(經(jīng)典)運動會的作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的運動會的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動會的作文 篇1
哈，久違的運動會來了！我既興奮又緊張。興奮的是我們有一個別出心裁的入場儀式：男生舉彩旗，女生搖鮮花；緊張的是我們能不能取得好成績。
入場儀式終于開始了！舉彩旗的同學拿了早就準備好的彩旗，挺直，立正，整裝待發(fā)，興奮地等待自己“粉墨登場”。我作為其中的一員，非常高興和自豪，因為不是班里每一位同學都有舉旗的機會哦。我的旗在第四排，那是一面紅色的'旗，紅紅的，炫炫的，可漂亮了！舉著旗，一種自豪感油然而生。
運動會開始了。首先，我們班第一次的比賽是短跑。廣播員用響亮的話語說：“請五年級60米短跑的選手到跑道上，請五年級60米短跑的選手到跑道上�！蔽覀儼嗟恼布谓艿搅伺艿郎�，我使出吃奶的勁，一個勁的喊：“加油，詹嘉杰加油······”詹嘉杰漲紅了臉，看起來好像很緊張，裁判員一槍令下，就猛然用力，跑了出去。詹嘉杰果然沒有辜負我們的期望，進入了決賽。決賽中，我更加賣力的喊了，為了能讓我們班取得好成績，我豁出去了。我們?nèi)〉昧说谌?/p>
后來我又去看了跳遠比賽，雖然我們班的樊天翔和吳俊偉都是小個子，但跳遠技術也不賴哦！老師一聲令下，就跑起來，在木板前起跳，跳得不錯，但也有一個強勁的對手，五（4）班的同學，他的爆發(fā)力極強，跳得特別遠，而且一次也沒有踩線，我的心中感嘆著：真是跳遠神啊！我們的樊天翔只得了第五名，吳俊偉竟然沒有名次，我們失敗告終。
這次運動會讓我久久不能忘懷。
運動會的作文 篇2
20xx年的十月二十九日，我們迎來了一年一度的秋季運動會，同學們排著整齊的隊伍，邁著有力的步伐，每人手里拿著葵花喊著口號：“三二三三，葵花朵朵，文明守紀，擁抱勝利！”
進入操場，首先我們聽了校長的.演講，接下來就是升旗儀式，看著大隊部的大哥哥大姐姐們英姿颯爽地走到旗桿下，然后奏國歌、升國旗、同學們?nèi)肯蚋吒唢h揚的國旗敬禮。升旗完畢唱國歌、做早操、還有跑操，放松操。大家個個都神采奕奕，精力充沛。
開幕式完畢后，就是緊張激烈的接力賽了，比賽開始了，很幸運我們是第6跑道，大家都使出了吃奶的勁像脫韁的野馬一樣飛快地跑起來。老師，拉拉隊的同學們，還有媽媽都在吶喊：“三（2）班加油�！陛喌轿伊耍医舆^棒，馬上飛奔起來，一直注視對面同學的虎口，離她很近了，再把棒遞到她的手里。就這樣友誼之棒傳來傳去，最后我們班取得了第四名優(yōu)異的成績。
在本屆運動會中，有許多同學沒有參加比賽，希望大家繼續(xù)努力，爭取參加下屆運動會。
運動會的作文 篇3
“加油加油！”是誰在吶喊？原來我們學校在舉行秋季運動會，同學們正給班里的運動員加油呢，我也是興奮得不得了。
這時的操場，是人山人海，各種各樣的比賽項目都有。首先我看見的是跳高比賽，我們班的張炎參加了，只見他使勁一跳，我們正要為他歡呼，桿子就掉了下來，我們長長地嘆了一口氣，可他不灰心，又重新來了一次，還是沒有成功，比賽仍在繼續(xù)，我想：愛迪生做過一千零一次的實驗才獲得成功，他應該也是這么想的吧。只見他使出全身力量，縱身一跳，終于跳了過去，可對手太強了，最終他還是輸?shù)袅吮荣�，但他仍是我們的英雄�?/p>
