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走進(jìn)社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2023-09-01 18:36:14 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿
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走進(jìn)社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你所見過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的走進(jìn)社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

走進(jìn)社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

走進(jìn)社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  實(shí)踐人:

  xx學(xué)院xx班xx

  實(shí)踐地點(diǎn):

  xxx公司

  實(shí)踐時(shí)間:

  1月20———27日

  實(shí)踐內(nèi)容:

  走進(jìn)社區(qū)助理工作

  實(shí)踐目的:

  用假期深入社會(huì)開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),幫利助社會(huì)弱勢(shì)群體,構(gòu)建和諧社會(huì),并且在實(shí)踐中鍛煉提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和社會(huì)道德,增加大學(xué)生社會(huì)體驗(yàn),提高自己的社會(huì)責(zé)任感,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下:

  社會(huì)實(shí)踐是當(dāng)代大學(xué)生的一門必修課程,有利于大學(xué)生了解國(guó)情,了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,有利于大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,將書本知識(shí)靈活的運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去,增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì),服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。在這幾天的實(shí)踐生活中,我受益匪淺。

  一、為困難員工送愛心

  1月20日上午,我隨著社區(qū)的叔叔阿姨們,帶著公司發(fā)放的米、油、等慰問(wèn)品到困難員工家中慰問(wèn)。一路走下來(lái),最令我印象深刻是李阿姨家。一到家門口,李阿姨就高興地出門迎接我們,將我們領(lǐng)進(jìn)家門。一間一室一廳的房子,沒(méi)什么豪華裝飾,但收拾得十分整潔。經(jīng)過(guò)了解我才知道,李阿姨是一位單身媽媽,有一個(gè)成績(jī)優(yōu)異上大學(xué)的兒子,并且她的兒子從來(lái)沒(méi)有向?qū)W校申請(qǐng)過(guò)貧困補(bǔ)助,總是以優(yōu)秀的成績(jī)獲取獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)填補(bǔ)生活費(fèi),也分擔(dān)了家庭的經(jīng)濟(jì)困難。從李阿姨家出來(lái)后,我深刻的反思了一下自己的生活經(jīng)歷,感到十分慚愧,同樣是大學(xué)生,人家條件艱苦卻成績(jī)優(yōu)異,我還有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?我堅(jiān)定信念要向李阿姨的兒子學(xué)習(xí)。

  二.參與社區(qū)管理,參加社區(qū)公益活動(dòng)

  1月21日下午,社區(qū)進(jìn)行年前最后一次清潔工作,我所負(fù)責(zé)的是我家和前面的兩棟樓,分配好工作后,大家都積極投入到工作中去,熱情洋溢,兩棟樓就像一家人一樣,將這兩棟樓的樓梯,過(guò)道,自行車區(qū),前前后后整理得干干凈凈。近兩個(gè)小時(shí)的清潔活動(dòng)結(jié)束了,看著整潔小區(qū),心里有種說(shuō)不出的愉悅;叵氪驋邎(chǎng)面,深刻體會(huì)到“小區(qū)是我家,我們是一家人”的'理念,我被大家不求回報(bào)一心為小區(qū)的精神所感動(dòng)。

  三、參與組織過(guò)年期間的娛樂(lè)活動(dòng)

  1月22日上午,在社區(qū)辦公室召開了有關(guān)春節(jié)期間活動(dòng)安排會(huì)議。初一,我們活動(dòng)是萬(wàn)人長(zhǎng)跑,初二,我們是廣場(chǎng)套圈活動(dòng),初三,是廣場(chǎng)舞,初四,是廣場(chǎng)太極拳,初五,是拔河比賽。我主要是負(fù)責(zé)初一的工作,在初一早上,就到辦公室為各個(gè)片長(zhǎng)發(fā)放將品卷,并清點(diǎn)了一下所對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品數(shù)目,一切就緒后,活動(dòng)開始。第一項(xiàng),有各個(gè)片長(zhǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品卷,第二項(xiàng),進(jìn)行長(zhǎng)跑,到指定位置蓋章,第三項(xiàng),由獎(jiǎng)品卷發(fā)放獎(jiǎng)品。活動(dòng)如火如荼的開展起來(lái),全場(chǎng)洋溢著節(jié)日歡樂(lè)的氣氛。臨近中午,活動(dòng)圓滿結(jié)束,獎(jiǎng)品與發(fā)放獎(jiǎng)品卷正好對(duì)整,我如釋重負(fù),不過(guò)好高興能組織這樣的活動(dòng),讓我體會(huì)到組織一項(xiàng)活動(dòng)需要橫多部門的配合,例如醫(yī)院,要避免踩踏,撞傷等突發(fā)事件;保衛(wèi)科,要及時(shí)進(jìn)行人員疏導(dǎo)工作等。經(jīng)過(guò)深思熟慮,多部門協(xié)調(diào)合作,才能確保活動(dòng)安全,有序的進(jìn)行。但作為組織者,要在活動(dòng)前就要考慮到方方面面,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次不小得提高。在之后幾天,我參與了獎(jiǎng)品發(fā)放工作,收獲滿滿,生活也十分充實(shí)。

