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五四青年節(jié)演講稿

時(shí)間:2023-09-07 11:13:24 五四青年節(jié) 我要投稿

(熱)五四青年節(jié)演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的五四青年節(jié)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

(熱)五四青年節(jié)演講稿

五四青年節(jié)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神 共建文明校園》

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的 5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?

  我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的.人”。

  一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上的壞習(xí)慣;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

  梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”

  同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們**一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。

  謝謝大家!

五四青年節(jié)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是一八八班的周杰,這天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》

  剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的.一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的職責(zé)和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  這天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的職責(zé),已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。但是要弘揚(yáng)“五四”精神,就務(wù)必思考一個(gè)問題。我們就應(yīng)擁有一個(gè)怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步在校園里,我們經(jīng)常看到這樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在校園的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅僅僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到校園的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

  這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為校園的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn),然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)校園生活的表現(xiàn)。我們?cè)谛@里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

  我們每個(gè)人在那里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說校園是一片沃土的話,我們要在那里把我們的耕作轉(zhuǎn)成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說校園是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說校園是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的期望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)禮貌的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們此刻作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

五四青年節(jié)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家上午好!很高興能夠站在這里演講!

  曾經(jīng)的我很迷茫,路在腳下,心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。

  青春的本質(zhì)在于熱情,在于活力,在于實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。二十來歲的我們,可以選擇混跡市井,顛沛生活;也可以選擇,大吃大喝,及時(shí)行樂。但這樣我們的青春會(huì)如風(fēng)般悄然隱退,沒有價(jià)值的實(shí)現(xiàn),我們的青春將變得蒼白。

  常聽人說,人的一生能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福,因?yàn)槲以谕陼r(shí)代就遇到了許多好老師。老師你對(duì)我的關(guān)心和撫愛使我在童年時(shí)代就萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:長大后,我也要做一個(gè)像我的老師那樣的好老師,讓我的學(xué)生也能像我一樣幸福。當(dāng)我捧著畢業(yè)證書和一本本鮮紅的榮譽(yù)證書走出師范大門時(shí),曾信誓旦旦地想:終于到我大展身手的時(shí)候了。當(dāng)時(shí)的我豈知:理論誠可貴,實(shí)踐價(jià)更高。

  從學(xué)生到老師,是我人生的一大轉(zhuǎn)折。很想讓我的生活像交響樂一樣雄渾有力,很想讓我的生活像詩歌散文一樣浪漫抒情?墒牵(dāng)我將生活進(jìn)行零碎的整理,卻發(fā)現(xiàn):生活一如既往的平凡、繁雜、瑣碎。我開始懷疑當(dāng)初的選擇,這就是我夢寐以求的生活嗎?這就是我一直期待的生活嗎?這就是我寶貴青春的體現(xiàn)嗎?學(xué)生時(shí)代的激情在現(xiàn)實(shí)面前一敗涂地,我感到有些不知所措,甚至,有了一絲退卻。

  與此同時(shí),來自學(xué)生的熱情與純真,也在一點(diǎn)點(diǎn)地感染著我。忘本了那一張張由陌生到熟悉的'笑臉,忘不了夾在教案本里那老師您辛苦了的字條,忘不了節(jié)日里那一句句盈滿祝福的問候。

  清楚地記得那年冬天,一名學(xué)生在課間玩耍時(shí)不小心摔倒了,頭撞在花池的棱角上,頓時(shí)鮮血直流,我聞?dòng)嵑蠹泵Π褜W(xué)生送到醫(yī)院。看著醫(yī)生為那個(gè)孩子清洗傷口、縫針、上藥、包扎,我的手心也直冒冷汗,可我還要強(qiáng)忍著內(nèi)心的緊張去安慰那個(gè)受傷的孩子。

  由于學(xué)生離家較遠(yuǎn),家長來學(xué)校不方便,所以,以后的換藥、拆線,都由我這個(gè)年輕的班主任領(lǐng)著孩子一趟趟的往醫(yī)院跑。當(dāng)時(shí),正趕上學(xué)校組織大規(guī)模的考試,課堂上,我還要領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),并且,班里的正常工作一項(xiàng)都不能落下。

  一個(gè)多星期下來,我有些吃不消了,當(dāng)我?guī)е粏〉纳ひ糁v完了當(dāng)天的課程,晚上放學(xué)后,又拖著疲憊的身體去檢查學(xué)生寢室。原以為孩子們已經(jīng)睡著,可眼前卻突然出現(xiàn)一排小腦袋,一個(gè)個(gè)帶著詭異的笑容。正在詫異的我一轉(zhuǎn)身,看到身后一個(gè)小家伙兒,手里提著一個(gè)裝滿了潤喉片、蘋果、餅干的方便袋兒,直往我手里塞。其他學(xué)生也跟著隨聲附和:“老師,這是從天上掉下來的!焙每蓯鄣闹e言。

  我清點(diǎn)完學(xué)生人數(shù),出門前把那兜東西放到一個(gè)學(xué)生床上,對(duì)他們說:“謝謝大家對(duì)老師的體諒和理解,把這兜東西物歸原主!闭l知,我剛走出寢室沒多遠(yuǎn),身后傳來一個(gè)熟悉的叫老師的聲音。在那個(gè)寒意襲人的冬夜,一個(gè)小家伙兒穿著單薄的衣服,光著小腳丫,“啪啪啪啪”向我跑來,把那兜東西往我手里一塞“老師,給您。”扭頭就跑。那一刻,所有的辛苦和委屈全部化為烏有,溢滿心頭的只有甜蜜的幸福和滿足。

  于丹教授的學(xué)生曾經(jīng)這樣為老師定義:老師是為學(xué)生縫補(bǔ)翅膀的人。乍一聽,我很詫異;再一想,我很慚愧。原來我一直都沒發(fā)現(xiàn),圍繞在我身邊的竟是一群天使。從此,我不再徘徊,不再抱怨,我要讓平淡的日子醞釀出香濃的詩意,我要讓平凡的事業(yè)幻化成美麗的風(fēng)景。

