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教師個人計劃

時間:2023-09-08 13:27:26 計劃 我要投稿

教師個人計劃4篇【經(jīng)典】

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的教師個人計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師個人計劃4篇【經(jīng)典】

教師個人計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學校工作安排,確定了本學期德育教育理念:引領(lǐng)幸福,奠定快樂人生;堅持規(guī)范,養(yǎng)成良好習慣。德育活動目標:堅守規(guī)范,實現(xiàn)自我管理。針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合我!缎、小蟲、小朋友》——《創(chuàng)新小學德育模式,引領(lǐng)學生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學生日常行為規(guī)范》,強化校園各項常規(guī)制度,加強常規(guī)管理,狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育,把學生的思想教育工作做實、做細、做精,增強德育的實效性和針對性,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強德育工作的'主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作思路

  1、建設(shè)一支隊伍:加強師德教育,提高藝術(shù)管理實效,做到人人抓德育,開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師,人人都是德育工作者。“全員德育,人人有責”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下,上學期德育處工作開展得非常順利,但是在紀律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題。我們希望本學期大家能夠進一步增強“全員德育”的意識,看到違紀行為都能馬上去制止,在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,堅持下去,相信我們的學生紀律會有很大好轉(zhuǎn),教學樓內(nèi)會變得安靜、井然有序,我們工作環(huán)境、學校面貌都會有一個新的局面。

  2、貫穿一個主旋律:引領(lǐng)幸福與堅持規(guī)范有機結(jié)合,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生特長,成立我校德育課題組,全面實施我校的特色教育——樹鷹教育。

  3、強化一項工作:加強對學生日常規(guī)范教育,加強紀律性,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,促進優(yōu)良校風的形成。

  4、重視一種教育:加強中華傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學生儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

  5、重點開展一些活動:即班隊活動,校園科技、文體藝術(shù)活動,社會實踐、演講會操健美操比賽活動等。

  6、營造一個環(huán)境:繼續(xù)加強班級、校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

  7、樹立一批典型:評選表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光少年。

  三、 安排工作

  二月份:

  1、舉行“引領(lǐng)幸福 堅持規(guī)范”開學典禮,進行紀律、禮儀、安全教育。

  2、召開“堅守紀律 自我管理”主題班會,整頓校容校貌。

  3、召開期初級部長會議,制訂德育、少先隊、班級等工作計劃。

  4、進行20xx年春季留守生和乘車學生摸底。

  5、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議。

  6、進行期初班容班貌、板報、小明星班級文化評比。

  7、班內(nèi)實行自我管理評比細則,評選第一批五星文明管理小隊。

  8、進行儒雅教育:雅標——路隊整齊,路誦響亮,精神抖擻;動作協(xié)調(diào),步調(diào)一致;班內(nèi)沒有違紀記錄,衛(wèi)生保持好,優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊。

  三月份:

  1、舉行三八節(jié)感恩教育活動,參加縣婦聯(lián)匯演。

  2、大力開展“四靜”、上課“四不準”活動,進行儒雅教育:雅標——學習習慣:教室桌凳,排列整齊;桌面桌內(nèi),擺放有序;認真作業(yè),書寫規(guī)范;上課聽講,專注用心;積極舉手,聲音洪亮。

  3、組織學生上、下樓道及路隊安全演練。

  4、做好學校安全及春季傳染病的防控工作。

  5、鼓勵家長參與“走近自然,相約春天”踏青活動。

  6、積極訓練廣播操,為舉行全校會操比賽做好準備。

  四月份:

  1、開展經(jīng)典誦讀教育活動。

  2、舉行小故事、演講比賽。

  3、聘請法制副校長上法制教育課。

  五月份

  1、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會。

  2、配合學校舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動。

  3、雅行教育:雅標——衛(wèi)生習慣:公共衛(wèi)生,主動打掃;地面紙屑,彎腰撿起;個人衛(wèi)生,個個牢記;衣著整潔,勤梳勤洗。

  4、調(diào)研各級部課題實施情況,舉行樹鷹教育小知識競賽。

  六月份:

  1、舉行各年級會操、健美操比賽。

  2、進行陽光中隊、家長、少年評選活動。

  七月份:

