運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文4篇[熱門]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文 篇1
又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我還清楚地記得,去年同學(xué)們?cè)谫悎錾媳寂芷床那榫,一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,如今,我們迎來了初中生涯最后的一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這兩天,有玩耍的快樂,有拼搏的激情,有獲勝的喜悅,也有觸及內(nèi)心的感動(dòng)。最令我印象深刻的,莫過于周五的女子200米比賽。
“加油,覃若涵!”她沖過了終點(diǎn)線,班上的.女生趕忙上去扶她。我走過去,正想為她歡呼,可她的膝蓋似乎受了傷,走起路來一撅一拐的。同學(xué)們攙扶著她,回到班級(jí)。她拿著冰袋,坐在座位上,敷著膝蓋。“下面播報(bào)九年級(jí)女子200米決賽的名單……第六道九(1)班覃若涵。”我心里不由得為她捏一把汗——這可怎么辦,膝蓋受了傷可怎么跑。她的神情也有些凝重,仿佛在思考著如何應(yīng)對(duì)這最后一場比賽。
……
“各就位,預(yù)備!”裁判站在200米決賽的起點(diǎn),手里拿著發(fā)令槍,向著天空!芭!”一縷白煙漸漸向上飛去,選手們抬起腿,迅速地向前奔去。我在終點(diǎn),看著那一個(gè)個(gè)飛奔的身影,接二連三地出現(xiàn)在最后100米的直線跑道上!榜艉,加油!”我們?cè)诮K點(diǎn)大喊。第六道的她擺動(dòng)著手臂,奮力地向終點(diǎn)奔來。她沖過了終點(diǎn)線,卻直接停了下來,雙手撐著膝蓋,彎著腰,低著頭!搬t(yī)生醫(yī)生,拿藥過來噴一下!”體育老師拉著覃若涵,我們也圍在她的身邊。我望向她,她的臉色慘白,神情很痛苦,眼里有幾滴淚,閃著光,我本以為那幾滴淚會(huì)躍出眼眶滴下來,可她卻強(qiáng)忍著。
我心里為之震撼、感動(dòng),瞬間感受到了她的堅(jiān)強(qiáng)。她經(jīng)受疼痛折磨,本可以申請(qǐng)放棄,但她的責(zé)任心推著她向起點(diǎn)走去,告訴她無論如何也要完成這場比賽。即便到最后更痛,她也仍堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),不輕易讓淚水流下。
我會(huì)銘記這個(gè)瞬間,時(shí)刻告訴自己,再疼再累,也要堅(jiān)持,永不放棄!
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文 篇2
那天的空氣格外清新,那天的陽光格外燦爛,那天的學(xué)校格外熱鬧,那天大家的心情格外激動(dòng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多,但最精彩,最讓人難忘的還是那400米的比賽,要知道400米比賽是集耐力與爆發(fā)力于一體的競賽。
瘦小的她悠閑地站在跑道上,神情自若,不慌不忙,風(fēng)兒似在她身旁輕撫,在艷陽的照耀下,別有一番風(fēng)景。一聲“預(yù)備”令下,只見她眼神立即銳利了起來,深吸一口氣,擺好姿勢(shì),“呯”的'一槍后所有選手猶如離弦的箭般,“嗖”地“飛”了出去,整個(gè)賽場似乎都靜了下來,我們班的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,她在第一跑道,顯然落在后面,她似乎也感受到大家熾熱的目光,在疾如流星的程度上又加快了一成,第一圈她們都身輕如燕,全力往前沖,第二圈可不像第一圈那么輕松了。五位運(yùn)動(dòng)員已累得氣喘吁吁,手?jǐn)[動(dòng)的速度慢了下來,腳步也變得沉重了。她們看起來快跑不動(dòng)了,但仍在堅(jiān)持著,F(xiàn)在是比賽最激烈的時(shí)候,進(jìn)入最后百米沖刺,她雖然排在第二位,但是距離第一近10米的距離,這時(shí)的她臉漲得通紅,呼吸越來越粗,越來越急,口干渴得很,腿像綁著沙袋似的,沉甸甸的,每邁一步是那么吃力,漸漸地縮短與第一名的差距。
在場的觀眾們也越來越不淡定了,每個(gè)人都替她們?cè)谑中睦锬罅艘话押。她見狀,并沒有氣餒,反而更加冷靜地重新調(diào)整了呼吸,使出渾身解數(shù)向前沖去,第一名也一咬牙,攥緊了拳頭,閉著眼沖向終點(diǎn)!扳疋,怦怦……”隨著她們與終點(diǎn)的距離越來越近,我們的心也跳得越發(fā)的快。
最終,她贏了,她呆呆地站在原地不知所措,不知是沒有緩過來還是不敢相信自己贏了,同學(xué)們也從目瞪口呆轉(zhuǎn)向了歡呼雀躍,瞬間炸開了鍋,第二名也甘拜下風(fēng),心服口服,為她送上了喝彩。
比賽結(jié)束了,但這精彩的瞬間還在我眼前
回放,它是永恒的,教會(huì)我們要追求自己的理想,成功在于拼搏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文 篇3
說起運(yùn)動(dòng)會(huì),有一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目就是拔河。這,一直是我們班的強(qiáng)項(xiàng),可總是排“老二”。因?yàn),相比一班,我們班的?shí)力還是弱了些啊!
