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開學(xué)典禮作文集錦【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的開學(xué)典禮作文6篇,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)典禮作文 篇1
時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。
今天,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了隆重的開學(xué)典禮。每個(gè)小學(xué)生都身著藍(lán)色校服,佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得格外精神。
主持人聲音洪亮地宣布開學(xué)典禮正式開始后,國(guó)歌前奏響起了,我們少先隊(duì)員行隊(duì)禮,面向國(guó)旗,高聲唱起了國(guó)歌,這時(shí)的開學(xué)典禮顯得格外莊嚴(yán)。
鏗鏘有力的國(guó)歌結(jié)束后,全校師生又一起唱起《我們都是追夢(mèng)人》這首歌。伴隨著美妙的旋律,我們不禁手舞足蹈起來。聽著動(dòng)聽的音樂,我頓時(shí)心潮澎湃。
在大家還沒有停下歡樂時(shí),主持人大聲宣布:“下面給大家?guī)砹梭@喜──紅包!”我高興得一蹦三尺。等到班主任齊老師把裝有紅包的檔案袋拿到我面前時(shí),我趕緊從里面掏出一個(gè)神秘的紅包,便迫不及待地打開一看,原來是當(dāng)一天的領(lǐng)操員。能站在主席臺(tái)上領(lǐng)操,那是一件多么光榮、自豪的事!那時(shí),別提有多高興了!我偷偷一看,旁邊的'人紅包里裝著的是一句名言,沒有我的運(yùn)氣好。我心想:我可能是班里最幸運(yùn)的人呢!
紅包,不僅是讓我們度過一個(gè)快樂的開學(xué)典禮,更是老師對(duì)我們的寄托和希望,讓我們更加努力學(xué)習(xí)。
在主持人洪亮的聲音中,開學(xué)典禮也結(jié)束了。
新學(xué)期,新氣象。讓我們充滿信心,迎接這個(gè)新學(xué)期,加油!
開學(xué)典禮作文 篇2
新的學(xué)期開始啦!我滿懷著期待來到了學(xué)校,看著嬉戲打鬧的同學(xué)們和熟悉的校園,我的心情就不由自主地愉快起來。
踏進(jìn)校門,我就迫不及待地跑了起來,飛奔上樓梯,漂移似的繞過走廊,一大步邁進(jìn)了教室。還沒看夠我們的'新教室,開學(xué)典禮就要開始了。于是我們迅速地來到操場(chǎng),站好了隊(duì)伍,等待典禮的開始。
終于開始了。首先,為我們展示的是六年級(jí)哥哥姐姐們。他們一個(gè)個(gè)都穿著飄逸的古裝,就像神仙下凡一樣,異常的美麗!他們的舞臺(tái)上有的彈古箏,有的跳舞,還有的朗誦詩歌,精彩極了!這個(gè)節(jié)目博得了大家熱烈的掌聲。
接下來,我們又迎來了一群一年級(jí)的小同學(xué)。他們整齊劃一的來到了我們的面前和我們打招呼,當(dāng)我和這些一年級(jí)的小豆豆們打招呼時(shí),有種自豪感在心中油然而生。想著我可是一個(gè)五年級(jí)的大哥哥了。當(dāng)然作為學(xué)長(zhǎng)得有學(xué)長(zhǎng)的樣,在一些方面,我一定要給他們樹立一個(gè)好榜樣,決不能給我們五年級(jí)的人丟臉。
最后,老師還用分貝測(cè)試儀給我們每一個(gè)年級(jí)都測(cè)了噪音的大小。我們班級(jí)是紀(jì)律的,并得到了表揚(yáng),真讓我無比的高興。也給了我很大的鼓勵(lì)。我決心在這個(gè)學(xué)期里,無論從紀(jì)律上還是學(xué)習(xí)上,我都要有個(gè)大大地進(jìn)步,做到班級(jí)的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)。
開學(xué)典禮作文 篇3
今天是會(huì)讓有些人最期待的一天......
這些人則是......