  1、進行德育、隊、班級工作總結(jié)。

  2、布置暑假社會實踐活動。

教師個人計劃 篇2

  根據(jù)《國家中長期教育改革跟發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神與部署,通過認真研讀,理解《國家中長期教育改革跟發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神實質(zhì),明確了九年義務(wù)教育在中國基礎(chǔ)教育中的重要性,了解了中國教育尤其是基礎(chǔ)教育的發(fā)展方向;隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,21世紀是生物科技的世紀更是不爭的事實。作為初中生物教師的我,為自己個人今后的發(fā)展探尋思路與對策。

  一、 現(xiàn)狀分析:

  本人從1991年9月至今,擔任初中生物教師,20年的教師生涯,使我積累了一定的教學經(jīng)驗,具有了基本的專業(yè)素養(yǎng)跟專業(yè)知識,為我以后的教育教學工作奠定了堅實的基礎(chǔ),在這兩年的教育工作一線上,我嚴格勉勵自己、勤奮努力、好學好問,勇于創(chuàng)新,積極致力于生物教學研究,努力打造自己的教學世界,探索有自己特殊風格的有效性教學模式,不斷總結(jié)教育教學工作經(jīng)驗,提升自己的教學水平、理論認識水平、教育教學研究能力跟組織管理協(xié)調(diào)能力,然而,由于過分注重實踐,缺乏對教育 理論跟學科教學理論的系統(tǒng)學習,使得自己有時心有余而力不足,對工作的執(zhí)行力不夠,缺乏計劃性、理論性跟目標性,在教育教學中不夠簡化、精華跟細化,工作后的總結(jié)分析改進不到位。

  二、發(fā)展目標:

  1、提高自身的素質(zhì)。

  我在思想上繼續(xù)嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上以優(yōu)秀教師為榜樣,愛崗敬業(yè)。今后二年以來,我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平跟業(yè)務(wù)水平。教育大計,教師為本。有好的教師,才有好的教育。在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。

  2、加強師德建設(shè)。

  因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術(shù),更需要的是具有高尚人格跟師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

  3、提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  今后二年,我將以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。積極參加學校的培訓,提高自己的專業(yè)水平跟教學能力。認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n跟教學,積極參加科組活動跟備課組活動,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以跟藹、輕松、認真的形象去面對學生,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德跟高尚的人格。

  作為生物課的任課教師,我要認真研究教材,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學效果,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習生物的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的`教學質(zhì)量。在教學工作方面,為了把自己的教學水平提高,我將認真學習《新課程的教學設(shè)計思路與教學模式》、《青年教師優(yōu)秀教案選》、《生物學教學》、《生物學通報》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,與同備課組的同事進行教學交流。每上的一節(jié)課,我都要苦心經(jīng)營,做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。

  另外,我還要多進行自學、自修跟反思,進行新的教學方法的嘗試,多看與教學有關(guān)的報紙、雜志,聽新聞、廣播,到圖書館博覽群書,到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游,不斷拓寬知識面,為教育教學注入新鮮血液。在今后的工作中認真學習;在學習中仔細研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進;各方面有了很大的進步跟提高。切實有效的由教育改革的旁觀者,變成教育改革的參與者跟實踐者,投身到教育改革中,并在實踐中臻于成熟。

  “金無足赤,人無完人”。我的教育教學工作能力跟水平還有待更進一步提高,需跟上時代的發(fā)展,適應(yīng)時代的需要。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,開拓進取,努力提高自己的教學水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格,為美好的明天奉獻自己的力量!

教師個人計劃 篇3

  一、現(xiàn)狀分析

  本人工作認真,各項活動積極參與,做事一絲不茍,對學生能夠真心付出,講究效果;對工作盡心盡力,講求實效。作為教導(dǎo)主任,能夠站在管理者的高度,以研究者的視角參與教育教學管理工作。不足之處是:教學經(jīng)驗有了一定的積累,但教育理論專著學習不夠深入,理論與實踐的結(jié)合不夠緊密。

  二、個人發(fā)展目標

  1.專業(yè)發(fā)展:通過自身的努力與同伴的互助,不斷提高課堂教學水平,不斷增強教書育人能力。

  2.理論水平:通過對專業(yè)知識的學習和對書籍的廣泛閱讀,努力提高自身的教育教學理論素質(zhì)與教育教學研究水平。

  3.教學研究:積極參與教育教學實踐研究,以工作室研究課題為載體,在教學實踐中不斷反思、總結(jié)。每學期寫一至兩篇論文或案例,并積極投稿,力爭發(fā)表或獲獎。