緊接著，二百米賽跑也開始了，只聽一聲令下，運動員們個個身手敏捷，在運動員里面，我看見了我們班的何慶芬，她才跑了一半就流淚了，我心里泛起了疑惑：她以前像個男孩子，今天是怎么啦？她一步一個腳印地跑到了終點，跑完后我們才知道：原來她腳疼。她多么勇敢啊，腳疼還跑到了終點。我們個個為她翹起了大拇指，甚至有一個同學，還流下了淚水。
到了最后一場800米的比賽了，我們紛紛站了起來，只聽一聲槍響，運動員們像離弦的'箭一樣“嗖”的一聲沖了出去，我們一直為他們加油，喊得我耳朵都快聽不見聲音了，運動員們聽到吶喊，個個精神十足，你追我趕，好多同學跑得氣踹吁吁，可他們卻一個不落地跑到了終點。
運動會結束了，可我們的心還在那里呢。 通過今天的運動會，我們知道了友誼第一、名次第二，在學習和生活中都要學習運動員們不屈不撓，堅持到底，不到最后關頭，決不放棄的精神。
運動會的作文 篇4
今天，已經(jīng)是運動會結束的第一天，可是，運動會的那些事還在我的腦海里穿行……現(xiàn)在就讓我給你們講講我在運動會的所見所聞吧！
運動會前
“運動會就要在星期天舉行了，請大家一定要做好準備，”不知是誰說了這句話。可是，運動會要舉行的消息就不脛而走，大家議論紛紛，互相說著今年要參加的項目。
有些同學說：“我今年要參加400米�！庇械耐瑢W說：“我要參加100米的比賽”……可是，我要參加什么呢？這是個值得我思考的問題，什么項目適合我呢？跑步？不行！跳遠？也不行……“還是當一名啦啦隊員吧！”一個聲音在我心里說。
運動會時
運動會在星期天如期舉行了，第一項是......廣播體操？！不會吧？這時我聽見有人開始抱怨起來“怎么回事��？我都熱了大半天了！”“怎么是廣播操比賽？......
‘廣播操比賽’結束后，運動會開始了。
到了女子400米的長跑比賽，我們班的選手李新彤就要在這一輪大顯身手，比賽開始了，比賽的槍聲一響，李新彤就像一只離弦的箭一樣直奔終點，只見她擺動著她的身軀，使勁的奔跑著……我們也在觀眾席上使勁的為她吶喊，為她加油，可是后面的選手也不甘示弱，努力向前沖……李新彤第三個沖向了終點。
運動會后
運動會匆匆的來，匆匆的去了，運動會到了尾聲，我們班的'同學經(jīng)過努力取得了驕人的成績。雖然我沒有參加項目，可我做為班級的啦啦隊也出了不少的力哦！
運動會的作文 篇5
“沙沙沙，沙沙沙”吹來了一陣微風，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”下起了毛毛細雨， 噢，微風和細雨也趕著來為我們加油助威了呢。
看，操場上，喊聲震天，運動員們個個精神抖擻，還時不時地揮揮手，像個大牌明星似的，仿佛在說：“哼哼，今天的冠軍非我莫屬也！”操場周圍，拉拉隊們高聲吶喊著，有的甚至上前擁抱運動員。
接力賽開始了。只見其他班的`同學像箭一樣的飛出去了，我們班也不甘示弱，比兔子跑得還快。眼見我們就要向冠軍發(fā)起沖刺了，“哎呀，不好！”校榆一個踉蹌，摔倒了。同學們一陣驚呼，心一下子提到了嗓子眼。只見她趕緊起來，飛快地往回跑。終于到終點了，最終我們班獲得了第二名�？粗脨烙謧牡男Ｓ埽覀兌稼s緊安慰她，因為大家都努力了！