  進(jìn)過(guò)這幾天的工作體會(huì),我感受很多,但最主要的一點(diǎn)是“熱情”。這兩個(gè)字在工作實(shí)質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)!叭绻悴环e極主動(dòng)用熱情的心去幫助別人,你就永遠(yuǎn)不能真正的體會(huì)到社會(huì)的溫暖”。在工作中要積極,而不要盲目的去工作,學(xué)會(huì)“用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人”,要細(xì)心體會(huì)居民們的需求,盡最大努力去幫助需要幫助的人,要時(shí)刻為居民著想。不要讓居民們煩心,更不能傷害那些有困難的居民們。沒(méi)有接觸過(guò)真正的社會(huì),所以這次實(shí)踐給了我一次嘗試的機(jī)會(huì),可以從這里學(xué)會(huì)如何幫助他人,如何為他人著想。最后要學(xué)會(huì)自信,禮貌,還有學(xué)會(huì)說(shuō)話。每個(gè)人都要自信,我在工作中學(xué)得更自信,要堅(jiān)強(qiáng),不要畏懼任何事情。要禮貌待人,這是人一生要學(xué)的,每個(gè)時(shí)期,每個(gè)場(chǎng)合,有不同的禮貌方式,從這里我也學(xué)會(huì)了許多。

  本次實(shí)踐是我對(duì)社區(qū)工作有了新的了解。使我在深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中受教育、長(zhǎng)才干。我將牢記這次實(shí)踐活動(dòng),將獲得的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到以后的生活工作中去。

走進(jìn)社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  八月初,我收到了學(xué)!蛾P(guān)于開展“追尋紅色足跡、肩負(fù)青春使命”大學(xué)生署期實(shí)踐的通知》。捧著這火熱的命題,我想去中國(guó)革命第一個(gè)根據(jù)地井岡山,因?yàn)槊珴蓶|主席與朱老總在那里會(huì)師,點(diǎn)燃了中國(guó)革命道路以農(nóng)村包圍城市的火種,贏得了最后奪取全國(guó)政權(quán)的希望;我還想去革命圣地延安,因?yàn)樗怪袊?guó)革命轉(zhuǎn)危為安,擴(kuò)大了敵后根據(jù)地,從此中國(guó)革命從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。尋著革命先輩走過(guò)的足跡探秘中國(guó)革命勝利的法寶,繼承革命先驅(qū)的優(yōu)良傳統(tǒng)把中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)推向新的階段是我們當(dāng)代大學(xué)生光榮使命和神圣職責(zé)。帶著追尋革命圣地的沖動(dòng)我把這個(gè)想法向爸媽做了匯報(bào):他們首先肯定了我的想法,只是提示我大學(xué)生緬懷革命先烈的社會(huì)實(shí)踐形式有多種多樣,要做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有志向的青年,“不但需要懂得中國(guó)革命的昨天,更需要了解中國(guó)社會(huì)的今天!背t歌、寫紅色日記、講紅色故事、看紅色影視、追尋紅色足跡是了解中國(guó)革命昨天的好形式,而走向社會(huì)、走近民眾也是當(dāng)代青年大學(xué)生必不可缺的社會(huì)實(shí)踐課堂。爸媽的話讓我眼睛一亮,于是我放棄了“紅色旅行”的念頭,再說(shuō)時(shí)間也不允許。我決定把這次暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排在:中國(guó)社會(huì)行政區(qū)域服務(wù)管理的最小單元——社區(qū)。

  臨行前我做了些準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬┥鐓^(qū)的概念;

 。ǘ┥鐓^(qū)的功能;

  (三)社區(qū)管理服務(wù)的態(tài)勢(shì);

 。ㄋ模┥鐓^(qū)管理服務(wù)的啟示;

 。ㄎ澹⿻r(shí)間安排6天(8月6日至8月12日)。

  一、社區(qū)是中國(guó)社會(huì)行政區(qū)域管理服務(wù)的最小單元

  8月6日是星期六,我在朋友的引薦下來(lái)到了玄武區(qū)鎖金街道鎖四社區(qū),我納悶的是今天是雙休日,書記、主任、義工聽說(shuō)一個(gè)不少的在社區(qū)會(huì)議室開會(huì),我很知趣的搬了個(gè)小橙子坐在一旁聽聽會(huì)議的內(nèi)容,原來(lái)是南京市文明城市創(chuàng)建復(fù)查,還談到平安玄武的問(wèn)題,我越聽越覺(jué)得有味道。一個(gè)小小的社區(qū)還與偶大的南京市工作有聯(lián)系,還與國(guó)家平安工程有聯(lián)系,這些正是我要了解的社區(qū)概念問(wèn)題。會(huì)議很快結(jié)束了。書記、主任聽說(shuō)我的來(lái)意,把他們管理服務(wù)的“一畝三分地”如實(shí)的向我作了介紹:鎖二社區(qū)地處位置、面積、人口、資源配置說(shuō)得一清二楚,好像我是什么“大官”似的。實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了我才知道這個(gè)社區(qū)多次接待國(guó)家和省市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察指導(dǎo)。原來(lái)社區(qū)雖小但他卻承載著黨和政府造福于民的大事;社區(qū)雖然不是政府機(jī)關(guān)但他卻是政府機(jī)關(guān)密切聯(lián)系群眾的橋梁;社區(qū)的官雖然不算官但他卻體現(xiàn)我們黨以人為本、執(zhí)政為民的理念在基層群眾中需要的傳話人和領(lǐng)頭羊。

