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活動方案9篇(優(yōu)秀)
為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的活動方案10篇,歡迎大家分享。
活動方案 篇1
各縣(區(qū))總工會女工委、各直屬基層工會女工委:
今年是《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》(以下簡稱《特別規(guī)定》)頒布實(shí)施周年,為進(jìn)一步做好維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益工作,按照全總、區(qū)總女職工委員會通知要求,市總工會女職工委員會決定,在20xx年“三八”國際勞動婦女節(jié)期間開展女職工維權(quán)行動月活動,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動主題
推動《特別規(guī)定》貫徹落實(shí),依法維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益。
二、活動時間
月初-月底。
三、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┮酝苿印短貏e規(guī)定》貫徹落實(shí)為重點(diǎn)開展活動
1開展宣傳普及活動。以《特別規(guī)定》為重點(diǎn)內(nèi)容,廣泛宣傳普及國家、自治區(qū)、石嘴市關(guān)于保護(hù)女職工權(quán)益法律法規(guī)政策,著力推動《特別規(guī)定》、《寧夏回族自治區(qū)女職工勞動保護(hù)辦法》(以下簡稱《保護(hù)辦法》)宣傳普及進(jìn)企業(yè)、進(jìn)車間、進(jìn)班組,促進(jìn)用人單位增強(qiáng)守法意識,切實(shí)履行法律責(zé)任;引導(dǎo)女職工自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,推動全社會形成尊重女性生育社會價值、保障女職工合法權(quán)益的良好環(huán)境。
2繼續(xù)深化女職工權(quán)益保護(hù)專項(xiàng)集體合同工作。各基層工會女工委要依托集體協(xié)商要約行動,以中小非公企業(yè)和女職工相對集中行業(yè)為重點(diǎn),對未簽訂女職工專項(xiàng)集體合同及合同到期未續(xù)簽企業(yè)集中開展要約行動?偨Y(jié)推廣協(xié)商內(nèi)容針對性強(qiáng)、協(xié)商程序規(guī)范、履約實(shí)效顯著、女職工滿意度高的女職工專項(xiàng)集體合同工作成功案例,著力推動協(xié)商、簽約、履約程序制度化、規(guī)范化,保障女職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán),有效提升女職工專項(xiàng)集體合同簽約質(zhì)量、增強(qiáng)履約實(shí)效。
3.深入開展女職工勞動保護(hù)監(jiān)督檢查。加強(qiáng)與人社和勞動監(jiān)察等有關(guān)部門的聯(lián)系配合,以非公中小微企業(yè)為重點(diǎn),對《特別規(guī)定》、《保護(hù)辦法》貫徹落實(shí)情況聯(lián)合開展監(jiān)督檢查。對違反《特別規(guī)定》、《保護(hù)辦法》等侵害女職工權(quán)益的用人單位提出督促整改意見,監(jiān)督落實(shí)整改措施。積極參與侵害女職工權(quán)益案調(diào)查處理,及時反映女職工利益訴求,提出工會女職工組織意見主張,依法維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益。
4總結(jié)推廣工會女職工維權(quán)工作典型經(jīng)驗(yàn)。注重總結(jié)推廣年本地區(qū)女職工組織推動《特別規(guī)定》貫徹落實(shí)、維護(hù)女職工權(quán)益的'典型經(jīng)驗(yàn),宣傳交流女職工維權(quán)工作品牌、不同類型用人單位和區(qū)域性(行業(yè)性)女職工專項(xiàng)集體合同工作的有益經(jīng)驗(yàn),以及參與調(diào)查處理侵犯女職工權(quán)益典型個案的有效做法,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用。
。ǘ╅_展《特別規(guī)定》、《保護(hù)辦法》及相關(guān)的法律法規(guī)微信有獎答題活動。月1日-月1日,市總女工委將依托市總工會微信平臺積極開展答題活動,深入普及法治知識,不斷弘揚(yáng)法治精神,積極引導(dǎo)廣大女職工自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,進(jìn)一步提高廣大女職工的法治意識,依法維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級工會女職工組織要充分認(rèn)識“女職工維權(quán)行動月活動”的重要意義,按照通知要求,結(jié)合工作實(shí)際,制定活動方案,細(xì)化活動內(nèi)容,整合資力量,確保女職工維權(quán)行動月活動扎實(shí)有效開展。
。ǘ┩怀龉ぷ髦攸c(diǎn)。以一線女職工特別是女農(nóng)民工、女勞務(wù)派遣工為重點(diǎn)對象,深入基層、深入女職工,深入了解掌握女職工勞動權(quán)利、特殊勞動保護(hù)、生育待遇落實(shí)等權(quán)益實(shí)現(xiàn)情況,著力推動解決女職工權(quán)益維護(hù)中存在的突出問題和實(shí)際困難。
。ㄈ﹦(chuàng)新活動方式。要廣泛發(fā)動廣大女職工參與到本次微信有獎答題活動中,要求本地區(qū)、本行業(yè)、本單位女職工參與面達(dá)到90%以上,使競賽活動真正起到學(xué)習(xí)宣傳、擴(kuò)大影響的作用。同時,各基層工會女工委要注重樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,探索創(chuàng)新活動組織和宣傳方式,推進(jìn)網(wǎng)下工作與網(wǎng)上工作深度融合。開辦普法大講堂、專題講座、舉行法律知識競賽等活動,著力拓展用人單位和女職工參與面,擴(kuò)大活動影響力。
。ㄋ模┘皶r報送材料。請各級工會女職工委員會務(wù)必于月1日前,將本單位開展女職工維權(quán)行動月活動總結(jié)、信息、圖片資料、典型經(jīng)驗(yàn)和成功案例(紙質(zhì)、電子版)及時報市總工會法保女工部。
活動方案 篇2
目的;
l.了解世界氣象日的意義。
2.了解天氣預(yù)報的制作過程,認(rèn)識簡單的天氣符號,學(xué)習(xí)記錄天氣。