  上海著名特級(jí)教師于漪老師認(rèn)為:講課就是生命在歌唱。是啊,三尺講臺(tái),有春的絢麗,秋的斑斕;有世界的奧妙,人生的真諦;有五千年的文明,八萬里的境界。講臺(tái)就是老師們的人生舞臺(tái),在這里,我們用知識(shí)來播種,用粉筆來耕耘,用汗水來澆灌,用心血來滋潤。

  讓我們伸出雙手,高舉五四的火炬,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,縱情歌唱,舞步飛揚(yáng),讓我們的青春在教育這片熱土上永放光芒。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

五四青年節(jié)演講稿4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)九十五周年。

  我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

  青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

  高中時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

  有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

  五四運(yùn)動(dòng)30年后,新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發(fā)展歷程緊相伴隨。

  抗美援朝,保家衛(wèi)國。報(bào)名參加軍事干部學(xué)校的清華學(xué)子超過應(yīng)召人數(shù)的9倍,沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報(bào)名參軍的青年達(dá)70萬人。第一個(gè)五年計(jì)劃“把青春獻(xiàn)給祖國”成為全國青年的行動(dòng)口號(hào)。第一支青年突擊隊(duì)在北京展覽館工地誕生,引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊(duì)員之歌》奔赴邊疆,為新中國農(nóng)業(yè)建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)……。新中國青年的艱苦奉獻(xiàn)和創(chuàng)造激情支撐起社會(huì)大廈,更留下永恒的精神財(cái)富,毛澤東同志熱情褒揚(yáng):“青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。”

  在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

  我們緬懷“五四”先驅(qū)們的'業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

  青春是什么?青春可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  青年朋友們,不,戰(zhàn)友們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧,前進(jìn)吧,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃激情的青春夢想。

五四青年節(jié)演講稿5

各位員工、各位來賓:

  大家好!

  今晚,我感到很興奮,也很激動(dòng),因?yàn)槲覀儦g聚在此,共同慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)。首先,我代表集團(tuán)公司董事會(huì)向辛勤工作在公司各個(gè)崗位的全體員工和青年朋友,致以親切的問候和衷心的感謝!

  這幾年來,我親眼見證了集團(tuán)的發(fā)展壯大,從小到大、由弱到強(qiáng)每一個(gè)過程都是艱難的,都離不開每一位員工的功勞;集團(tuán)的每一個(gè)進(jìn)步、每一次成長,都凝結(jié)著員工的智慧、心血和汗水。但是,成功只能代表過去,我們更重要的是要要面向未來。我希望全體員工一定要認(rèn)清形勢,明確自己肩負(fù)的歷史使命,緊緊圍繞集團(tuán)公司的中心任務(wù),在改革、創(chuàng)新、發(fā)展的實(shí)踐中,在各自的工作崗位上以忘我的熱情、昂揚(yáng)的斗志,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,投入到公司新一輪發(fā)展的宏圖偉業(yè)中去;希望每一位員工圍繞企業(yè)文化建設(shè),不斷學(xué)習(xí),豐富自我,完善自我,創(chuàng)新自我,為效率xx、人文xx、和諧xx、平安xx獻(xiàn)出自己的一份力量。

  今晚,我很欣慰,因?yàn)槲覀儞碛幸恢?yōu)良的團(tuán)隊(duì),為了本次晚會(huì),各部門、各企業(yè)在百忙中都積極組織,廣大員工踴躍參加,熱情很高。我們公司的黨、工、團(tuán)、女工委組織舉辦這次文藝晚會(huì),不僅豐富了廣大員工的文化生活,提升了華通企業(yè)文化內(nèi)涵,展示了員工們的.個(gè)性特長,而且也是為了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,進(jìn)行黨員先進(jìn)性教育,開展工會(huì)、團(tuán)委、女工委等組織活動(dòng)的具體措施。今后,類似這樣的文體活動(dòng),我們還要經(jīng)常開展,這也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),以此推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)、和諧、健康地發(fā)展。

  同志們:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“五一”、“五四”自強(qiáng)不息的精神和團(tuán)結(jié)拼博的斗志,攜手并肩,同舟共濟(jì),鼓足干勁,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)!xx的明天一定會(huì)更加美好!

  最后,預(yù)祝晚會(huì)圓滿成功!謝謝大家!

五四青年節(jié)演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  四月的芳菲悄然落盡,不知道是不是為五月這個(gè)悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動(dòng)容的五四,再次到來。今天,我懷著無比崇敬的心情,向1919年,發(fā)動(dòng)那場起義的五四烈士,為造就了我們?nèi)缃衩篮蒙畹挠⑿壑乱宰畛绺叩木匆狻?/p>

  縱使光陰荏冉,縱使白駒過隙,但歷史不會(huì)忘記,不會(huì)忘記那一年,那群錚錚鐵骨的年輕人,在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會(huì)忘記,那群拋妻棄子的工人們,用怎么樣的勇氣維護(hù)那一片名為祖國的土地;蛟S,他們沒有經(jīng)歷槍林彈雨,或許他們沒有馬革裹尸,但是,誰說只有戰(zhàn)死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時(shí)刻,在眾人緘默時(shí),勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的,就是英雄。

  我們遺憾,英雄無名?捎钟惺裁春眠z憾的呢?談起他們的時(shí)候,誰能不驕傲的說一句:這,就是我們中華兒女!

