低,許多試題源于課本,在課本中能找到原型,有的是對課本原型進行加工、組合、延伸和拓展。復習中要緊扣教材,夯實基礎,同時關(guān)注新教材中的新知識,對課本知識進行系統(tǒng)梳理,形成知識網(wǎng)絡,同時對典型問題進行變式訓練,做到以不變應萬變,提高應變能力。

  具體做法是:師生每人全套初中數(shù)學教材經(jīng)常帶在身邊備用,對各章節(jié)按《數(shù)與式》、《方程與不等式》、《函數(shù)及其應用》、《圖形與幾何初步》、《圖形與變換》、《圖形與證明》、《概率及統(tǒng)計初步》這七個單元進行系統(tǒng)復習,資料的選取以《中考密碼》為主。

  在每一個單元復習中,為了有效地使學生弄清知識的結(jié)構(gòu),先用一定的時間讓學生按照自己的實際有目的地自由復習。要求學生在復習中重點放在理解概念、弄清定義、掌握基本方法上。

  教師引導學生對本單元知識進行系統(tǒng)歸類,弄清內(nèi)部結(jié)構(gòu),然后讓學生通過恰當?shù)挠柧,加深對概念的理解、結(jié)論的掌握、方法的運用和能力的提高。

  每復習一個單元,要進行單元過關(guān)測試,及時總結(jié)得與失,可使學生對知識的學習深入一步。

  復習應該注意:

  (1)首先,必須人人過記憶關(guān)。必須做到記牢記準所有的定義、法則、公式、定理等,沒有準確無誤的記憶,就不可能有好的結(jié)果。

  (2)要充分發(fā)揮學生的主體作用,給學生盡可能多的動手、動腦、討論的時間,讓他們?nèi)フf、去做,暴露他們的思維過程,激發(fā)學生的思維潛能。

  (3)精講精練,舉一反三、觸類旁通。大練習量是相對而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對性、典型性、層次性、切中要害的強化練習。

復習計劃 篇2

  一、復習范圍:

  九年級上冊1----6單元所有內(nèi)容及九年級下冊1、2單元。

  二、復習方法:

  單元復習和專題復習、綜合復習相結(jié)合,講與練相結(jié)合,通過大量練習的方式加以鞏固。練習準備采用考試的方式進行。

  三、復習過程:

 。ㄒ唬、按單元復習:

  1、按單元復習,重點每課的字詞,包括注音、詞語解釋、運用等。

  2、每個單元復習重點課文,主要復習課文內(nèi)容、重點段落的閱讀方法和文章主旨。

  3、文言文每篇都要詳細復習,重點復習翻譯、文言虛詞和實詞的用法。

  4、 詩詞鑒賞要重點理解詩詞的主旨、所表達作者的思想感情和名句欣賞。

  5、 課外古詩詞默寫復習,要識記背誦并默寫。

  以上計劃一個星期時間完成。

 。ǘ、專題復習:

  1、結(jié)合練習復習字詞,包括拼音、錯別字的辨析、成語的運用等。(2課時)

  2、課內(nèi)文言文和課外文言文的復習,綜合幾種類型(實詞和虛詞的運用、通假字、一次多義、古今異義、詞性的活用、重點句子的翻譯和默寫等),結(jié)合課外文言文進行題型練習。(3課時)

  3、課外現(xiàn)代文閱讀訓練,掌握文章體裁,文章主要內(nèi)容及段落層次的'分析以及寫作手法和寫作技巧,結(jié)合例文進行訓練。(2課時)

  4、詩詞鑒賞和默寫,結(jié)合試題鞏固訓練。(早讀課)

  5、語言實際運用和名著導讀的復習,通過講和練進行復習鞏固。(2課時)

  6、作文的復習,材料作文和半命題作文的方法要給學生講清楚。怎樣認真審題,做到主題明確,其次開頭和結(jié)尾的方法,文章語言的運用、書寫、字數(shù)等都要重點強調(diào)。(3課時)

  (三)、綜合復習:

  進行一次綜合性的檢測,批改并評講。(3課時)

  四、迎接期中考試。

復習計劃 篇3

  一、復習主要內(nèi)容

 。ㄒ唬h語拼音:

  1、能準確區(qū)分讀音相近的聲母、韻母、整體認讀音節(jié)和音節(jié)。

  2、能正確默寫聲母表、韻母表;正確拼寫音節(jié)。

  3、能準確地拼讀音節(jié)。

 。ǘ┳R字寫字:

