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[通用]實(shí)用的活動(dòng)方案6篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

[通用]實(shí)用的活動(dòng)方案6篇

活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)內(nèi)容：阿姨辛苦了

　　活動(dòng)時(shí)間：4月30日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

　　參與人員：全班幼兒及保育員

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解清潔工人的工作，知道由于他們辛勤的勞動(dòng)為我們帶來(lái)了干凈舒適的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)清潔員的情感，學(xué)會(huì)遵守公共衛(wèi)生規(guī)則及珍惜他人勞動(dòng)成果。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒留意本園或附近清潔工人的勞動(dòng)。

　　2、錄像帶：環(huán)衛(wèi)工人真辛苦。

　　3、與本園保育員聯(lián)系、溝通教育意圖，請(qǐng)求積極配合。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引出課題：幼兒觀看錄像，組織幼兒討論：“清潔員的工作是干什么的？是誰(shuí)把大馬路及環(huán)境打掃得干干凈凈？”并與零亂的菜市場(chǎng)進(jìn)行對(duì)比，讓幼兒感受環(huán)境的.美與不美（幼兒議論后回答）。

　　2、教師小結(jié)：“我們能在這么舒適、干凈的環(huán)境里健康成長(zhǎng)，是因?yàn)橛星鍧崋T阿姨不停的辛勞工作。”并啟發(fā)幼兒講述應(yīng)如何關(guān)心清潔員阿姨，應(yīng)怎樣做才是尊重她們的勞動(dòng)成果。

　　3、游戲：我是小小清潔員。

　　教師組織幼兒帶上抹布、水桶與保育員阿姨一起參加力所能及的清潔活動(dòng)，從而體驗(yàn)勞動(dòng)的過(guò)程，感知?jiǎng)趧?dòng)成果來(lái)知不易。引導(dǎo)幼兒關(guān)心與愛(ài)惜阿姨的勞動(dòng)。

　　4、小結(jié)：肯定幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心為我們辛勤勞動(dòng)的人，表?yè)P(yáng)保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，尊重和珍惜他人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。

　　活動(dòng)小結(jié)：

　　在清潔的操場(chǎng)上，有的孩子把擦汗的紙巾丟下，在嫩綠的草地上時(shí)爾留有孩子們的糖紙、果皮、易拉罐……針對(duì)孩子們?nèi)狈ψ鹬厮藙趧?dòng)，愛(ài)護(hù)他人勞動(dòng)成果的行為，我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)，以便從小培養(yǎng)幼兒遵守公共衛(wèi)生規(guī)則，愛(ài)惜他人勞動(dòng)成果等社會(huì)公德。在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，孩子們通過(guò)自身的實(shí)踐，體驗(yàn)到了亂扔垃圾帶來(lái)的不便，堅(jiān)定了他們愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜他人勞動(dòng)成果的信念。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)規(guī)則

　　活動(dòng)除正確運(yùn)用國(guó)際數(shù)棋四種行棋規(guī)則及打擊技巧與得分計(jì)算方法外，活動(dòng)形式如下：除用加減乘除四種運(yùn)算方法以外，可采用“組大數(shù)”、“組分?jǐn)?shù)”、“組乘數(shù)”（但僅限“2”、“3”次方）行棋。采用“積和法”計(jì)算得分。

　　二、活動(dòng)規(guī)定

　　1、行棋規(guī)定

　�。�1）每輪由裁判員統(tǒng)一宣布活動(dòng)開(kāi)始或限時(shí)終局叫停。

　　（2）裁判員宣布活動(dòng)結(jié)束或一方“叫停”，雙方不可繼續(xù)行棋。

　�。�3）行棋方須口述行棋過(guò)程與算式，以對(duì)方聽(tīng)清為宜，勿大聲喧嘩。

　　（4）行棋過(guò)程及算式以對(duì)方認(rèn)可為準(zhǔn)，若有爭(zhēng)議舉手向裁判員示意裁決，特別爭(zhēng)議最終由裁判長(zhǎng)及活動(dòng)組委會(huì)裁定。

