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培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2023-09-04 15:30:58 計(jì)劃 我要投稿

培訓(xùn)計(jì)劃7篇[精華]

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的培訓(xùn)計(jì)劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

培訓(xùn)計(jì)劃7篇[精華]

培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

  為加強(qiáng)青島地鐵11標(biāo)項(xiàng)目部安全管理工作,不斷提高職工的安全意識(shí)和安全素質(zhì),深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全工作方針,確保安全管理體系高效運(yùn)轉(zhuǎn),結(jié)合青島地鐵施工實(shí)際,制定本項(xiàng)目部20xx年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、培訓(xùn)對象

  1、項(xiàng)目經(jīng)理、總工程師、副經(jīng)理。

  2、項(xiàng)目部安全管理人員。

  3、施工一線全體參戰(zhàn)人員。

  4、涉爆人員。

  二、培訓(xùn)組織形式

  公司級安全教育由指揮部安全總監(jiān)或安質(zhì)部部長負(fù)責(zé)教育,項(xiàng)目部和班組級的安全教育由本項(xiàng)目安質(zhì)部負(fù)責(zé)教育,專項(xiàng)安全教育由相關(guān)部門進(jìn)行教育。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  (一)公司級安全教育

  1、企業(yè)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及政策。

  2、企業(yè)安全生產(chǎn)制度及安全紀(jì)律。

  3、重大事故教訓(xùn),事故案例剖析。

  (二)項(xiàng)目部級安全教育

  1、現(xiàn)場施工安全知識(shí)、制度、規(guī)定及必須遵守事項(xiàng)。

  2、各工種安全技術(shù)操作規(guī)程。

  3、防火、消毒、防塵、防爆知識(shí)及緊急情況安全處理和應(yīng)急預(yù)案。

  4、防護(hù)用品的使用。

  5、地鐵施工安全知識(shí)。

  (三)班組(崗位)級安全教育

  1、本班組作業(yè)特點(diǎn)及安全操作規(guī)程。

  2、班組安全活動(dòng)制度及紀(jì)律。

  3、安全防護(hù)裝置(設(shè)施)及個(gè)人防護(hù)用品的使用。

  4、地鐵施工安全知識(shí)。

  四、培訓(xùn)要求

  1、每位員工進(jìn)場后必須接受公司、項(xiàng)目部和班組“三級安全教育”。 2、對員工進(jìn)行崗前、工中、季節(jié)性等安全教育培訓(xùn)。

  3、特殊工種進(jìn)行專項(xiàng)安全教育培訓(xùn),考試合格后上崗,不合格需繼續(xù)教育培訓(xùn)。

  4、危險(xiǎn)源發(fā)生變化時(shí),及時(shí)進(jìn)行再教育培訓(xùn)。 5、開展民工夜校平臺(tái),組織觀看安全教育影片。

  6、全體員工經(jīng)過16課時(shí)以上的安全教育后,由項(xiàng)目部安質(zhì)部組織進(jìn)行安全考試,考試合格頒發(fā)“上崗卡”,不合格需繼續(xù)教育,合格后上崗。

  五、培訓(xùn)資料歸檔

  安全教育培訓(xùn)資料由安質(zhì)部負(fù)責(zé)統(tǒng)一歸檔管理,并及時(shí)做好臺(tái)帳;其資料內(nèi)容包括:“三級安全教育登記表”,安全教育簽到表、安全教育人員統(tǒng)計(jì)表、各級安全教育資料、安全考試試卷等。

  六、總結(jié)及計(jì)劃

  在每月、季度進(jìn)行經(jīng)常性的.總結(jié)和反思,持續(xù)改進(jìn),嚴(yán)格督查安全教育培訓(xùn)制度落實(shí)情況,年終進(jìn)行全面安全教育工作大總結(jié),并結(jié)合實(shí)施情況,改進(jìn)上課內(nèi)容,做到通俗易懂,并對下年的安全教育作出計(jì)劃。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