今年運(yùn)動(dòng)會(huì),還是拔河,我們班的對(duì)手仍是一班,實(shí)力也是那么懸殊。就像一只小羊,無論你如何躲藏,終究躲不過老虎的血盆大口中。該面對(duì)的,還是要面對(duì)的。
同樣的對(duì)手,同樣的地點(diǎn),卻是不一樣的我們,我們士氣著實(shí)減少了。二年的慘敗,第三年怎么可能贏呢?可就是在這時(shí),班主任章老師的一句話,仿佛為我們打了一劑強(qiáng)心針:“不去試試怎么知道呢?”是呀,不管怎樣,還是拼一拼吧!
身拉好,腳抵好,身體貼好……“吁”隨著裁判的'哨聲,比賽開始了。我們緊緊握著繩子,向后拉。剛開始,那繩子明顯在向?qū)Ψ揭苿?dòng),可我們?nèi)詧?zhí)著地堅(jiān)持著。盡管我們的手被繩子磨紅了,可是,沒有一個(gè)人換手。因?yàn)榇蠹叶贾溃@是在為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)!
“3班,加油!“3班,加油!”那一聲聲此起彼伏的加油聲化作了我們的力量,我們已經(jīng)忘記了一切,運(yùn)動(dòng)場上的嘈雜聲我沒聽到,手上的的痛感我沒感受到……冥冥之中,我似乎感覺到繩子在向我們移動(dòng)……
“吁”,比賽結(jié)束了!叭啵谝幻!”耶!此時(shí)的我們,已不分你我,擁抱著,尖叫著,跳躍著,歡呼著……此時(shí),我們的臉上已沒有任何疲憊的神情,滿是歡喜。我們,贏了!這一次勝利,也使我們一雪前恥了!我們的團(tuán)結(jié),我們的士氣,鼓舞著我們最終取得了勝利。
我們真的贏了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文 篇4
今年“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”我被老師選去當(dāng)“小裁判”。這樣,我就能近距離的觀察運(yùn)動(dòng)員了。
運(yùn)動(dòng)員入場了,一個(gè)二年級(jí)的小女孩害羞地走到我們面前,把比賽條交給我們。我抬起頭來,嚇了一跳,她的個(gè)子就如同一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)一樣,站在同伴當(dāng)中有些格格不入。她梳著兩條小巧的辮子,雙手不停的揉搓繩子的兩個(gè)頭。這時(shí)一個(gè)老師走過來,輕輕地對(duì)她說:“別緊張,你可以的`!”她靦腆的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嗶”比賽隨著一聲清脆的哨聲開始了。只見她如同換了一個(gè)人似的。飛快地跳起來。而她的雙腳也如同充足了電似的,輕快地點(diǎn)著地面。我看呆了。她跳挽花竟和競速?zèng)]有兩樣!她眼睛望向主席臺(tái),頭上的劉海兒和小辮子也活潑地蹦蹦跳跳著,如同兩個(gè)和她一樣可愛的小孩子。一,二……十……三十……五十……九十!比賽結(jié)束了,她停下腳步,抹了抹頭上的汗,小跑過來詢問自己的成績。老師豎起大拇指,小聲告訴她:“九十個(gè)!你真棒!”她開心的笑著,蹦蹦跳跳的回班去了。
一份耕耘,一份收獲。這不正是努力后的收獲,風(fēng)雨后的彩虹嗎?我決定,今天要快快寫完作業(yè),為明天的項(xiàng)目做準(zhǔn)備。我也要盡力為班級(jí)爭光。
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