  五四運(yùn)動(dòng)早起遠(yuǎn)去,五四精神卻將永存。我們新一代大學(xué)生,應(yīng)該擔(dān)負(fù),不,是必須擔(dān)負(fù)起將五四精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去的責(zé)任。我們必須腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),完善自身文化建設(shè)。要知道,當(dāng)今時(shí)代,文化和發(fā)展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭。文化,作為一種軟實(shí)力,是綜合國力的重要組成部分。現(xiàn)在的我們,幸福的我們,不要流血犧牲的'我們,有什么理由不學(xué)好文化知識(shí),報(bào)效祖國,回憒社會(huì)呢?

  那些在國家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們,那些被貼上永垂不朽標(biāo)簽的英雄們。你們?yōu)槲覀優(yōu)⑾碌臒嵫,我們依舊感受的到它的溫?zé)。你們(yōu)槲覀兞飨碌暮顾覀円琅f聞的到它的苦澀。最后,我想說,我也只能說:我,再次象你們致敬。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

五四青年節(jié)演講稿7

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校教務(wù)處、教研處并以個(gè)人的名義,祝大家節(jié)日快樂,工作進(jìn)步,家庭和睦,身體健康。

  青年教師座談會(huì),該和年輕教師們講點(diǎn)什么呢?今天上午我坐在辦公室里,我一邊處理幾件事情一邊思考,講生活閱歷,沒有借鑒處;講教書育人,沒有獨(dú)到之言;講人生奮斗,沒有成功之處。我確實(shí)想了很多,也想了很多,回想自己在通海路中學(xué)XX年的工作歷程,從幼稚到成熟,從沖動(dòng)到理智,從任性到穩(wěn)重,從消極到積極。如今,而立之年,步入不惑,心情似乎久久難以平靜。

  下面我就把自己的一些思考和大家作一個(gè)交流,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、常懷感恩回報(bào)之心

  XX年3月開始擔(dān)任德育處副主任,到今天的教學(xué)副校長,我衷心感謝組織的信任和幫助、同志們的關(guān)心和支持,是領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我施展自己的機(jī)會(huì)和平臺(tái),我唯有認(rèn)真工作并以優(yōu)異的成績才能回報(bào)。因此,在日常工作中,我加幾個(gè)班、吃一點(diǎn)苦又算得了什么呢?

  二、常有豁達(dá)開闊之胸

  有了豁達(dá)開闊的胸懷,就能正確處理“不足”與“知足”的關(guān)系,付出了不一定會(huì)收到相應(yīng)的回報(bào),自然也能坦然接受。

  有了豁達(dá)開闊的胸懷,即使在工作中聽到一些牢騷話、怨氣話,只要有利于工作、有利于教學(xué)、有利于教師情緒的穩(wěn)定,自然也能坦然面對(duì)。

  三、長念同志朋友之情

  “百年修得同船渡,千年修得共枕眠”,能在一起工作、共事,是機(jī)遇,更是緣分,相互之間不但是工作時(shí)的同志,更是生活中的朋友。

  于是,同志有困難,便能竭盡全力;朋友有煩惱,便能想盡辦法;

  于是,同志家里有急事,教務(wù)處要求代上一節(jié)課便能樂于接受;

  朋友小孩生病了,打個(gè)電話問候一下更顯情真意切。

  四、常做有益身心之事

  當(dāng)老師,就要提高教學(xué)水平;

  搞行政,就要提高管理水平;

  少打牌,少上網(wǎng),多讀書,多寫作,多總結(jié),多反思,看著自己的一篇論文、一篇報(bào)道紛紛變成鉛字,內(nèi)心充滿了喜悅,這樣一來,我雖然終日忙碌,但仍覺得生活有滋有味!

  最后,我以四句話作為今天的總結(jié),和大家一起共勉。

  常懷感恩回報(bào)之心,努力干好本職工作;

  常有豁達(dá)開闊之胸,正確面對(duì)榮譽(yù)得失;

  常念同志朋友之情,真誠無私幫助他人;

  常做有益身心之事,享受幸福快樂人生。

  1.在這方面我是有過深刻教訓(xùn)的,幸虧補(bǔ)救及時(shí),才未釀成苦果:

  我的大侄兒喻科嘉XX年從通海路中學(xué)畢業(yè),以優(yōu)異的成績考上了市一中;仡櫽骺萍蔚某砷L之路,我頗多感慨,慶幸有余:他七年級(jí)一期在泰格林紙就讀時(shí)成績優(yōu)異,非常出色。后來他爸爸調(diào)懷化,媽媽調(diào)長沙工作,七年級(jí)二期我大哥不顧我的勸告將他轉(zhuǎn)入市區(qū)某名校就讀,三個(gè)月下來成績一落千丈,我也非常著急,經(jīng)過一天一晚耐心細(xì)致的交談,終于找到了他失敗的原因:從佼佼者一下變成平庸者,無人關(guān)注,缺少重視,以致提不起學(xué)習(xí)興趣。找到原因后,我痛下決心,將其轉(zhuǎn)入我校就讀,班主任老師、科任老師給予了很多鼓勵(lì),他的學(xué)習(xí)積極性也得到了較大提高,一個(gè)半月下來,期末考試居然以年級(jí)二十名考進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。

  從此以后,他一次考試一個(gè)小進(jìn)步,穩(wěn)打穩(wěn)扎,在XX年中考中以全校第八名的優(yōu)異成績考上了市一中。兩年時(shí)間進(jìn)步之快,超乎了我的.想象。

  XX年我的二侄女喻妍一語數(shù)外三小科330分的總分、超市一中錄取線18分的優(yōu)異成績從我校畢業(yè),進(jìn)入岳化一中實(shí)驗(yàn)班就讀,享受三年學(xué)費(fèi)全免的待遇。

  我的小孩現(xiàn)在東城小學(xué)六年級(jí)就讀,即將進(jìn)入初中,小學(xué)時(shí)他有去岳陽樓、東方紅、朝陽、南湖小學(xué)就讀的機(jī)會(huì),初中他同樣有趣九中、十二中的機(jī)會(huì),但我都毫不猶豫地予以放棄。我的想法很簡單,就讓他們?cè)诓粩嘞硎艹晒Φ目鞓分凶杂沙砷L吧!

