活動方案實(shí)用（6篇）

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就不得不需要事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的活動方案6篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合養(yǎng)成教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會、報(bào)效國家的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　雷鋒，永遠(yuǎn)的榜樣

　　三、活動要求：

　　“學(xué)雷鋒”活動要立足我校和我校各班級的實(shí)際情況，使學(xué)雷鋒活動深入到每個班級，落實(shí)到每個老師同學(xué)，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

　　四、活動時間：

　　從二月下旬到三月上旬

　　五、活動對象：

　　黃家溝小學(xué)全體師生

　　六、活動安排：

　　1、國旗下的`演講，活動啟動儀式。舉行全校升旗儀式，四二班主題演講“雷鋒，永遠(yuǎn)的榜樣”，發(fā)出倡議，“雷鋒，永遠(yuǎn)的榜樣”主題活動正式拉開帷幕。

　　2、以“雷鋒，永遠(yuǎn)的榜樣”為題，舉行主題班隊(duì)會。在一二年級中進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，幫助低年級同學(xué)認(rèn)識雷鋒和雷鋒精神；在高年級同學(xué)中，進(jìn)行主題談?wù)摚�以雷鋒為榜樣，對照雷鋒，檢查自己，加深都雷鋒精神的認(rèn)識，引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，各班制定學(xué)雷鋒活動計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實(shí)

　　3、舉行主題手抄報(bào)展覽比賽。要求高年級同學(xué)每人自辦一份主題手抄報(bào)，然后經(jīng)過班級評比，三年級每班推薦5份，四年級每班推薦8份，五年級每班推薦10份，于三月三日上交德育處，要求手抄報(bào)用統(tǒng)一規(guī)格的美術(shù)紙制作，字體工整漂亮，版面合理美觀。

　　4、開展課前一支歌活動。在每天上午第一節(jié)和下午第一節(jié)課前，集體合唱雷鋒贊歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

　　5、全校范圍的總結(jié)表彰。三月五號前后，學(xué)校大隊(duì)部將對“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)評比，表彰學(xué)雷鋒活動期間的先進(jìn)班集體和優(yōu)秀個人，包括手抄報(bào)和合唱歌曲等。

活動方案 篇2

　　一、活動主題

　　“感受文字美，盡享讀書樂”—移動閱讀國學(xué)經(jīng)典推薦活動

　　二、活動目的

　　為了更好的提高學(xué)校高年級學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，慈溪xx社區(qū)城鄉(xiāng)數(shù)字文化站建議與慈溪xx小學(xué)聯(lián)合共同舉辦“感受文字美，盡享讀書樂”—移動閱讀國學(xué)經(jīng)典推薦活動，旨在鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)更多的文化知識，鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，更好的促進(jìn)學(xué)�；�礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育和諧發(fā)展。

　　三、活動時間

　　建議20xx年10月份開始在學(xué)校張貼宣傳海報(bào)，并在各班級派發(fā)宣傳單張

　　四、活動地點(diǎn)

　　慈溪XX小學(xué)

　　五、活動對象

　　慈溪xx四至六年級全體學(xué)生

　　六、活動形式

　　活動形式一：移動閱讀國學(xué)經(jīng)典推薦活動

　　活動步驟：

　　1、活動前需準(zhǔn)備好和主題相關(guān)的書目推薦資源（如：古典名著—《三國演義》、《西游記》等），推薦書目最終由學(xué)校老師確定。

　　2、確定推薦書目錄后，工作人員在社區(qū)站點(diǎn)預(yù)裝推薦的相關(guān)內(nèi)容讀物；

　　3、進(jìn)行宣傳單頁的設(shè)計(jì)和印刷；

　　4、工作人員在活動尾聲，以分發(fā)傳單形式向參與者進(jìn)行內(nèi)容推介，并鼓勵參與者借閱移動閱讀設(shè)備；

　　5、參與者可以在慈溪xx社區(qū)“城鄉(xiāng)數(shù)字文化站”內(nèi)進(jìn)行新書預(yù)讀；

　　6、后期開展新書有獎?wù)魑模ㄗx后感）活動，參與者可獲得相應(yīng)物質(zhì)獎勵并獲得征文數(shù)字出版的機(jī)會。

　　附：國學(xué)經(jīng)典名著書目

　　1、二十四史

　　《后漢書》、《金史》、《晉書》、《舊唐書》、《舊五代史》、《梁書》、《遼史》、《明史》、《南齊書》、《南史》、《裴注三國志》、《史記》、《宋史》、《宋書》、《陏書》、《魏書》、《新唐書》、《新五代史》、《元史》、《周書》等。

