活動方案匯總[9篇]

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　讀書是文化傳承的通道，教師讀書是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)。開展教師讀書活動，旨在以閱讀引領(lǐng)教師成長，讓教師親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行。讓教師在汲取中不斷充實(shí)自己，不斷提升綜合素養(yǎng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，以讀書活動為載體，結(jié)合師德師風(fēng)教育，組織和引導(dǎo)全區(qū)教師讀書學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)教師“多讀書、讀好書、好讀書”，使每個教師樹立“終身學(xué)習(xí)”、“開卷有益”的思想，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、活動意義

　　1.讀書是教師的標(biāo)志，是教育的希望。教師是文化人，文化人終生離不開讀書。教師肩負(fù)著“教書育人”的使命，只有孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起“百年樹人”的重任。

　　2.讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的`形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。

　　3.讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個精神貴族，可以使每個教育工作者平添“腹有詩書氣自華”的書卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛生如子的傻氣和安貧樂教的鈍氣。

　　三、活動目標(biāo)

　　1.實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教師理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)，提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

　　2.構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

　　3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師朝著有哲學(xué)的頭腦、學(xué)者的風(fēng)范、精湛的教藝和愉悅的心境這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

　　四、措施和要求

　　1.統(tǒng)一主題、書目和要求。

　　20xx年讀書主題：“重讀教育經(jīng)典，回歸育人本真”;

　　書目：教師發(fā)展中心推薦閱讀《教育照亮未來——民國八大教育家經(jīng)典文選》(楊斌編);各中小學(xué)每學(xué)期推薦閱讀一本專業(yè)成長類書籍;鼓勵教師自主閱讀，如每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。(教師發(fā)展中心及學(xué)校推薦閱讀書籍由學(xué)校統(tǒng)一購買，教師自主閱讀書目由學(xué)校圖書室配置或教師自購。)

　　要求：保證每天有半小時以上的研讀時間，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，建議在書上適當(dāng)勾畫和批注，力爭讀深、讀透，讀有思想、讀有感受，每月寫一篇不少于1000字的讀書筆記。

　　2.建立讀書活動信息交流平臺。學(xué)校網(wǎng)站開辟讀書專欄，教師撰寫的讀書筆記須上傳至學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校擇優(yōu)上傳至區(qū)教育局教研室郵箱，教研室將組織專人認(rèn)真研讀并擇優(yōu)上傳至教育網(wǎng)。

　　3.將教師讀書活動納入教師繼續(xù)教育考核。學(xué)校將組織專人定期對教師讀書情況進(jìn)行督查考核，對參加讀書活動并按要求完成讀書任務(wù)的教師，登記繼續(xù)教育學(xué)時。

　　4.組織各類活動，培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。利用寒暑假組織教師讀書沙龍或讀書演講比賽等活動。同時年終將結(jié)合平時各校教師參與活動的情況評選出讀書示范教研組和讀書先進(jìn)個人。舉辦“讀書沙龍”。如“解讀課改理念，教學(xué)反思實(shí)踐”研討交流，“讀書成果展示”、“讀書伴我成長”征文等。把讀書思考一步步引入教師教學(xué)工作實(shí)踐，在廣泛閱讀活動中豐厚教師文化底蘊(yùn)，陶冶教師心靈、提升教師思想境界、塑造完美教師人格。

　　5.明確校長是教師讀書活動的組織者和帶頭人，校長帶頭撰寫讀書心得，定期作讀書輔導(dǎo)報告，為教師樹立讀書榜樣。

　　五、成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：XXX

　　副組長：XXX XXX XXX

　　成員：XXX XXX XXX XXX XXX

活動方案 篇2

　　摜蛋是一種在宿遷地區(qū)廣為流傳的撲克牌游戲，是大家生活娛樂的'最佳選擇！為了發(fā)揚(yáng)我們的摜蛋精神，讓我們的廣大摜蛋玩家的摜蛋水平得以展現(xiàn)，同時通過活動提升尚陽城的的品牌知名度，為項(xiàng)目下一步開盤聚積人氣。特舉辦“尚陽城”車友摜蛋友誼賽！

　　一、活動概況

　　活動時間：20xx年11月10日（星期六）下午14：30—18：00

　　活動地點(diǎn)：宏泰·尚陽城

　　參與人員：車友，約180人

　　車友組織：由宿遷部分汽車4S店組織車友參加，已確定的品牌有福特、起亞、大眾。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦方：宏泰·尚陽城