  2、再談一談,老師的專業(yè)水平和敬業(yè)精神

  通海路中學(xué)現(xiàn)有教職工113人,其中專職教師90人,88人獲本科學(xué)歷,有高級(jí)教師22人,中學(xué)一級(jí)教師67人,省市級(jí)骨干班主任5人、省市級(jí)骨干教師18人,平均年齡只有38歲左右,專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),決不比別的學(xué)校差!

  關(guān)于敬業(yè)精神,名校教師的工作狀態(tài)到底怎樣我不太了解,但我了解的是我們學(xué)校正處在一個(gè)樹名師、創(chuàng)名牌、建名校的起步發(fā)展階段,又有哪一位老師不想成為名牌、名校的名師呢?

  我們老師的敬業(yè)精神到底有多強(qiáng),我無需多說,隨便舉一個(gè)事例: 老師家住青年路廣場附近,教兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班英語,每周2個(gè)晚自習(xí)、4個(gè)早自習(xí)、12節(jié)課,還不算每天的第八節(jié)課,星期六為學(xué)生進(jìn)行的義務(wù)輔導(dǎo)。早上7:00之前到校、晚上10:00之后離校,對(duì)于她來說是家常便飯;以至于她的小孩經(jīng)常一連幾天看不到媽媽!像這樣的老師我們還有很多,家長們,我們的老師敬業(yè)到了如此程度,還有哪些工作做不好!還有哪些學(xué)生教不好!

  3、學(xué)生的刻苦努力和課堂高效的保證

  當(dāng)前社會(huì)發(fā)展迅速,社會(huì)充滿了物質(zhì)的誘惑、精神的腐蝕,要現(xiàn)在的孩子像我們過去那樣自覺學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),確實(shí)有一定的難處!唯有家長重視、學(xué)校重視、學(xué);ù罅饨y(tǒng)一安排、嚴(yán)格要求才能讓學(xué)生刻苦努力。

  家長們,以上我所講的是我個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷、親身體驗(yàn)之后的一些總結(jié)反思,道理簡單易懂,過程清楚明白、結(jié)果真實(shí)可信,供大家做參考,至于你的子弟到底何去何從,還請(qǐng)仔細(xì)考慮,慎重決定!

  在此,我也向各位家長表三個(gè)態(tài):

  1、熱烈歡迎貴子弟到我校就讀;

  2、鄭重承諾貴子弟優(yōu)先進(jìn)入我校實(shí)驗(yàn)班就讀,下半年入學(xué)考試進(jìn)入年級(jí)前50名;

  3、凡開發(fā)區(qū)生源逾期未報(bào)到者一律作自動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)處理,放棄到通海路中學(xué)就讀資格,中途再要求轉(zhuǎn)入者一律不予接受!這也是開發(fā)區(qū)教文局的規(guī)定。

  最后我衷心祝愿貴子弟學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,在小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績,選擇一個(gè)自己滿意的學(xué)校就讀。

  謝謝!

五四青年節(jié)演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。

  如今的我們已步入青春的殿堂,懷揣著火一樣的熱忱,去探求未知世界?墒,青春是什么?有人說,青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意

  融融的春,是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說,青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花。也許,不同的人有著異樣的詮釋方式,但總有一處共同點(diǎn),那就是青春需要勇氣,理想與激情。

  青春的路上總是不平坦的,她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿著熾熱明媚的陽光,往往有的只是朦朧的'光亮,需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿。這條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國英格索爾曾經(jīng)說過:“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗,我們需要勇氣去承受命運(yùn)無情的宣判。憶顧曾經(jīng),總結(jié)教訓(xùn),展望未來,在失敗中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒有陽光雨露卻依然綻放,用微笑溫暖著清冷的山谷。

  我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子,應(yīng)如諸葛亮所說:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來。因?yàn)榍啻,我們不只是?huì)寫晦澀難辨的火星文,也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒有目標(biāo)的人生就像是沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來,也只會(huì)和坎坷,泥濘為伴,也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云,讓青春化作一團(tuán)火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏,智慧必將彈奏最華麗的樂章。

  勇氣和理想要靠激情來延續(xù),希望與夢想給予了我們生命的激情,也是追求快樂的源泉和動(dòng)力。激情是劃過天際的流星,璀璨了整個(gè)夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時(shí)間的定律,永載史冊(cè),成就不朽。

  再回首,身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光,還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡,告別無為。因?yàn)槲覀冇星啻,所以,在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航,讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

五四青年節(jié)演講稿9

  大家好!

  踏著春天的節(jié)拍,我們走進(jìn)絢爛的五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來青春的節(jié)日-五四青年節(jié)!這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的,今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年及共青團(tuán)建團(tuán)xx周年的日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了xx年的風(fēng)雨征程。

  五四運(yùn)動(dòng)至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn),正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,追逐著一代代愛國赤字的中國夢! xx年來,“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。

  我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文

  明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。因?yàn)樾聲r(shí)代下我們有著我們新的“中國夢”,中國夢的實(shí)現(xiàn)需要我們的勵(lì)精圖治,需要我們每一位中國人貢獻(xiàn)自己的力量,因?yàn)椤爸袊鴫簟笔俏覀兪齼|國民共同的夢!

  我們的國家像一艘大船,十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦,他的風(fēng)帆,他的旗幟,他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個(gè)龐大而年輕的國家,與我們生死與共,而我們的思想與生命,就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的'動(dòng)力。

  換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦,他與人民融為一體,人民的夢就是中國夢。

  少年強(qiáng)則國強(qiáng)!青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量,青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華,xx年前的愛國學(xué)生是我們的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚(yáng)“五四”精神,讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì),做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春,為實(shí)現(xiàn)我們的中國夢想獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!