　　2、古典名著

　　《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《西廂記》、《官場現(xiàn)形記》、《東周列國志》、《老殘游記》、《二刻拍案驚奇》、《初刻拍案驚奇》、《夢溪筆談》、《三俠五義》、《山海經(jīng)》、《水滸傳》、《楊家將演義》等。

　　3、古典詩詞

　　《唐詩三百首》、《宋詞一百首》、《曹操詩全集》、《蘇軾全集一》、《蘇軾全集二》、《蘇軾全集三》、《蘇軾全集四》、《蘇軾詞選》、《納蘭詞全集》、《中國古代戲曲》等。

　　4、歷史研究

　　《99%的人不了解的真實(shí)的中國歷史》、《被誤讀的`中國歷史》、《開卷有疑—中國現(xiàn)代史讀書札記》、《易中天品三國》、《一生要了解的中國歷史100皇帝》等。

　　活動形式二：讀書征文比賽/讀書明星活動

　　具體實(shí)施

　　1、老師布置作文作業(yè)，要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)里讀一本好書（由老師推薦三本學(xué)生自選一本，書可以通過閱讀器免費(fèi)借閱，也可通過購買書籍閱讀），要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成一篇讀后感，參加征文比賽活動。

　　2、日常上課時間都為征稿時間（老師負(fù)責(zé)收稿）。

　　3．由學(xué)校組織老師對稿件進(jìn)行評審，在各年級段中評選出一等獎1名，二等

　　獎2名，三等獎3名，獲獎作者獲得相應(yīng)的獎勵（一等獎獲得易博士閱讀器M218C+一臺價(jià)值999元，二等獎獲得易博士閱讀器EB800一臺價(jià)值666元，三等獎獲得精美筆記本一本）。

　　4．獲獎作品、老師評語、作者介紹及照片編輯成《20xx年慈溪xx小學(xué)優(yōu)秀作文選》并以電子內(nèi)容形式出版。最終在城鄉(xiāng)數(shù)字文化站的電子閱讀器上都可以免費(fèi)進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。

　　5、進(jìn)行頒獎（具體詳談）

　　宣傳單張內(nèi)容：

　　慈溪xx小學(xué)“書香伴我行”征文比賽活動

　　致四、五、六年級同學(xué)：

　　為了鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)期間多讀書，讀好書，我校與慈溪XX社區(qū)城鄉(xiāng)數(shù)字文化聯(lián)合舉辦“書香伴我行”閱讀征文活動。整個活動分為三個階段：第一階段，由各年級老師推薦三本好書，同學(xué)們根據(jù)自己對其中一本書內(nèi)容的理解，以文字的形式向大家呈現(xiàn)一場心靈的盛宴。第二階段，由我校多名語文老師擔(dān)任評委，從參賽稿件中評選出了一部分優(yōu)秀作品。第三階段，獲獎作品、老師評語、作者介紹及照片編輯成《20xx年慈溪xx小學(xué)優(yōu)秀作文選》并以電子內(nèi)容形式出版，獲獎作者得到榮譽(yù)證書和物質(zhì)獎勵。（附：老師推薦的書籍在以下農(nóng)家書屋的電子閱讀器里均包含，學(xué)生可以免費(fèi)借閱，也可通過購買書籍閱讀）。

　　慈溪xx小學(xué)

　　20xx．10．15

　　作品要求：

　�。�1）以讀后感為主題；

　�。�2）字?jǐn)?shù)不限，以500字—1000字為佳；

　　（3）文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信？？

　�。�4）主題鮮明，語言流暢、生活性強(qiáng)、內(nèi)容豐富，意境獨(dú)到；

　�。�5）文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢；

　�。�6）作品須原創(chuàng)，沒有在其他地方發(fā)表過。

活動方案 篇3

　　為提升質(zhì)量品質(zhì)和質(zhì)量管理水平，營造人人關(guān)心質(zhì)量和重視質(zhì)量的良好氛圍，公司決定舉辦第四屆 “質(zhì)量月”活動方案。