3.了解氣象與生活、農(nóng)業(yè)的關(guān)系,激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的欲望。
活動一 今天是世界氣象日
準(zhǔn)備:
錄像、圖片資料等。
過程:
1.利用本園為氣象幼兒園的.優(yōu)勢,組織幼兒參觀氣象中心業(yè)務(wù)大樓(當(dāng)日氣象業(yè)務(wù)大樓對全市開放),感受3月23日世界氣象日的隆重氣氛。
2.初步了解 20OI年世界氣象日主題“天氣、氣候和水的志愿者”的含義。
3.參觀氣象中心業(yè)務(wù)平臺,了解氣象雷達(dá)、氣象衛(wèi)星接收和數(shù)字化天氣預(yù)報系統(tǒng)等現(xiàn)代化氣象設(shè)備及每日天氣預(yù)報的制作過程。
4.觀看氣象科技圖片展,重點(diǎn)了解氣象服務(wù)的基本功能和減災(zāi)防災(zāi)的各種手段,激發(fā)幼兒對氣象的興趣。
延伸活動:
1.收看新聞媒體關(guān)于世界氣象日活動的各種報道。
2.家園共同收集有關(guān)災(zāi)害性天氣的資料。
活動二 我是小小志愿者
準(zhǔn)備:
天氣符號圖、自制氣象觀測百葉箱,最高溫度表、最低溫度表、記錄本。
過程:
1.回憶參觀內(nèi)容,說說自己最感興趣的事。
2.認(rèn)識基本天氣符號圖,理解每種圖形的含義。
3.每日在規(guī)定時間內(nèi),到幼兒園的氣象觀測場認(rèn)讀最高溫度表和最低
溫度表(分組進(jìn)行),并在教師的指導(dǎo)下,嘗試用規(guī)范格式記錄天氣情況。
延伸活動:
1.持續(xù)進(jìn)行每日氣溫觀測和天氣情況記錄,對每周、每月的天氣情況進(jìn)行統(tǒng)計,初步了解一個季節(jié)的基本氣候特征。
2.幼兒在家自備溫度計,和家長一起早晚觀測、記錄居室溫度,并定期將記錄表帶到幼兒園與同伴交流。
活動三 我愛觀察氣象
準(zhǔn)備:
災(zāi)害性天氣實(shí)景掛圖,幼兒搜集的災(zāi)害性天氣資料,故事掛圖,種子。
過程:
1.借助故事掛圖,講述《草船借箭》故事,討論氣象和軍事的關(guān)系。
2.觀看各種有關(guān)惡劣氣候的掛圖和卡片,了解各種惡劣氣候?qū)θ祟惖挠绊,知道人類是如何運(yùn)用現(xiàn)代氣象科技手段將災(zāi)害減少到最小程度的。
3.討論天氣和兒童生活的關(guān)系,知道如何根據(jù)天氣變化保護(hù)自己身體。
4.學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)諺語,了解氣象與農(nóng)業(yè)的關(guān)系。
延伸活動:
1.師幼一起種植黃豆,并作好天氣與種子生長情況的記錄。
2.和家長一起參觀植物園、苗圃等,了解植物生長的氣候條件。
活動方案 篇3
一、活動背景
一年一度的愚人節(jié)即將來臨,而同學(xué)們已開學(xué)一個月,學(xué)習(xí)帶來的疲憊開始顯露出來,需要一個有趣的娛樂活動放松身心,活躍思維。
二、活動目的
營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心,在辛苦的學(xué)習(xí)之余開心一次;加強(qiáng)不同院系同學(xué)們之間的.聯(lián)系;給即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐留下一個美好的回憶;加強(qiáng)社聯(lián)與同學(xué)們的聯(lián)系,提升社聯(lián)影響力。
三、活動時間
****年3月31日19:30——21:30
四、活動地點(diǎn)
旅院三教廣場
五、活動主題
愚節(jié)娛樂,娛人不愚
六、活動機(jī)構(gòu)
主辦 共青團(tuán)海南大學(xué)委員會
海南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
承辦 海南大學(xué)青春交誼舞協(xié)
海南大學(xué)微博協(xié)會
協(xié)辦 各贊助單位
七、活動流程
1. (19:30~19:40)開場搞笑視頻
2. (19:40~19:50)游戲:頂橘子
3. (19:50~20:00)游戲:搶凳子
4. (20:00~20:10)游戲:擊鼓傳花&真心話大冒險
5. (20:10~20:20)中場舞蹈
6. (20:20~20:30)游戲:踢拖鞋
7. (20:30~20:40)游戲:推衛(wèi)生紙
8. (20:40~20:50)游戲:翻日歷
9. (20:50~21:00)中場舞蹈
10. (21:00~21:10)游戲:泡泡糖
11. (21:10~21:20)游戲:吸管運(yùn)輸
12. (21:20~21:30)兔子舞
游戲規(guī)則見附件一
八、宣傳方案
。ㄒ唬┖笮问:在海甸校區(qū)二食堂、五食堂、七食堂的海報欄或宣傳欄張貼宣傳海報,提前公布愚人節(jié)娛樂晚會的相關(guān)內(nèi)容、具體活動等事項(xiàng);在田徑場前面的宣傳欄里放置愚人節(jié)娛樂晚會的專題彩繪宣傳展板;在起點(diǎn)草坪、學(xué)生區(qū)、主干道、旅院等合適地點(diǎn)懸掛大型的噴繪。
。ǘM幅形式:在各個校道、學(xué)生區(qū)、旅院等地點(diǎn)懸掛橫幅,大規(guī)模大面積宣傳愚人節(jié)娛樂晚會。
。ㄈ┩ㄖ问剑航柚W(xué)生會以及院學(xué)生會平臺,向各學(xué)院所有20xx班長發(fā)出晚會邀請通知。社聯(lián)相關(guān)工作人員向所有協(xié)會發(fā)出積極參與愚人節(jié)娛樂晚會的通知。
。ㄋ模┚W(wǎng)絡(luò)形式:在社聯(lián)網(wǎng)站上發(fā)出網(wǎng)絡(luò)邀請函,邀請各界各業(yè)人士參與。在校園網(wǎng)絡(luò)上與大型校園論壇、貼吧、小組等進(jìn)行與愚人節(jié)娛樂晚會相關(guān)的介紹和宣傳。
九、應(yīng)急預(yù)案
1.當(dāng)上場參加游戲的觀眾過少時,哄場組人員應(yīng)主動上場參加游戲。
2.當(dāng)上場觀眾過多時,主持人應(yīng)控制上場人數(shù),請觀眾參加下一個游戲。
3.如果活動時遇到降水天氣,活動延期到4月5日,同時改變活動主題。
十、人員安排
項(xiàng)目部門負(fù)責(zé)人
后臺工作、主持人助理發(fā)展中心郝平平
游戲工作人員文工團(tuán)徐鑫垚
維護(hù)現(xiàn)場秩序社管部賀英華
經(jīng)費(fèi)預(yù)算財務(wù)部任冬梅
晚會應(yīng)急會員權(quán)益服務(wù)部王嘉杰
安排人員離場人力資源部溫林強(qiáng)
租借物品歸還辦公室劉祥
清潔會場全體男干事
人員合影、前期宣傳宣傳部施菲菲
哄場組 外聯(lián)部楊展昆