  今天上午,我們數(shù)學(xué)班老師參觀了南京市北京東路小學(xué)。全國知名數(shù)學(xué)教師、全國賽課一等獎(jiǎng)獲得者,北京東路小學(xué)校長助理、教科室主任張齊華為我們上了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)觀摩課--《可能性》。他的課堂風(fēng)趣幽默、思維活躍敏捷、充滿著智慧,課堂駕馭游刃有余。讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,學(xué)生的主體性得到充分體現(xiàn),教師始終扮演著引導(dǎo)者的角色,教師能夠做到收放自如。隨后他又為我們介紹了北京東路小學(xué)的教師隊(duì)伍建設(shè)情況。他說:

  1、“一支好的教師隊(duì)伍不是管出來的,而是幫出來的”,

  2、“一支好的隊(duì)伍不光是靠鼓勵(lì)出來的,也是逼出來的”。

  3、“好的隊(duì)伍不是說出來的,而是做出來的'”。

  4、“好的隊(duì)伍不是趕出來的,而是帶出來的”。

  5、是:“好的隊(duì)伍不光是培養(yǎng)出來的,也是生長出來的”。圍繞這五句話他結(jié)合他們學(xué)校的實(shí)際情況講了許多實(shí)實(shí)在在的東西,讓我從中受益匪淺。最后,南京市北京東路小學(xué)副校長兼副書記:陳靜為我們做了題為《關(guān)于數(shù)學(xué)課堂的理想和追求》的報(bào)告。她向我們介紹了她們學(xué)校數(shù)學(xué)科研開展,數(shù)學(xué)教師的成長情況。1、數(shù)學(xué)課堂應(yīng)有什么樣的理想和追求?

  a、我們需要不斷地思考,不斷的解讀分析,使我們的數(shù)學(xué)課堂既要教師上的精彩,學(xué)生在老師的調(diào)動(dòng)下主體性也要充分得到體現(xiàn)。

  b、反思:我們的課堂,學(xué)生真正體現(xiàn)主體性了嗎?我們的課堂應(yīng)該走向何方?

  c、我們的數(shù)學(xué)課堂需要改革—追求真正體現(xiàn)學(xué)生的主體性(既要主導(dǎo),又要主體,關(guān)鍵把握尺度)

  2、教師要具備怎樣的數(shù)學(xué)素養(yǎng)?

  a、閱讀(專業(yè)的積淀積累)。

  b、課堂實(shí)踐(通過閱讀,課堂教學(xué)才會(huì)更有深度)。

  c、反思(有了閱讀和實(shí)踐,反思才會(huì)更深刻)。三者要齊頭并進(jìn)。

  d、撰寫論文(選題要新,符合時(shí)代特征,符合課改發(fā)展方向;提綱要多揣摩,反復(fù)推敲;最后在寫)。建議:1、首先錘煉好自己的語言;2、廣泛閱讀,提高自身數(shù)學(xué)素養(yǎng);3、與名師同行;

  4、加強(qiáng)反思,多寫文章。教學(xué)要具備深厚的理論基礎(chǔ)。

  南京市北京東路小學(xué)位于江蘇省南京市玄武區(qū)北京東路上,是一所江蘇省首批省級實(shí)驗(yàn)小學(xué),省級模范學(xué)校,全國首批科技教育示范基地,國家教育部首批命名的“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)!,江蘇省文明單位,素以銳意改革、勇于創(chuàng)新、教學(xué)實(shí)、校風(fēng)好、質(zhì)量高享譽(yù)于世,現(xiàn)任校長孫雙金為全國特級教師。

  校訓(xùn) 求真

  校風(fēng) 新實(shí)活樂

  教風(fēng) 團(tuán)結(jié) 奉獻(xiàn) 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新

  學(xué)風(fēng) 勤學(xué) 多思 活潑健美

  辦學(xué)目標(biāo) 堅(jiān)持科研先導(dǎo),創(chuàng)辦現(xiàn)代一流實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  育人目標(biāo) 實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)未來世紀(jì)創(chuàng)造人才

  北小精神 崛起

  黨員口號 向我看,跟我干!我的崗位是模范。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo),以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點(diǎn),以教師

  的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

  2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體。

  3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂”,深入進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的研究。

  三、工作要點(diǎn)

  1、理清工作思路,避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會(huì)精神,明確工作任務(wù)和要求。

  2、以實(shí)施新課程教材為契機(jī),深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把“主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵(lì)多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

  3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范,努力提高學(xué)歷水平,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的.關(guān)系,將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。