　　一、成立“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：康麗（總經(jīng)理）

　　副組長：陳龍海（扶梯事業(yè)部總經(jīng)理），李七斤（電梯事業(yè)部總經(jīng)理），

　　高玉中（綜合部總經(jīng)理）

　　組員：各部門主管/部長，劉曉波，薛臘燕

　　二、大力營造“質(zhì)量月”的濃厚氛圍

　　1）、8月底至9月初在飯?zhí)�、車間生產(chǎn)區(qū)域的主要通道，懸掛橫幅、標(biāo)語，張貼海報(bào)，對質(zhì)量文化進(jìn)行宣傳，營造全員關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍。

　　2）、9月1日組織召開公司第四屆"質(zhì)量月"活動動員大會。 3）、及時報(bào)道公司及各部門開展"質(zhì)量月"活動的'相關(guān)內(nèi)容，將"質(zhì)量月"活動的工作信息傳遞給公司員工。

　　三、建立QC小組活動

　　1，以車間部門為單位，每個單位至少提出一個質(zhì)量活動項(xiàng)目（質(zhì)量部3個以上），并能在項(xiàng)目組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行QC活動。

　　2，費(fèi)用見附頁2；對所有提出的活動項(xiàng)目進(jìn)行評審，分一等獎，二等獎和三等獎，對獲一等二等獎的項(xiàng)目報(bào)送總部。

　　四、質(zhì)量月有獎?wù)魑摹�攝影活動

　　1)、從9月1日起至9月30日截稿，應(yīng)征文體不限（如：記敘文、議論文、詩歌、散文 等），字?jǐn)?shù)500字以上。每個車間在質(zhì)量月活動期間,需提交1篇應(yīng)征文章或至少1張攝影圖片。 2），費(fèi)用見附頁2；活動組對提交的質(zhì)量征文進(jìn)行征文質(zhì)量評選，評出前三名給予獎勵。 五、質(zhì)量技能比武活動

　　1，焊工焊接技能比賽（方案與總部一樣） 2，費(fèi)用見附頁2；評出前三名給予獎勵。

　　六、評選質(zhì)量優(yōu)秀班組和質(zhì)量標(biāo)兵

　　1，各部門可在質(zhì)量月活動實(shí)施期間提出本部門候選優(yōu)秀質(zhì)量班組（每個車間報(bào)1名）和候選質(zhì)量標(biāo)兵（每個車間報(bào)2名）；

　　2，依據(jù)20xx年7月、8月和9月質(zhì)量部提供的數(shù)據(jù)和民主評議進(jìn)行評選，各事業(yè)部質(zhì)量優(yōu)秀班組2名，質(zhì)量標(biāo)兵2名。

　　七、總結(jié)

　　通過“質(zhì)量月”活動，按照策劃-實(shí)施-檢查-處置的PDCA方法來評估和改進(jìn)運(yùn)作的項(xiàng)目，細(xì)致分析、深刻總結(jié)，把質(zhì)量意識真正落實(shí)到實(shí)際工作中去。全體員工要以“質(zhì)量月”活動為契機(jī)，全面提高質(zhì)量意識和技術(shù)水平，努力做到不制造不良品、不接受不良品、不放過不良品，增強(qiáng)和提高產(chǎn)品競爭力。

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　為了豐富廣大員工的文化生活、完善公司福利，感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。利用員工活動經(jīng)費(fèi)特進(jìn)行20xx年非文職旅游活動！

　　二、活動地點(diǎn)