　　（5）每行一步棋限時(shí)1分鐘。

　�。�6）每輪限時(shí)30分鐘。

　�。�7）行棋過(guò)程中必須用行棋術(shù)語(yǔ)進(jìn)行棋步表達(dá)。具體為：由智囊團(tuán)成員合議行棋策略及行棋路線(xiàn)，經(jīng)行令員進(jìn)行棋步表達(dá)，執(zhí)子棋手按照行令員的指令進(jìn)行行棋。

　�。�8）每輪活動(dòng)中，雙方領(lǐng)隊(duì)各有1次叫暫停的機(jī)會(huì)，限時(shí)1分鐘。

　�。�9）如在活動(dòng)中，智囊團(tuán)成員、行令員和執(zhí)子棋手有突發(fā)事情出現(xiàn)，允許領(lǐng)隊(duì)教師或教練在候補(bǔ)活動(dòng)學(xué)生中替補(bǔ)，無(wú)替補(bǔ)學(xué)生可以從智囊團(tuán)成員中選用，限時(shí)1分鐘。

　　2、棄權(quán)規(guī)定

　　（1）遲到五分鐘以上視為棄權(quán)。

　　（2）中途因特殊原因離場(chǎng)五分鐘以上視為棄權(quán)。

　�。�3）無(wú)故離場(chǎng)視為棄權(quán)。

　　3、勝負(fù)裁定

　�。�1）一方“叫�！被蛳迺r(shí)終局，得分高者為勝。

　�。�2）一方“叫�！被蛳迺r(shí)終局。

　　①得分相同，且雙方均不足滿(mǎn)分（285分），雙方棋子都沒(méi)全部進(jìn)入陣營(yíng)，即為平局。

　　②雙方得分相同，十枚棋子全部進(jìn)入陣營(yíng)一方獲勝。

　�。�3）一方“叫�！保p方同為滿(mǎn)分，十枚棋子全部到位者為勝。

　　4、積分規(guī)定

　　（1）勝方積5分，負(fù)方為0分。

　�。�2）一方棄權(quán)，另一方積5分。

　�。�3）遇輪空自然得5分。

　�。�4）雙方戰(zhàn)平各得3分。

　　5、扣分規(guī)定

　�。�1）每輪由裁判員統(tǒng)一宣布活動(dòng)開(kāi)始之前或限時(shí)終局及叫停后，雙方不可行棋，違者扣0.5分。

　�。�2）行棋方須口述行棋過(guò)程與算式，違者扣0.5分。

　　（3）規(guī)則及技巧錯(cuò)用一次扣0.5分，所行棋子應(yīng)回到原位且不可復(fù)走。注：一枚棋子連跨兩個(gè)同號(hào)棋子與一枚棋子單跨同號(hào)棋子亦屬規(guī)則及技巧錯(cuò)用。

　�。�4）計(jì)算錯(cuò)誤一次扣0.5分，所行棋子應(yīng)回到原位且不可復(fù)走。

　�。�5）摸子即走，落子無(wú)悔，違例一次扣0.5分。

　　（6）不得指責(zé)、嘲笑、羞辱對(duì)方，發(fā)生一次扣0.5分。

　�。�7）不得有故意打翻棋盤(pán)等擾亂棋局的'行為，否則扣0.5分。情節(jié)嚴(yán)重者取消競(jìng)賽資格。

　　（8）行棋過(guò)程中，一方陣營(yíng)內(nèi)必須至少為對(duì)方保持一個(gè)空缺棋位，經(jīng)對(duì)方提示不執(zhí)行，每發(fā)生一次扣0.5分�？蹪M(mǎn)5分本局判負(fù)。

　　6、棋禮規(guī)定

　　由領(lǐng)隊(duì)或教練帶領(lǐng)本隊(duì)成員進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)所后，雙方隊(duì)員相向站立，經(jīng)裁判發(fā)出開(kāi)始指令后，彼此行棋禮（少先隊(duì)禮），雙方領(lǐng)隊(duì)或教練握手致意。

　　7、活動(dòng)場(chǎng)所紀(jì)律規(guī)定

　�。�1）活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)除學(xué)生和裁判外，雙方代表隊(duì)允許一名帶隊(duì)教師或教練在場(chǎng)內(nèi)督戰(zhàn)，但不允許參與雙方選手活動(dòng)。違者按《扣分規(guī)定》裁決。

