復(fù)習(xí)計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編精心整理的復(fù)習(xí)計(jì)劃3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1
對(duì)于語(yǔ)文，我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累。教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì)背，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫(xiě)。生詞表上的單詞要會(huì)寫(xiě)。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語(yǔ)文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。
做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。平時(shí)要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話，自己多做一點(diǎn)題吧！一定記�。菏炷苌�！這一點(diǎn)致關(guān)重要！去年中考我考了117，也是粗心。所以對(duì)于理科，做完了都要檢查。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多，那么把答案蒙起來(lái)，重新做一遍吧！時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有把握的題目做一遍。最后加一點(diǎn)：切忌驕。
英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦！上課注意聽(tīng)講，語(yǔ)法不僅僅要背得，而且要熟練（這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣），學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多用才是硬道理！也不要忽略課外的.培養(yǎng)，多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等，并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率。這全依賴(lài)與課外培養(yǎng)。
物理是一門(mén)理科，但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān)，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科。平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周?chē)奈锢憩F(xiàn)象，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動(dòng)手做一做。
政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開(kāi)卷的（至少我們是）。這樣題型會(huì)相對(duì)靈活，但是萬(wàn)變不離其中�？荚囍皩�(duì)教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題，答偏了可是一點(diǎn)分都不給。。。。答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng)，簡(jiǎn)答題答清。
要點(diǎn)即可。如果閉卷一定要背得各個(gè)概念。
生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的，我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試。但是對(duì)教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。
歷史對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了，你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好。歷史是一門(mén)正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了，自然不會(huì)怕考試。
學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個(gè)人推薦《中國(guó)地理雜志》一書(shū)，我認(rèn)為對(duì)于有需要的人，它是不錯(cuò)的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門(mén)，那就是聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。
最后一點(diǎn)，學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合哦。
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校總體工作要求和以往備考經(jīng)驗(yàn)，本組通過(guò)高考備考工作安排，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，鼓足干勁，科學(xué)備考，以教學(xué)為中心，以學(xué)生為根本，夯實(shí)基本，鍛煉能力，訓(xùn)練思維，增強(qiáng)備考計(jì)劃的針對(duì)性和有效性，團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)、和諧備考。
二、備考思路
1、深抓課本，關(guān)注知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)體系;注重講練結(jié)合，突出能力培養(yǎng);精心扶弱助強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)。