　　北海、桂林、漓江、陽朔三日游

　　三、活動時間

　　20xx年6月11日、12日、13日

　　四、參與范圍

　　全體非文職員工

　　五、主辦部門

　　行政管理部

　　六、協(xié)辦單位

　　北海市中國旅行社

　　七、活動行程

　　D1 20xx年6月11日

　　早上8：30中電宿舍集合，8：45-9：00從北海乘車至桂林（約16：00小時抵達(dá)），中餐自理、自備。到達(dá)后逛桂林市中心廣場、步行街等。

　　晚餐后入住酒店，安排房間后可自由在桂林市區(qū)活動（宿：桂林）

　　D2 **年6月12日

　　早餐后8：00出發(fā)乘車至碼頭（約1.5小時）乘船游覽――興坪漓江風(fēng)光（游覽時間約1.5-2小時），（興坪是古代漓江沿岸最大的城鎮(zhèn)，有1300年歷史。漓江流經(jīng)興坪有個河灣、叫鐮刀灣，是漓江風(fēng)光薈萃之地。東有朝笏、羅漢、僧尼、獅子諸山；北有壽星、駱駝山；西有筆架、美女山；西南有螺絲山、鯉魚過江）。游大榕樹景區(qū)（游覽約40分鐘），月亮山（游覽約20分鐘）。

　　中餐后，游覽古老神秘的――陽朔圖騰古道（游覽約1小時）。在這個陽朔縣著名的十里畫廊的山谷里，生活著一群廣西最古老的民族。他們是與世隔絕，不知世上已千年的土人。他們以黑為美，不但黑而且是黝黑得發(fā)亮。觀賞以身試火、腳踩利器、迎賓舞等。

　　晚餐后可自由活動逛街等，入住酒店。（宿：桂林）

　　D3 20xx年6月13日

　　早餐后，游覽桂林山水游覽的開山地和桂林歷史淵源地――虞山公園（約70分鐘）觀賞古跡碑刻，瞻仰被稱為桂林福地的虞帝廟。四千多年前，華夏文明始祖之一的虞帝南巡曾到這里，秦人立廟紀(jì)念而得名，延續(xù)至今已有二千多年歷史；參觀地質(zhì)博物館或星鋒刀具。（約35-40分鐘）隨后游覽唐朝李渤開發(fā)的――南溪山公園（約40分鐘）。參觀古代佛教圣地，領(lǐng)略隱山的'神妙及”小西湖”美景。品南溪茶藝。

　　中餐后（約14：00）乘車返回北海，到北海大約（晚22：00）結(jié)束行程！

　　八、活動其它項(xiàng)

　　交通：全程空調(diào)旅游車

　　門票：旅行社購買景點(diǎn)首道門票（不含自費(fèi)項(xiàng)目）

　　餐飲：正餐十人一桌，八菜一湯（四正二早）

　　住宿：二星標(biāo)準(zhǔn)雙人間或同級酒店，提供洗漱用品。

　　導(dǎo)游：優(yōu)秀中文導(dǎo)游服務(wù)（全陪）

　　購物：旅行社安排旅游區(qū)兩處購物點(diǎn)（自愿購買）

　　保險(xiǎn)：旅行社責(zé)任險(xiǎn)（旅游意外險(xiǎn)建議客人購買）

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、在旅游過程中，請大家隨時注意自身安全，如無特殊原因，請勿擅自離團(tuán)自由活動。全程必須服從旅行社統(tǒng)一安排。

　　2、在游覽過程中請大家務(wù)必遵守時間，聽從導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)安排。

　　3、去旅游前請大家準(zhǔn)備點(diǎn)現(xiàn)金、身份證，以備旅途中使用。同時請大家注意，因桂林現(xiàn)是多雨季日，請帶好雨具，以免成為落湯雞。旅行中務(wù)必小心保管自己的行李、手機(jī)、錢包、相機(jī)及其他貴重物品。

　　4、本次旅游為三日兩晚行程，因考慮到天氣熱、氣溫高，請大家盡量備好一套換洗衣服。其它物品、洗漱用品酒店提供。

　　5、如有暈車、暈船等現(xiàn)象者，請?zhí)崆皞浜盟幤�。并在出行時提前告訴導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)。以防途中發(fā)生異常反應(yīng)。

　　6、旅行中，每次出發(fā)或返回時，請各小組組長認(rèn)真確認(rèn)本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。