  1、準確認讀二類生字。

  2、正確書寫24個基本筆畫。

  3、按筆順在田字格里書寫、默寫109個生字,做到書寫正確、規(guī)范。

  4、掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常見的反義詞,能用部分生字口頭或書面組詞。

 。ㄈ╅喿x理解:

  1、正確背誦指定的課文。

  2、聯(lián)系課文和生活經(jīng)驗理解簡單的詞語和句子。

  (四)句子表達:

  1、認識句子,能正確地抄寫或聽寫簡單的句子(以生字組成的句子,10字以內(nèi))。

  2、正確判斷句子是否完整,能將不完整的句子補充

  3、用學過的生字組詞,會用詞語說一句簡單的句子,初步建立句的概念。

  4、認識逗號、句號、問號、感嘆號,會在句子中使用句號,能力強的同學會使用逗號。

  二、復習主要目標和重點

  一年級上學期使孩子能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié);能準確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

  識字教學也是本學期的又一重點。本冊書中的識字類型分為詞串識字、韻文識字、課文識字。教師能注重幫助學生積累識字方法,例如結(jié)構(gòu)法、筆順法、舊字記新字法等,另外注重幫助學生正確認識字的構(gòu)成,如本冊書共出現(xiàn)24個基本筆畫,五種結(jié)構(gòu)的.字(除全包圍結(jié)構(gòu))。同時教師還積極向課外延伸,讓孩子多閱讀,多識字。

  一年級的教材內(nèi)涵比較簡單,教師在培養(yǎng)學生閱讀能力時要注重朗讀能力的培養(yǎng)和讀懂一句話。朗讀是學生的基本素養(yǎng),在朗讀的方法上,教師從詞到句,幫助孩子把句子讀連貫,讀通順。教師要結(jié)合教材,抓住關(guān)鍵句,幫助孩子理解,教會孩子讀懂一句話。

  三、復習方法

   1、關(guān)注知識結(jié)構(gòu)的梳理,關(guān)注教學重點。一年級起始階段的學習內(nèi)容相對來說還是比較簡單的,線索并不是很多。教師可以創(chuàng)造性地把單元復習和歸類復習相結(jié)合。除去拼音外,教師可以認真研究教材的價值,把具有相同價值取向的教材進行組合,既給學生新鮮的刺激,又抓住了教材的教學重點,使復習的塊狀結(jié)構(gòu)更加清晰。

  2、關(guān)注學生的學習基礎和學習差異。

  學生在一學期的學習結(jié)束后,從作業(yè)、試卷的方方面面都呈現(xiàn)出真實的學習狀態(tài),這是復習階段最有價值的基礎性資源。教師要關(guān)注學生的學情,根據(jù)各班的實際情況,制定相應的復習計劃。例如一年級的學生在問題上呈現(xiàn)出許多共性:拼音上表現(xiàn)在“ui、iu”的標調(diào)規(guī)則、前后鼻韻的區(qū)分等。生字上集中表現(xiàn)在同音字的混淆。閱讀上則表現(xiàn)出不會聯(lián)系前后靈活運用,尤其是稍微變化后的按課文內(nèi)容填空。造句上更多的反映出表達的不正確、不通順。

  學生由于學前教育、家庭環(huán)境、個人學習能力的不同,表現(xiàn)出很大的差異性。教師要正視學生現(xiàn)有的能力,在復習中盡量安排彈性化的內(nèi)容,讓學生在豐富的、多層次的智慧的挑戰(zhàn)中享受到學習的快樂。

  3、關(guān)注復習階段的師生心理調(diào)適。

  學生第一次面臨這么重要的考試,教師既要讓孩子認真對待考試,又不能讓其成為學生的思想負擔。教師應在認真組織好復習課教學的過程中,保護孩子對學習的興趣,同時幫助孩子梳理知識,掌握重點、難點。

  教師也要積極克服復習中易產(chǎn)生的急躁情緒,要善于用自己的情緒去帶動、感染學生,讓孩子認為考試是一件重要而有意義的事,復習是輕松快樂的。另外,補差要充分考慮孩子的需要,不做無效甚至適得其反的工作。

  復習時間安排:

  20xx年1、12——1、15復習漢語拼音

  20xx年1、16復習識字1——-識字3

  20xx年1、19——1、20復習第一單元

  20xx年1、21——1、22復習第二單元

  20xx年1、23復習識字4——6

  20xx年1、26——1、27復習第三單元

  20xx年1、28復習生字

  20xx年1、29復習課文

  20xx年1、30復習口語交際

  20xx年2、2考試注意事項及座位安排

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