2、優(yōu)化教學(xué)觀念，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)政觀察，分析的能力。
3、加強(qiáng)教研工作，研究高考以及高考試題，把時(shí)政熱點(diǎn)與教材緊密結(jié)合，注重知識(shí)的遷移運(yùn)用。
4、有效落實(shí)知識(shí)，及時(shí)進(jìn)行“章結(jié)”，“單元過(guò)關(guān)”和“月清”。
三、合理規(guī)劃
(一)第一階段(一輪復(fù)習(xí)階段)：時(shí)間安排：20xx年5月——20xx年1 月底。具體要求：
1、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的落實(shí)，全面復(fù)習(xí)教材知識(shí)。 對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的掌握：一要“準(zhǔn)”，是指考生對(duì)基本概念、基本原理、基本觀點(diǎn)、基本事實(shí)的理解和記憶要準(zhǔn)確，不能“大概” “差不多”，必須對(duì)相似、相關(guān)、錯(cuò)誤的概念、觀點(diǎn)等進(jìn)行比較和辨析。二要“全”，是指凡是《考試說(shuō)明》中規(guī)定的考點(diǎn)所涉及的基本概念、基本原理、基本觀點(diǎn)、基本事實(shí)都要閱讀、分析、理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶，教師與考生都不能隨意增刪知識(shí)點(diǎn)，“增”會(huì)給學(xué)生添負(fù)擔(dān)，“刪”則可能會(huì)造成高考中的丟分。 三要“活”，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)去分析、認(rèn)識(shí)一些具體問(wèn)題。
2、要注重知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，加強(qiáng)知識(shí)板塊的`貫通。
3、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到理論與實(shí)際的有機(jī)結(jié)合，突出熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題。聯(lián)系實(shí)際要到位。理論聯(lián)系實(shí)際是思想政治課教學(xué)的基本原則之一。在復(fù)習(xí)備考中，要精心選擇熱點(diǎn)專(zhuān)題，從是什么、為什么、怎么辦三個(gè)角度展開(kāi)理性思考，以強(qiáng)化對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)際聯(lián)系理論能力的訓(xùn)練。
(二)第二階段(時(shí)政熱點(diǎn)復(fù)習(xí))：時(shí)間安排：20xx年2月—5月。根據(jù)當(dāng)年熱點(diǎn)專(zhuān)題進(jìn)行復(fù)習(xí)(由時(shí)政熱點(diǎn)到考點(diǎn)) 。具體要求：
1、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方法，注重收集整理熱點(diǎn)資料，以國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，發(fā)展中的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題為載體，把社會(huì)生活和基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析與解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題的能力。
2、能結(jié)合熱點(diǎn)材料，對(duì)同一問(wèn)題進(jìn)行多角度分析。
3、能對(duì)熱點(diǎn)材料進(jìn)行歸類(lèi)總結(jié)(下學(xué)期進(jìn)行分工整理)
(三)第三階段(回歸教材，強(qiáng)化訓(xùn)練)：時(shí)間安排：20xx年5月—6月。具體要求：
1、學(xué)生讀教材、讀好題、看錯(cuò)題。
2、教師下題海，精選試題，精煉精評(píng)。
3綜合模擬考試，提高應(yīng)試能力，以考、講、評(píng)、拔、補(bǔ)等形式進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，攻克重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，補(bǔ)救重點(diǎn)、弱點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和能力訓(xùn)練，同期強(qiáng)化調(diào)研工作，捕捉高考信息，及時(shí)反饋學(xué)生
4.高考適應(yīng)訓(xùn)練，加強(qiáng)心理教育，增強(qiáng)學(xué)生信心。
四、備考對(duì)策
1、研究高考�！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》、《考試說(shuō)明》，高考真題、高考試題評(píng)價(jià)報(bào)告都是研究的重點(diǎn)。高考試題這條魚(yú)再大，也游不出考試說(shuō)明這口缸。 要特別注重研究近五年特別是近三年的高考考題。高考考題是對(duì)考綱的最直接的闡釋?zhuān)?任何“題典”“題霸”“題庫(kù)”都無(wú)法與之相提并論， 更何況其間所透出的不同風(fēng)格和暗含的改革發(fā)展信息， 也都值得我們倍加關(guān)注。 在高考試題研究上“三找”：①對(duì)歷年高考試題整體研究找共性;②對(duì)近三年高考試題重點(diǎn)研究找趨勢(shì);③對(duì)相同考點(diǎn)的試題對(duì)比研究找變化。從眾多的典型試題中，品位領(lǐng)悟、把握高考真諦和命題趨勢(shì)。 研究高考發(fā)展趨勢(shì)和變化， 從歷年高考試題和各種資料中精選一些典型的題目，整理出一套精要實(shí)用的復(fù)習(xí)資料。減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，把學(xué)生的精力和時(shí)間集中在考點(diǎn)上，提高復(fù)習(xí)效率。
