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大學(xué)班助工作總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)班助工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)班助工作總結(jié)1
黨委書(shū)記席岫峰作了重要講話。他指出，一是要強(qiáng)化底線思維，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。綜治工作是黨委工作的重要組成部分，做好綜治工作是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的根本前提，是維護(hù)學(xué)校核心利益的根本保障，確保安全穩(wěn)定就是我們的底線，要保證這個(gè)底線不能被突破。二是要強(qiáng)化陣地建設(shè)，看好意識(shí)形態(tài)這個(gè)大陣地，把握好思想教育、文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)安全等每一個(gè)具體陣地，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，牢記“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人”的重大職責(zé)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖，堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)不動(dòng)搖，堅(jiān)持把穩(wěn)定工作放在首要位置不動(dòng)搖。三是要強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保安全生產(chǎn)的紅線不可逾越。教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定具有特殊意義，要按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總要求，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，始終把師生生命安全放在首位，全面開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查，全力保障校園安全穩(wěn)定。四是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)營(yíng)造全員參與的綜治工作新局面。各級(jí)黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，為做好綜治工作提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、政治保證和組織保證，要努力營(yíng)造全員參與的'綜治工作新局面，為學(xué)校深化改革、加快發(fā)展提供有力保障。
會(huì)上，王勇代表長(zhǎng)春市綜治辦從認(rèn)清形勢(shì)、統(tǒng)一思想，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感；突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，加強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，增強(qiáng)工作的力度等三個(gè)方面提出了工作意見(jiàn)。
黨委副書(shū)記徐文生宣讀了《關(guān)于表彰20xx-20xx年度社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位、優(yōu)秀個(gè)人的決定》。校黨委副書(shū)記、綜治辦常務(wù)副主任毛彥軍對(duì)學(xué)校20xx-20xx年度綜治工作作了總結(jié)，并對(duì)未來(lái)工作提出了具體要求。資源與環(huán)境學(xué)院黨委書(shū)記呂長(zhǎng)寶做了經(jīng)驗(yàn)交流。
會(huì)上，席岫峰、校長(zhǎng)馮江分別與二級(jí)單位代表簽訂了《社會(huì)治安綜合治理責(zé)任書(shū)》和《消防安全責(zé)任書(shū)》，二級(jí)單位代表與其下屬單位、輔導(dǎo)員與學(xué)生代表簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》。
校長(zhǎng)助理曲政文，學(xué)校綜治委員會(huì)委員，二級(jí)單位負(fù)責(zé)人及部分師生代表參加了會(huì)議。
大學(xué)班助工作總結(jié)2
一眨眼，自從我成為14網(wǎng)絡(luò)工程2班的班助以來(lái)，已經(jīng)有半年多的時(shí)間了，在這個(gè)看似不是很長(zhǎng)的時(shí)間里面，發(fā)生了很多的事情，我們的感情也在工作和平時(shí)的交流中得到了進(jìn)一步的了解。我不敢說(shuō)，我能夠給他們新的大學(xué)生活點(diǎn)綴了多少，但是，作為一個(gè)助班，我認(rèn)為我是做到了我應(yīng)該做的事情。