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品費(fèi)用(元)
橫幅、宣傳海報300
幕布120
道具(橘子、凳子、拖鞋、衛(wèi)生紙、日歷、吸管、圓環(huán))80
燈光、音響3500
飲用水20
合計4020
活動方案 篇4
活動目的:
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動 體驗(yàn)與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力,弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
繽紛多彩的五月,充滿力量的五月!令人振奮的五月!在這充滿溫暖和期盼的五月,讓全體隊(duì)員積極投身到“勞動 體驗(yàn)與成長”的主題活動中去,深刻地感受勞動人民的偉大,培養(yǎng)正確的勞動觀點(diǎn),在實(shí)踐中掌握勞動的知識和技能,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,學(xué)會真正地感恩父母;學(xué)會做一個文明人;學(xué)會體驗(yàn)科技創(chuàng)新的魅力。用自己勤勞的雙手匯成沉甸甸的收獲,點(diǎn)燃起奮斗的焰火,創(chuàng)造美好的明天!
活動目的:
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動 體驗(yàn)與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力,弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
活動安排:
一、“分享5.1 快樂體驗(yàn)”活動(爭家務(wù)章)
通過結(jié)合“5.1”國際勞動節(jié)開展活動,讓隊(duì)員理解“勞動創(chuàng)造了世界”,從小養(yǎng)成熱愛勞動,熱愛勞動人民,珍惜勞動成果的良好品質(zhì)。
1.組織隊(duì)員查找有關(guān)勞動技能知識的資料,在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及的家務(wù)活。
2.各中隊(duì)利用綜合實(shí)踐課開展“勞動小能手”的活動,通過整理書包、疊衣服、穿鞋帶等比賽,使隊(duì)員通過勞動養(yǎng)成自理的良好習(xí)慣。
3.以國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播為陣地,進(jìn)行宣傳勞動光榮,向勞動者致敬。
活動目的:
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動 體驗(yàn)與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的`意識,培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力,弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
活動安排:
二、“感恩母親 感動母親”活動(爭孝順章)
孝敬父母是我們中夏兒女的傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們應(yīng)盡的責(zé)任。母愛的偉大,母愛的無私,是任何華麗的語言都無法表達(dá)的。為人子女唯有用行動回報母親濃濃的愛。
1.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部利用綜合實(shí)踐課組織隊(duì)員觀看電影《下輩子還做母子》?赐旰笳堦(duì)員們把觀后感寫成一篇廣播稿投入廣播站,與大家一起分享你的感動。
2.記住母親的生日,她生日那天向母親說聲“生日快樂”;平日里為母親泡一杯茶,和母親聊聊家常話。把“感恩母親”的行動落實(shí)到日常生活當(dāng)中,才能真正的“感動母親”。
3.通過綜合實(shí)踐課給伙伴們講講自己母親的故事。了解母親的辛苦,理解母親的愛,珍惜母親的愛。請母親把孩子的表現(xiàn)反饋在紅花本上,讓孩子和母親間架起一座“理解、溝通和愛”的橋。
勞動體驗(yàn)與成長——五月份德育、少先隊(duì)主題活動方案
活動目的:
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動 體驗(yàn)與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力,弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
三、“體驗(yàn)科學(xué) 共展才華”活動
在全校舉辦“科技節(jié)”的活動,為孩子們開啟一扇扇智慧的窗欞,開闊視野,活躍思維。使他們懂得珍惜生命,學(xué)會愛護(hù)小動物。通過隊(duì)員們自己動手、動腦,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高科學(xué)素養(yǎng),豐富校園科學(xué)文化活動。
1.利用科學(xué)課向隊(duì)員們宣傳科學(xué)知識,做好活動的發(fā)動工作。在每個班級上粘貼活動方案。(詳細(xì)方案請看“20xxxx市同濟(jì)小學(xué)科學(xué)專題活動方案”)
2.鼓勵隊(duì)員把活動的感受寫出來,投放廣播站與大家一起分享。
勞動體驗(yàn)與成長——五月份德育、少先隊(duì)主題活動方案
活動目的:
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動 體驗(yàn)與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力,弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
四、“文明校園”活動(爭禮儀章)
20xx年,一個感動人心的時刻。全世界的目光都將關(guān)注中國,聚焦北京。奧運(yùn)匹克運(yùn)動不僅為我們帶來了精彩的體育比賽,也帶來了豐富的教育資源和良好的教育契機(jī)。我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部、綜合科組以“服務(wù)奧運(yùn) 傳播文明”為主題,在校園中開展關(guān)注奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)、做奧運(yùn)的文明使者的中隊(duì)主題隊(duì)會活動。
1.各中隊(duì)開展“服務(wù)奧運(yùn) 傳播文明”主題隊(duì)會。通過形式多樣的中隊(duì)主題隊(duì)會。使隊(duì)員學(xué)習(xí)文明禮儀知識,踐行文明禮儀,傳播社會文明新風(fēng)尚。(五月底各中隊(duì)上交一份中隊(duì)活動方案到大隊(duì)部)