　�。�2）活動(dòng)場(chǎng)外所有人員不得在三米警戒線(xiàn)內(nèi)觀看活動(dòng)，更不能在場(chǎng)外大聲呼喊提示場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)的選手，違者按行棋《扣分規(guī)定》，扣罰本隊(duì)相應(yīng)分?jǐn)?shù)。屢禁不止者，取消其所在代表隊(duì)參與活動(dòng)的資格。

　�。�3）學(xué)生不得隨意走動(dòng)。除飲用水與筆外，不得攜帶與活動(dòng)無(wú)關(guān)的用品入場(chǎng)。

　�。�4）活動(dòng)中，學(xué)生有任何問(wèn)題必須與裁判員說(shuō)明，不得擅自解決。

　�。�5）比賽期間參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)或負(fù)責(zé)人需在指定地點(diǎn)休息，以便與組委會(huì)協(xié)同處理相關(guān)突發(fā)事宜。

活動(dòng)方案篇3

　　為了進(jìn)一步貫徹“健康第一”的課程理念，落實(shí)國(guó)家陽(yáng)光體育活動(dòng)安排，推動(dòng)我校群眾性體育活動(dòng)的`深入開(kāi)展，提升廣大學(xué)生的良好健身習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論決定，定于20xx年9月30日（星期一）舉行20xx學(xué)年度山天中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)�，F(xiàn)將比賽規(guī)程通知如下：

　　一、宗旨：促進(jìn)我校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的普及與提高，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼

　　二、口號(hào)：

　　文明團(tuán)結(jié)明志奮進(jìn)

　　三、比賽時(shí)間：

　　20xx年9月30日上午

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　本校田徑場(chǎng)、體育館

　　五、比賽項(xiàng)目設(shè)置：

　　競(jìng)賽項(xiàng)目：

　　1男：100米、200米、400米、三級(jí)跳遠(yuǎn)、急行跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、

　　肺活量、引體向上4*100接力、

　　2女：100米、200米、400米、急行跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、仰臥起坐、肺活量、4*100接力

　　3綜合：師生同樂(lè)、4*1500異程混合接力（100米女200米男400米女800男）

　　六、參加辦法：

　　1、以班級(jí)為單位組隊(duì)參加比賽。

　　2、每個(gè)項(xiàng)目每班限報(bào)2名，每人限報(bào)2個(gè)項(xiàng)目，可兼報(bào)4×100米接力賽和4*1500異程混合接力。

　　3、每班組織選25人參加入場(chǎng)式（一位同學(xué)舉班牌，其他同學(xué)成6縱4橫隊(duì)型）內(nèi)容自行編排，有評(píng)審組評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)。

　　4、各班報(bào)名單于9月22日以前交體育組，逾期不報(bào)作自動(dòng)棄權(quán)。

　　5、運(yùn)動(dòng)員必須自備號(hào)碼布（A4一半），無(wú)號(hào)碼布者不得參加比賽。

　　6、運(yùn)動(dòng)員必須在比賽開(kāi)始前15分鐘到檢錄處報(bào)到。

　　7、不參加比賽的同學(xué)不得進(jìn)入場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)員比賽完畢后，必須立即離開(kāi)場(chǎng)地。

　　8、鉛球、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)需進(jìn)行預(yù)賽。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、單項(xiàng)比賽取前六名。

　　2、團(tuán)體總分取前八名，如遇總分相等，則以單項(xiàng)名次高者名次列前。

　　3、大會(huì)為鼓勵(lì)廣大學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)，特設(shè)報(bào)名參賽分（每報(bào)一項(xiàng)加1分，記入總分）和棄權(quán)分（每棄權(quán)一項(xiàng)扣1分，記入總分）

　　4、大會(huì)將對(duì)取得名次的團(tuán)體、個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。

　　5、大會(huì)將對(duì)入場(chǎng)式、室內(nèi)操比賽優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。

　　6、各年級(jí)設(shè)精神文明獎(jiǎng)一個(gè)由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。

　　7、有關(guān)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽事宜的解釋權(quán)屬大會(huì)競(jìng)賽組。

