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中國(guó)教師節(jié)的設(shè)立由來(lái)及意義一覽【優(yōu)秀】
中國(guó)教師節(jié)的設(shè)立由來(lái)及意義一覽1
中國(guó)教師節(jié)的由來(lái)
1931年，教育家程其保等人士發(fā)表“改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言，并將6月6日定為教師節(jié)，也稱雙六節(jié)。雖然沒(méi)有被當(dāng)時(shí)的政府承認(rèn)，但在各地產(chǎn)生了一定影響。1939年當(dāng)時(shí)的政府決定將孔子的生日8月27日定為教師節(jié)，但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。
建國(guó)后，政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié)，各地可以根據(jù)實(shí)際情況自行組織慶祝活動(dòng)。1951年，經(jīng)共同商定，把5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)作為中國(guó)教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點(diǎn)，結(jié)果并不理想。
1985年1月會(huì)議確定每年的9月10日為教師節(jié)。
教師節(jié)的意義
教師節(jié)可以進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會(huì)地位，逐步使教師成為社會(huì)上受人尊重、值得羨慕的職業(yè)之一。有利于形成尊師重教，尊重知識(shí)，尊重人才的社會(huì)風(fēng)氣，有利于全社會(huì)關(guān)心教育事業(yè)，有利于提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。教師的工作在很大程度上影響著我們國(guó)家的未來(lái)。教師的工作同每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著巨大的作用。如果沒(méi)有教師辛勤的、有效的勞動(dòng)，那么文明的進(jìn)程就會(huì)遭受損失。人類的文明發(fā)展離不開(kāi)老師的知識(shí)傳授，教師節(jié)的設(shè)立也是反映了對(duì)教師這個(gè)職業(yè)重要性肯定，也鼓勵(lì)了教育崗位上辛苦的老師們。教師節(jié)的設(shè)立是社會(huì)對(duì)教師工作的重視，對(duì)教師勞動(dòng)價(jià)值的肯定，對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的理解和尊重。
教師節(jié)對(duì)于教師而言有著非同尋常的意義，剛步入教師行列，他們躊躇滿志，信心百倍，有無(wú)限的憧憬與愿望。但在實(shí)際的教學(xué)工作過(guò)程中，他們會(huì)在許多困難中成長(zhǎng)。教師節(jié)對(duì)于這些新教師是一種鼓勵(lì)和認(rèn)可，可以讓他們更堅(jiān)定自己的選擇。作為一名教師，他們會(huì)為自己從事了這一職業(yè)而自豪，為自己有這樣一個(gè)節(jié)日而高興。
教師節(jié)慶祝方式
由于教師節(jié)并非中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，所以各地每年都會(huì)有不同的慶�；顒�(dòng)，沒(méi)有統(tǒng)一、固定的形式。
政府、學(xué)校方面，有舉行教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，為教師頒發(fā)獎(jiǎng)金、證書；有組織學(xué)校學(xué)生、歌舞團(tuán)等，為教師獻(xiàn)上歌舞表演；有走訪、慰問(wèn)教師代表，還有組織新入職教師進(jìn)行集體宣誓等活動(dòng)。
學(xué)生方面，有自發(fā)通過(guò)原創(chuàng)參與、將祝福寫在板報(bào)、賀卡、繪畫上；有將合影照及活動(dòng)感言曬至個(gè)人空間、微博上，來(lái)表達(dá)對(duì)教師的真摯祝福及衷心問(wèn)候。
香港在敬師日(教師節(jié))當(dāng)天，舉行典禮表彰優(yōu)秀老師，還會(huì)統(tǒng)一印制賀卡，學(xué)生可以免費(fèi)領(lǐng)取后填好贈(zèng)送給老師�？ㄆⅤr花、公仔一類小禮物通常是香港學(xué)生對(duì)老師表達(dá)教師節(jié)祝福最常見(jiàn)的禮物。香港的敬師運(yùn)動(dòng)委員會(huì)在每年的9月10日舉辦“敬師日慶典暨表?yè)P(yáng)狀頒發(fā)典禮”，典禮由學(xué)生樂(lè)隊(duì)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)伴奏，家長(zhǎng)唱歌的形式表達(dá)對(duì)老師的感謝和敬意，在現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)播放師生間的感人故事視頻，體現(xiàn)師生情。此外，敬師會(huì)還舉辦“表?yè)P(yáng)教師計(jì)劃”、“師生共育苗”種植活動(dòng)、征文比賽、心意卡設(shè)計(jì)比賽、香港學(xué)校音樂(lè)及朗誦節(jié)敬師杯等活動(dòng)。
教師節(jié)送什么禮物適合
1.手工滿天星干花小花束；
一般來(lái)說(shuō)，教師節(jié)最常有的禮物就是鮮花，但是鮮花容易枯萎，很快就沒(méi)有了當(dāng)初的美麗。但是，我們的小干花可不會(huì)。不論過(guò)去多久，它還是那么美麗的樣子。那么你對(duì)老師的這份心意，老師一直都會(huì)看見(jiàn)、一直都會(huì)想起啦!