　　承辦方：宿遷中廣傳媒有限公司

　　三、活動規(guī)則

　　A、定義及歧義統(tǒng)一：

　　1、對家：指與自己合作的一方選手

　　2、組：每個選手與對家合稱為一組

　　3、連續(xù)頭游升級規(guī)則：連續(xù)3把頭游，在原應(yīng)升級的基礎(chǔ)上多升一級。最多連續(xù)7把頭游，在原應(yīng)升級的基礎(chǔ)上多升四級。

　　4、連續(xù)末游降級規(guī)則：連續(xù)3把末游，在原應(yīng)降級的基礎(chǔ)上多降一級。最多連續(xù)7把末游，在原應(yīng)升級的基礎(chǔ)上多降四級。

　　5、貢牌：如遇到雙下玩家貢一樣的牌，頭游玩家任選一張牌。貢牌的玩家只能選擇拿他牌的玩家還貢的牌。

　　B、參與人員

　　車友組織：由宿遷部分汽車4S店組織車友參加，以良宇旗下品牌為主。預(yù)計(jì)參與人員在150人左右預(yù)約客戶：前期項(xiàng)目預(yù)約客戶，約50人（由尚陽城負(fù)責(zé)組織）

　　*：所有到場選手贈送幸福藍(lán)海電影院觀影券一張，價值60元。共300張

　　C、玩家配及規(guī)則

　　玩家配對：所有選手到場后由選手自行進(jìn)行配對，如無配對選手則由現(xiàn)場裁判直接安排。

　　比賽規(guī)則：在所有玩家比賽開始前，由相關(guān)裁判向負(fù)責(zé)的選手簡要說明比賽的相關(guān)規(guī)則。并發(fā)放給每個選手。

　　1．友誼第一、比賽第二

　　2．未指定對家的選手，則由組織方隨機(jī)指定對家。

　　3．本次比賽采用對家接風(fēng)的摜蛋玩家。如在比賽中過程中產(chǎn)生爭議，以裁判評判為準(zhǔn)。如不服從裁判，則取消比賽資格。

　　4．在比賽過程中任一玩家中途退出或因個人原因中斷比賽超過10分鐘，則退出比賽。對手獲勝。

　　5．在比賽過程中禁止使用手機(jī)、交頭接耳、傳紙條等通訊方式，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則取消比賽資格。

　　6．連續(xù)3把頭游，在原應(yīng)升級的基礎(chǔ)上多升一級。最多連續(xù)7把頭游，在原應(yīng)升級的基礎(chǔ)上多升四級。連續(xù)3把末游，在原應(yīng)降級的基礎(chǔ)上多降一級。最多連續(xù)7把末游，在原應(yīng)升級的基礎(chǔ)上多降四級。

　　7．如遇到雙下玩家貢一樣的牌，頭游玩家任選一張牌。貢牌的'玩家只能選擇拿他牌的玩家還貢的牌。

　　8．因時間有限，比賽采取一局淘汰制。即其中一方打完A即獲得勝利。獲勝的一方進(jìn)入下一輪。

　　9．本活動最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

　　D、裁判人數(shù)：根據(jù)報名人數(shù)，設(shè)定裁判人數(shù)。每12人（3桌）設(shè)一名裁判。由裁判負(fù)責(zé)通知參加的網(wǎng)友比賽時間、地點(diǎn)及比賽桌位。預(yù)計(jì)需20名裁判

　　E、晉級賽

　　根據(jù)比賽報名人數(shù)，制定晉級賽形式及次數(shù)。例如：報名16人分8個組，如下圖所示（見附圖1）

　　*：比賽前由裁判向每桌選手宣傳比賽規(guī)則，著重強(qiáng)調(diào)比賽紀(jì)律性

　　*：制作比賽記錄表，記錄每桌參加的選手勝負(fù)情況并讓選手簽字確認(rèn)

　　*：如果遇到奇數(shù)的情況可以采取公開抽簽的形式選取一組直接進(jìn)入下一輪

　　四、比賽獎品

　　一等獎：由尚陽城提供的42寸液晶電視機(jī)兩臺（兩人）；

　　二等獎：由尚陽城提供的美的微波爐兩臺（兩人）；

　　三等獎：由尚陽城提供的美的電飯煲兩臺（兩人）；

　　幸運(yùn)獎：所有現(xiàn)場參與選手憑獎券

　　參與獎：所有報名選手贈送由幸福藍(lán)海提供的價值60元的觀影券；

　　五、金鷹幸福藍(lán)海包場觀影活動

　　摜蛋比賽結(jié)束后所有選手均獲得金鷹幸福藍(lán)海觀影券一張。在20xx年11月11日下午在一號廳包場觀看電影。

　　影院宣傳：

　　1、在活動前期在電影院前流動字母屏幕上打上“熱烈歡迎宏泰尚陽城客戶蒞臨本院觀影”