新生入學(xué)會(huì)有一段時(shí)間的適應(yīng)期，在這段時(shí)間里面，我有幸的成為了他們的第一個(gè)值得信賴的人。就是這樣的一種環(huán)境下，他們很快進(jìn)入了屬于自己的大學(xué)生活，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，大學(xué)的一切都是新的，校園是新的，上課的課程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教學(xué)里也是新的，就連他們一直以為夢(mèng)想中的那種大學(xué)環(huán)境也是新的。他們開(kāi)始面對(duì)各種各樣的選擇，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，擺在他們面前的不再是一個(gè)高考的目標(biāo)，沒(méi)有了明確的目標(biāo)讓他們前進(jìn)，但是卻有了更多的選擇讓他們自己去把握，比如說(shuō)是不是要體驗(yàn)學(xué)生的工作，學(xué)校里面有大大小小的社團(tuán)，比如說(shuō)是不是應(yīng)該規(guī)劃自己大學(xué)四年里，應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)。這些的困惑，在他們的面前，我認(rèn)為是對(duì)我們大家的一種考驗(yàn)，作為助班，我知道，我只能告訴他們自己的想法，具體的選擇的路，就要他們自己慢慢學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)半年的考察，我自己發(fā)現(xiàn)，我所帶的班級(jí)14網(wǎng)絡(luò)工程2班在以下幾個(gè)方面中有了很大的變化，這些變化，是理所當(dāng)然，也是成長(zhǎng)的見(jiàn)證！
第一個(gè)方面，當(dāng)然是做人。半年的時(shí)間究竟可以有多少的變化，這在我們幾十年的人生中看似短暫，但是對(duì)于他們僅有的四年大學(xué)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不算短了。大學(xué)的社團(tuán)的環(huán)境，以及不同于高中、初中的班干部和學(xué)生會(huì)，讓我看到了一個(gè)進(jìn)取的班級(jí)，班中這一個(gè)學(xué)期，有許多人留在了學(xué)院的學(xué)生會(huì)工作著，這在我看來(lái)是出乎我的意料的，因?yàn)閺钠綍r(shí)的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班中的同學(xué)好像表現(xiàn)的令我并不是很滿意，但是我又能夠理解，待人接物方面，經(jīng)過(guò)半年多的積累他們已經(jīng)有了屬于他們自己的一套方式，我知道，這就是大學(xué)，大學(xué)讓他們學(xué)會(huì)了自己的.判斷和取舍。當(dāng)然，這里就不再說(shuō)其他留在社團(tuán)工作的同學(xué)了。班上的同學(xué)之間的交流也變得更加的和睦。
第二個(gè)方面，是關(guān)于學(xué)習(xí)。雖然說(shuō)大學(xué)里面學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)并不能說(shuō)明什么實(shí)質(zhì)的問(wèn)題，但是這畢竟是作為考察平時(shí)學(xué)習(xí)的一種方式。這學(xué)期的成績(jī)，在修滿學(xué)分比例上在學(xué)院14級(jí)12個(gè)班級(jí)中排名第三，我是比較滿意的。一方面，除了老師的授課外，另一方面，我覺(jué)得他們平時(shí)有花時(shí)間在學(xué)習(xí)了。這是他們付出背后的成績(jī)，滴水石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒。是的，我看到了他們的進(jìn)步，只要他們一直保持著努力。我相信他們的成績(jī)會(huì)越來(lái)越優(yōu)異。
第三個(gè)方面，是關(guān)于班中弱勢(shì)群體。與眾不同的生活環(huán)境，也許沒(méi)有造就他們堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，卻很有可能將他們納入弱勢(shì)群體。正是因?yàn)槿绱耍糠种械娜�，才用特殊的行為方式或者�?duì)群體生活的不聞不問(wèn)，來(lái)掩飾他們內(nèi)心的孤寂。也因此，班中家庭環(huán)境相對(duì)貧困或者家庭背景相對(duì)復(fù)雜的人，成為了我特別留心的對(duì)象。我很高興的是，我看到的是一群即使是貸款的同學(xué)，他們的內(nèi)心也很快樂(lè)，生活態(tài)度也很向上。人就應(yīng)該學(xué)會(huì)健康的成長(zhǎng)，同時(shí)他們就是在艱苦的環(huán)境中走出來(lái)，同樣也是可以以一樣的心態(tài)看待問(wèn)題。都是利益是班級(jí)凝聚力中最大的分化者，但是很高興的是，我看到我的班級(jí)的實(shí)際情況卻是，他們能夠在各種的利益面前學(xué)會(huì)讓步，互相包容。單單是這一點(diǎn)，就讓我感到無(wú)比的欣慰。