2、精選資料。用好高考第一輪復(fù)習(xí)資料，用足用透最近3年的高考政治試題。近幾年高考試題學(xué)生至少做三遍。第一遍，分考點(diǎn)課堂做;第二遍，分考點(diǎn)自己做，研究解題步驟;第三遍，成套做，掌握答題技巧。復(fù)習(xí)過(guò)程中，以自己選編試題為主，以增強(qiáng)訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性。
3、精講精練。在精講精練上下功夫。精講，指講重點(diǎn)，講關(guān)鍵，啟迪學(xué)生思維�！皩W(xué)會(huì)、教會(huì)是基礎(chǔ); 會(huì)學(xué)、會(huì)教才是關(guān)鍵;總結(jié)、反思是提高;求異、創(chuàng)新才是目的。”精練，從老師層面講：是指所講的內(nèi)容要精選精編。無(wú)論內(nèi)容、數(shù)量，還是難度、梯度都要反復(fù)推敲。從學(xué)生層面講： 是要力求把每一次訓(xùn)練都當(dāng)作高考來(lái)對(duì)待。
4、注重落實(shí)。 力求讓學(xué)生“每一節(jié)課都有事做，每做一步都嘗到甜頭”。 細(xì)化復(fù)習(xí)內(nèi)容， 化虛為實(shí)， 化大為小，督檢到位，反饋及時(shí)，確保落實(shí)。要求學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)本子(錯(cuò)題集、好題)�？己笥眉t筆糾正錯(cuò)誤。
5、以考促教。認(rèn)真對(duì)待每次考試的命題、制卷、閱卷和講評(píng)，尤其是要抓好月考和每次�？肌Ｃ看慰荚嚸}要做到科學(xué)有效，思路清晰，意圖明確，亮點(diǎn)紛呈;閱卷做到公平公正，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一; 講評(píng)做到舉一反三，觸類(lèi)旁通。特別是注重細(xì)節(jié)的研究。如學(xué)生最大問(wèn)題是什么?最常見(jiàn)的失誤有哪些?學(xué)生錯(cuò)誤答案從哪里來(lái)?為什么會(huì)這樣答?并根據(jù)這些思考注重答題過(guò)程和 方法的指導(dǎo)，特別要指導(dǎo)學(xué)生如何審題，仔細(xì)閱讀題干和題肢，領(lǐng)會(huì)命題意圖，使學(xué)生答題做到思路清晰，要點(diǎn)醒目，術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，充分挖掘和發(fā)揮學(xué)生非智力因素，全面提 升學(xué)生的應(yīng)試技能。同時(shí)，注重考后錯(cuò)題更正情況的反饋，善于利用每次考試反省、調(diào)整和指導(dǎo)復(fù)習(xí)。
6、集體研討。 發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，集合大家的力量。每周進(jìn)行集體備課，做到二個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一資料，統(tǒng)一進(jìn)度。好資料，大家分享;好做法，立即推廣;重難點(diǎn)，集體攻堅(jiān)。
相信自己、相信學(xué)生，政治備考一定會(huì)取得實(shí)效，學(xué)生的成績(jī)一定能夠得到提高。明年的高考目標(biāo)一定會(huì)獲得實(shí)現(xiàn)!
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、情況分析
從我任教的四年級(jí)學(xué)生來(lái)看，大部分學(xué)生都對(duì)美術(shù)學(xué)科具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。對(duì)美術(shù)方面的理論知識(shí)掌握得不太好，但繪畫(huà)和手工方面的技能較強(qiáng)。只有個(gè)別學(xué)生繪畫(huà)和動(dòng)手操作能力較弱，需要加強(qiáng)訓(xùn)練。
二、復(fù)習(xí)目的：
通過(guò)本次復(fù)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)美的欣賞能力，幫助學(xué)生牢固掌握本期所學(xué)的美術(shù)理論知識(shí)及繪畫(huà)、手工的技能，并能把這些技能運(yùn)用到生活實(shí)踐中去。
三、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
1、會(huì)基本的寫(xiě)生技巧，能對(duì)生活中的事物進(jìn)行寫(xiě)生。
2、能創(chuàng)作想象畫(huà)。
3、復(fù)習(xí)欣賞評(píng)述類(lèi)的基本美術(shù)語(yǔ)言。
4、復(fù)習(xí)手工制作的'基本方法。
四、復(fù)習(xí)措施：
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，備好復(fù)習(xí)課。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，溫故而知新，對(duì)于學(xué)生掌握不夠牢固的美術(shù)理論知識(shí)和繪畫(huà)、操作等技能加強(qiáng)練習(xí)。
3、讓學(xué)生多實(shí)踐，鞏固學(xué)生繪畫(huà)時(shí)線條的流暢性，構(gòu)圖的整體性及對(duì)色彩的感覺(jué)等等。
4、開(kāi)展繪畫(huà)比賽，手工比賽等等，幫助學(xué)生消除復(fù)習(xí)時(shí)的枯燥感，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的趣味性。
5、對(duì)于在繪畫(huà)方面有困難的學(xué)生耐心輔導(dǎo)，使復(fù)習(xí)更有目的性，提高復(fù)習(xí)效率。