五四青年節(jié)演講稿10

  感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定與支持,感謝為我們這個(gè)集體榮譽(yù)努力奮斗過的每一位兄弟姐妹。今天我要跟大家分享我們這個(gè)家,我們這個(gè)集體。

  自從擔(dān)任公關(guān)文秘系分團(tuán)委書記以來,我注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、道德教育,良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的培養(yǎng),利用學(xué)生業(yè)余黨校的學(xué)習(xí),向?qū)W生講解有關(guān)團(tuán)的基本知識(shí),政策,并注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛國主義教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。院團(tuán)委每年開展的“五四”表彰,對(duì)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選,我分團(tuán)委借此機(jī)會(huì),開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),鼓勵(lì)表彰優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人及集體,樹立好廣大團(tuán)員干部的模范代表,起到良好的帶頭作用。通過這些活動(dòng)的開展,切實(shí)增強(qiáng)了團(tuán)員意識(shí),使團(tuán)員在學(xué)院的各個(gè)方面發(fā)揮主力軍作用,從而也增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。并經(jīng)常與團(tuán)員學(xué)生談心,了解他們的想法,幫助他們當(dāng)中思想迷茫或有困難的團(tuán)員青年,廣泛征求他們的意見和建議,激發(fā)他們熱愛團(tuán)支部的熱情,用我自己的言行和人格魅力,教育他們用自己的實(shí)際行動(dòng)努力為團(tuán)旗增添光彩!

  對(duì)于我自己要求做好自己的本職工作,成為學(xué)生的良師益友,做好學(xué)生的榜樣。既然選擇這份工作,我一直要求自己保持對(duì)這份工作的熱情,對(duì)學(xué)生的愛心。融入到學(xué)生中去,與他們做朋友,讓他們感到生活在一個(gè)和諧溫暖的集體中。關(guān)鍵是自身的建設(shè),只有提高自己的服務(wù)思想意識(shí),掌握所帶學(xué)生的專業(yè)知識(shí),了解不同階段的學(xué)生成長需求,才能正確開展工作,也才能培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生的思想引導(dǎo)對(duì)于開展團(tuán)建活動(dòng)是最重要的,而且要塑造好自己的角色,用自己的言行影響感化學(xué)生,親自參與到學(xué)生的思想建設(shè)中,給學(xué)生樹好這個(gè)榜樣。

  抓活動(dòng)開展,充分發(fā)揮共青團(tuán)生力軍作用。開展創(chuàng)新活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生的潛能,讓學(xué)生生活在一個(gè)充滿和諧有凝聚力的集體。在工作中,我能充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力,使學(xué)生能有自己施展才華的空間,充分展示自己的個(gè)性與特長。在院團(tuán)委總體部署下,結(jié)合我分團(tuán)委特點(diǎn)具體開展的共青團(tuán)學(xué)生活動(dòng)如下:

  1、以加強(qiáng)青年學(xué)生思想建設(shè),開展“愛國、感恩、文明建設(shè)”等為主題的教育班會(huì),“黨建帶團(tuán)建”的團(tuán)組織生活,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的思想道德水平,加強(qiáng)自我管理能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;

  2、以加強(qiáng)青年學(xué)生綜合素質(zhì)建設(shè),開展文藝、體育類活動(dòng),迎新生、迎新年元旦文藝晚會(huì),校園歌手大賽,學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì),“武信杯”籃球聯(lián)賽、辯論賽等,展現(xiàn)當(dāng)代青年大學(xué)生的才華,提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì);

  3、以加強(qiáng)青年學(xué)生專業(yè)技能建設(shè),結(jié)合我系部專業(yè),開展秘書節(jié)專業(yè)技能大賽,會(huì)展策劃大賽,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的就業(yè)意識(shí),架好學(xué)校與社會(huì)銜接的橋梁。

  一年來,在開展創(chuàng)新文化活動(dòng)中,都能給學(xué)生留有美好的記憶,還記得2010年10月籃球聯(lián)賽以及剛結(jié)束的我院第四屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì),尤其是團(tuán)體項(xiàng)目拔河與接力賽,我們的`運(yùn)動(dòng)員為集體的榮譽(yù)揮灑汗水努力拼搏,雖然我們沒有太強(qiáng)的競技水平,但我們看到一股力量,一股積極向前的凝聚力;我們系開展的專業(yè)技能活動(dòng),會(huì)展策劃大賽、速記比賽、秘書節(jié)系列活動(dòng),每年都在堅(jiān)持開展,每年都在努力創(chuàng)新,每年都能看到學(xué)生的成長與進(jìn)步。我們已經(jīng)努力為這個(gè)集體營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為的就是讓在這個(gè)集體中的每一位兄弟姐妹學(xué)習(xí)生活的充實(shí)快樂!

  朋友們,在今天屬于我們的節(jié)日,我們有機(jī)會(huì)坐在一起交流學(xué)習(xí),為的是能讓我們?nèi)旱那嗄陮W(xué)生在我們學(xué)院這個(gè)大集體中都能學(xué)習(xí)生活的充實(shí)快樂!讓大學(xué)三年在我們的人生中留有一筆寶貴的財(cái)富。

  最后,再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們各系分團(tuán)委工作的支持,感謝一直關(guān)心支持我們公關(guān)文秘系建設(shè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)老師,感謝我們這個(gè)集體中的每一個(gè)兄弟姐妹!祝福我們每一個(gè)青年朋友在我們學(xué)院這個(gè)大家庭中健康快樂的成長!謝謝大家!