  4、繼續(xù)實(shí)施教師“自主培訓(xùn)”計(jì)劃,加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性,營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。

  5、全面了解每位教師的教學(xué)情況,對新入編的教師加強(qiáng)跟蹤聽課、評課和交流,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。

  四、工作措施

  1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。

  把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項(xiàng)工作為突破口,切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平。

  2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),把“評好課”作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù),完成《校本培訓(xùn)記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。

  3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。各校要積極開展“師徒結(jié)對”活動(dòng),明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可開展講座傳授評課經(jīng)驗(yàn),也可通過示范課展示評課技能,切實(shí)讓全體教師從中受益。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

  有調(diào)查結(jié)果表明,除了電視廣告,藥店店員對消費(fèi)者購藥的影響大于其他各種廣告媒體。由于絕大多數(shù)患者對藥品及其相關(guān)知識(shí)不懂或知之甚少,當(dāng)?shù)陠T向消費(fèi)者推薦某種藥品時(shí),約有74%的消費(fèi)者會(huì)接受店員的意見。而在零售市場上,面對消費(fèi)者更多的是藥店店員,店員是企業(yè)與消費(fèi)者之間的紐帶。隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的深入,藥品生產(chǎn)企業(yè)與零售企業(yè)會(huì)利用優(yōu)勢互補(bǔ),進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,店員培訓(xùn)活動(dòng)的開展將會(huì)增加兩者的深層合作。由此,許多企業(yè)認(rèn)識(shí)到拓展零售藥店、培訓(xùn)合格的藥店店員已成為競爭中有效的營銷策略。

  一、店員不能主動(dòng)向消費(fèi)者推薦藥品的原因

  1.不具備必要的'專業(yè)知識(shí),不能充分了解所推薦的藥品,所以沒有信心正確指導(dǎo)顧客購買使用。

  2.不了解該產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)情況,特別是企業(yè)人才、技術(shù)、資金、以及管理等方面的情況。

  3.企業(yè)的醫(yī)藥代表與藥店店員未建立良好的關(guān)系。

  4.對該企業(yè)藥品的質(zhì)量、療效不了解,缺乏信任,很難在自己的腦海里形成良好的印象。

  二、消費(fèi)者沒有接受店員推薦藥品的主要原因

  1.店員的專業(yè)知識(shí)不夠,對所推薦的藥品,患者不能明了。

  2.產(chǎn)品無品牌,企業(yè)無知名度。

  3.產(chǎn)品的價(jià)格偏高,不能承受,只好選擇其他品牌。

  4.店員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量較差,很難與消費(fèi)者交流。

  5.具有明顯夸大其辭的宣傳,引起了消費(fèi)者的反感。

  三、如何開展店員培訓(xùn)

  (一)做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備、策劃、預(yù)算工作。

  設(shè)定目標(biāo),寫出活動(dòng)安排,要具體到時(shí)間、地點(diǎn)、參加對象、人數(shù)、方式,會(huì)議的主題內(nèi)容、紀(jì)念品、費(fèi)用的預(yù)算等。

  1.時(shí)間的選擇:活動(dòng)時(shí)間可選擇在兩班交接班時(shí),或節(jié)假曰、業(yè)余時(shí)間等,可根據(jù)實(shí)際情況而定。

  2.活動(dòng)地點(diǎn)的選擇:可選擇在藥店的會(huì)議室,或租賃其他的活動(dòng)場所,如電影院、酒店的會(huì)議室等。

  3.參加對象:店員、柜組長、店主任、店經(jīng)理、其他人員。

  4.參加人數(shù):每次60人左右為宜。

  5.培訓(xùn)內(nèi)容:(1)企業(yè)介紹,可以放映介紹本公司情況的光盤、幻燈片,發(fā)放其他宣傳資料;(2)針對零售市場銷售品種,進(jìn)行公司產(chǎn)品及相關(guān)醫(yī)學(xué)背景知識(shí)介紹;(3)服務(wù)禮儀;(4)藥店管理的知識(shí)。