作為一個(gè)助班來(lái)說(shuō)，看到這半年以來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們得到了迅速的成長(zhǎng)，適應(yīng)了大學(xué)生活，我覺(jué)得這就是對(duì)我工作的最大肯定。于此同時(shí)，我還收獲了學(xué)弟學(xué)妹們真誠(chéng)的友誼，這才是彌足珍貴。同時(shí)可以說(shuō)，這段經(jīng)歷將會(huì)陪伴我走一生，感謝你們，你們一路的成長(zhǎng)也帶動(dòng)了我一起成長(zhǎng)的腳步。未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，我們大家一起努力！
大學(xué)班助工作總結(jié)3
逝水年華，總在不經(jīng)意間流逝�；貞浬蠈W(xué)期為競(jìng)選助班寫(xiě)稿到凌晨的身影還歷歷在目。x月x日我領(lǐng)到了我所帶領(lǐng)班級(jí)的名冊(cè)，心里莫名的激動(dòng)。我接到名單的第一件事就是挨個(gè)打電話建立班級(jí)群，把這一個(gè)個(gè)個(gè)體串聯(lián)起來(lái)，建立一個(gè)新的集體。x月x日我以助班的身份迎來(lái)了xx班的新生的報(bào)到。雖然準(zhǔn)備很充足但還是手忙腳亂了一天，檔案歸類，告訴新生開(kāi)學(xué)的注意事項(xiàng)等等�？粗麄兊难凵裎曳路鹂吹搅巳ツ甑奈�，去年，我就站在對(duì)面的`桌子前面，好奇的打量這眼前的報(bào)到臺(tái)，心里在想也許我會(huì)跟他成為師生、跟她們成為同學(xué)、跟他們成為好朋友。經(jīng)過(guò)大家共同努力第一份任務(wù)算是圓滿完成。也是迎新這幾天我發(fā)現(xiàn)人的潛質(zhì)是無(wú)限的，早上五點(diǎn)多起床，晚上過(guò)了凌晨才睡覺(jué)，一天只吃一頓飯，還跟打了“雞血”似的不覺(jué)得累。雖然忙并充實(shí)著，雖然累并快樂(lè)著。
頭幾天陪他們一起軍訓(xùn)、一起聽(tīng)專業(yè)講座、一起上軍事理論、一起整理內(nèi)務(wù)。開(kāi)班會(huì)、做游戲、做自我介紹。拉近我們之間的距離，更好的發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，傾聽(tīng)他們的心聲，幫助他們走出初入校園時(shí)的迷茫與解決遇到的困難。剛剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，很多新生都會(huì)出現(xiàn)一些心態(tài)上的問(wèn)題。xx班尤為復(fù)雜，他們其中有離校多年不適應(yīng)學(xué)校規(guī)章制度的、有剛斷奶放不下寶寶的、有剛初中畢業(yè)從未離開(kāi)家鄉(xiāng)離開(kāi)媽媽的。他們所想的、所擔(dān)心的各不相同。我們得一一去了解，以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份去安慰。
工作中，最讓我印象深刻的是經(jīng)常會(huì)接到學(xué)弟學(xué)妹們的電話�！爸�，我們班今晚誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)生病了？”、“學(xué)姐，宿舍東西壞了怎么寫(xiě)報(bào)修單？”、“助班……”等等。無(wú)論大事小事都有人向我請(qǐng)教，我一直竭盡全能地為他們解決，讓他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。我知道作為一個(gè)新生，每個(gè)同學(xué)身上都會(huì)有不同的問(wèn)題出現(xiàn)，在他們感到最無(wú)助、迷茫、需要依靠的時(shí)候班助就要充分的擔(dān)當(dāng)起“全職保姆”的角色，但同時(shí)一旦有違規(guī)的事情，我會(huì)及時(shí)提出來(lái)并要求他們改正。時(shí)刻提醒他們很多事情需要自己去摸索，自己去經(jīng)歷，自己去安排，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里。而我只是充當(dāng)引領(lǐng)人的角色。
總而言之，我從我這不長(zhǎng)的助班時(shí)光中學(xué)到了很多，寬容待人、理解萬(wàn)歲、要有耐心等等，這也將是我生命中最寶貴的財(cái)富。第一次擔(dān)任助班，我感覺(jué)還有很多不足的地方，在以后擔(dān)任助班的日子里，我會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力做好本職工作，為xx班班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
xx班的學(xué)弟學(xué)妹們！我與你們一起成長(zhǎng)。我們一起加油！
大學(xué)班助工作總結(jié)4
時(shí)間如白駒過(guò)隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任班級(jí)的班助的工作也已接近尾聲。