　　2、在影院大廳內(nèi)提前放宏泰尚陽城活動宣傳展架

　　3、電影放映之前，在影院內(nèi)部放置演講臺，請尚陽城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致觀影詞

　　4、影片放映之前播放尚陽城專題宣傳片（五分鐘）

　　5、在贈送給客戶電影券上加上尚陽城宣傳廣告。

　　6、在影院內(nèi)燈箱廣告上放上尚陽城宣傳，時間為：20xx年11月9日-11月11日。個數(shù)為10個

　　7、影院大廳LCD電視宣傳，時間：20xx年11月9日-11月11日。次數(shù)每天20次

　　六、活動物料

　　1、舞臺噴繪：在現(xiàn)場搭建15*3米的背景噴繪（含桁架），5*3*1的舞臺(噴繪包括參與組織的4S店相關(guān)內(nèi)容)

　　2、現(xiàn)場指示牌5個

　　3、裁判工作牌20個

　　4、市中心拱門10個*2天

　　5、項(xiàng)目相關(guān)宣傳資料：

　�。�1）、相關(guān)宣傳應(yīng)包含尚陽城；

　�。�2）、影院座位上放置尚陽城宣傳冊；

　�。�3）、活動現(xiàn)場放置展架；

　�。�4）、西楚網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳比賽及觀影活動細(xì)則；

　�。�5）、短信群發(fā)；

　　摜蛋活動方案

　　【活動時間】：待定

　　【活動人數(shù)】：報名參加

　　【活動主辦】：

　　【地點(diǎn)】：

　　【活動主題】：勇于進(jìn)取、開拓思維

　　【活動目的】：

　　1。通過本次比賽，加強(qiáng)公司的交流合作能力

　　2。加強(qiáng)部門間的合作能力，為今后部門合作打下基礎(chǔ)

　　3。通過本次比賽可以讓員工在工作之余放松壓力

　　搭建一個平臺，提供一次機(jī)會，展示一技之長，提高多種能力，以此次活動為龍頭，進(jìn)一步推進(jìn)公司特色文化，豐富公司文化。

　　【賽制】：

　　1、比賽采用淘汰制，1局1勝制（1小時為一局，升級快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級的為獲勝方），勝者下一輪決賽，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。

　　2、職員自行配對的，于賽前至市場部報名；無配對者將現(xiàn)場進(jìn)行兩人抽簽，同號碼為一對，在整個比賽過程中，每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權(quán)處理。

　　3、比賽分為初賽和決賽，初賽具體桌數(shù)按人數(shù)4人一桌，初賽勝利的一組隊(duì)員進(jìn)行下一組的決賽。決賽出一隊(duì)冠軍組，接受公司領(lǐng)導(dǎo)的頒獎儀式以及物質(zhì)獎勵。

　　4、對于不會摜蛋的職員可不參與抽簽比賽，但須正常按時參加公司本次集體活動。

　　5、因事不能參加活動，須在賽前幾日向關(guān)總請假。

　　【注意事項(xiàng)】：

　　1、比賽的裁判及規(guī)則解釋由市場部安排專人負(fù)責(zé)。

　　2、比賽過程中不得以牌面以外的言語、表情、姿態(tài)等方式傳遞有關(guān)牌的信息，違者將取消比賽資格。比賽過程中，認(rèn)為對方犯規(guī)應(yīng)立即召請裁判到場處理。

　　3、遲到五分鐘以上未請假者判負(fù)并扣除績效10分。

　　4、活動解釋權(quán)歸市場部所有。

　　【前期準(zhǔn)備工作】：

　　活動負(fù)責(zé)人安排

　　1、xxxx負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計(jì)參加這次活動的成員名單；

　　2、xxx負(fù)責(zé)聯(lián)系場地及本活動的各項(xiàng)工作落實(shí)；

　　3、xxx協(xié)助場地的條幅、抽簽事宜的安排工作；

　　4、xxx負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場拍攝，集體的合影；

　　5、市場部主管主導(dǎo)各部門主管負(fù)責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合；

　　6、車輛安排暫議。

　　7、獎品、榮譽(yù)證書、撲克牌等采購工作由王文主要采購，徐月飛協(xié)助，朱總一同參與。

　　【規(guī)則】

　　“摜蛋”是一種在淮安地區(qū)廣為流傳的撲克游戲，是由地方的撲克牌局“跑的快”和“八十分”發(fā)展演化而來。牌局采用四人結(jié)對競賽、輸贏升級的方式進(jìn)行，富有娛樂性和刺激性。