2.結(jié)合隊(duì)員行為規(guī)范,開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)——我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,組織隊(duì)員親身實(shí)踐5項(xiàng)文明行為:“優(yōu)雅言行——迎奧運(yùn)禮儀文明行動”、“愛護(hù)校容——迎奧運(yùn)環(huán)境文明行動”、“排隊(duì)禮讓——迎奧運(yùn)秩序文明行為”、“遵守秩序——迎奧運(yùn)賽場文明行動”、“誠信優(yōu)質(zhì)——迎奧運(yùn)服務(wù)文明行動”。在中隊(duì)里評選身邊“文明之星”和“文明小使者”,激勵全體隊(duì)員爭當(dāng)傳播文明的小使者。
活動方案 篇5
一活動背景
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展已成為人類永恒的主題,而水資源在人類的發(fā)展中占據(jù)著主導(dǎo)地位。隨著社會和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,水資源的匱乏問題日益嚴(yán)重,所構(gòu)成的水危機(jī)已成為我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的制約因素。水資源浪費(fèi)是目前所有學(xué)校都存在的一個非常嚴(yán)重的問題。許多學(xué)校也不是不重視這個問題,只是一直沒有很好的辦法解決。學(xué)校里雖然想盡一切辦法來節(jié)約用水但收效甚微。針對這一現(xiàn)象,我們結(jié)合本校實(shí)際情況準(zhǔn)備開展“節(jié)約用水”活動,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識、節(jié)水意識,并舉行小手拉大手,讓“節(jié)水”通過孩子帶進(jìn)每家每戶。
二、活動時間及地點(diǎn)
20xx年11月27日下午14:00~16:00在學(xué)校內(nèi)開展
三、活動對象
全校師生及家長、本區(qū)部分黨校代表
四、活動目的
1、對全校師生進(jìn)行“節(jié)水”宣傳活動,增強(qiáng)節(jié)水意識。
2、從我校為示范,向全區(qū)進(jìn)行宣傳,在全區(qū)起好“節(jié)水”示范作用。
3、培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生科學(xué)探究能力,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識、節(jié)水意識。
五、活動的內(nèi)容及過程
。ㄒ唬┗顒忧捌诘臏(zhǔn)備工作
為了使本活動進(jìn)行得豐富多彩,達(dá)到預(yù)期效果,學(xué)校進(jìn)行了周詳?shù)臏?zhǔn)備工作。
1、按活動計劃做好各方面準(zhǔn)備活動
2、積極爭取各方面支持,使活動順利完成
(二)活動內(nèi)容及過程
1、進(jìn)行“節(jié)水”知識宣傳活動
A各班開展一次“節(jié)水用水”主題班會。以本班級為單位,使全校同學(xué)了解更多的'“水資源”知識和增強(qiáng)學(xué)生的“節(jié)水”意識。
B、利用圖片資料、展版和黑板報等,廣泛宣傳“節(jié)水”知識,為了廣泛宣傳,營造濃烈的“節(jié)水”實(shí)踐活動氛圍,讓學(xué)生真正體會到水資源匱乏的嚴(yán)重性和節(jié)水的重要性,使學(xué)生、家長及來賓隨處可以了解到節(jié)水的知識,學(xué)校在每個可以利用的角落進(jìn)行了知識宣傳。如:在水池,有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標(biāo)語,各班也通過展版、手抄報和黑板報來宣傳節(jié)水知識和重要型,使人無論走到哪里都能感受到節(jié)水用水從身邊做起從小事做起。
C、向家長發(fā)宣傳資料、家庭節(jié)約用水調(diào)查,使節(jié)水走到每家每戶。
D、向來賓介紹并推廣我校智能節(jié)水廁所沖水系統(tǒng)。
3、舉行節(jié)水知識活動
A、14:00~16:00以班級為單位開展“節(jié)水”主題 班會
B、以年級為單位,開展以“節(jié)水用水”為主題創(chuàng)新活動。暫定為:一、二年級觀看有關(guān)水的知識片,知道什么是水,并進(jìn)行節(jié)水繪畫比賽。三、四年級搜集有關(guān)水污染、水資源浪費(fèi)的資料,在班級中交流后用手抄報、演講等形式反應(yīng)水污染、水資源浪費(fèi)的危害。五、六年級以“節(jié)水”為主題擬定方案,設(shè)計節(jié)水裝置及方法,在15:00~16:00展示,全校輪流參觀。
C、學(xué)生在教師和家長的指導(dǎo)下形成“節(jié)水”小方案,在家里用洗手、洗菜的水沖廁所,對“節(jié)水”前后的用水情況進(jìn)行比較。
D、進(jìn)行“節(jié)水用水”宣傳簽名活動。
六、預(yù)期效果
1、通過本次活動,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識、節(jié)水意識、培養(yǎng)學(xué)生參與意識、動手能力、科學(xué)態(tài)度和合作精神。
2、通過此次活動,提高師生和家長的節(jié)水意識和重視程度。同時,通過全校節(jié)水用水、為學(xué)校節(jié)省經(jīng)費(fèi)。
3、使學(xué)生在主動參與活動中,正確認(rèn)識自我,發(fā)展自我。
活動方案 篇6
一·主題活動背景
金工實(shí)習(xí)又叫金屬加工工藝實(shí)習(xí),是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,一般專業(yè)都要,在我們學(xué)校,除了藝術(shù)學(xué)院都要進(jìn)行金工實(shí)習(xí),不過不同專業(yè)要求的時間有所不同,機(jī)械的一般是四周,其他理工科的是兩周,文科的是一周,應(yīng)該是全國統(tǒng)一都要的。一般包括車工,銑工,特殊加工(線切割,激光加工),數(shù)控車,數(shù)控銑,鉗工,沙型鑄造等。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。
而金工制作是老師帶領(lǐng)學(xué)生用車床制作一些工藝品,本節(jié)課就是在學(xué)生了解魯班車床以及各種工具使用的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生參與實(shí)踐活動,運(yùn)用自己掌握的知識制造儲幣掛鐘。