  在我知道社區(qū)的內(nèi)涵就是幫助居民做好事、做難事、做他們自身做不了的事的基礎(chǔ)上,我干脆打破砂鍋問(wèn)到底,那么社區(qū)的外延是什么呢?則是由相近的院落或相鄰的樓群通過(guò)明顯的街巷地標(biāo)界定的區(qū)域并通過(guò)行政許可。書記、主任這么一解釋,我這個(gè)一直生活在都市的人才對(duì)社區(qū)的概念有了親切的感受。其實(shí)只要你生活在都市,不管你是官是民、是貧是富、是商是工、是教是衛(wèi)、是老是小、是高樓還是平房,每一個(gè)人每一個(gè)家庭都在一定的社區(qū)內(nèi)生活。

  二、社區(qū)的功能彰顯和諧社會(huì)特色。

  第三天,也是我在社區(qū)活動(dòng)的第二個(gè)階段,也是我實(shí)習(xí)的重要階段。我想社區(qū)要錢沒(méi)財(cái)經(jīng)權(quán),要人沒(méi)人權(quán),要物沒(méi)資源,他們靠什么為市民提供服務(wù)呢?帶著這個(gè)問(wèn)題社區(qū)仇書記安排社工小王姐姐領(lǐng)著我觀看了“老年活動(dòng)中心”,這里有“棋、牌室”、“健身室”、“閱報(bào)室”、“娛樂(lè)室”、“聊天室”,只見三五成群的老人有的在閱報(bào),有的在健身,有的在聊天,還有的在唱紅歌,我一下子真的被老有所樂(lè)的生活氛圍所震撼。接著社工小王姐姐又把我?guī)У健吧鐓^(qū)管理服務(wù)網(wǎng)”:這里有“下崗再就業(yè)培訓(xùn)管理中心”、有“城市管理服務(wù)中心”、有“養(yǎng)老保險(xiǎn)結(jié)算中心”、還有“心理咨詢中心”、“老弱病殘救助中心”、“鄰里家庭糾紛調(diào)解中心”、“社區(qū)平安維穩(wěn)中心”。哇,小小社區(qū)擁有“八大中心”,簡(jiǎn)直是個(gè)“小社會(huì)!北任掖髱讱q的社工小王姐姐不無(wú)幽默的說(shuō):“小呂,你說(shuō)社會(huì)在哪里?”我說(shuō)是。骸拔覀冋f(shuō)社會(huì)說(shuō)了多少年,社會(huì)究竟在哪里?是個(gè)什么狀態(tài)?不到鎖四社區(qū),不接觸八大中心,我真的表述不清楚,現(xiàn)在走近社區(qū)、走近民眾、走近社區(qū)工作者,我懂得了家庭是社會(huì)的細(xì)胞,社區(qū)是家庭集聚的小社會(huì),若干個(gè)社區(qū)的小社會(huì)構(gòu)建了中國(guó)特色的大社會(huì)!鄙绻ば⊥踅憬阌镁磁宓难酃膺B連點(diǎn)頭說(shuō):“沒(méi)想到你只來(lái)幾天就對(duì)社區(qū)和社會(huì)認(rèn)識(shí)得這么有深度和到位!保骸八屑彝ズ湍懒松鐓^(qū)也就和睦了,所有社區(qū)和睦了我們的社會(huì)也就和諧了!鄙绻ば⊥踅憬阏f(shuō)你說(shuō)的對(duì),這是我們構(gòu)建和諧社區(qū)的目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)還有很長(zhǎng)的路要走。第二天小王把我領(lǐng)進(jìn)了調(diào)解中心,讓我做調(diào)解員,一直到九點(diǎn)也沒(méi)有人來(lái),我正在感到幸運(yùn)得意的時(shí)候,來(lái)了一男一女倆個(gè)人,投訴一樓鄰居蓋違建,我打開《案件調(diào)處記事本》,對(duì)投訴人、投訴時(shí)間、投訴理由、投訴地點(diǎn)、投訴人聯(lián)系方式進(jìn)行了詳細(xì)記錄,坐在我對(duì)面的工作人員對(duì)他們說(shuō),你們的事我們?nèi)坑浵铝,我們將立即與街道城管服務(wù)中心報(bào)告,不一會(huì)兒城管執(zhí)法中隊(duì)會(huì)派人上門調(diào)查取證,你們放心好了,是違建一定會(huì)叫他家停下并恢復(fù)原狀。上午十一點(diǎn),投訴人來(lái)電說(shuō)執(zhí)法隊(duì)員上門處理了,他家不建了,我們對(duì)你們的處理非常滿意。謝謝你們!在處理這個(gè)事件中間還來(lái)了一位老太,反映子女爭(zhēng)奪房產(chǎn)的事。我想社區(qū)是行政區(qū)域不起眼的最小單元,卻與民眾的切身利益靠的最近。“八大中心”有的是解決老百姓的就業(yè)問(wèn)題;有的是解決低保問(wèn)題;有的是解決環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題;有的是解決老弱病殘救助問(wèn)題;有的是解決養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題;還有解決老有所樂(lè)問(wèn)題。一句話:黨和政府的民生政策,老百姓的“吃、住、行、醫(yī)、教、樂(lè)”,在社區(qū)工作中都有體現(xiàn)。