因?yàn)榻裉靹t是會(huì)讓好幾個(gè)月沒見的朋友再相逢的一天。大家一定都是帶著期待的心情等到這一天,所以這一天一定會(huì)很有趣。
他們的身份很特殊,他們可能里面含有天才,當(dāng)然也有一些開放較慢的天才,他們是中華人民共和國(guó)里不可缺少的一位,他們正在為祖國(guó)的未來努力著、計(jì)劃著,讀到這心里有些數(shù)了吧!沒錯(cuò),是的,他們就是偉大的學(xué)生!他們有無限的潛能和前途。
今天就由我來給你們看這有趣的一天!
早上醒來大家就發(fā)現(xiàn)外面,下起了蒙蒙細(xì)雨,讓這一天莫名會(huì)有些小奇妙,我們按照好久沒走過的.路線又一次重回到了這個(gè)充滿知識(shí)的校園,大家一步一步踏進(jìn)校園,看見樹上隱隱約約有幾顆嫩芽,地上枯萎的花朵也在努力的綻放,仿佛就像我們的校園復(fù)活了似得。
我們排著整齊的走到了四樓四二班,我們之前上樓的吵鬧聲好像被新的這一學(xué)期壓住了,是的我們長(zhǎng)大了,我們已經(jīng)是低年級(jí)的小哥哥小姐姐了,我們應(yīng)該要做些榜樣了。時(shí)間過得真快......記得我們小時(shí)常常夢(mèng)想被人叫哥哥姐姐,就算叫得是小哥哥小姐姐我們也感到非常驕傲,現(xiàn)在想不讓人叫都難!
大家在門口等了一會(huì)就有人開班級(jí)門了,來吧!我?guī)氵M(jìn)去了解了解......
進(jìn)到了班里我們都發(fā)現(xiàn)教室的桌子上、瓷片上、書架上、都有著薄薄的一層灰,大家一邊在想之前坐在哪,一邊走,不過看到這熟悉的家園也都可以想起自己的座位,大家坐在了位子上,有些人在看書,有的人在欣賞這一成不變的家園,有些人則在聊天不過是小聲。
時(shí)間越來越晚了,班里的同學(xué)也都越來越多了,噪音也越來越大了。
上課了那熟悉又陌生的面孔又一次出現(xiàn)在了我們眼前真是高興呀,老師先收了作業(yè)講了些我們應(yīng)該做到的幾點(diǎn)要求,后就下課了。
根據(jù)下課我的觀察我發(fā)現(xiàn)大家變化很多都不一樣,比如捷帆變得更沉默了,澤語更沉穩(wěn)了,一諾更用心了,玉陽更有情商了,巖巖更大度了,不過最讓我想不到的盡然是思涵在我面前更害羞了,以前跟思涵以前聊聊天,說說笑笑都沒見過他害羞的樣子,我這叫幸運(yùn)嗎?竟然可以看到思涵這么可愛的樣子。真是變化奇葩呀,是不是下回都裝作不認(rèn)識(shí)了。
發(fā)書啦!發(fā)書啦!書是校園最.最不可以缺少的一個(gè)物品,而這有智慧的書就由我們班的幾個(gè)大將士們,來給我們抱剛出爐的課本,全班爭(zhēng)先恐后的拿到課本,剛拿到手就開看,真是一分鐘也等不起。
放學(xué)了,我怎么看到全班的眼神怪怪的你覺得呢!哦?我知道了那是依依不舍的眼神你覺得是什么眼神呢?