二·活動目標(biāo)
知識能力
1、使學(xué)生掌握制圖方法,掌握魯班車床操作技巧,以及儲幣掛鐘的制作方法。
了解魯班車床操作步驟及方法,了解鐘的歷史。
2、鍛煉學(xué)生操作動手實(shí)踐能力,提高學(xué)生實(shí)踐技能,培養(yǎng)學(xué)生想象能力和創(chuàng)新意識。
過程與方法
了解儲幣鐘制作基本過程,在制作過程中讓學(xué)生熟練運(yùn)用魯班車床及各種工具
情感態(tài)度與價值觀
1、培養(yǎng)學(xué)生審美意識。
2、使學(xué)生能體會時間的意義,形成珍惜時間的價值觀和情感態(tài)度。
3、培養(yǎng)學(xué)生對民族文化的熱愛之情,同時引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),提高自己的文化素養(yǎng)。
三·活動重難點(diǎn)
1、重點(diǎn):儲幣掛鐘的制圖。切割。粘合的方法及步驟。
2、難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生自主探索。團(tuán)結(jié)合作的精神。
四;顒硬牧、工具準(zhǔn)備
魯班車床16臺、鉛筆、小尺、膠水、小木板若干、鐘芯、鐘面紙、時針、分針、秒針、電池、皮筋、電轉(zhuǎn)等。
五、場地選擇
金工活動室
六、學(xué)生安排
學(xué)生站好隊(duì),帶到金工室安排好座位。講解制圖時采用集體授課,加工、粘合時采用2人一組進(jìn)行合作,增強(qiáng)學(xué)生合作意識,從而解決教學(xué)難點(diǎn)。
七、活動過程
1,、安全提示
a、用電的安全。同學(xué)們在加工時,只要打開開關(guān)就可以加工,但是千萬不要亂摸
b、使用電鋸的安全,鋸時手指盡量不碰鋸條,以免傷手。
c、使用銼刀的安全,不要銼到手,不要將銼刀對著別人揮動、亂戳。
d、使用膠水時,不能濺入眼里,不要滴到車床或桌子上
2、情景設(shè)置
同學(xué)們,你們有誰見過我們教室里的這種小機(jī)器嗎?它叫魯班車床,是我們實(shí)踐學(xué)校教學(xué)用的多功能車床。有誰能看著老師的車床說出它有哪些功能嗎?它的功能很多,有鋸、鉆、磨、洗等多種功能。今天的金工課,要求每一位同學(xué)要和老師一起來用五塊小木板,通過制圖。切割。粘合這幾個過程制作成一個儲幣。
3、活動指導(dǎo)
車床或桌子上1、安全指導(dǎo)。用電的安全。同學(xué)們在加工時,只要打開開關(guān)就可以加工,但是千萬不要亂摸插排、線。
b、使用電鋸的安全。鋸時手指盡量不碰鋸條,以免傷手。
c、使用銼刀的安全。不要銼到手,不要將銼刀對著別人揮動、亂戳。
加工指導(dǎo)。車床使用(四要四不要)
要準(zhǔn)不要偏, 要慢不要快,要輕不要猛,要正不要歪。
首先,啟動車床(按下開關(guān))后。鋸時要把要鋸的線條和鋸條對準(zhǔn),不要偏向一邊。
第二,要兩手壓住木板向前慢慢推動,不能快。
第三,前推要輕柔用力不要猛。
第四,人要坐的正(端正、和鋸條對正)、鋸條要保持垂直端正,不要歪斜或讓鋸條左右擺動。
另外,不能拐彎,如果鋸的有誤差或者歪了、彎了,要慢慢退回,不要立即關(guān)掉電源開關(guān)硬拽,以免折斷鋸條。鋸?fù)觋P(guān)閉車床開關(guān)。
粘合指導(dǎo)。使用膠水時,不能濺入眼里,不要滴到,要團(tuán)結(jié)合作。
4,、學(xué)生實(shí)踐
A、點(diǎn)名、師生問好。
B、情景導(dǎo)入。
C、講解評價表。
評價表有優(yōu)秀、合格、不合格三個檔次。
老師是根據(jù)學(xué)生課堂紀(jì)律、作品完成情況、衛(wèi)生打掃等情況對學(xué)生給予不同的評價。
D、分發(fā)材料
學(xué)生每人木板5塊、鐘芯一個、鐘面紙一張、時分秒針各一個、膠水2人一個。
E、制圖
老師在黑板上講解,學(xué)生直接在小木板上畫圖。
第一塊長14CM、寬10CM,簡稱面板
第二塊長14CM、寬10CM,簡稱背板
第三塊長12CM、寬10CM簡稱測板
第四塊長14CM、寬10CM簡稱頂板
第五塊長8.5CM、寬3.5CM簡稱隔板
F、加工
1、教師首先做示范,邊示范邊講解注意事項(xiàng)以及操作要領(lǐng)。
2.采用分組進(jìn)行加工,2人一組,互相合作
G、粘合
教師講解粘合過程:
第一步首先將鐘面紙粘在面板上
第二步將鐘芯粘在面板上。
第三步把指針按時、分、秒次序上在鐘面上。
第四步粘上測板。
第五步粘好頂板。
成品圖
八、總結(jié)評價
1、小組展示與評價。
2、班級展示與評價。
3、評價標(biāo)準(zhǔn)及方法
標(biāo)準(zhǔn):創(chuàng)意的獨(dú)特性,制作工藝美觀程度。
方法:每組選出4名參加班級評比,選手還要介紹自己的設(shè)計創(chuàng)意。評選優(yōu)秀20名,良好20名其余都是合格。
4、老師填寫評價表。
5、宣布評價結(jié)果。
九、活動拓展
1、要求學(xué)生根據(jù)自己掌握的方法和操作技巧改變儲幣鐘的外形。
2、要求學(xué)生根據(jù)自己掌握的方法和操作技巧做一個像框和一個筆筒。
十、活動建議
1、學(xué)生動手能力很弱。一直都是在學(xué)校學(xué)習(xí),很少接觸社會,父母也很少讓他們做這些事情,所以在學(xué)習(xí)的時候往往就不知道怎么下手,一出小點(diǎn)錯,就手忙腳亂,不知道如何處理,不是忘了這就是忘了那。開始十分熟悉的步驟也不能很順利的做出來。所以應(yīng)該加強(qiáng)我們所學(xué)知識與實(shí)際相結(jié)合的時間,培養(yǎng)我們的動手能力。
2、組織紀(jì)律較差。這是一個比較普遍的問題,我們老師也知道了一些以前學(xué)生的事情。由于一直在學(xué)校學(xué)習(xí),沒有見過這么多的機(jī)械設(shè)備,所以有很多人就十分興奮,喜歡這里摸摸,那里碰碰,雖然沒有造成什么事故。但是在工作過程中的一些不講衛(wèi)生,亂扔紙屑的現(xiàn)象還是經(jīng)常出現(xiàn),還有的人提前下課,喜歡在工作的`時候離開自己的工作位置和其他的人聊天。有人喜歡在實(shí)習(xí)的地方大聲的喧嘩,在老師講解的時候擅自離開去操作機(jī)器。在放學(xué)以后很少有人能主動留下來打掃衛(wèi)生,有的人甚至連自己工作臺的衛(wèi)生都沒有搞好就走了,還要老師一再的要求和提醒。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)組織紀(jì)律的學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律性和公德意識。