五四青年節(jié)演講稿11

  五四青年節(jié)一個(gè)隆重而又莊嚴(yán)的節(jié)日,一個(gè)可以激發(fā)我們青年人熱情的節(jié)日,從1919年的5月4日,轉(zhuǎn)眼間我們走過了98個(gè)春秋了。它不是一個(gè)不同的日子,而是代表我們中國青年自己的日子。

  它總是讓我回想起中國的青年為了祖國和人民的命運(yùn)而作的斗爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國,是銳意進(jìn)取,這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時(shí)代和九十年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的。時(shí)光飛逝,歲月如流,從上個(gè)世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在,五四已經(jīng)走過了近一個(gè)世紀(jì)。

  時(shí)間已經(jīng)過去98年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的腳印永遠(yuǎn)定格在那個(gè)時(shí)期那個(gè)動(dòng)蕩的年代。那個(gè)時(shí)代充滿了的黑暗與殘酷,但是那個(gè)難忘的歷史只有留在史冊(cè)上和人們的心里。

  無論是被欺壓還是我們奮起的反抗,那些種種都過去了,過去是值得紀(jì)念,但是更重要的是還留存下來的一種精神,一種五四所帶來的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木。這精神不該隨著歲月的變遷而流逝,那種精神不該只停留在那個(gè)時(shí)代,那種精神也不該只是用來讓我們來紀(jì)念。我常常思考這樣一個(gè)問題:我們這樣推崇的五四精神是否過時(shí)了?還是脫離了現(xiàn)代21世界的發(fā)展?。但是我想說的是這種精神是從不凝固,正如歷史永不會(huì)重現(xiàn)。

  記得有人說過,擊非典的眾志成城,直到最近幾年的汶川地震,還有前一陣子才發(fā)生的玉樹地震。我們?nèi)匀挥兄鴲蹏木,仍然有著國家有難,我們青年人作為先鋒隊(duì),為國家現(xiàn)身。雖說不上過去戰(zhàn)亂年代的拋頭顱灑熱血的年代,但是我們?nèi)耘f有著愛國的精神,為國家盡著微薄的力量。所以這種五四精神沒有被我們現(xiàn)在的年輕人所遺忘。然而我們正在繼續(xù)壯大這種精神。

  五四青年節(jié)的演講稿 篇時(shí)光荏苒,歲月如歌,輾轉(zhuǎn)又回到了五四青年節(jié)。依稀記得去年今日,丁主任在青年論壇的發(fā)言內(nèi)容,講述她與yc共同成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許同為yc子弟,總是呆在父輩們的關(guān)注之中,她的獨(dú)白也因此牽引出我相關(guān)記憶。

  在我最早的記憶里,總會(huì)與yc有著千絲萬縷的.聯(lián)系,而最難忘的可謂是幼兒園畢業(yè)那次。當(dāng)所有小朋友與他們的家長在教室聽候老師的表揚(yáng)時(shí),我孤零零的站在操場,當(dāng)他們興高采烈地陸續(xù)離開幼兒園時(shí),我仍在校門口等待,時(shí)隔24年,那種尷尬與寂寞仍記憶猶新,最后我從幼兒園逃了出來,一個(gè)人在父親的辦公室哭著睡著了,其實(shí)當(dāng)時(shí)幼兒園離省局很近,大約只有5分鐘的路程,但是這5分鐘讓我留下終生遺憾,同時(shí)也讓我的獨(dú)立自主在5歲時(shí)逐漸提升。那時(shí)的湖南yc正在起步階段,還沒有“國家利益至上,消費(fèi)者利益至上”的行業(yè)價(jià)值觀,做為yc的家屬或子女,我想:最怕的兩個(gè)字莫過于“責(zé)任”,因?yàn)樨?zé)任,我們會(huì)埋怨,因?yàn)樨?zé)任,我們會(huì)遺憾,因?yàn)樨?zé)任,在家庭與工作之間的取舍,我父親選擇了后者。

  光陰似箭,加入湘陰yc即將滿第二年,我已經(jīng)適應(yīng)角色由子弟向員工轉(zhuǎn)變,而此時(shí)再談及“責(zé)任”兩字,心智早已經(jīng)被它所同化,或許對(duì)于那段記憶中的埋怨也成為一種寬恕。因?yàn)樨?zé)任,不能僅以個(gè)人工作中的認(rèn)真來概括,還應(yīng)包含領(lǐng)導(dǎo)的信任和家人的理解等,同時(shí)責(zé)任還是一種境界,是中華文化中“子承父業(yè)”的精神傳承,是父輩們對(duì)于新生代的期望值,也許我此時(shí)所擁有的能力與價(jià)值觀,很多程度來自那時(shí)我所不理解的父親的“責(zé)任”。

  面對(duì)責(zé)任,它不僅需要我們勇敢承擔(dān),而且責(zé)任,也提供了我們演練的人生舞臺(tái)。誰不曾犯錯(cuò),第一次犯錯(cuò)使我變得更加謹(jǐn)慎;還記得第一次接受客戶的稱贊,那時(shí)我不再害怕勞累;而第一次面對(duì)大規(guī)模的寫作任務(wù)時(shí),我也在逐漸學(xué)會(huì)操縱文字和組織語言。也許還有很多的第一次,在這人生的篇章中,不過是一個(gè)“、”號(hào),而這個(gè)“、”號(hào)也是責(zé)任心與我一同成長。

  工作的苦累在所難免,重要的是如何端正心態(tài)。身為客戶經(jīng)理中年輕一輩,面對(duì)著轄區(qū)200多位形色各異的零售客戶,我們不僅要學(xué)會(huì)如何領(lǐng)導(dǎo)他們,同時(shí)也要以學(xué)者的身份,從客戶身上吸取經(jīng)驗(yàn),調(diào)整自己的工作方法,以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。但具備了責(zé)任的心態(tài)還不足以成事,應(yīng)該運(yùn)用一定的技巧,合理掌控和統(tǒng)籌管理工作時(shí)間,才能在工作中面臨重?fù)?dān)難題時(shí)舉重若輕。