開學(xué)典禮作文 篇4
星期四,經(jīng)過短暫而愉快的寒假,我們又回到了校園,開學(xué)第一天,學(xué)校組織我們進(jìn)行了一次特殊的開學(xué)典禮-----去參觀了自然博物館,我可高興了。
博物館里有許多動(dòng)物標(biāo)本,有老虎、鯊魚,梅花鹿還有恐龍,恐龍標(biāo)本可大了,會(huì)發(fā)出聲音,還會(huì)動(dòng),許多同學(xué)都被它嚇到了,以為它真的會(huì)撲過來呢。在博物館里,我還看到了企鵝家庭,企鵝媽媽把蛋寶寶交給企鵝爸爸,企鵝爸爸把寶寶小心的放在兩個(gè)腳掌上,然后用肚子護(hù)著,一直到寶寶生出來,可辛苦了。
參觀的.時(shí)間很快結(jié)束了,我們高高興興的返回了學(xué)校。
開學(xué)典禮作文 篇5
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已逝20xx年,而我又長(zhǎng)了一歲了。隨著年齡的增長(zhǎng),肩上的擔(dān)子也越來越重。
我們已是八下的學(xué)生了,在這一學(xué)期里,我們將接受不想未來的一次決定性意義的考驗(yàn),地生會(huì)考,父母說這是一次小中考,可見其重要性。所以一開始就得跟上老師的步伐,不能松懈了自己,放慢了自己的步伐。
不過,快樂還是必須得有的.。經(jīng)可靠消息,這一學(xué)期有校長(zhǎng)教我們政治,聽到這個(gè)消息后,大家都很擔(dān)心害怕,但上面的決定難以違背,只能“兵來將擋水來土掩”了。因此在這學(xué)期的第一堂政治課上,學(xué)生都表現(xiàn)得異常乖巧,不發(fā)出一點(diǎn)聲音。
開學(xué)第一周,“0”的起點(diǎn),從現(xiàn)在開始,跟進(jìn)步伐,笑到最后!
開學(xué)典禮作文 篇6
“英華小學(xué)開學(xué)典禮正式開始!”
隨著主持人的話,場(chǎng)下一片沸騰。沒錯(cuò),我們英華小學(xué)的開學(xué)典禮開始了!
不過,我們可不像二至五年級(jí)那么悠閑地坐著,為什么呢?因?yàn)椋覀儗⒁獛е荒昙?jí)的小朋友一起走智慧之門了!隨著一聲哨響,前面的同學(xué)便開始走起來?墒,最前面的隊(duì)伍離我們有一萬八千里。∥覀冞@里便引起了一些騷動(dòng)。我們六年級(jí)的還好,只不過一年級(jí)……他們還在鬧騰呢。這時(shí),老師告訴我們:“要告訴一年級(jí)的`小朋友開始走的時(shí)候要揮手,繞場(chǎng)一周后帶一年級(jí)小朋友回班。”還要繞場(chǎng)一周!我不知道我的笑容是否能保持住。等待著,等待著。前面的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從智慧之門走過,朝著大家揮手示意,含著笑容,帶著小朋友們繞場(chǎng)一周再返回。終于,到我了!我滿懷信心,拉著我的小朋友。哨聲突然響起,那個(gè)小朋友和我便揮起了手。我們走過智慧之門,就該按手印了。那里的老師讓小朋友張開一只手,按上紅色的水粉,印在自己的名字前,然后便跟我一起繞場(chǎng)一周。我的心砰砰直跳,臉上掛著笑,可是才繞場(chǎng)半周,我的笑就快堅(jiān)持不下去了。我硬撐著笑容,這是我的笑容一定是僵硬的。然后,我把她送回自己班坐下,然后匆忙回了班。
后來,校長(zhǎng)和老師、同學(xué)代表發(fā)了言,對(duì)一年級(jí)的小朋友送去祝福。我們聚精會(huì)神地關(guān)注著,看著場(chǎng)上的一切,在宣誓時(shí),大家一起站起來,高聲宣誓。聲音仿佛沖破九重天,天上的小鳥都為我們喝彩。
學(xué)校的開學(xué)典禮并非只是一個(gè)沒有意義的儀式,也不全是為了讓一年級(jí)的小朋友體驗(yàn)一次儀式。后面的擊鼓鳴志,是為了讓一年級(jí)的小朋友樹立一個(gè)志向,朝著這個(gè)目標(biāo)向前走。一年級(jí)的小朋友都可以大聲說出他們的志向,朝著志向大步走,我們六年級(jí)的學(xué)生了,更應(yīng)該向著志向往前沖,相信我們一定可以實(shí)現(xiàn)自己的志向,朝著自己的理想一步步走去。
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