  4.課堂教學:積極參加各類教學研討活動,努力提高自己的教學水平。

  5.學習成果:通過一年的.努力,使自己由現(xiàn)在的文登市名師成長為威海名師。

  三、具體措施:

  1.修身養(yǎng)性為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)、積極向上的精神和堅韌不拔的毅力,修身養(yǎng)性極為重要,在這方面我要嚴格要求自己,從每一件小事做起,培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

  2.勤于學習樹立終身學習的觀念,因為他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。做到活到老、學到老。不斷在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;學習他人高尚的師德修養(yǎng)、豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的;廣泛地閱讀各類有益書籍,豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

  3.掌握技術(shù)掌握現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識與教育教學能力,現(xiàn)在的教學已經(jīng)不是一支粉筆,一本課本就可以上講臺了的,隨著當前教育技術(shù)的飛速發(fā)展,只有掌握了現(xiàn)代教育技術(shù),才能更好地與學生交流,才能更好地上好課。所以,我會抓住每一次的培訓機會,謙虛請教,認真學習,多實踐,多多鉆研相關(guān)軟件,掌握網(wǎng)上學習、交流的方法,提高能力。

  4.提高效果如今的素質(zhì)教育如火如荼,如何把健康還給孩子的同時把能力也還給孩子,最關(guān)鍵的問題是要在短時間內(nèi)提高課堂教學效果。首先要認真學習領(lǐng)會目標導(dǎo)學課堂教學改革的精神實質(zhì),準確把握課改方向,引領(lǐng)教師積極投身到教學改革浪潮中,勤于學習,注重實踐,認真對待每節(jié)課,向常態(tài)課要質(zhì)量。在日常教學中,首先做到:認真?zhèn)湔n,備課時做到既備教材,又備教法還要備學生,有效預(yù)設(shè),尊重生成;其次要上好課,上課時盡量讓每一個學生都得到發(fā)展,不讓每一個學生掉隊;最后是后進生輔導(dǎo)的問題,盡量給予他們特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。

  5.勤于反思學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自覺行動,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,爭取把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的內(nèi)容迅速記錄,享受成功,彌補不足,在總結(jié)反思中完善自我。還要通過撰寫教學論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,不斷提高論文質(zhì)量,一學期至少要在市級以上刊物、報紙發(fā)表1篇論文。追求無止境,奮斗無窮期。我要站在新的起點,以新的姿態(tài),展示新的風貌,創(chuàng)造新的成績!

教師個人計劃 篇4

  教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下:

  一、認真學習政治法律

  政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備,無論做什么工作都需要有良好的政治 道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)因此,我要熱愛祖國、熱愛黨,以一個共產(chǎn)黨員的身份,高標準、嚴要求。此外,我覺得還應(yīng)該認真學習各項法規(guī),用法來保護孩子的各項權(quán)利掌握各項規(guī)程、綱要,及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛自己的事業(yè)。

  二、提高專業(yè)文化水平

  新課程的實施,迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應(yīng)成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學術(shù)根底,又要有學術(shù)的前沿意識,掌握現(xiàn)代教育手段。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面:

 。ㄒ唬┲贫ǹ茖W合理的教學計劃

  在自己的'工作和學習積累過程中不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,根據(jù)學生的實際情況和新教材的特點,來制定科學合理的教學計劃有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施,針對我校教書育人的教學特色,苦練寫字基本功,爭取二年后自己的教學水平能上一個臺階。

 。ǘI(yè)務(wù)方面

  認真聽從導(dǎo)師的指導(dǎo),使自己的教學水平逐步提高,教學經(jīng)驗日益豐富,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。同時,在工作學習的過程中,積極撰寫各類學科論文,積極承擔各類公開課。爭取做好導(dǎo)師布置的“八個一”,也即:

  1、一年內(nèi)寫一篇論文及案例;

  2、爭取獲得縣級獎項;

  3、每年寫一篇教學反思;

  4、每年開一堂片級以上的公開課;

  5、每年培訓班活動有主題發(fā)言;

  6、每年評課一次;

  7、完成一本教學摘記;

  8、完成校級或縣級課題一篇。

  相信:只有不斷總結(jié)自己的教學經(jīng)驗與教學理論,不斷參與各種活動,才能找出自己的缺點與不足,才能成長起來,才能成為一名優(yōu)秀的英語教師。

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