  人生面對(duì)著許多機(jī)遇與挑戰(zhàn),人們常所機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,后面我才發(fā)現(xiàn)這句過于片面,因?yàn)樗匾暳私Y(jié)果,而忽略了過程。因此我總結(jié)提煉,機(jī)會(huì)是人生努力過程中衍生的附加價(jià)值,當(dāng)你朝目標(biāo)邁進(jìn),即使觸碰不到,你也必將在此過程中有所收獲,而達(dá)到人生目標(biāo)的也算是功德圓滿。

  所以我呼吁我們年輕一輩,應(yīng)該視野平移,這樣視線的廣角不僅能看見我們?cè)谏系娜松繕?biāo),也會(huì)看到當(dāng)下腳踏實(shí)地該做些什么。最后在此五四青年節(jié)來臨之季,預(yù)祝行業(yè)能蓬勃發(fā)展,大家奮斗共勉。

五四青年節(jié)演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  國與人,是一個(gè)整體與個(gè)人的關(guān)系嗎?國家是人民的希望,人民是國家的力量,愛國是一種崇高的感情,是一個(gè)國家精神財(cái)富中最寶貴的,它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的感情建立在一切感情基礎(chǔ)上,它是一種紐帶,一種號(hào)令,沒愛有國,國家也就不存在了;不講愛國,國家將是一盤散沙;沒有愛國主義,國家就不能抵御外辱,就會(huì)一擊就破。

  愛國,是在利益面前的舍身取義。高墻鐵壁內(nèi),一位頭發(fā)零亂,面帶憂慮的人在仰天長嘆。面對(duì)淪入敵手的大宋江山,面對(duì)支離破碎的河山草木,面對(duì)顛沛流離的大頌百姓,他無可奈何;面對(duì)元軍的多次勸降,面對(duì)元世祖的親自許諾,他斬釘截鐵,這是他能做的,縱然是高官厚祿,縱然是錦衣玉食,他仍然會(huì)選擇與國家共存亡。留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣。

  愛國,是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口,一位正義凜然,昂首挺胸的人在向天長嘯:“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!”面對(duì)日益衰落的'中華民族,面對(duì)水深火熱的無辜百姓,他毅然走上變法的道路,但同時(shí)選擇了死亡。走上這條路,注定這一天。這一天來臨的時(shí)候,他依然泰然自若:“我愿成為第一個(gè)為變法強(qiáng)國而犧牲的人。”就這樣,他得到了應(yīng)有的結(jié)局。他為國富民強(qiáng)甘愿獻(xiàn)身的精神將彪炳史冊(cè)。

  愛國,是我們?cè)趪颐媾R生死存亡關(guān)頭時(shí),用汗水和生命?捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的義不容辭。國既不愛,家何能存?

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五四青年節(jié)演講稿13

老師們、同學(xué)們:

  “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來!逅摹幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒,壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來。”青春像黃金一樣閃爍著光芒,是那么的耀眼,那么的絢爛。神采飛揚(yáng)的青春,是生命中一首激情澎湃的頌歌。

  青春是人生中最燦爛的季節(jié),我們應(yīng)該刻苦鉆研,用知識(shí)來武裝自己。但是,我有些青年,認(rèn)為他們的人生不夠“燦爛”,像追求他們所謂的“燦爛”,那就是追求外表的華麗,表面的榮耀,整天穿得花枝招展,梳著亂七八糟的發(fā)型,同學(xué)之間攀比時(shí)尚……是的.,他們擁有了“燦爛”的外表,但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生,是通過刻苦的鉆研后,而獲得的成功,而成功,是要經(jīng)過長期的努力才會(huì)得到的。

  一些青年任那寶貴的時(shí)間從手上流逝而毫不可惜,只把時(shí)間花在容貌上,任由時(shí)間從漂亮的衣服中劃過。每當(dāng)回想起昨天,卻也不知后悔。記得一位偉人說過:“你熱愛生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間。”是的,朋友們,時(shí)間造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,請(qǐng)珍惜時(shí)間,珍惜我們美好的青春。

  青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)實(shí)奮斗目標(biāo),不讓這把烈火漫無目的的燃燒。我們擁有了青春,所以我們站在人生最輝煌的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),我們盡情的放飛夢想,并努力的追求明天。許許多多的成功都要以此作為起點(diǎn),所以,我們不能再虛度年華,任情懶惰。

  記得我讀過這樣的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),充滿彩色與夢幻!笔堑莫q如春暖花開的季節(jié),鳥兒的歡歌送來了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。要愛惜青春,世界上沒有比青春更好的了,沒有比青春更珍貴的了!青春就象黃金,只要你使勁的磨礪,總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請(qǐng)珍惜青春!

  “去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”青春應(yīng)該留下火紅的印記,耀眼的光芒。

五四青年節(jié)演講稿14

親愛的同學(xué)們:

  在"五四"青年節(jié)來臨之際,又讓我們想起了那令人激情澎湃的年代,一九一九年那場轟轟烈烈的"五四"運(yùn)動(dòng)。

  遙想當(dāng)年的"五四"愛國運(yùn)動(dòng),一群青年學(xué)生,同你們一樣的年齡,一樣的青春,以"敢為天下先"的勇氣,以"天下興亡,匹夫有責(zé)"的擔(dān)當(dāng),拒絕時(shí)髦,放下小我,走向街頭,鐵肩擔(dān)道義,扛起中華民族崛起與興盛的重任。從此,黯淡的中華歷史才有了濃墨重彩的華章。

  再后來,南湖烽火、南昌槍聲、長征漫漫、延安錚錚,哪個(gè)地方的風(fēng)光不是由青年學(xué)子的靈與肉、血與火構(gòu)成?于是,有了共和國偉人的名言:世界是我們的,也是你們的,但歸根結(jié)底是你們的。

  走過冬夏春秋,我們邁入最好的時(shí)代,歷史變革,歲月遞嬗;蛟S,傷感些說,我們更多地是看著你們;自豪些說,我們?yōu)槟銈兩晔⑹蓝院溃湴?于是,我們想說的是:在這個(gè)最好的年代,你們又在最好的年華,該怎們做呢?