3、基礎(chǔ)不是很扎實(shí)。這一點(diǎn)最明顯。幾乎所有的人都很難回答出老師在講解的時候提出的問題,而這些問題又是我們以前所學(xué)過的知識。所以我們還應(yīng)該加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),鞏固我們的基礎(chǔ)知識。為今后進(jìn)入社會良好的適應(yīng)社會的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、教學(xué)重點(diǎn):儲幣掛鐘的制圖。切割。粘合的方法及步驟。
5、難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生自主探索。團(tuán)結(jié)合作的精神。
活動方案 篇7
【活動目標(biāo)】
1、幼兒積極參與表演游戲活動,在游戲中加深對故事內(nèi)容的理解,并按意愿選擇自己喜歡的角色。
2、通過扮演角色,加深幼兒對角色的認(rèn)識,學(xué)習(xí)角色的優(yōu)良品德。
【活動準(zhǔn)備】
錄音機(jī),故事中小動物頭飾。
【活動過程】
一、回顧上周故事內(nèi)容,使幼兒對各角色進(jìn)一步認(rèn)識。
師:出示手偶,你們看這是誰啊,(小老虎)你們還記不記得上個星期老師給你們講了一個什么故事呢?
幼:《小老虎找朋友》
師:是的,今天小老虎又要來找朋友了,那小朋友記不記得上個星期小老虎找了誰做朋友?(小羊,小猴,小象)剛開始時候有沒有和他們做朋友?(沒有)為什么。浚ㄒ?yàn)樗鼞B(tài)度不好很兇)后來遇到誰了?(大象媽媽和小象)大象媽媽怎樣和它說的`?(交朋友時態(tài)度要好一些對待朋友態(tài)度要友善一些)小老虎終于明白了。后來小象答應(yīng)和它做朋友了,小猴,小山羊也和它一起玩游戲。
突然發(fā)生了一件什么事?(出來一只饑餓的大灰狼)大灰狼要吃掉小象。小老虎怎么樣做的啊?(勇敢的和大灰狼搏斗,用它的小尖牙咬大灰狼的背,大灰狼被打跑了)。小動物們是怎樣問候它的啊,小老虎心情怎么樣?(高興)說了一句什么話?(有朋友真快樂)
二、與生活老師一起示范表演,讓幼兒仔細(xì)觀察情節(jié)的發(fā)展。
分角色練習(xí)對話:帶頭飾老師扮演小老虎角色小朋友扮演所有小動物和老師對話練習(xí)。
三、戴頭飾分角色:可以讓幼兒自由選擇角色。
四、讓小朋友一起聽錄音進(jìn)行角色對話練習(xí)。
【活動結(jié)束】
對幼兒角色對話的練習(xí)進(jìn)行評價。
活動方案 篇8
按照全市《開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案》的總體要求,局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真組織開展自查自糾工作。在查擺問題階段,對照思想紀(jì)律作風(fēng)整頓提出的五個方面內(nèi)容,認(rèn)真研究、精心組織,從重點(diǎn)方面入手,徹底查處本部門存在的問題。為了確保問題查找準(zhǔn)確全面,原因分析透徹,從個人自查、以科室為單位自查、外部征求意見等三個方面開展自查自糾和征求意見,認(rèn)真查擺領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍中存在的突出問題。通認(rèn)真開展談心、調(diào)查問卷等形式,主動查找存在的問題。深刻剖析原因,提出整改措施,明確努力方向,堅(jiān)持邊查邊改,確保整改成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的主要問題
1、學(xué)習(xí)形式有待創(chuàng)新,學(xué)習(xí)的效果尚需進(jìn)一步提高。一些同志對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)方向不明確,沒有一個謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)為學(xué)與不學(xué)一個樣,自認(rèn)有工作經(jīng)驗(yàn)就行,完全放松對自己的要求;對學(xué)習(xí)雖有組織,但形式僵化,內(nèi)容單一,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不明顯。
2、工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,距離上級需求和人民群眾需要尚有一定差距。
3、對干部要求不夠嚴(yán)。部分同志上班有遲到、早退和脫崗、缺崗、不堅(jiān)持簽到等不良現(xiàn)象存在。
二、干部隊(duì)伍存在的主要問題
1、在實(shí)際工作中,部分同志工作積極性不高,認(rèn)為完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)就沒事,對待工作不夠主動深入。對此次活動認(rèn)識片面,存有偏差,態(tài)度不夠端正。
2、缺乏服務(wù)意識和大局意識,為大局工作考慮的較少,未能很好地為本部門出謀劃策,沒有針對實(shí)際情況,想辦法,解難題,因此,大多數(shù)同志工作上起色不大。
3、業(yè)務(wù)知識不夠精通,在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,走一步說一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。
4、個別同志對待工作責(zé)任心不強(qiáng),在工作中存在敷衍了事,精神狀態(tài)不佳等問題。
三、整改措施
針對上述問題,我們將從思想上查根源,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,把整改工作的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化、量化,做到責(zé)任到位、措施到位和工作到位,確保整改效果。對存在的問題進(jìn)行了深刻剖析,主要從以下三個方面進(jìn)行整改:
。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高機(jī)關(guān)工作效能。 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李治林,整改時限:1個月)。組織局機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針以及檔案業(yè)務(wù)、檔案法律法規(guī)知識,提高機(jī)關(guān)干部的政策水平和分析問題、解決問題的能力,解決工作中存在的思路不清,目的不明問題。二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李治林,整改時限:1個月)。要求全局干部職工按照檔案法規(guī)辦事,做到人人講規(guī)范,事事講原則,解決機(jī)關(guān)存在的拖沓、工作不積極和相互推諉等問題。開展相互溝通,增進(jìn)理解,建立合作團(tuán)結(jié)的氛圍,激活干部的工作活力。三是加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):呂紅梅,整改時限:6個月)。積極爭取市領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,加大對檔案基礎(chǔ)設(shè)施的投入,進(jìn)一步改善檔案工作環(huán)境,提高檔案工作服務(wù)社會、服務(wù)大眾的能力。