　　牌數(shù)：

　　一共兩副牌。使用全部108張牌，每位游戲者27張牌。

　　升級規(guī)則：

　　從2打到A，2不必打，A必打。

　　最先出牌結(jié)束者為頭游（該方為贏方），最后一個出牌結(jié)束者為末游。

　　如果是雙下（頭游對家第二個出牌結(jié)束），贏方升3級。

　　如果對手方有一家是末游，贏方升2級。

　　如果頭游對家是末游，贏方升1級。

　　打A時，只有對方雙下時才算是贏得本局。

　　主牌及逢人配：

　　主牌：如打10時的八張10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。

　　逢人配：又稱為任意配，是指兩張紅桃花色的.主牌，可當(dāng)作王牌以外的任何牌與其他牌組成不同的牌型。

　　牌的大�。阂源�10為例，從大至小依次為：大王，小王，10，A，K，Q，J，9，8，7，6，5，4，3，2

　　牌型：

　　四王（四鬼牌）：是最大的牌，什么牌型都可以打。

　　炸彈：四張及四張以上同數(shù)值的牌。

　　同花順：同花色的五張（只能是五張）連續(xù)單牌，最大的為同花10-J-Q-K-A，最小的為同花A-2-3-4-5。

　　順子：五張（只能是五張）連續(xù)單牌，如：A-2-3-4-5或10-J-Q-K-A。不包括雙王，不分花色。

　　兩連對：三對（只能是三對）連續(xù)的對牌，如334455、778899，最大的是AAKKQQ，最小的是AA2233。不包括雙王，不分花色。

　　滾筒（三順）：兩個（只能是兩個）連續(xù)的三張牌，如333444、444555。不能帶單牌或?qū)ε啤?/p>

　　單牌：單張牌。

　　對牌：數(shù)值相同的兩張牌。

　　三張牌：數(shù)值相同的三張牌，如三個10。

　　三帶兩：數(shù)值相同的三張牌加一對牌。例如333+44。

　　牌型的大�。�

　　四王＞六張和六張以上炸彈＞同花順＞五張炸彈＞四張炸彈＞其它一般牌型。

　　對一般牌型而言，只有當(dāng)牌型相同和總張數(shù)相同的牌，才可比較大小。其中三帶兩組合牌型只比較三張牌的大小。

　　出牌規(guī)則：

　　第一輪，隨機(jī)抽牌并將其牌面朝上，抓中者先出牌。其后輪次根據(jù)上輪結(jié)果決定出牌：

　　如果是雙下，兩個輸方要向兩個贏方（末游向頭游、另一輸方向另一贏方）各進(jìn)貢一張（除紅桃主牌外的）最大的牌，贏方分別還一張任意牌，末游先出牌。如果輸方每人各有一張大王或者一人有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。

　　如果不是雙下，末游向頭游進(jìn)貢一張（除紅桃主牌外的）最大的牌，頭游還一張任意牌，末游先出牌。如果末游有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。