走過(guò)這一年，發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟，領(lǐng)悟許多，積累許多。此時(shí)“驀然回首”，是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是分享收獲，也是為對(duì)學(xué)長(zhǎng)工作路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回味。我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進(jìn)。新生入學(xué)會(huì)有一段時(shí)間的適應(yīng)期，在這段時(shí)間里面，我有幸的成為了他們的第一個(gè)值得信賴的人。我想作為xx級(jí)新生助理是我大學(xué)生活中最美麗的際遇。我?guī)ьI(lǐng)的是xx班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，同學(xué)們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級(jí)管理和工作感想三個(gè)方面對(duì)我的學(xué)長(zhǎng)工作進(jìn)行的一個(gè)總結(jié)。
一、班助定位
�。ㄒ唬┪覟槭裁匆獡�(dān)任班助？
做好班助定位，首先要回答的問(wèn)題是：你為什么要擔(dān)任班助？是好奇？是虛榮？是迷糊？如果是這些，那你將與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。在我看來(lái)這是一個(gè)機(jī)會(huì)，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。鍛煉自己，提升自己：責(zé)任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會(huì)收獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對(duì)我的關(guān)注和期望化作自身的動(dòng)力，可以讓我的方向越來(lái)越明確，可以讓我的步伐越來(lái)越快捷。
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班助到底是怎樣的一個(gè)角色？經(jīng)過(guò)交流，有過(guò)思考，加上實(shí)踐，我覺(jué)得班助主要有以下幾個(gè)重要作用
1.輔導(dǎo)員的助手：班助是協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生工作的重要力量，是輔導(dǎo)員與新生之間的一架重要橋梁，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通，尋求幫助；按時(shí)按量完成下達(dá)的任務(wù)，做好反饋工作。
2.新生的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)：新生的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，是學(xué)生的服務(wù)者，協(xié)助新生輔導(dǎo)員處理班級(jí)、同學(xué)事務(wù)，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡可能關(guān)注的每一個(gè)學(xué)生。
3.新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成為學(xué)生的知心好朋友方面具有“先天優(yōu)勢(shì)”。在幫助一些特殊學(xué)生的`時(shí)候，班助如果能以好朋友的身份出現(xiàn)，能夠增進(jìn)溝通的效果，也能夠從心靈上給學(xué)生安慰和鼓勵(lì)。
二、班級(jí)管理
�。ㄒ唬┌辔倪x舉：
班委我們是開(kāi)學(xué)初由班里所有同學(xué)選舉出來(lái)的。班委是一個(gè)班級(jí)的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對(duì)班里同學(xué)進(jìn)行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏差。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)一個(gè)好的管理者，一個(gè)好的班級(jí)也需要一個(gè)好的班委組織。經(jīng)過(guò)短期的磨合，整個(gè)班級(jí)也在班委的管理下正常順利地運(yùn)轉(zhuǎn)。
�。ǘ﹨⒓蛹w活動(dòng)：
我一直認(rèn)為參加集體活動(dòng)是班級(jí)團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。所以積極鼓勵(lì)他們參加班里、學(xué)院學(xué)校的活動(dòng)。班里的同學(xué)對(duì)于學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生工作還是非常熱情的，而且積極參加學(xué)�；蜥t(yī)學(xué)院組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)班級(jí)自己也組織了一些活動(dòng)，例如集體游玩（蘇州行，真人CS），聚餐。這些是增進(jìn)同學(xué)之間交流，使他們喜歡自己的班級(jí)融入自己的班級(jí)的好機(jī)會(huì)，此外，這也會(huì)是他們大學(xué)生活里對(duì)于班級(jí)的美好回憶。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)情況：