。ǘ╅_展服務(wù)民生工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):呂紅梅,整改時限:3個月)。 一是弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),多層次、多形式、有針對性地在全市開展檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)與監(jiān)督,提升全市檔案工作的綜合管理水平;為滿足社會發(fā)展對檔案工作的`需要,進(jìn)一步提高檔案人員的專業(yè)素質(zhì)和技能,每年舉辦一次檔案專業(yè)知識的培訓(xùn)或上崗培訓(xùn)。二是繼續(xù)加快檔案信息服務(wù)建設(shè),推進(jìn)電子政務(wù),充分發(fā)揮檔案信息服務(wù)在構(gòu)建和諧社會中的積極作用。
。ㄈ┮(guī)范執(zhí)法行為,做到文明執(zhí)法(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李治林,整改時限:3個月)。一是倡導(dǎo)“和諧執(zhí)法”理念。積極開展多種形式的檔案法律法規(guī)宣傳活動,提高全社會的檔案法律意識,營造和諧的執(zhí)法環(huán)境;加強(qiáng)檔案的文明執(zhí)法管理,實(shí)現(xiàn)教育與處罰的有機(jī)結(jié)合,堅(jiān)持檔案執(zhí)法的年檢制度工作;為社會服務(wù),強(qiáng)化服務(wù)式執(zhí)法。經(jīng)常為機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位以及個人提供檔案法律法規(guī)、檔案信息、檔案動態(tài)等方面的服務(wù),為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供有效利用。二是堅(jiān)持以人為本,樹立正確的執(zhí)法理念。堅(jiān)持教育、糾正為主、處罰為輔原則,根據(jù)實(shí)際情況,以加強(qiáng)檔案法規(guī)宣傳為先導(dǎo),對可能出現(xiàn)的違法行為,采取事前介入、超前告知、提前警示的方式,做到早發(fā)現(xiàn),早制止,早處理。三是堅(jiān)持文明執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法相結(jié)合。通過文明執(zhí)法來實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格執(zhí)法,在嚴(yán)格執(zhí)法中體現(xiàn)文明執(zhí)法。要明確處罰是執(zhí)法工作中的手段之一,而不是目的,要通過細(xì)致有效的工作,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以達(dá)到堅(jiān)持執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)和提高執(zhí)法效能的目的。四是要牢固樹立依法行政觀念。要按照《行政許可法》、《行政處罰法》的規(guī)定,不斷規(guī)范和完善 行政執(zhí)法程序,規(guī)范執(zhí)法行為。在辦案過程中,確保主體合法、執(zhí)法程序合法、文書制作規(guī)范、證據(jù)確鑿、處罰定性準(zhǔn)確。
四、落實(shí)措施及要求
(一)強(qiáng)化監(jiān)督抓整改,在落實(shí)上下功夫。要建立健全整改監(jiān)督機(jī)制,形成以一把手為第一責(zé)任人,其他分管領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管良好局面,暢通廣泛開門納諫渠道,推行整改工作公開,把整改工作的重心放在落實(shí)上,做到“三個不放過”,即整改措施不落實(shí)不放過,發(fā)現(xiàn)問題不整改不放過,糾正處理不到位不放過。
。ǘ﹫(jiān)持不懈抓整改,在健全完善長效機(jī)制上下功夫。
一是培養(yǎng)勤于學(xué)習(xí)的愛好。我們正處于知識更新、信息傳遞、實(shí)踐變化快的年代,不了解、不熟悉的東西太多,遇到的新情況、新問題太多,必須勤于學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向豐富的實(shí)踐學(xué)習(xí),向歷史、向科學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新的最新成果,學(xué)習(xí)國家各種政策,學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識、科技知識、社會管理知識、法律知識等,切實(shí)提高駕馭市場經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)自主創(chuàng)新、管理社會和依法辦事的能力。
二是進(jìn)一步解放思想。思想解放的程度影響著認(rèn)識水平的高度,觀念決定思路,思路就是出路。觀念更新的力度影響著檔案事業(yè)發(fā)展的速度,通過解放思想,加快與先進(jìn)理念的接軌,帶動檔案事業(yè)整體發(fā)展,也增強(qiáng)檔案事業(yè)加快發(fā)展的信心。
三是進(jìn)一步抓落實(shí)抓細(xì)節(jié)。積極探索抓細(xì)節(jié)、抓落實(shí)的機(jī)制,優(yōu)化工作流程、工作細(xì)節(jié),強(qiáng)化工作措施,解決干部隊(duì)伍中存在的思想觀念、作風(fēng)效率、方法習(xí)慣等方面不能適應(yīng)跨越式發(fā)展要求的問題,努力培養(yǎng)有思路、有辦法、有魄力、作風(fēng)良好的檔案干部隊(duì)伍,確保檔案事業(yè)發(fā)展提速增效。四是樹立鮮明的用人導(dǎo)向。以發(fā)展論英雄、憑實(shí)績選干部,大膽使用敢于負(fù)責(zé)、勇于突破、事業(yè)心強(qiáng)、對檔案事業(yè)發(fā)展有貢獻(xiàn)的干部。精神萎靡、不在狀態(tài),工作長期沒有起色的干部堅(jiān)決予以調(diào)整。堅(jiān)決遏制自己不努力干事、對別人說三道四的情況,營造良好的用人環(huán)境,讓想干事的有機(jī)會、會干事的有舞臺、干成事的有地位。