  6.培訓(xùn)講師的聘請:(1)可以是本公司的零售醫(yī)藥代表,自己熟悉內(nèi)容后,登臺(tái)講解企業(yè)相關(guān)知識(shí);(2)可請?jiān)谙嚓P(guān)方面有一定名望、熟悉本公司藥品、并與本公司有良好關(guān)系的當(dāng)?shù)嘏R床醫(yī)生/專家,講解醫(yī)藥及產(chǎn)品知識(shí);(3)可以聘請營銷和管理學(xué)方面的專家、教授.講授營銷管理以及公關(guān)服務(wù)禮儀。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

  發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù),必須首先重視教師的培訓(xùn)。必須把建設(shè)一支具有強(qiáng)烈的運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)意識(shí)、先進(jìn)的教育理論和熟練的操作技能的教師隊(duì)伍作為發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)的首要任務(wù)。 為了培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù),具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊(duì)伍,從而實(shí)現(xiàn)變革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,探討新的更有效的教育、教學(xué)模式,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展的目的,我們計(jì)劃做以下幾方面工作:

  一、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新教育觀念,為全面運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)造良好的條件。

  在教育教學(xué)中,是否需要運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)以及如何運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),首先有一個(gè)認(rèn)識(shí)問題。只有真正認(rèn)識(shí)到:現(xiàn)代教育技術(shù)的進(jìn)步與利用在促進(jìn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變中,在全面貫徹國家的教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮著極其重要的作用,才可能在教育、教學(xué)中積極創(chuàng)造條件,全面運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。在我校培訓(xùn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)踐中,我們主要通過觀點(diǎn)討論、每月文摘、課題研究、論文交流等形式的學(xué)習(xí)使教師真正能體會(huì)到在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)中,人是關(guān)鍵因素,高素質(zhì)的教師能積極推廣和發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù),而低素質(zhì)的教師是現(xiàn)代教育技術(shù)推廣和發(fā)展的最大障礙因素。促使教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念,具有教育科研和不斷創(chuàng)新的意識(shí),努力調(diào)整和改進(jìn)自身的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu),為現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)造良好的條件。

  二、以計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作水平的提高為主開展一系列培訓(xùn)活動(dòng),形成一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù),具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊(duì)伍。

  一方面抓好常規(guī)電教設(shè)備使用和常規(guī)電教教材制作的培訓(xùn)。定期組織全校教師學(xué)習(xí)幻燈、投影、錄音、錄像、視頻實(shí)物展示器等常規(guī)電教設(shè)備的使用和簡單維護(hù),使教師能掌握和利用常規(guī)電教設(shè)備的一般功能和深層的功能,進(jìn)一步提高常規(guī)電教設(shè)備的`有效使用率。不斷提高教師制作常規(guī)電教教材的能力,制作出更高檔次的常規(guī)電教軟件。 另一方面繼續(xù)對所有教師按不同要求進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)的培訓(xùn),使每位教師在原有的基礎(chǔ)上都得到提高,培養(yǎng)一批有一定綜合開發(fā)能力的軟件設(shè)計(jì)人員和學(xué)科軟件開發(fā)的帶頭人。

  三、積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究,提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和意識(shí)。

  以中青年教師、主管教學(xué)、教研、科研的行政、學(xué)科組長、軟件開發(fā)的技術(shù)骨干教師為主,大膽實(shí)踐,探索教改新路子。在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用性研究的總課題指導(dǎo)下,從不同角度,不同側(cè)重地開展一系列課題研究。如:繼組織教師開展以課堂教學(xué)為主的大屏幕投影式的輔助教學(xué)模式,開發(fā)適合課堂教學(xué)的優(yōu)秀CAI軟件和多媒體教學(xué)軟件,研究利用計(jì)算機(jī)優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程,提高語文教學(xué)質(zhì)量與效率等問題;開展計(jì)算機(jī)與語文、數(shù)學(xué)學(xué)科整合的研究,提高計(jì)算機(jī)教學(xué)與學(xué)科教學(xué)的效率,加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng),探索計(jì)算機(jī)教學(xué)的新路子;還要鞏固和發(fā)展投影、錄音、錄像在教學(xué)中的應(yīng)用,有意識(shí)地引導(dǎo)教師開展多媒體組合教學(xué)研究;并鼓勵(lì)教師對網(wǎng)上學(xué)習(xí)的研究等。

  四、做好各項(xiàng)工作的定期自檢、總結(jié)和匯報(bào)工作,提高教師學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