　　其它規(guī)則：

　　對家接風(fēng)：當(dāng)一人奪得頭游時，如頭游最后一手牌無人跟牌，則由頭游對家出牌，而非頭游的下家出牌。

　　三次打A不過，退到J重打。

　　【獎品】

　　取各組前三名，頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍獎狀及相對應(yīng)獎品。

　　獎品

　　冠軍：

　　亞軍：

　　季軍：

　　最佳參與獎：

　　【費(fèi)用預(yù)算】

　　1、條幅，100元

　　2、榮譽(yù)證書，7本，8元/本

　　3、撲克牌若干副，具體準(zhǔn)備詳見報名情況，20元

　　4、獎品：

　　冠軍，電磁爐2個，300元/個

　　亞軍，電飯煲2個，200元/個

　　季軍，電水壺2個，100元/個

　　最佳參與獎取暖器2臺，80元/個

　　5、租用藍(lán)岸咖啡會所：20元/人（不間斷茶水，每桌2碟茶點(diǎn)）

　　6、總預(yù)算費(fèi)用：1536元+20元每人的入藍(lán)岸會所的費(fèi)用

活動方案 篇3

　　活動目的：

　　1.讓學(xué)生進(jìn)一步了解詩歌，熱愛詩歌。

　2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　活動重難點(diǎn)：

詩歌朗誦會的形式、內(nèi)容的確定。

　　活動過程：

　　一、在班里分組討論一下，怎樣開好詩歌朗誦會

　　1.確定內(nèi)容，詩歌朗誦會朗誦的詩，可以是搜集到的詩，也可以是自己寫的詩。可以利用教材，本學(xué)期教材中，《中華少年》就是一首典型的朗誦詩，本組教材中的《我們?nèi)タ春！�，選讀課文中的《我們的`方陣》都可作為選材。還可以是自己寫的詩歌。

　　2.小組內(nèi)商定形式，可以展示，也可以比賽。

　　3.全班商議可以是小組合作參加，也可以是小組初選后，推薦代表參加班級的朗誦會。

　　4.確定朗誦的形式，要豐富多樣，可以個人朗誦，可以男女對誦，可以小組合誦，可以是詩表演，還可以配樂朗誦。

　　5.組織分工，力求每個同學(xué)或小組都有任務(wù)，如，環(huán)境布置、編排節(jié)目單、化妝，人人為班級朗誦會出力。

　　6.確定時間、地點(diǎn)、形式等。

　　二、制定一張班級朗誦會安排表，如：

　　主題“秋詩冬韻”詩歌朗誦會

　　時間11．21地點(diǎn)學(xué)校多功能室

　　形式四人小組參賽

　　主持人王小一

　　教師布置1小組

　　串詞準(zhǔn)備2小組

　　道具準(zhǔn)備3小組

　　評委安排4小組

　　場地清潔5小組

　　活動報道6小組。

　　照相，寫報道。

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　通過活動,使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識,激發(fā)隊(duì)員們熱愛祖國的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動參與綠化,宣傳環(huán)�；顒�,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。倡議學(xué)生與家長一起，帶動周圍的每一個人保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)保意識。

　　二、活動過程：

　�。ㄒ唬�、主持人講話：一�；ㄗ眩�一個生命，一株樹苗，一個使命�；ㄗ咽墙鹕�的希望，樹苗是心愿的延伸。同學(xué)們，今天是一年一度的植樹節(jié)，我們宣傳綠色環(huán)保，做一個綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

　　（二）、主持人講話：植樹節(jié)，顧名思義，你一定以為總是為了紀(jì)念什么植物而定的，那可就錯了。還是讓我們的同學(xué)給大家講講。（甲：同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐�的家園，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！甲：到了二十世紀(jì)末，地球上的人口可能會達(dá)到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量。乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題。乙：因此，我們要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。）

　　（三）、廢電池調(diào)查、亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查。主持人：可見，我們的隊(duì)員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動。

　�。ㄋ模�、主持人：隊(duì)員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊(duì)員們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的.重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請中隊(duì)長宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書。積極參加環(huán)保簽名活動。

　�。ㄎ澹�、主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球。讓我們同唱《春天在哪里》，表達(dá)我們的心愿。

　　三、輔導(dǎo)員總結(jié)。

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。為了弘揚(yáng)民族精神，使學(xué)生充分理解中華民族精神的內(nèi)涵：“愛國主義，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息”，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識與歷史責(zé)任感。讓青少年從小在心靈種下民族精神的種子，以作為中國人而自豪，并不斷培育作為中國人的責(zé)任感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。本月我們將開展以“弘揚(yáng)民族精神，做一個了不起的中國人”為主題的教育活動。

　　二、活動安排：

　　1、動員階段：開學(xué)初在班主任會上進(jìn)行動員，明確開展活動的目的、意義、時間以及要求。舉行“民族精神代代傳，做一個了不起的中國人”主題活動啟動儀式，向全校學(xué)生發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人”的倡議。

　　2、實(shí)施階段：

　�。�1）舉行“民族精神代代傳”主題板報設(shè)計(jì)比賽。在學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)出好一期相關(guān)內(nèi)容的黑板報。

　�。�2）各班舉辦一次“做一個了不起的中國人”的'主題班會，班主任設(shè)計(jì)好活動設(shè)計(jì)方案，學(xué)校將組織檢查評比。要求：

　　<1>主題突出，教育目標(biāo)明確。

　　<3>注重考察全體學(xué)生的參與程度與創(chuàng)新、實(shí)踐能力。

　　<5>填寫主題活動方案， 按時間完成主題班會和上交主題活動材料。