  三、體驗(yàn)社區(qū)管理服務(wù)的態(tài)勢(shì)

  幾天在社區(qū)的“看、學(xué)、做”,讓我對(duì)社區(qū)的概念、社區(qū)的功能有了較為透徹地了解。接下來(lái)的第三階段我要深入樓道、住戶、居民體察他們對(duì)社區(qū)管理和服務(wù)的看法。社區(qū)仇書記考慮小王社工姐姐與我?guī)滋斓慕佑|己經(jīng)融洽,要求社工小王“帶班”到底,從我內(nèi)心來(lái)說(shuō)我也希望長(zhǎng)我?guī)讱q的大姐姐一直領(lǐng)著我實(shí)習(xí)到最后,因?yàn)槲以谒媲凹航?jīng)無(wú)拘無(wú)束。八月十號(hào)一大早五點(diǎn)鐘小王社工姐姐就在社區(qū)鎖南路口等我,今天的任務(wù)是幫助保潔員清掃院落和清運(yùn)生活垃圾,聽小王社工姐姐說(shuō)一個(gè)保潔員一天需要清掃清運(yùn)五百戶的院落和生活垃圾,他們工作時(shí)間從早晨四點(diǎn)起床要干到晚上六點(diǎn),夜間還有夜保潔。一個(gè)社區(qū)的保潔員也就在八至十人,我一邊吃力的清掃著垃圾,一邊聽她的介紹,我想我們成天生活在家中和學(xué)校,什么時(shí)候起過(guò)這么大的早的呢,如果你不走近社區(qū)你是不會(huì)感受到身邊清潔優(yōu)美的環(huán)境是怎么得來(lái)的,是誰(shuí)為你提供服務(wù)的。到早上七點(diǎn)路面己經(jīng)清潔有序,院落也整齊優(yōu)美。我與社工小王姐姐簡(jiǎn)單的吃過(guò)早餐,我們又去從事今天第二件事為老弱病殘上門服務(wù)的工作,社工小王姐姐拿出了今天上門服務(wù)的“菜單”:一是李大爺需要購(gòu)買十斤米、五斤面粉、一桶油;二是殘疾人張小李家要買二十斤大米、一瓶醬油、一袋鹽;三是軍屬牛大媽家下水管道不通。我與社工小王姐姐一合計(jì),前兩件事合起來(lái)做,分頭送,后一件事得報(bào)城市管理中心有他們來(lái)處理。前兩件事我們?cè)谏衔缦掳嗲巴瓿闪,后一件事在下午五點(diǎn)鐘前也處理好了。這一天我盡管忙的腰酸背痛,但是我看到了生活不能自理的家庭在社區(qū)得到的關(guān)照;看到了下水道不通、電路有故障,這些市民日常生活中經(jīng)常碰到的.小事、急事、煩心事,在我們鎖四社區(qū)能夠找到服務(wù)。什么是幸福,生活在這樣的小區(qū)環(huán)境內(nèi)不就是幸福嗎。什么是和諧社會(huì),老百姓的合理想法在現(xiàn)實(shí)中通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)就是和諧社會(huì)。什么叫肩負(fù)青春使命,鎖金四村小王姐姐大學(xué)畢業(yè)后選擇到社區(qū)做社工,苦活臟活累活干得歡干得樂(lè)干得讓民眾滿意,就是我們青年大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

  四、社區(qū)行實(shí)踐活動(dòng)的收獲和啟示

  近一周的社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了,我懂得了什么叫社區(qū),什么叫社會(huì),什么叫責(zé)任,什么叫服務(wù),什么叫使命,什么叫有益于人民。主要有三點(diǎn)收獲兩點(diǎn)啟示:收獲之一,當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不僅要了解中國(guó)社會(huì)的昨天,更應(yīng)該了解當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的今天。了解中國(guó)社會(huì)的昨天是為了知黨情、報(bào)黨恩;了解中國(guó)社會(huì)的今天是為了繼承老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績(jī),在我們年輕人手中把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)、更加民主、更加文明、更加繁榮、更加和諧。收獲之二,當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不僅在校是個(gè)好學(xué)生,畢業(yè)后走向社會(huì)應(yīng)是一個(gè)有用的好的青年人才。社會(huì)是由人構(gòu)成的,未來(lái)社會(huì)與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才與人才的競(jìng)爭(zhēng),在學(xué)校我們要讀好書,走向社會(huì)要用學(xué)好的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去。我們國(guó)家正在處在民族復(fù)興階段,各行各業(yè)都需要杰出人才,我們要善于將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)主義祖國(guó)的偉大事業(yè)建設(shè)中去。收獲之三,當(dāng)代大學(xué)生不僅要有遠(yuǎn)大理想,而且要有腳踏實(shí)地服務(wù)民眾的獻(xiàn)身精神。我們學(xué)的知識(shí)不是屬于我們自己的,是屬于整個(gè)社會(huì)的。我們要把所學(xué)的知識(shí)與火熱的社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,與工人叔叔相結(jié)合,與農(nóng)民兄弟相結(jié)合,與軍事斗爭(zhēng)相結(jié)合,與社區(qū)民眾相結(jié)合,我們的知識(shí)就會(huì)在改造社會(huì)和建設(shè)社會(huì)中發(fā)揮更大的作用。