  進(jìn)行校內(nèi)自檢工作,對課題研究、軟件開發(fā)、教改試驗(yàn)課展示、教師培訓(xùn)活動(dòng)等計(jì)劃的實(shí)施情況作認(rèn)真檢查落實(shí),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)校要鼓勵(lì)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)施情況的論文和總結(jié),以便于各地交流。同時(shí)要做好軟件資料的收集、推廣和應(yīng)用工作。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

  藥店培訓(xùn)計(jì)劃書

  有調(diào)查結(jié)果表明,除了電視的廣告,藥店店員對消費(fèi)者購藥的影響大于其他各種的廣告媒體。由于絕大多數(shù)的患者對藥品及其相關(guān)知識(shí)不懂或知之甚少,當(dāng)?shù)陠T向消費(fèi)者推薦某種藥品時(shí),約有74%的消費(fèi)者會(huì)接受店員的意見。而在零售市場上,面對消費(fèi)者更多的是藥店店員,店員是企業(yè)與消費(fèi)者之間的紐帶。

  隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的深入,藥品生產(chǎn)企業(yè)與零售企業(yè)會(huì)利用優(yōu)勢互補(bǔ),進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,店員培訓(xùn)活動(dòng)的開展將會(huì)增加兩者的深層合作。由此,許多企業(yè)認(rèn)識(shí)到拓展零售藥店、培訓(xùn)合格的藥店店員已成為競爭中有效的營銷策略。

  一、店員不能主動(dòng)向消費(fèi)者推薦藥品的原因

  1.不具備必要的專業(yè)知識(shí),不能充分了解所推薦的藥品,所以沒有信心正確指導(dǎo)顧客購買使用。

  2.不了解該產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)情況,特別是企業(yè)人才、技術(shù)、資金、以及管理等方面的情況。

  3.企業(yè)的醫(yī)藥代表與藥店店員未建立良好的關(guān)系。

  4.對該企業(yè)藥品的質(zhì)量、療效不了解,缺乏信任,很難在自己的腦海里形成良好的印象。

  二、消費(fèi)者沒有接受店員推薦藥品的主要原因

  1.店員的專業(yè)知識(shí)不夠,對所推薦的`藥品,患者不能明了。

  2.產(chǎn)品無品牌,企業(yè)無知名度。

  3.產(chǎn)品的價(jià)格偏高,不能承受,只好選擇其他品牌。

  4.店員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量較差,很難與消費(fèi)者交流。

  5.具有明顯夸大其辭的宣傳,引起了消費(fèi)者的反感。

  三、如何開展店員培訓(xùn)

  做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備、策劃、預(yù)算工作。設(shè)定目標(biāo),寫出活動(dòng)安排,要具體到時(shí)間、地點(diǎn)、參加對象、人數(shù)、方式,會(huì)議的主題內(nèi)容、紀(jì)念品、費(fèi)用的預(yù)算等。

  1.時(shí)間的選擇:活動(dòng)時(shí)間可選擇在兩班交接班的時(shí)候,或節(jié)假曰、業(yè)余時(shí)間等,可根據(jù)實(shí)際情況而定。

  2.活動(dòng)地點(diǎn)的選擇:可選擇在藥店的會(huì)議室,或租賃其他的活動(dòng)場所,如電影院、酒店的會(huì)議室等。

  3.參加對象:店員、柜組長、店主任、店經(jīng)理、其他人員。

  4.參加人數(shù):每次60人左右為宜。

  5.培訓(xùn)內(nèi)容:

  (1)企業(yè)介紹,可以放映介紹本公司情況的光盤、幻燈片,發(fā)放其他宣傳資料;

  (2)針對零售市場銷售品種,進(jìn)行公司產(chǎn)品及相關(guān)醫(yī)學(xué)背景知識(shí)介紹;

  (3)服務(wù)禮儀;

  (4)藥店管理的知識(shí)。

  6.培訓(xùn)講師的聘請:

  (1)可以是本公司的零售醫(yī)藥代表,自己熟悉內(nèi)容后,登臺(tái)講解企業(yè)相關(guān)知識(shí);

  (2)可請?jiān)谙嚓P(guān)方面有一定名望、熟悉本公司藥品、并與本公司有良好關(guān)系的當(dāng)?shù)嘏R床醫(yī)生/專家,講解醫(yī)藥及產(chǎn)品知識(shí);

