運(yùn)動會作文6篇(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的運(yùn)動會作文6篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會作文 篇1
加油，四三班！四三班，必勝！一陣陣助威聲從市龍?jiān)春囊粋�(gè)方陣?yán)飩鞒觥，F(xiàn)在上正在舉行的是該校一年一度的。操場上不同的場地上正在進(jìn)行著緊張激烈的體育項(xiàng)目比賽，有田徑、實(shí)心球、壘球、跳遠(yuǎn)等。運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻、信心十足；拉拉隊(duì)的`吶喊聲此起彼伏，一陣蓋過一陣……這次歷時(shí)兩天，我們四三班的運(yùn)動員們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。
參加這次運(yùn)動會后，我感想很多。我原本想?yún)⒓幽凶?00米比賽，可害怕輸、害怕被大家笑話，所以在預(yù)選運(yùn)動員時(shí)故意跑慢沒被選上。當(dāng)看到申展參加比賽得了最后一名時(shí)，我不但沒有笑話他的感覺，反而被他那種不甘示弱、勇于為班集體爭光的精神所感染，并對自己的行為也感到內(nèi)疚。
在運(yùn)動會上，最辛苦的要數(shù)我們的班主任葛。每場比賽，葛都會為運(yùn)動員們鼓氣；每場比賽，老師都會到賽場關(guān)心運(yùn)動員的身體狀況。賽后，葛老師對取得名次的同學(xué)給予表揚(yáng)，對成績不理想的同學(xué)照樣安慰、鼓勵(lì)。
雖然運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜，同學(xué)們勇于拼搏的精神和老師對我們無微不至的關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
運(yùn)動會作文 篇2
三月的運(yùn)動會來臨了，同學(xué)們都在積極地備戰(zhàn)著。瞧，那里的同學(xué)在跑步，那里的同學(xué)在跳遠(yuǎn)，這邊還有同學(xué)在踢毽子······
我和30名同學(xué)參加了跳遠(yuǎn)比賽，比賽前，我心里很緊張，像有一只小兔子在亂跳。拉拉隊(duì)的`同學(xué)們揮舞著花環(huán)，齊聲喊著：加油！加油！
比賽開始了，我看見別的同學(xué)都跳的很近，我想：也不難跳啊。緊接著，到我了。我一路狂奔，接近了起跳線，發(fā)現(xiàn)起跳線離沙坑有半米遠(yuǎn)。我一緊張，不小心踩了線，成績作廢了。第二次跳的時(shí)候，我用盡全力的跑，突然間，我想：如果沒有跳過去怎么辦？一分心，又踩線了。第三次跳時(shí)，我想：一定要跳過去，不然就沒機(jī)會了。于是我拼命地跑，縱身一跳，沒有踩線，取得了330厘米的成績。太好了，我成功的進(jìn)入了決賽。在決賽中，我取得了350厘米的好成績，獲得了男子組跳遠(yuǎn)第六名。
其實(shí)，不光是我盡力了，同學(xué)們也都盡力了。他們是熱情的觀眾，也是運(yùn)動員堅(jiān)強(qiáng)的后盾；他們?yōu)檫\(yùn)動員吶喊助威，讓他們擁有無窮的力量！
今年的運(yùn)動會真讓我難忘！
運(yùn)動會作文 篇3
操場上只聽一聲聲吶喊，一聲聲助威的聲音。那是誰在吶喊？那是誰在助威？
原來是行知小學(xué)的我們迎來了一年一度的校運(yùn)會，我們激動、興奮，沒有一個(gè)臉龐是沮喪的，沒有一個(gè)臉龐是難過的。我們像在陽光溫暖照耀下綻放的花朵，可美了！每個(gè)空地都被同學(xué)們占著了，有的在太陽底下的同學(xué)暖滋滋地曬著太陽；有的同學(xué)坐在了陰涼處，他們也不沮喪，反而因自己找到了個(gè)涼快地而高興。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都沒閑著，都忙得不亦樂乎：有的忙著寫加油稿，他們一會兒撓撓頭皮，一會兒又提起筆“刷刷”地寫了起來；有的同學(xué)是運(yùn)動員，他們坐在椅子上閉目養(yǎng)神，以保存體力，好在賽場上發(fā)揮出自己的'水平；有的同學(xué)當(dāng)起了“小小護(hù)理員”，瞧，她們正細(xì)心地為受傷的同學(xué)擦上紅藥水呢，多像個(gè)小護(hù)士呀……
咦？五年級班上的座位怎么空空如也呀，一個(gè)同學(xué)都不在。一看，操場上的塑膠跑道上卻擠滿了五年級的同學(xué)，他們的臉都紅撲撲的，都爭先恐后地往前擠，已便更方便地看到比賽情況。校領(lǐng)導(dǎo)鄭書記趕忙來維持秩序，見勸說之后，是退了回去，但不一會兒又蜂擁似的涌到前面來。鄭書記不得不展現(xiàn)了他“河?xùn)|獅吼”的功夫：“都退到白線后面去！”同學(xué)們這才肯乖乖地退回去。
只聽一聲槍響，激烈的跑步比賽開始了。同學(xué)們有的用盡最大地力氣在喊：“加油！加油！……”；有的使勁地?fù)]舞著手中的啦啦球，啦啦球一上一下，像在跳舞一樣；有的沒有可揮的東西，就索性脫下校服，使勁地?fù)]舞。賽場上運(yùn)動員的跑步聲和同學(xué)們的加油聲組成了一首歡快的交響曲。