  兩點(diǎn)啟示:一是黨和政府要重視社區(qū)宣傳和建設(shè)。社區(qū)是我國(guó)行政區(qū)域管理最小的單元,而他卻承載著千家萬(wàn)戶的幸福。建議各級(jí)政府要加大對(duì)社區(qū)人力物力經(jīng)費(fèi)的投入,特別是專業(yè)人才,如醫(yī)生、律師、保潔員、水電工的配置。二是社區(qū)管理人員應(yīng)列入政府公務(wù)人員編制。社區(qū)承擔(dān)著老百姓大量的、具體的、煩雜的工作,而所有工作人員都不屬于行政在編人員。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看不利于社區(qū)人員的穩(wěn)定,也與多勞多得的社會(huì)主義分配機(jī)制不。

走進(jìn)社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  為了深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程,近日,聊城大學(xué)新農(nóng)科技社研討小組和種子部對(duì)周邊村莊進(jìn)行了一系列的問(wèn)卷調(diào)查,為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,加快農(nóng)村建設(shè)中的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題提供參考依據(jù)。

  本次調(diào)研分兩部分:

  一、調(diào)查環(huán)境污染狀況。

  二、宣傳環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  研討小組和種子部成員一行來(lái)到了謝園,兩人一組展開了調(diào)查,一人宣傳有關(guān)如何保護(hù)環(huán)境及保護(hù)環(huán)境的重大意義,一人邊問(wèn)邊填寫調(diào)查問(wèn)卷,他們有秩序的進(jìn)行著。言談間,同學(xué)們們非常禮貌,村民們也笑呵呵非常樂(lè)意回答大學(xué)生們提出的問(wèn)題。

  “現(xiàn)在村里的垃圾如何處理?”“你覺(jué)得現(xiàn)在農(nóng)村的環(huán)境怎么樣?”據(jù)村民們的回答,農(nóng)村現(xiàn)在都有固定回收點(diǎn)并且每家戶門前都有一個(gè)垃圾桶或垃圾筐,每天將垃圾倒入筐內(nèi),隔天會(huì)有專門人員來(lái)清理這些垃圾,村民們還告訴我們現(xiàn)在農(nóng)村的環(huán)境好多了,隨著整治的進(jìn)行,村民的環(huán)保意識(shí)也逐步提高,當(dāng)問(wèn)及平時(shí)如何注意保持和改善環(huán)境時(shí),一位村民說(shuō):“每個(gè)人都把自家院前清理干凈就很好!碑(dāng)說(shuō)及主要靠自覺(jué)時(shí),村民情緒高漲,表示同意。謝園的環(huán)境保護(hù)做的'比較好,村民也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重大意義。

  此次環(huán)境調(diào)查,同學(xué)們們不僅鍛煉了和別人溝通的能力,而且也進(jìn)一步了解到保護(hù)環(huán)境的重大意義;大家紛紛表示回家后還會(huì)繼續(xù)宣傳環(huán)保知識(shí),將環(huán)境保護(hù)宣傳進(jìn)行到底。

走進(jìn)社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)基層

  今年暑假,我院共三十多支隊(duì)伍奔赴寧波的**區(qū)、**區(qū)和海曙區(qū)不同的社區(qū)進(jìn)行了主題為“走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)社區(qū)”的實(shí)踐活動(dòng)。作為我們學(xué)院其中的一支隊(duì)伍,我們小分隊(duì)在**區(qū)史家社區(qū)落了腳,開展了為期兩星期的社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)主要從協(xié)助史家居委會(huì)在社區(qū)中針對(duì)中小學(xué)生的暑期活動(dòng)展開。沒(méi)有豪華的辦公環(huán)境,沒(méi)有復(fù)雜的工作,沒(méi)有什么艱巨的任務(wù),有的只是親切的阿姨和細(xì)小的服務(wù)工作,有的只是我們的細(xì)心和耐心。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的服務(wù)工作,說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,但是卻讓我們這群一直生活在校園里的大學(xué)生們認(rèn)認(rèn)真真的體驗(yàn)了一次社會(huì)工作。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次實(shí)踐活動(dòng),原來(lái)也可以如此的不平凡!社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。在這次社會(huì)實(shí)踐中,我們受益匪淺!現(xiàn)將我們這隊(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)的工作總結(jié)如下:

  一、前期準(zhǔn)備工作:

  1,聯(lián)系實(shí)踐單位:**年6月29日,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下聯(lián)系了**區(qū)史家居委會(huì)并申請(qǐng)作為實(shí)踐單位。在我們的努力下以及居委會(huì)阿姨的熱心幫忙,最終我們將實(shí)踐單位定為**區(qū)史家居委會(huì)。