100米比賽開始了！輪到我上場了，我使勁握了握拳，給自己鼓勁兒！發(fā)令槍“砰”地一聲，我右腿猛地一蹬地，沖了出去。邊跑邊感到風在耳邊呼嘯，好像在為我加油。因為剛剛起步有點慢，所以被人落下了，我十分緊張，使出了渾身的力量，加快了速度。漸漸的，超過了后幾名運動員�？茨�！我昂首挺胸，腳下生風，似乎真的要飛起來了，最后我獲得了一枚銅牌。
瞧，所有的運動員們心里都美滋滋的……
運動會的作文 篇6
這次，我們迎來了20xx年春季運動會。我們做了一些簡單的做了一些準備后，便進行了第二套廣播體操“雛鷹起飛”。聽同學們說我們班得了第一名，我激動萬分，希望今天下午的比賽中我們班的選手能夠比平時突出，爭取每項比賽都能得前三名。
一分鐘，一小時……漫長的時間終于過去，到了下午運動會。比賽最激烈的就是我們男子四乘一百米的接力賽�！邦A備，跑！”發(fā)令槍一響，劉賾雨像每次發(fā)起的沖鋒一樣，第一個跑過其他選手。眼看就要到第二接力區(qū)了，但是有一個同學奮力地跑步，就超過了劉賾雨。第二接力區(qū)也是班里跑步很快的左宇飛。他好像神仙賜給了他了一雙能跑步非常快的“黃金跑鞋”，沖出了那位同學。他離別的選手都差許多，就送給了第三位接力賽的.同學。他跑的不慢，依舊保持著我們們領先的腳步。最后一位可是班里跑步最快的同學：管慶昊。那名同學快追上他了，已經(jīng)追上了，已經(jīng)超過他了。我們班的同學吶喊助威：“管慶昊，加油！勝利就在眼前！”不知怎么的，他忽然有了比在班里發(fā)揮出了更大的水平，追上了那名同學。前面就是終點線，他們倆你爭我搶，互不相讓。以我們以為他們要并列第一時，他好像變成了跳遠運動員，像弧線一樣沖出了終點線，我們高興喊道：“贏了，贏了！”
這次只是初賽，希望后面的比賽越來越順利！
運動會的作文 篇7
一個晴空萬里的下午，冬風并不冷，反而有些暖洋洋的，非常舒服。學院里的樹木還是那么綠油油，那么有生機。在接力賽跑道上，我們的班長，啪的一聲摔在了地上。她拍了拍身子，繼續(xù)抓起接力棒，跑到另一個同學那兒。因為后面的同學，看不到她的傷勢。與此同時，乙班的同學已經(jīng)超過我們一大截了。大家七嘴八舌地討論著，我班的`拉拉隊氣焰也頓時減半。比賽過后，我們班只差一點點距離就勝利了，大家都三個一群五個一組地抱怨，抱怨班長怎么摔跤了。
我聳了聳鼻，追上了離開的班長，去看到了驚人的一幕。
她的眼睛下方有一大塊血肉模糊的傷口，隱隱約約滲出了一些血絲；手腕上也有一些傷口，看起來驚心怵目。我一下子哭了起來，說道：“你都傷成這樣了，他們不僅沒來看你，還在旁邊說你的風涼話!真是過分!”
“我都沒哭，你哭什么��？”班長反問道。
直到班長擦藥時，才有一些同學陸陸續(xù)續(xù)地圍過來，露出一副傷心狀。
反思：當朋友受傷時，你是否會去幫助他？大多數(shù)人都會答：“是的，我會�！蹦敲丛谟绊懩愕幕虼蟊姷睦嫦�，你是否會堅持？有很多人還是一樣的回答，可實際上，他們并不能堅持住，在這種情況下，你首先會考慮怎樣保全你的面子，然后再作出決定，頂多就裝裝傷心，然后就完事了。這種比較大眾做事風格告訴我們：人，總是最顧全自己的，沒有多少人可以去充當“圣人”。
那么，當你受傷(或別的相似情況)時，你是否能換位思考一下？思考別人的心情。我們是否又能做到呢？
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