2.便攜保溫杯；
送杯子總是會(huì)有一種很好的`寓意，一杯子，一輩子。秋冬來(lái)臨，送只保溫杯可謂心意滿滿。而且教師這個(gè)職業(yè)，每天要講課，對(duì)嗓子傷害很大，所以買個(gè)杯子送老師，也可以讓老師多喝水，多喝溫水。
3.木質(zhì)復(fù)古相框；
這個(gè)相框是木質(zhì)的，精巧可愛(ài)。而且送老師的時(shí)候可以在相框里放上班級(jí)合照什么的就更好更有意義了。相框上部裝飾有兩只可愛(ài)小貓和一朵花，相框主體可以隨意旋轉(zhuǎn)，靈活精巧。
4.帶頭枕三角大靠枕墊背；
老師坐在辦公室硬硬的椅子上，有時(shí)候改個(gè)作業(yè)論文就要很久，不妨送個(gè)靠背給老師，疲憊的時(shí)候可以靠一下，舒適柔軟。而且，這個(gè)靠背上的圓形枕頭還可以取下來(lái)，是不是一舉兩得呢?
5.香薰加濕器；
這是一款集香薰、加濕、凈化、夜燈于一體的香熏加濕器。老師們常年坐在辦公室，一定會(huì)很干燥，有了這個(gè)那就會(huì)有很大的不同的，這款產(chǎn)品香薰加濕效果很棒，而且使用起來(lái)超級(jí)靜音。
6.創(chuàng)意浪漫紙雕燈；
每一款紙雕都是一個(gè)不同的故事，送老師裝點(diǎn)辦公室，或者是家里都是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，浪漫精致，非常大氣有品位。
7.牛皮活頁(yè)旅行筆記本；
這本筆記本使用牛皮外殼，而且里面是活頁(yè)的，使用起來(lái)非常方便。主要是造型很好看，復(fù)古中性風(fēng)，送男老師女老師都可以喲。
8.創(chuàng)意迷你小音箱；
這是一款體積小，而且造型可愛(ài)的小音箱。呆萌的來(lái)自外星的造型是不是一下子就吸引了你呢?忙碌工作過(guò)后，放首歌來(lái)放松一下也是極好的!
9.眼睛按摩儀；
這款眼睛按摩儀是可以用于幫助近視恢復(fù)的，同時(shí)它也具備非常好的緩解眼睛疲勞的作用。老師每天要批改大量作業(yè)論文等，眼睛一定很累。所以，敬愛(ài)老師，從眼睛開(kāi)始吧!
10.多肉植物盆栽；
一盆小多肉，可以為辦公室辦公桌注入許多新鮮的活力。這鮮嫩的生命，是一股積極向上的力量，相信看到這么積極的小生命，每天都會(huì)能量滿滿的!