  2,行程安排:確定實(shí)踐時(shí)間為**年7月1日到**年7月14日,志愿服務(wù)活動(dòng)為期兩星期,地點(diǎn)是**區(qū)史家居委會(huì)。

  3,團(tuán)隊(duì)分工:隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)以及在團(tuán)隊(duì)中的威信,并經(jīng)過(guò)大家的討論確定副隊(duì)長(zhǎng)和通訊員、財(cái)務(wù)員、攝影員,并根據(jù)每個(gè)人的服務(wù)時(shí)間確定每天的稿件負(fù)責(zé)人。分配好工作后,大家各司其職,并努力配合團(tuán)隊(duì)的工作

  4,建立qq群討論組:由隊(duì)內(nèi)的通訊員負(fù)責(zé)建立了qq群,主要用于隊(duì)內(nèi)的心得和活動(dòng)情況的交流以及具體事件的討論和通知。

  5,出征會(huì)議:隊(duì)長(zhǎng)囑咐大家服務(wù)期間應(yīng)注意的事項(xiàng),宣誓“努力服務(wù)”。

  二、實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行:

  按照計(jì)劃,我們懷著好奇與期盼的心情開始了我們的實(shí)踐活動(dòng):

  1.7月1日—7月3日:7月1日7:00am。準(zhǔn)時(shí)集合,從南門公寓出發(fā)步行至公交站臺(tái)乘坐541路車到老外灘站,下車后步行一段路程,8:30 am。到達(dá)目的地“史家社區(qū)居委會(huì)”。到達(dá)史家居委會(huì)后,居委會(huì)的阿姨熱情的招待了我們,給了我們一塊休息地,我們張望著簡(jiǎn)陋的辦公室,感觸頗多。初來(lái)乍到,我們對(duì)這里的一切還很不熟悉,難免會(huì)有點(diǎn)手足無(wú)措。阿姨安排了一個(gè)不難的整理通訊錄的工作給我們,這看似不難的工作卻著實(shí)折騰了我們一天的時(shí)間,這也讓我們深刻感受到學(xué)到的知識(shí)在慢慢忘記,并且還缺少很多技能,服務(wù)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)也很難。初步接觸社區(qū)工作,雖然只是簡(jiǎn)單的文案工作,但卻是讓我們難了一把,這使得我們不得不去重視接下去的工作。

  7月2日、3日我們每天準(zhǔn)時(shí)集合,準(zhǔn)時(shí)到達(dá),但是基本沒(méi)什么工作,社區(qū)阿姨偶爾分配個(gè)找資料、填寫檔案的簡(jiǎn)單工作給我們。這些工作雖然簡(jiǎn)單,但仍要求細(xì)心,沒(méi)有細(xì)心,沒(méi)有耐心,也不能干好。

  2。 7月10日:這天,我們8:00 am。就來(lái)到居委門前了。因?yàn)檫@天將有兩個(gè)比較大的社區(qū)活動(dòng)要舉行,會(huì)有電視臺(tái)的記者來(lái)現(xiàn)場(chǎng)采訪,需要我們提前去做準(zhǔn)備,而這一星期的工作也基本是為這天的活動(dòng)準(zhǔn)備的。

  經(jīng)過(guò)前幾天的接觸,大家對(duì)社區(qū)的情況比較熟悉了,所以這天大家的表現(xiàn)已經(jīng)是輕車熟路,合作起來(lái)比較默契。大家對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作也有了更多的想法,而不是好像剛到時(shí)那樣無(wú)從下手了。由于兩個(gè)活動(dòng)安排的時(shí)間比較緊湊,我們把隊(duì)伍分成了兩批,一部分去室外活動(dòng)場(chǎng)地當(dāng)志愿者,留下的則準(zhǔn)備“文明社區(qū)”活動(dòng)的工作……

  “ 文明社區(qū)”這個(gè)活動(dòng)是社區(qū)專為孩子們準(zhǔn)備的暑期活動(dòng),從策劃到宣傳再到真正的舉辦,居委工作人員很信任的把這項(xiàng)工作交給我們負(fù)責(zé),由于之前做了充分的'準(zhǔn)備,活動(dòng)進(jìn)行的比較順利,效果也很好,孩子們、我們、居委工作人員以及趕來(lái)的電視臺(tái)攝制人員都很好的享受了這個(gè)過(guò)程。

  帶著充溢的熱情和責(zé)任心以及一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)心,我們完成了工作,獲得了居委的好評(píng),通過(guò)這次活動(dòng),我們被肯定也肯定了自己,雖然在社區(qū)實(shí)習(xí)的過(guò)程作接觸到的都是比較簡(jiǎn)單的工作,但相信只要我們踏踏實(shí)實(shí)地完成交給我們的任務(wù),一切也都會(huì)變得容易起來(lái),而工作將會(huì)給我們更大的回報(bào)。