我認(rèn)為班助最基本同時(shí)也是最重要的工作是協(xié)助班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。開(kāi)學(xué)初走訪寢室的時(shí)候已經(jīng)了解到大部分的同學(xué)并沒(méi)有轉(zhuǎn)專業(yè)的想法，因此便早早的向他們強(qiáng)調(diào)藥學(xué)這個(gè)專業(yè)的重要性。此外在期末復(fù)習(xí)階段，我盡可能地為他們找復(fù)習(xí)資料，告誡他們千萬(wàn)不要小看大學(xué)的考試，千萬(wàn)不要掛科，希望他們的大學(xué)第一年有個(gè)完美的結(jié)局。我們經(jīng)常會(huì)與一些同學(xué)交流。了解他們的學(xué)習(xí)情況，出勤情況，作業(yè)情況，以及他們的課程進(jìn)度。大一的期末考試，雖然沒(méi)有創(chuàng)造全部及格的奇跡，但整體而言，相同科目的掛科率與整體掛科人數(shù)跟其他班級(jí)比較起來(lái)，3班的孩子們還是很爭(zhēng)氣，考出了一個(gè)好成績(jī)。
�。ㄋ模┮恍﹩�(wèn)題：
經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期的適應(yīng)之后，一些同學(xué)面對(duì)慢節(jié)奏的大學(xué)生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學(xué)校周圍分布著大量網(wǎng)吧的情況下，有些人開(kāi)始了逃課，宅宿舍，去網(wǎng)吧，作為一名班助，畢竟自己也是學(xué)生，不可能過(guò)多地對(duì)他們加以限制，只能通過(guò)“講”與“勸”的方式開(kāi)導(dǎo)他們。剛剛步入大學(xué)的學(xué)生，多少會(huì)有些叛逆心理，對(duì)自己的要求很放松，他們不聽(tīng)從管教，這就要求我有更強(qiáng)的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會(huì)比較花時(shí)間，可是看到他們能夠不再浪費(fèi)時(shí)間在這種事情上面，內(nèi)心還是會(huì)比較高興的。是經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點(diǎn)，因此在本學(xué)期的活動(dòng)中，我不再手把手地指導(dǎo)他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓他們學(xué)著去做決定，去承擔(dān)責(zé)任，給他們承受挫折，接受失敗的機(jī)會(huì)，這樣他們才能夠成長(zhǎng)得較快。
三、工作感想
班助工作使我也得到了許多鍛煉的機(jī)會(huì)，我的各方面能力也得到提高。班助也是一項(xiàng)工作，這個(gè)鍛煉對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要的，讓我提前有了些工作的經(jīng)驗(yàn)，與人交流的能力提高了。魚(yú)和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們?cè)谧龉さ臅r(shí)候必然要耽誤自己的生活和休息的時(shí)間，在處理班級(jí)事情的時(shí)候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開(kāi)始我們不可能事事都做得讓人滿意，但是經(jīng)過(guò)鍛煉，虛心承認(rèn)錯(cuò)誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學(xué)都滿意。這就是鍛煉的結(jié)果，是這一年來(lái)班助工作對(duì)我的鍛煉。
一年的班助生涯就這樣結(jié)束了，感謝可愛(ài)的班級(jí)的全體同學(xué)們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過(guò)后這些曾經(jīng)的新生也要成為新一屆班級(jí)的班助，成為12級(jí)新生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。盡管如此，我想在我的大學(xué)階段我仍然會(huì)盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，最后要感謝這群可愛(ài)的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹，讓我的大學(xué)回憶更加絢麗多彩。
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