活動(dòng)方案[集錦4篇]

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動(dòng)方案 篇1

　　開展談心交心，是指明問題、化解矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的重要途徑，是開好專題民主生活會(huì)的前提條件，對(duì)于教育實(shí)踐活動(dòng)能否真正達(dá)到預(yù)期效果具有重要意義。現(xiàn)就局領(lǐng)導(dǎo)班子開展談心交心工作制定如下方案。

　　一、談心交心工作范圍

　　1、局主要負(fù)責(zé)人與班子每個(gè)成員必談；

　　2、班子成員相互之間必談；

　　3、班子成員與分管部門、聯(lián)系點(diǎn)單位黨政主要負(fù)責(zé)人之間必談；

　　4、督導(dǎo)組與督導(dǎo)單位班子成員必談。

　　二、談心交心內(nèi)容及時(shí)間安排

　　按照市委統(tǒng)一安排部署，局領(lǐng)導(dǎo)班子談心交心工作分兩次進(jìn)行。

　　1、初次談心交心。

　　時(shí)間：在"查擺問題、開展批評(píng)"環(huán)節(jié)開始階段，原則上在6月20日以前結(jié)束。

　　內(nèi)容：按照"三嚴(yán)三實(shí)"要求，開展"六查"，查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán)，查謀事實(shí)不實(shí)、查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、查做人實(shí)不實(shí)，重點(diǎn)談四個(gè)方面的內(nèi)容，即主動(dòng)查擺自己存在的"四風(fēng)"問題，誠(chéng)懇指出對(duì)方的問題，互相交換對(duì)班子存在的"四風(fēng)"問題，深入探討解決問題的意見建議。

　　此次談心交心重在進(jìn)一步落實(shí)"上級(jí)點(diǎn)"，主要是做好對(duì)下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的"描摹畫像"和"點(diǎn)問題"工作。重點(diǎn)點(diǎn)"四風(fēng)"方面的'問題及表現(xiàn)，同時(shí)通過點(diǎn)工作中的問題，幫助分析作風(fēng)方面的問題。

　　2、再次談心交心。

　　時(shí)間：在召開專題民主生活會(huì)之前，原則上在6月25日以前結(jié)束。

　　內(nèi)容：此次談話重在"互相幫"，主要是局班子成員之間就準(zhǔn)備在會(huì)上指出的問題、提出的批評(píng)意見，進(jìn)一步溝通思想、交換意見、達(dá)成共識(shí)。

　　談心交心一次談不好的多次談，直到把問題談透，把思想談通。

　　三、局領(lǐng)導(dǎo)班子之間談心交心方式方法

　　1、相互談心。堅(jiān)持"一把手"、職務(wù)高的主動(dòng)約談、自己先談。談話雙方要一起交流溝通、形成一致意見。每個(gè)同志都要把自己準(zhǔn)備批評(píng)對(duì)方的內(nèi)容擺出來，把對(duì)方想批評(píng)自己的內(nèi)容了解到，確保批評(píng)意見既提得準(zhǔn)、又能為對(duì)方接受。

　　2、書記把關(guān)。相互談心之后，各班子成員將自己查擺問題及相互批評(píng)問題梳理后書面報(bào)局黨組書記。局黨組書記逐條審閱各班子成員查擺的問題及相互批評(píng)的意見。對(duì)批評(píng)意見是否可行，是否到位，進(jìn)行甄別分析，提出意見建議，確保批評(píng)意見議得透、提得深。

　　3、相互評(píng)議。各班子成員根據(jù)市委書記反饋的意見建議，將自己查擺的問題及相互批評(píng)的意見進(jìn)一步修改完善，形成書面材料。局教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室確定專人收集匯總，并在局班子專題民主生活會(huì)召開之前分送給各班子成員進(jìn)一步診病情、挖病根、開藥方，在更高層次上形成共識(shí)。通過相互評(píng)議，使批評(píng)意見越來越聚焦、越提越深刻，收到活血化瘀、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。做到相互提什么意見心中有數(shù)，認(rèn)識(shí)到是幫助自己的苦口良藥，發(fā)自內(nèi)心地歡迎；對(duì)提出的意見沒有顧慮，不擔(dān)心對(duì)方不接受和傷害感情，可以敞開思想擺出來。

　　四、相關(guān)要求

　　1、堅(jiān)持"三談三不談"。"三談"：談?wù)嫘膶?shí)意的話、具體實(shí)在的話、提醒幫助的話。"三不談"：不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，避免簡(jiǎn)單以研究工作代替談心交心。

　　2、堅(jiān)持"真刀真槍"。談心交心要堅(jiān)持把話講在當(dāng)前、把問題擺上桌面、把矛盾解在前面，力求談開談透。通過深入開展談心交心活動(dòng)，找準(zhǔn)問題、理順情緒、化解矛盾、消除隔閡、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。

　　3、每次談心交心前，由主談方提前將時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、要求告知被談對(duì)象。談話人要在談心交心前做好準(zhǔn)備，詳細(xì)了解被談對(duì)象的情況，并根據(jù)市督導(dǎo)組的意見和各種渠道征求的意見，擬定談話提綱，確保談心交心的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　4、談心交心時(shí)要做到態(tài)度誠(chéng)懇，精力集中，時(shí)間寬裕，氛圍寬松。

　　5、局教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室將領(lǐng)導(dǎo)班子及成員作風(fēng)建設(shè)分析材料和征求意見情況，為市委督導(dǎo)組做好"上級(jí)點(diǎn)"工作提供依據(jù)．