  3.7月13日:很多中小學(xué)生都喜歡看動(dòng)漫、畫動(dòng)漫,因此社區(qū)居委會(huì)特別為這些喜歡動(dòng)漫的學(xué)生們開展了一個(gè)主題為“繽紛動(dòng)漫、七彩暑假”的動(dòng)漫活動(dòng),社區(qū)的阿姨總是那么細(xì)心,不僅提供了一個(gè)平臺(tái),而且專門請(qǐng)了老師來(lái)教小朋友如何畫好動(dòng)漫。我們從一早就開始忙碌,掛橫幅,整理會(huì)場(chǎng),登記來(lái)參加的小朋友,招待老師,拍照等等活動(dòng)。小朋友很乖的配合老師的教學(xué)畫畫,有幾位小朋友的畫技驚人,筆下的動(dòng)漫人物栩栩如生,很是好看,這些畫也得到了老師和其他小朋友的肯定。下午就開始為這次的動(dòng)漫活動(dòng)寫報(bào)道,正所謂有活動(dòng)就要外宣,這樣才能將社區(qū)打出去,證明自己的優(yōu)秀,突然發(fā)現(xiàn)我們也正為這份優(yōu)秀努力著。

  4.7月14日:今天,是我們這次實(shí)踐活動(dòng)的最后一天了。大家的心情都略有興奮,但卻依舊帶點(diǎn)不舍。最后一天,似乎居委會(huì)的阿姨都舍不得分配工作給我們了,就簡(jiǎn)單的讓我們?cè)陔娔X上找點(diǎn)資料,寫點(diǎn)文章,并且還給我們一個(gè)征文的機(jī)會(huì),這讓我們隊(duì)的成員都躍躍欲試。下午的時(shí)候,阿姨幫我們?cè)u(píng)好了實(shí)踐表,并且贈(zèng)送了紀(jì)念品給我們,這讓我們受之有愧,總覺(jué)得自己美干什么事,結(jié)果接受了一份很大的禮似的。阿姨安慰我們說(shuō)我們做的很好,這讓我們找回點(diǎn)自信。跟阿姨說(shuō)再見,跟史家居委會(huì)說(shuō)再見,帶點(diǎn)不舍早早的回了學(xué)校。實(shí)踐就這樣匆匆的開始,匆匆的又結(jié)束了。

  三、我們的收獲

  1.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我們開始了接觸社會(huì)的第一步,學(xué)會(huì)怎樣去服務(wù),怎樣去降低自己的身位去服務(wù),去干好一件事。我們都是生活在社會(huì)中的,不是每個(gè)人出來(lái)都是大官,所有都得從基層做起,學(xué)會(huì)從基層服務(wù)才真正懂得為人民服務(wù),也真正懂得為社區(qū)貢獻(xiàn)。

  2.作為現(xiàn)代大學(xué)生的我們,作為社會(huì)的一份子,必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,必須全面了解我國(guó)的現(xiàn)狀,了解各階層人們的生活狀況,明確自己能做什么,該做什么。

  3.隊(duì)員們工作積極,相互之間團(tuán)結(jié)互助;顒(dòng)中,隊(duì)友們積極搜索實(shí)踐資料,認(rèn)真配合工作,使得我們這次實(shí)踐活最終圓滿完成,并得到了實(shí)踐單位的好評(píng)。

  4。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,我們還要做很多后期工作,其中有寫個(gè)人實(shí)踐總結(jié),發(fā)感謝信,寫團(tuán)隊(duì)實(shí)踐總結(jié)等。隊(duì)友們分工合作,在大家的共同努力下一切實(shí)踐工作都做得井井有條。

  讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。這次暑假實(shí)踐給了我們一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我們有機(jī)會(huì)接觸社會(huì),增長(zhǎng)我們的社會(huì)知識(shí),豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。回顧這次實(shí)踐活動(dòng),我們隊(duì)員之間相處非常融洽,非常團(tuán)結(jié),我們合作得非常愉快。這次實(shí)踐為我們提供了學(xué)以致用的舞臺(tái),為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)與工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我們上了一堂生動(dòng)的人生課,這將是我們?nèi)松囊还P寶貴的財(cái)富!

走進(jìn)社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  “燦鴻”走后留下的連續(xù)多日的高溫天,那蹭蹭往上竄的溫度真的令人望而生畏。高溫天,考驗(yàn)隊(duì)員戰(zhàn)斗意志的日子。韶光社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在1號(hào)樓大廳集合,背著我們的活動(dòng)“裝備”坐上221路公交車,帶著那份勝過(guò)烈日的熱情去到我們的活動(dòng)地點(diǎn)--慈溪市陽(yáng)明社區(qū)。

  我們這次社會(huì)實(shí)踐所做的是志愿科普進(jìn)社區(qū)的活動(dòng),開展這類活動(dòng)是為了社區(qū)里的孩子放下手中的電子娛樂(lè)設(shè)備,走出家門去學(xué)習(xí)還未接觸的有趣的科學(xué)文化知識(shí)領(lǐng)略神奇的科學(xué)世界,同時(shí)還能幫助他們認(rèn)識(shí)更多的社區(qū)里的同齡人,擴(kuò)大交友范圍鍛煉他們的交際能力。