  (3)可以聘請營銷和管理學(xué)方面的專家、教授.講授營銷管理以及公關(guān)服務(wù)禮儀。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

為適應(yīng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和服務(wù)廣大勞動(dòng)青年創(chuàng)業(yè)成才的要求,加大我鎮(zhèn)“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的實(shí)施力度,激發(fā)我鎮(zhèn)青年的創(chuàng)業(yè)熱情,立足我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、支柱產(chǎn)業(yè)和我鎮(zhèn)自身產(chǎn)業(yè)化發(fā)展實(shí)際,制定我鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃:

  一、目標(biāo)任務(wù)

  為了提高我鎮(zhèn)待業(yè)青年農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)熱情,我鎮(zhèn)組織200名待業(yè)、返鄉(xiāng)待業(yè)和在崗青年在鎮(zhèn)黨委、政府和各村(社區(qū))開展青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè),解決我鎮(zhèn)青年失業(yè)問題,加快我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  二、培訓(xùn)背景

  根據(jù)我鎮(zhèn)待業(yè)青年和返鄉(xiāng)無業(yè)青年的實(shí)際,結(jié)合我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際和青年的需求把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和青年培訓(xùn)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作相結(jié)合。組織廣大待業(yè)青年展開農(nóng)村種植、養(yǎng)殖技能培訓(xùn)。

  三、培訓(xùn)意義

  我鎮(zhèn)結(jié)合廣大待業(yè)青年的需求,開展農(nóng)村種植技能的培訓(xùn),結(jié)合我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的`實(shí)際,培育一大批有膽識(shí)、有

  作為的創(chuàng)業(yè)主體。以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè),解決我鎮(zhèn)青年失業(yè)問題,加快我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  四、培訓(xùn)對象:

  1、我鎮(zhèn)失業(yè)青年

  2、返鄉(xiāng)待業(yè)青年、大中專畢業(yè)生和創(chuàng)業(yè)人員

  3、我鎮(zhèn)農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)青年

  五、培訓(xùn)內(nèi)容

  1.培訓(xùn)工種:獼猴桃、茶葉

  2.培訓(xùn)人數(shù):200人

  3.培訓(xùn)等級:初級

  4.培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn):創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃在20xx年8月份全面完成,共舉辦2期,獼猴桃種植技術(shù)培訓(xùn)100人,茶葉種植技術(shù)培訓(xùn)100人。

  六、工作措施

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)

  大力開展政策宣傳,將我縣有關(guān)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的政策、法律、法規(guī)及文件整理裝訂成冊,制作宣傳海報(bào)向社會(huì)公布;充分利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加強(qiáng)對農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)就業(yè)宣傳。

 。ǘ┲贫ǚ桨

  深入基層調(diào)研,制定具體方案。一是鎮(zhèn)勞動(dòng)保障事務(wù)所,對農(nóng)村勞動(dòng)力登記造冊,及時(shí)了解就業(yè)意向,同時(shí)要加

  強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系,了解企業(yè)用工情況,制定“訂單培訓(xùn)”計(jì)劃,促使勞動(dòng)力需求與供給信息有效對接。二是結(jié)合我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)確定培訓(xùn)工種,不搞形式,確保勞動(dòng)者通過培訓(xùn)切實(shí)提高就業(yè)技能。

 。ㄈ┙M織實(shí)施

  一是發(fā)動(dòng)一批用工需求量大的企業(yè),整理工種及數(shù)量,形成用工 “訂單”;二是聯(lián)系職業(yè)技能培訓(xùn)基地,制定培訓(xùn)計(jì)劃,設(shè)立培訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容;三是鎮(zhèn)勞動(dòng)所組織富余勞動(dòng)力就近參加就業(yè)前培訓(xùn),引導(dǎo)有就業(yè)創(chuàng)業(yè)愿望的農(nóng)村青年積極參加。四是由縣人事勞動(dòng)部門牽頭,邀請用工單位,在勞動(dòng)保障部門的協(xié)助下進(jìn)行培訓(xùn)驗(yàn)收,對驗(yàn)收合格者發(fā)放相應(yīng)資格證書。

  xx鎮(zhèn)人民政府

  xx年xx月xx日

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