(三)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),注重實(shí)效。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保整改效果。要高度重視落實(shí)整改工作,切實(shí)擔(dān)負(fù)責(zé)任,把整改工作的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化、量化,做到責(zé)任到位、措施到位和工作到位。
二是弘揚(yáng)先進(jìn),樹立典型。大力宣傳本單位整改工作取得的成效和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,充分展示廣大檔案工作者的良好精神風(fēng)貌。
三是結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效,做到整改落實(shí)與業(yè)務(wù)開展同步推進(jìn)。提高檔案隊(duì)伍素質(zhì),切實(shí)建設(shè)一支政治穩(wěn)定、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、廉潔高效的檔案干部隊(duì)伍。
活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
為學(xué)生健康地學(xué)習(xí)和生活,積極貫徹"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點(diǎn),同時也為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展,培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),蓬勃開展"陽光體育活動".
二、活動主題
我陽光!我運(yùn)動!我健康!我快樂!
三、組織機(jī)構(gòu)
1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:向xx(校長)
組員:校委會成員、體育教師、各班主任
實(shí)施督察小組:值周教師
四、活動要求
人人有參與項(xiàng)目,班班有團(tuán)隊(duì),學(xué)校有比賽。
五、活動地點(diǎn)
學(xué)校操場、內(nèi)院及各乒乓球臺
六、活動實(shí)施時間
活動實(shí)施時間主要為兩階段:
1、上午大課間時分,時長30分鐘。
2、下午4:15到4:35進(jìn)行30分鐘體育鍛煉。
七、活動目標(biāo)
1、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,全校師生能深刻理解"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念,并把這種觀念深入到生活中去。了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命。
2、充分認(rèn)識體育對強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、獻(xiàn)身和友愛精神,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格、弘揚(yáng)民族精神的積極作用。
3、建立學(xué)校體育活動的長效機(jī)制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
八、活動實(shí)施主要內(nèi)容
1、根據(jù)學(xué)校的場地條件特將轉(zhuǎn)呼啦圈、滾鐵環(huán)、跳長繩、打乒乓球、踢足球,打籃球作為陽光運(yùn)動的主內(nèi)容。
2、堅(jiān)持并有效地發(fā)展學(xué)校競技團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目:田徑運(yùn)動水平,足球運(yùn)動能力,乒乓球技能。
3、在每天的活動中穿插如學(xué)校的特色教育,如校園集體舞等活動。
九、活動實(shí)施方法
1、加強(qiáng)學(xué)校的體育業(yè)余訓(xùn)練,搞好學(xué)校田徑隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)的日常訓(xùn)練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運(yùn)動競賽。
2、每學(xué)期舉辦一次全校性的大型體育運(yùn)動活動。每學(xué)期末評比"陽光班級"和"陽光少年",開展學(xué)校陽光體育活動展示活動,把陽光體育活動真真正正的搞下去。
十、活動保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證時間,形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強(qiáng)化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項(xiàng)管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。
2、合理安排,有效利用
按規(guī)定配足配齊體育器材,完善體育設(shè)施。堅(jiān)持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學(xué)生課余體育活動的'開展。
3、全員參與,注重評價,強(qiáng)化激勵
堅(jiān)持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,突出活動的評價作用,對陽光班級的班主任和在陽光體育運(yùn)動中表現(xiàn)突出的學(xué)生予以物質(zhì)勵,并將活動成果作為學(xué)期考核評價的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入班級、學(xué)生系列考評中,以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展。
4、嚴(yán)格組織,強(qiáng)化管理,安全第一,制訂嚴(yán)格緊密的安全緊急預(yù)案,有強(qiáng)有力的措施和救助方案。
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