  今天是我們第一天與社區(qū)里孩子見面的日子,為了保證今天活動(dòng)能順利進(jìn)行,我們提前來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行了一次彩排,將整個(gè)活動(dòng)流程都走了一遍!安淮驘o(wú)準(zhǔn)備之仗”是我們團(tuán)隊(duì)的做事態(tài)度。整個(gè)彩排并不是想的那么順利,過(guò)程中出現(xiàn)了些許問(wèn)題,我們就那些問(wèn)題馬上提出解決方案。不得不說(shuō)在每次活動(dòng)之前將活動(dòng)彩排一次很有必要,這樣才能確保在無(wú)特殊情況下將活動(dòng)辦得出色完美。

  在上課時(shí)間快到的時(shí)候,部分隊(duì)員列隊(duì)在門口迎接來(lái)參加活動(dòng)的孩子,引導(dǎo)他們來(lái)到活動(dòng)教室。做了簡(jiǎn)單的信息登記之后我們的韶光科學(xué)課堂正式開課。我們的主講隊(duì)員通過(guò)他有趣的自我介

  介紹調(diào)動(dòng)課堂氣氛,接著是團(tuán)隊(duì)介紹。我們這個(gè)由12個(gè)男同胞組成的團(tuán)隊(duì)在教室前部整齊劃一的站好同時(shí)講出了我們團(tuán)隊(duì)的名稱,那強(qiáng)大的氣場(chǎng)震撼到了孩子,不由自主地說(shuō)了一句:“cool!碑(dāng)我們一起在上面站著的時(shí)候,我感受到的是一個(gè)隊(duì)伍十二顆心串一起的感覺(jué)。那強(qiáng)大的力量足以讓我們戰(zhàn)勝這令人望而生畏的烈日。

  我們給力主講隊(duì)員通過(guò)各種方式將今天課堂氣氛調(diào)動(dòng)的相當(dāng)活躍,各種有趣的.科學(xué)小問(wèn)題被提出之后,下面的孩子總能在第一時(shí)間舉手搶答,他們的熱情超乎想象,勝過(guò)了今天的烈日。整個(gè)提問(wèn)環(huán)節(jié)下來(lái)最讓我們驚訝的是現(xiàn)在的孩子的博學(xué)多識(shí)。其中一位上幼兒園大班的小男孩,他總能在第一時(shí)間答出我們準(zhǔn)備的初中知識(shí)的問(wèn)題,這令我們這些才疏學(xué)淺的大哥哥很是驚訝,驚訝他的博學(xué)多識(shí),驚訝他的積極性,驚訝他的自信,F(xiàn)在很多的大學(xué)生仍然活在自己的世界里窩在寢室打游戲,對(duì)科學(xué)文化知識(shí)甚至有些不屑。一個(gè)掌握了部分初中文化知識(shí)的幼兒園孩子,一個(gè)窩在寢室逃課打游戲的大學(xué)生,這兩個(gè)形成了鮮明對(duì)比,我們不得不重新考慮,現(xiàn)在的孩子需要放下手中的電子娛樂(lè)設(shè)備,那我們這些大學(xué)生呢,我們不應(yīng)該遠(yuǎn)離游戲,珍惜我們的韶光,好好利用大學(xué)這個(gè)文化知識(shí)的海洋來(lái)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)嗎

  在課堂結(jié)束的時(shí)候我們準(zhǔn)備了一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)--神奇的紙。孩子們圍在一張桌子上目不轉(zhuǎn)睛地看著我們演示實(shí)驗(yàn)。做完實(shí)驗(yàn)給他們講解了實(shí)驗(yàn)原理就由他們自己動(dòng)手做這個(gè)實(shí)驗(yàn),每一件自己所做過(guò)的事一定記得比看見的事更牢靠。孩子們做實(shí)驗(yàn)的熱情比提問(wèn)環(huán)節(jié)更高,這提醒了我們是否應(yīng)該在接下來(lái)的活動(dòng)中多加一些動(dòng)手操作的環(huán)節(jié),鍛煉他們的實(shí)際動(dòng)手能力,F(xiàn)在社會(huì)中不缺少那些高分低能的和大學(xué)了還需要父母貼身照顧的人,這些現(xiàn)象不得不說(shuō)是動(dòng)手能力的缺失的表現(xiàn)。

  今天的活動(dòng)我們一直進(jìn)行了兩小時(shí),但那些孩子并沒(méi)有表現(xiàn)出任何厭倦疲憊,他們的熱情如室外的氣溫一直高漲。這又讓我想起作為大學(xué)生的我們掐著時(shí)間等下課的現(xiàn)象。我們是不是應(yīng)該想這些孩子一樣保持高漲的熱情來(lái)學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),來(lái)參與到科普的隊(duì)伍中來(lái)出一份綿薄之力,為提高社會(huì)文化素質(zhì)而努力!

  總的來(lái)說(shuō),今天的活動(dòng)本是為了豐富社區(qū)孩子暑期活動(dòng),放下手中的電子娛樂(lè)設(shè)備區(qū)學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí),但來(lái)參加活動(dòng)的孩子的高漲熱情感染了我們,影響了我們。我們不得不返回來(lái)思考,我們大學(xué)生,一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì)做貢獻(xiàn)的角色,我們做好了嗎,我們有這樣的學(xué)習(xí)積極性嗎?我們是否應(yīng)該摒棄陋習(xí),保持高漲的熱情去學(xué)習(xí),去完成每一件我們應(yīng)該完成的事?

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