　　6、局教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室提供談心交心記錄本，并安排專人做好記錄。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的`大自然，開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，教育學(xué)生在公共場(chǎng)合做文明守紀(jì)的好孩子，進(jìn)一步樹立學(xué)生的安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.1

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：**公園

　　四、參加人員：全體師生

　　五、活動(dòng)的形式：

　　以班級(jí)為單位，開展參觀、體驗(yàn)活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)過程：

　　1、 4月1日：學(xué)生上午8：40集合，班主任和配班教師清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育，8：50出發(fā)，步行前往目的地。

　　2、 9：30到達(dá)**公園，稍作休息。

　　3、9:40——9：50 學(xué)生參觀**公園，尋找春天。

　　4、9：50——10：10各班組織文藝表演、做游戲等活動(dòng)。

　　5、10：10——10：30 午餐

　　6、10：30 集合、整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、回學(xué)校。

　　7、11：00家長(zhǎng)在學(xué)校門口接孩子。

　　七、注意事項(xiàng):

　　1、準(zhǔn)備物品：紙巾、水、干糧、垃圾袋、筆、本子、(可帶相機(jī))。

　　2、穿著易于外出的服裝，將所有東西裝進(jìn)背包，手上不提東西。

　　3、聽從安排，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)友愛。

　　4、不亂穿馬路，不攀爬樹木，參觀時(shí)遠(yuǎn)離水邊，不到河邊洗手、玩耍。

　　5、以培智、聾部為單位參觀，以班級(jí)為單位聚餐，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽班主任的指揮。

　　6、保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，將垃圾放置指定的垃圾桶內(nèi)。

　　7、校醫(yī)**老師隨帶解暑藥物一同前往。

　　八、學(xué)校春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)： **

　　副組長(zhǎng)：** ** ** **

　　組 員：各班主任

活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能安靜地傾聽故事，對(duì)閱讀圖書產(chǎn)生興趣。

　　2、樂意在同伴面前大膽講述。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、小熊玩具一個(gè)。

　　2、圖片，故事。

　　活動(dòng)過程

　　1、出示小熊玩具引起幼兒興趣。

　　――小熊司機(jī)要帶大家去兒童公園玩，在路上會(huì)發(fā)生什么事情呢? (幼兒自由發(fā)表自己的想法)

　　2、出示圖片，引導(dǎo)幼兒按順序觀察。

　　――觀察畫面一。誰是司機(jī)?汽車?yán)镞�有哪些小動(dòng)物?

　　――觀察畫面二。小動(dòng)物們準(zhǔn)備到什么地方去玩?你是怎么知道的?

　　3、欣賞故事《汽車一路開》，教師邊講述邊指圖片上的相關(guān)內(nèi)容。

　　附

　　汽車一路開

　　“請(qǐng)大家上車”。小熊司機(jī)真好，他要帶大家到兒童公園去玩�！班粥粥帧�，喇叭一響，方向盤一轉(zhuǎn)，哈哈，汽車開了。車子的兩邊都有玻璃窗，可以看看外面美麗的`風(fēng)景。一、二、三、四，噢，這輛車有四個(gè)輪子，圓圓的輪子轉(zhuǎn)得好快呀!是公園到了嗎?沒有，司機(jī)把汽車開到了加油站。

　　汽車加了油就像吃飽了飯，一會(huì)兒就到兒童公園了。兒童公園真漂亮，有樹有花，有大草地，還有許許多多好玩的大玩具。汽車開了很多路，車身有點(diǎn)臟了，給汽車洗個(gè)澡吧。晚上，小朋友都要回家，汽車也要回家，汽車的家在停車場(chǎng)。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、比賽主題

　　發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。

　　二、比賽目的

　　為了豐富我校學(xué)生校園文化生活，進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語言文字的熱愛之情，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，特舉行書法比賽。

　　三、實(shí)施方案

　　1、參賽對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生。

　　2、比賽時(shí)間：6月18日（星期四）下午第三節(jié)課。

　　3、比賽要求

　　①比賽內(nèi)容：書寫篇目：七年級(jí)《假如生活欺騙了你》、八年級(jí)《水調(diào)歌頭》。

　　②學(xué)生須用鋼筆或水性筆書寫，筆具自備。

　　③學(xué)校提供紙張，且不得使用私自備用紙，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

　　④參賽者必須在限定的時(shí)間寫完，不完整的作品不能參評(píng)。書寫格式不限。

　�、菀�求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確（注意：一般一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的'冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格）。

　�、迏①愖髌返木砻骓氄麧崳瑹o折皺、不卷曲。

　　四、評(píng)選辦法

　　1、學(xué)校成立評(píng)委小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

　　2、評(píng)獎(jiǎng)以年級(jí)為單位，每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)八名。

　　五、組織

　　王莉、張晶、冼建強(qiáng)、高武崗、陳潔冰、周瑜

　　六、策劃

　　陳潔冰

　　七、監(jiān)考

　　七（1）班陳潔冰，七（2）班周瑜，七（3）班林惠媛。

　　八（1）班張晶，八（2）班冼建強(qiáng)，八（3）班李木江。

　　八、后勤

　　黃金奎、高武崗

　　九、評(píng)卷

　　七年級(jí)陳泰聰，八年級(jí)王莉

　　十、參加活動(dòng)的老師有：

　　高武崗、王莉、陳泰聰、張晶、冼建強(qiáng)

　　陳潔冰、林惠媛、李木江、周瑜、黃金奎（共10人）

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