中國(guó)教師節(jié)的設(shè)立由來(lái)及意義一覽2
中國(guó)教師節(jié)的由來(lái)
1931年，教育家程其保等人士發(fā)表“改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言，并將6月6日定為教師節(jié)，也稱雙六節(jié)。雖然沒(méi)有被當(dāng)時(shí)的政府承認(rèn)，但在各地產(chǎn)生了一定影響。1939年當(dāng)時(shí)的政府決定將孔子的生日8月27日定為教師節(jié)，但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。
建國(guó)后，政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié)，各地可以根據(jù)實(shí)際情況自行組織慶祝活動(dòng)。1951年，經(jīng)共同商定，把5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)作為中國(guó)教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點(diǎn)，結(jié)果并不理想。
1985年1月會(huì)議確定每年的9月10日為教師節(jié)。
中國(guó)教師節(jié)的設(shè)立意義
建立教師節(jié)，是為了進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會(huì)地位，逐步使教師的工作真正成為社會(huì)上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一，形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)氣；有利于全社會(huì)關(guān)心教育事業(yè)，有利于提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著國(guó)家的未來(lái)。教師的工作同每個(gè)家庭、每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒(méi)有教師辛勤的、有效的勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以，一部文明史，離開(kāi)教師的因素，是不可想象的。
每年的教師節(jié)，世界各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過(guò)評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)，介紹經(jīng)驗(yàn)，幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實(shí)際困難，改善教學(xué)條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。
教師節(jié)慶祝方式
由于教師節(jié)并非中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，所以各地每年都會(huì)有不同的慶�；顒�(dòng)，沒(méi)有統(tǒng)一、固定的形式。
政府、學(xué)校方面，有舉行教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，為教師頒發(fā)獎(jiǎng)金、證書；有組織學(xué)校學(xué)生、歌舞團(tuán)等，為教師獻(xiàn)上歌舞表演；有走訪、慰問(wèn)教師代表，還有組織新入職教師進(jìn)行集體宣誓等活動(dòng)。
學(xué)生方面，有自發(fā)通過(guò)原創(chuàng)參與、將祝福寫在板報(bào)、賀卡、繪畫上；有將合影照及活動(dòng)感言曬至個(gè)人空間、微博上，來(lái)表達(dá)對(duì)教師的真摯祝福及衷心問(wèn)候。
教師節(jié)送什么花最有意義
1、康乃馨
康乃馨是最適合送給老師的花朵之一，康乃馨的'含義是愛(ài)和敬意，和玫瑰表達(dá)的愛(ài)意不同，是一種敬愛(ài)和愛(ài)戴的情感，老師為大家的前程盡心盡力，俯首甘為孺子牛，是值得所有人敬愛(ài)的職業(yè)，康乃馨的花語(yǔ)非常貼合老師的形象。
2、百合花
如果老師是女性老師，還建議給老師贈(zèng)送一束百合花。百合的寓意是稱贊女人的純潔與善良，贊頌了女性的美麗，老師是一個(gè)圣潔的職業(yè)，本身也是善良的存在，送給女老師一束百合花是對(duì)老師的最好稱贊。
3、蘭花
蘭花也是送給女老師的一個(gè)好選擇，蘭花本身寓意的是美好，賢德，蘭花本身也是一種純潔的花朵，送給老師蘭花可以代表稱贊老師高潔的形象，也贊頌了老師賢惠淑德的美好品質(zhì)，是對(duì)老師師德的肯定，也表達(dá)了對(duì)老師的祝福之情。
4、臘梅
臘梅也是一種送給老師的好選擇，梅花在我國(guó)傳統(tǒng)文化中就是歲寒三友之一，象征了君子的形象，而臘梅本身有無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)的寓意，送給老師可以作為感激老師為學(xué)生們奉獻(xiàn)自己的偉大，稱贊老師風(fēng)雨無(wú)阻，教書育人數(shù)十年如一日的堅(jiān)強(qiáng)。
5、紫色滿天星
紫色滿天星適合已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)送給老師，滿天星本身是表達(dá)愛(ài)意的花朵，但是紫色滿天星表達(dá)的是對(duì)對(duì)方的思念和想念，是比較適合送給朋友和老師的，表達(dá)對(duì)老師的深深思念以及對(duì)以往校園生活的懷念之情，并且紫色滿天星本身也很好看，放在窗邊還能起到很好的裝飾作用。
6、菊花
菊花也比較適合送給老師，菊花象征著高潔和吉祥，并且菊花還有著君子的寓意，送給老師既可以稱贊老師高潔的形象，還能祝福老師吉祥如意，并且菊花本身還有非常好聞的清香，放在桌子上能靜心養(yǎng)氣，凋謝了也可以泡水喝清熱敗火。
7、蘆薈
蘆薈也是可以送給老師的植物，蘆薈本身是沒(méi)有什么花語(yǔ)的，但是蘆薈有很高的藥用價(jià)值，而且養(yǎng)起來(lái)特別方便，不需要花費(fèi)老師太多時(shí)間，并且蘆薈本身是綠色植物，眼睛疲勞的時(shí)候可以看一看，緩解視疲勞，并且還能吸收電腦的輻射。
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