[推薦]五年計劃4篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的五年計劃4篇,希望能夠幫助到大家。
五年計劃 篇1
五年級數(shù)學(xué)興趣小組活動計劃
為了適應(yīng)時代的要求,根據(jù)學(xué)校的興趣活動安排,我們數(shù)學(xué)興趣小組要通過興趣學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓更多的學(xué)生能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),為了更好的將這項活動深入下去,現(xiàn)制定工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
數(shù)學(xué)是神奇的世界,肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此,訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此,開展數(shù)學(xué)興趣小組活動。
二、學(xué)生學(xué)情分析:
這部分學(xué)生上課注意力分散,思想開小差,學(xué)習(xí)目的不明確,沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大多數(shù)是因?yàn)榛A(chǔ)知識掌握不好,存有知識斷層,學(xué)習(xí)的自律性比較差,學(xué)習(xí)能力弱,接受能力差,對學(xué)習(xí)也提不起興趣。個別學(xué)生是智力低下,接受能力差。 在計算方面,由于部分學(xué)生對于加減法掌握不好,直接影響了口算的速度和計算的正確性。對于一些計算式題,計算速度很慢,正確率不高,各種計算的'習(xí)慣不好,粗心大意。應(yīng)用題掌握得還不夠,沒有認(rèn)真分析題意,正確列式,不能很好地根據(jù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系去分析題意,對各種應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)掌握的還不夠。
三、教學(xué)內(nèi)容
與課本內(nèi)容同步,增加拓展題,趣味探索。
四、教學(xué)目標(biāo)
1、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格,培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動性,引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。
2、將數(shù)學(xué)知識寓于游戲之中,教師適當(dāng)穿針引線,把單調(diào)的數(shù)學(xué)過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。
五年計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
堅持以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的.能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、班級情況
本班現(xiàn)共有學(xué)生43人,其中男生23人,女生20人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),大部分學(xué)生能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。在以后的工作中需要不斷培養(yǎng)本班的班級凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,以進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績。
三、本學(xué)期主要工作
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn) 。
3、抓好班級的紀(jì)律,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 。
4、建立良好平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
5、培養(yǎng)和選拔新的班干部,形成良好班風(fēng) 。
6、加強(qiáng)安全教育 。
7、和家長建立良好的關(guān)系 。
四、具體措施
1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序” 。
2、堅持做到天天講、時時講,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生 。
3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容 。
4、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步 。
5、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格 。
6、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性 。
7、認(rèn)真做好兩操,開展健康有益的課間活動 。
8、進(jìn)行班干部的改選 。
五、工作安排
九月份
1、打掃校園環(huán)境
2、進(jìn)行安全教育
3、慶中秋班級活動、教師節(jié)------為老師做一份小禮物
4、選拔干部,參加大隊干部競選
十月份
1、迎國慶手抄報比賽
2、加強(qiáng)普通話教育
3、加強(qiáng)安全教育
十一月份
1、家長會
2、準(zhǔn)備選拔運(yùn)動參加冬季運(yùn)
動會
3、主題班會
十二月份
1、加強(qiáng)安全教育
2、迎元旦校詩歌朗誦比賽
五年計劃 篇3
有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
1、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的.常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用植樹節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、重視衛(wèi)生工作
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
4、培養(yǎng)班級干部
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負(fù)責(zé)人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘。
5、強(qiáng)化班級紀(jì)律
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手: 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
6、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
7、家教結(jié)合
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
五年計劃 篇4
一、總體思路
加強(qiáng)收入征管,優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),強(qiáng)化財政管理,推動信息公開,著力建設(shè)民生財政、綠色財政、活力財政和效益財政,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展。
二、任務(wù)目標(biāo)與工作計劃
(一)今后五年繼續(xù)保持財政收入的穩(wěn)定增長,到20xx年縣財政收入力爭達(dá)到6億元,年均遞增15%,提升財政收入總量在全省位次。
(二)項目單位除基本支出以外的項目,都要納入項目庫管理。縣財政預(yù)算安排的項目支出均從財政項目庫中抽取,追加項目支出原則上從項目庫中抽取,沒有進(jìn)入財政項目庫的項目原則上不能編入年度預(yù)算及調(diào)整預(yù)算。
(三)加強(qiáng)預(yù)算績效評價。財政局以項目事前績效審核結(jié)果作為支出項目是否列入年度預(yù)算或支出項目庫的`重要依據(jù)。對于前期工作準(zhǔn)備充分、預(yù)計效益好的優(yōu)秀項目,可優(yōu)先列入年度預(yù)算;對預(yù)計效益好但由于財力原因無法當(dāng)年安排的項目可以納入項目庫,實(shí)行滾動預(yù)算管理,在今后財力允許時做出安排,同時其事前績效審核分值將作為項目安排次序的重要依據(jù);對預(yù)計效益差、考評結(jié)論為不及格或者各方對事前績效審核結(jié)果有異議及可能存在重大缺陷的項目,不予安排資金。應(yīng)審未審的財政支出項目,不得列入年度預(yù)算或納入項目庫。
(四)認(rèn)真貫徹各項農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策,確保農(nóng)資綜合直補(bǔ)、糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼等資金落實(shí),提高農(nóng)民種糧積極性。落實(shí)扶持糧食、生豬、奶業(yè)、退耕還林、水庫移民后期扶持補(bǔ)貼等政策,增加農(nóng)民收入。整合資金支持農(nóng)村新民居建設(shè),科學(xué)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,大力推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。
(五)大力推進(jìn)“金財工程”建設(shè),深入推進(jìn)財政一體化系統(tǒng)建設(shè),全面提升財政信息化應(yīng)用水平。完善財政專項資金即時分析監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對各種財政性資金運(yùn)行情況的可視化動態(tài)監(jiān)控。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)和安全建設(shè),為財政業(yè)務(wù)運(yùn)行提供安全高效的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
(六)推動財政信息公開,保障群眾知情權(quán)。以縣政府站為主渠道,采取多種方式進(jìn)行財政信息公開,讓群眾看得到,看得懂,保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
(七)進(jìn)一步完善包括國有資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)、國有資產(chǎn)運(yùn)營機(jī)構(gòu)和國有投資企業(yè)的全方位的監(jiān)管體系,建立國有資產(chǎn)經(jīng)營預(yù)算,對國有股轉(zhuǎn)讓、國有資產(chǎn)收益全部納入國有資產(chǎn)經(jīng)營預(yù)算,以專項用于國有資本擴(kuò)股、參股、增值和解決社會保障資金不足問題,從而形成完整的監(jiān)督機(jī)制,防止國有資產(chǎn)流失。
(八)深入推進(jìn)行政、事業(yè)單位辦公資源整合,改善有關(guān)單位的辦公環(huán)境;支持國有企業(yè)改制,通過盤活土地資產(chǎn),解決國有企業(yè)職工利益,培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn);加大土地收儲出讓力度。
(九)按照“收支并舉、監(jiān)管并重、內(nèi)外并行”的要求,建立完善涵蓋財政收支、體現(xiàn)財政管理特色,具備對財政運(yùn)行全過程進(jìn)行監(jiān)測、分析、矯正功能的財政監(jiān)督新機(jī)制,提高財政監(jiān)督效能。
【五年計劃】相關(guān)文章:
【精選】五年計劃08-09
(經(jīng)典)五年計劃08-10
五年計劃(經(jīng)典)08-13
五年計劃[經(jīng)典]08-22
(經(jīng)典)五年計劃08-12
五年計劃07-28
五年計劃(經(jīng)典)08-02
(精選)五年計劃08-28
五年計劃(薦)08-09
(精)五年計劃08-10