多么別開生面、扣人心弦的運(yùn)動會�。∷鼘⒊蔀槲矣洃浿幸欢巫蠲篮玫挠洃�。
運(yùn)動會作文 篇4
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季田徑運(yùn)動會終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。
這一天，我懷著激動愉快的心情進(jìn)入了學(xué)校。一到學(xué)校，老師和同學(xué)們就已經(jīng)來到了操場上。同學(xué)們個(gè)個(gè)身穿校服，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻，像八九點(diǎn)種的太陽一樣朝氣蓬勃。老師們有的整理服裝，有的安排學(xué)生們的位置，有的給運(yùn)動員們講解什么時(shí)候出場，還有的給運(yùn)動員們打氣……操場上熱鬧非凡。
很快，操場就安靜下來，學(xué)生們不再交頭接耳，全校師生都靜靜的聽主持人講比賽規(guī)則。
當(dāng)聽到比賽開始的號令后，全場又沸騰了。每個(gè)同學(xué)都給自己班的.運(yùn)動員們加油、助威。聲音就像打雷一樣驚天動地，方圓十里內(nèi)都能聽見。
參加五十米短跑的運(yùn)動員們已經(jīng)進(jìn)入到比賽場地。看，他們有的在做著熱身，讓自己發(fā)揮的更好；有的磨拳擦掌，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)生，好像胸有成竹�！芭椤卑l(fā)令槍響起，運(yùn)動員們?nèi)缤恢ещx弦的箭，飛向終點(diǎn)。
在五十米短跑的同時(shí)，接力賽也在進(jìn)行中。每一位運(yùn)動員都把接力棒又快又穩(wěn)地傳給隊(duì)友。
五十米短跑靠的是選手的爆發(fā)力，二百米和四百米靠的則是選手的耐力。我數(shù)了一下，第一圈五六十秒就都跑完了，第二圈卻用了七八十秒。但不管有多累，運(yùn)動員們都堅(jiān)持了下來。
我們班的小明，是我們班的運(yùn)動健將，不管是短跑還是長跑，他都得心應(yīng)手。這次比賽，他奪得了很好的成績。
隨著主持人宣布比賽結(jié)束，四周漸漸安靜下來，但是我們的心還在為精彩的比賽激動著，我們的激情并沒有退。這次運(yùn)動會，我們班表現(xiàn)的還不錯(cuò)，但我相信明年的我們會有更精彩的表現(xiàn)！
運(yùn)動會作文 篇5
快樂的春季運(yùn)動會周五上午，是我們學(xué)校在天泰體育場開運(yùn)動會的日子，我和同學(xué)們得心情都很激動，充滿了期待。
到了體育場，看見同學(xué)們穿著整齊的'校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一個(gè)個(gè)精神抖擻，排著隊(duì)伍進(jìn)入了體育場，一進(jìn)體育場，看到體育場可寬闊了，紅色的跑道，綠色的足球場，好像在和我們說：“快來吧！’
很快運(yùn)動會開始了，我們先在臺上興致勃勃地觀看三------六年級的同學(xué)做繩操，他們的動作整齊劃一。很快輪到我們了，我心里有點(diǎn)緊張，我們二年級的同學(xué)來到跑道上，成體操隊(duì)形散開，我想：我如果做不好動作，會給班級丟分的，所以我一定做好每一個(gè)動作！音樂聲響起，我跟著節(jié)拍做好一個(gè)一個(gè)動作：12345678，2234音樂聲結(jié)束了，我們又排著隊(duì)伍回到看臺，看一年級的同學(xué)做操，還看見了運(yùn)動員們的精彩比賽。
這次運(yùn)動會真快樂!如果還有這樣的運(yùn)動會，我一定還要來！
運(yùn)動會作文 篇6
今天，我們滿懷著激動的心情將來到位于我們天都城的分校進(jìn)行運(yùn)動會。
在車上我們有說有笑，有的在看風(fēng)景，還有的在閑聊。不一會會兒功夫我們就到了天都城校區(qū)。
各班的各位運(yùn)動員都摩拳擦掌、躍躍欲試，打算備水一戰(zhàn)，我參加的比賽項(xiàng)目是“立定跳遠(yuǎn)”；比賽開始了，首先上場的是王中正同學(xué)，他身體前傾，奮力往前一跳，“1米95”裁判員報(bào)出成績，接下來就是我的對手、力敵周淼森，我心想，他高大的.身材、大大的腳，一定會跳出很好的成績，當(dāng)我還沉思在思索中，突然裁判員報(bào)出了：“周淼森同學(xué)2米05”，哇，果然不出我的所料，我的心一下涼了大半截。這時(shí)我聽到有人在喊我的名字，說輪到我了，我摔摔胳膊、蹬蹬腳，將全身的力量集中到了腳上，使勁用力一跳，“1米98”，這對我來說是我很滿足的成績了，因?yàn)槲冶M力了。就在回到班級時(shí)，聽到廣播里在報(bào)獲獎成績：“……第三名有是五（2）班的馬俊杰、潘子琦”，這真是一個(gè)令人興奮的時(shí)刻，因?yàn)槲覀優(yōu)榘嗉墵幑饬恕?/p>
這次運(yùn)動會我們班總分排名第二，所以我們大家都很開心，因?yàn)槲覀儧]有白幸苦。
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