　　7、旅行時，請大家特別要注意服裝和鞋子，盡量要輕裝出行，少帶雜物，以減輕負(fù)荷；鞋子要選用球鞋、旅游鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有礙安全。

　　8、大家在游覽景區(qū)、景點(diǎn)時應(yīng)注意無照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。這些無照商販經(jīng)常向過往行人和旅游團(tuán)隊(duì)兜售水果、飲料和小紀(jì)念品，請大家謹(jǐn)慎購買。

　　9、大家在景區(qū)游覽時要注意景區(qū)內(nèi)的各個標(biāo)識牌，避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時請用筆記錄下來，以便查看。

　　10、大家在景區(qū)游覽時如果要暫時離開團(tuán)隊(duì)，如去洗手間，請告知導(dǎo)游、帶團(tuán)負(fù)責(zé)人、組長或其他團(tuán)友。

　　11、晚餐后自由活動、逛街時，因大家對地理環(huán)境不熟，請盡量結(jié)伴同行，務(wù)必注意人、財(cái)安全。按旅行社規(guī)定的時間返回。

　　12、桂林景點(diǎn)以自然景觀為主，民俗風(fēng)情極為濃厚。在導(dǎo)游的講解下可以了解很多不同的民族不同的風(fēng)俗習(xí)慣和奇聞趣事。

　　13、新開發(fā)眾多自然景觀和民俗風(fēng)情演繹秀可觀賞性極強(qiáng)，都值得好好欣賞一番。（自費(fèi)項(xiàng)目可自愿觀看）

　　十、工作職責(zé)

　　領(lǐng)隊(duì)：xx

　　導(dǎo)游：（一）xx （二）xx（三）李xx

　　小組組長：第一組長：xx 第二組長：xx 第三組長：xx

　　第四組長：xx 第五組長：xx

　　十一、具體行程見旅行社安排，旅行中請大家注意自身形象，做一名精神尚佳的長城人，謝謝！

　　祝大家旅途愉快！

　　廣西xx有限公司

　　行政管理部

市旅游局工作計(jì)劃旅游工作意見旅游局黨支部工作計(jì)劃

活動方案 篇5

　　一、主題的提出

　　建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是簡單的信息積累，而是學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)(即原有認(rèn)知結(jié)構(gòu))與從環(huán)境中主動選擇和注意的信息相互作用以及由此引發(fā)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重組。心理學(xué)研究還表明，學(xué)生總是以已有的知識經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)來建構(gòu)自己對新知識的理解，他們在進(jìn)行學(xué)習(xí)活動時，頭腦里并不是一片空白，通過以往的學(xué)習(xí)實(shí)踐或日常生活，他們已經(jīng)歷史地形成了對于學(xué)習(xí)的諸多問題的基本知識經(jīng)驗(yàn)，這些知識經(jīng)驗(yàn)有時與正確的科學(xué)概念并無沖突，但有時則與正確的科學(xué)概念大相徑庭，他們的這些知識經(jīng)驗(yàn)稱為教學(xué)中的“前概念”。

　　學(xué)生的許多前概念是潛在的，這對他們的許多科學(xué)活動如觀察、理解、應(yīng)用知識及解決問題等都產(chǎn)生重要影響，有時起消極作用。而我們傳統(tǒng)的教學(xué)往往只關(guān)注于新知識的傳授，但科學(xué)概念的傳授并不能自動地校正學(xué)生原有的甚至是錯誤的概念，在教學(xué)之后，學(xué)生往往仍然堅(jiān)持原來的觀點(diǎn)，所以，為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)由前概念向科學(xué)概念的轉(zhuǎn)變，必須尋找學(xué)生頭腦中的前概念及其特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)。

　　二、活動的目的

　　通過校本教研活動，明確問題產(chǎn)生的原因并進(jìn)行成因分析，充分發(fā)揮各自的主觀能動性，努力思考和探索，力爭在自己的課堂教學(xué)中探討出有效解決學(xué)生前概念對教學(xué)效果的影響的合理辦法，也促使教師在今后的課堂教學(xué)能關(guān)注學(xué)生科學(xué)的前概念。