  放逐迷茫,追逐夢想,就是最好的解答。青春歲月,會(huì)遇到很多的迷茫:前途、感情、交往、自身、以及不可預(yù)料的種種。有的使我們成長,有的.就像鞋里的砂子,讓我們?cè)谇斑M(jìn)路上痛徹。但是,這些,都是成長路上不可或缺的。每個(gè)人的人生軌跡都不是坦途,唯有波波折折,才會(huì)構(gòu)成人生的精彩和唯一。

  在青春時(shí)期,有過迷茫,或許不是什么壞事,但是,如果我們做不到"實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非",一味地沉湎其中,就有可能在崎嶇的彎路上越走越遠(yuǎn),當(dāng)然,越走越難。

  青春,不是姣好的面容、光潔的脖頸、修長的身材、敏捷的身姿,而是心中有理想,并有為這個(gè)理想奮斗不止的勇氣。在這個(gè)奮斗過程中,理想就像花兒慢慢開放,滲出了縷縷芳香,這就是人生的意義和味道。于是,我們看到,菁菁校園,巍巍邊關(guān),皚皚北國,清清南海,青春在這些地方綻放著最迷人的笑靨。

  這些需要我們,但不是當(dāng)下,而是在未來。我們當(dāng)下的青春,就是揮灑自己的才情,釋放自己的努力,拼搏進(jìn)取,用最好的成績涂抹青春最亮的光色。所以,我們的青春,應(yīng)該是秉燭夜讀,應(yīng)該是奮筆疾書,此為勤學(xué);還要加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重道德實(shí)踐,此為修德;善于明辨是非,善于決斷選擇,此為明辨;扎扎實(shí)實(shí)干事,踏踏實(shí)實(shí)做人,此為篤實(shí)。青春應(yīng)該是理想的代名詞,理想應(yīng)該是青春的內(nèi)核力。

  親愛的同學(xué)們,青春,是資本,也是起點(diǎn),那些照耀我們青春的理想,不應(yīng)讓它束之高閣,那些引發(fā)我們頭腦風(fēng)暴的信仰,也應(yīng)讓我們時(shí)刻能聽到它清晰的低語。追逐青春,其實(shí)更多地是在追逐理想。

  青春會(huì)隨著時(shí)間而逝去,會(huì)有更多的青春接踵而來。但是,理想主義的情懷,對(duì)真善美的追求,永不放棄的努力,才是永不消失的青春。

  歷史的大潮滾滾而過,五四精神與日常新!民主與科學(xué),是那場運(yùn)動(dòng)高舉的旗幟,但仍然是我們今天這塊土地上急需揚(yáng)起的風(fēng)帆;愛國家、愛人民、愛民族是那場運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵,更是我們今天需要弘揚(yáng)的偉大精神。希望在這個(gè)花海五月,我們每個(gè)人都能珍惜青春歲月,追逐夢想,用我們的聰明才智在青春的調(diào)色板上描繪最美麗的圖畫。誠如馬克思所說:后來,高尚的人會(huì)對(duì)我們的所作所為而感動(dòng)得流下淚水。那時(shí),我們也可以高傲地說:無悔青春!

五四青年節(jié)演講稿15

同志們、青年朋友們:

  大家好!

  再過幾天五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)就到到來了,在兩節(jié)到來之前,我們借此機(jī)會(huì)歡聚在此,除了迎接勞動(dòng)節(jié)與青年節(jié)的的到來,更大的意義是我們的團(tuán)聚,并借此團(tuán)聚的機(jī)會(huì),回顧過去展望未來,對(duì)過去做出杰出貢獻(xiàn)的員工表示獎(jiǎng)勵(lì)。在此,我代表公司、共青團(tuán)組織向工作在xx各條戰(zhàn)線上的同志們和青年朋友們表示誠摯的慰問和節(jié)日的祝賀!

  火紅的五月,迸發(fā)著激情。每一年的五一和五四都是值得我們紀(jì)念的日子,因?yàn)樗x予了我們作為一個(gè)勞動(dòng)者應(yīng)有的權(quán)利和自豪;賦予了廣大青年要勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。燦爛的五月,散發(fā)著熱情。廣大員工的辛勤勞動(dòng)把我們xx公司裝扮的絢麗多姿、豐富多彩;青年團(tuán)員的蓬勃朝氣讓我們xx公司活力四射,激情洋溢。

  此時(shí)此刻,我的心中充滿感動(dòng),回顧xx公司成立的幾年了,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)成長,我們所邁出的每一步,都凝聚著所有員工汗水與期望。記得在成立之初,我們公司只有幾個(gè)人,只有一個(gè)狹小的辦公室,然而,今天,看看在座的.各位,有幾百個(gè)人了,辦公室也增加了好幾間,并在其他省市有了自己的分公司。更可喜的是,公司在發(fā)展,在壯大,由當(dāng)初一個(gè)不知名的小公司,發(fā)展成為了行業(yè)的龍頭,這一切都是因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng)而得到的,在此,我向你們表示感謝。

  今天,借勞動(dòng)節(jié)和青年節(jié)即將到來之即,公司工會(huì)和共青團(tuán)組織對(duì)那些在公司發(fā)展過程中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)體進(jìn)行表彰。在此,我要求大家認(rèn)真向他們學(xué)習(xí),樹立學(xué)習(xí)先進(jìn),勇于創(chuàng)新的意識(shí)。

  同志們,展望xx公司的明天,我們有理由相信我們的未來會(huì)更美好。中國革命的先驅(qū)李大釗曾疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。今天,我也想寄語公司的廣大勞動(dòng)者和青年:以勞動(dòng)之我和青春之我創(chuàng)建美好的家園,美好的企業(yè)。

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