　　三、活動內(nèi)容和步驟

　　1、組織討論擬訂校本教研活動主題。

　　2、理論學(xué)習(xí)。

　　教師根據(jù)自己對于主題的理解采取自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、自主反饋的.辦法來提高自己。教研組集體學(xué)習(xí)有關(guān)前概念教學(xué)有關(guān)書籍如《概念轉(zhuǎn)變的科學(xué)教學(xué)》及有關(guān)論文、案例，要求在學(xué)習(xí)過程中做好讀書筆記與反思，同時將一些優(yōu)秀的資料在組內(nèi)交流、學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)資源共享。

　　3、邀請專家，專業(yè)引領(lǐng)。

　　鑒于目前學(xué)校教師對科學(xué)“前概念”教學(xué)的理解，缺乏專業(yè)引領(lǐng)，定期邀請教研員薛老師為我們指導(dǎo)解疑。

　　4、利用課例進(jìn)行研討。

　　根據(jù)活動計(jì)劃確定開課教師，采用集體備課集思廣益制定教學(xué)設(shè)計(jì)，課后針對主題進(jìn)行探討、反思。

　　5、小結(jié)反思。

　　要求教師將個人參加校本教研活動中感觸最深的一件事、一個教學(xué)片斷，并能通過論文、案例的形式撰寫出來，并在全組內(nèi)進(jìn)行交流。

　　校本教研活動工作行事歷

　　預(yù)備周

　　校本教研主題確定

　　理論學(xué)習(xí)、確定課例題目內(nèi)容

　　課例《能量的的相互轉(zhuǎn)化》教學(xué)設(shè)計(jì)探討

　　集體備課《能量的的相互轉(zhuǎn)化》主備人：z

　　公開課《能量的的相互轉(zhuǎn)化》主講人：z

　　集體備課《動能和勢能》主講人：z

　　公開課：《動能和勢能》主講人：z

　　理論學(xué)習(xí)、反思

　　集體備課《日食和月食》主備人：z

　　理論學(xué)習(xí)、反思

　　公開課：《日食和月食》主講人：z

　　集體備課《電流的測量》主備人：z

　　同課異構(gòu)《電流的測量》

　　校本教研總結(jié)、交流

　　如:周四下午校本教研時間與市、區(qū)教研活動沖突，時間調(diào)整為周三上午。

活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　為了隆重慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，進(jìn)一步了解少先隊(duì)的光榮歷史，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

　　二、活動主題：光榮啊，少先隊(duì)！

　　三、前期準(zhǔn)備

　　1、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”的廣播時間播講、宣傳中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)歷程，發(fā)展歷史及相關(guān)知識，使我校的少先隊(duì)員了解的少先隊(duì)知識更加豐富，學(xué)唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和四好少年歌曲。

　　2、利用學(xué)校宣傳的`主陣地——櫥窗，張貼宣傳我校少先大隊(duì)新任大隊(duì)委的組成情況，使學(xué)生進(jìn)一步明確少先隊(duì)員的職責(zé)和隊(duì)干部主要職能。

　　四、具體工作

　　1、10月10日利用國旗下講話進(jìn)行“少先隊(duì)：光榮的組織”主題教育講話。

　　2、10月12日下午，各中隊(duì)利用班隊(duì)活動課開展“飄揚(yáng)吧，鮮艷的紅領(lǐng)巾！”主題隊(duì)會，在中隊(duì)會中交流自己了解的少先隊(duì)知識，“寫給祖國的一句話”寄語活動。

　　為表達(dá)我們少年兒童對祖國母親的樸素感情，在全校普遍開展“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”寄語活動，大隊(duì)部將匯總少先隊(duì)員的真情寄語，通過廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等進(jìn)行交流展示。三至六年級各中隊(duì)要積極宣傳和發(fā)動，10月15日前各中隊(duì)推選五條優(yōu)秀寄語，交至大隊(duì)部。

　　3、利用國慶放假期間辦建隊(duì)日手抄小報(bào)，四——六年級各中隊(duì)在10月8日上交5份優(yōu)秀手抄報(bào)到大隊(duì)部。

　　4、10月13日組織高年級隊(duì)員給一年級新隊(duì)員介紹隊(duì)知識。教授少先隊(duì)禮儀。

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