　　山天中學(xué)體育組

　　20xx年山天秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)班主任工作一覽表

　　時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人

　　9月2 下發(fā)規(guī)程和各班報(bào)名單體育組

　　9月9 7：40升旗儀式運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員 z

　　9月17zz各班交運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名單班主任、年級(jí)組

　　9月18始早鍛煉（或放學(xué)后）進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)賽，要求運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備活動(dòng) 體育組

　　9月16 1718 室內(nèi)操預(yù)賽7：15 周一高三、周二高一、周三高二體育組德育室

　　9月30 7：35校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行全校師生

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)我校陽(yáng)光體育的蓬勃發(fā)展，展示學(xué)生的`風(fēng)采風(fēng)貌，樹(shù)立“健康第一”的觀念，規(guī)范學(xué)生的廣播操動(dòng)作，提高廣播操的質(zhì)量體現(xiàn)班級(jí)的集體凝聚力，特舉行學(xué)校1-6年級(jí)學(xué)生廣播操比賽�，F(xiàn)將規(guī)程制定如下：

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：全體教師

　　三、參加對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生。

　　四、比賽時(shí)間：20年3月20日下午(周五下午)

　　五、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　六、比賽內(nèi)容：第三套小學(xué)生廣播體操(希望風(fēng)帆)，校園啦啦操

　　七、比賽順序：以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽。

　　八、計(jì)分與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：計(jì)裁判總分(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)，按年級(jí)段設(shè)獎(jiǎng)。設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

　　九、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　評(píng)分人員：

　　(一)人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。(注：有備案的身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分。無(wú)故不參加者，每少1人，從班級(jí)總分中扣2分。

　　(二)比賽要求：

　　1、各班班主任負(fù)責(zé)領(lǐng)操。

　　2、各班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。

　　3、出入場(chǎng)隊(duì)形安排縱隊(duì)，從低至高排列。

　　4、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力。

　　5、要求參賽隊(duì)伍服裝盡量統(tǒng)一。

　　(三)具體要求：

　　1、比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。

　　2、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場(chǎng)整理隊(duì)形。

　　3、進(jìn)退場(chǎng)由各班領(lǐng)操員指揮，進(jìn)場(chǎng)后向裁判報(bào)告班級(jí)、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù)，裁判同意后方可進(jìn)行比賽。

　　(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分

　�、倬衩婷簿耧枬M(mǎn)，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)

　�、诜b整潔。(5分)

　　③隊(duì)列整齊(15分)

　�、茴I(lǐng)操員站位得當(dāng)，調(diào)動(dòng)隊(duì)伍合理，動(dòng)作正確、規(guī)范。(10分)、

　�、葸M(jìn)退場(chǎng)做到動(dòng)作迅速，安靜，整齊。(20分)

　�、迯V播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。(40分)

　　(五)其他要求：

　　1、希望各班充分利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生廣播操訓(xùn)練，爭(zhēng)取賽出好成績(jī)。

　　2、未盡事宜另行通知。

活動(dòng)方案篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)先涂顏色，再勾花邊的方法裝飾裙子。

　　2、增加對(duì)線(xiàn)條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　范畫(huà)，裝飾的裙子圖片，未裝飾的裙子輪廓圖。

　　流程

　　圖片討論——模仿示范——幼兒作畫(huà)——作品展示

　　實(shí)施要點(diǎn)

　　一、圖片討論出示圖片1和2，

　　這個(gè)小朋友穿上這么漂亮的花裙子，她們多高興啊!

　　咦，這個(gè)小朋友怎么啦?她為什么不高興呢?

　　(因?yàn)樗娜棺邮前咨�，沒(méi)有她們的花裙子那么美!)

　　請(qǐng)小朋友們想想辦法，怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢?

　　(就用我們的'小手、彩筆來(lái)幫幫她吧!)

　　給她的白裙子上畫(huà)什么呢?

　　畫(huà)花兒、魚(yú)兒，小兔子，熊貓，蘋(píng)果……等等

　　二、模仿示范：

　　先用兩三種淺顏色蠟筆涂在裙子上。

　　再用較深的彩筆在上面勾出花紋。

　　看，小姑娘笑啦，她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法。

　　提問(wèn)：除了可以畫(huà)這種圖案，還可以畫(huà)其它的嗎?(小朋友、房子、機(jī)器人…)

　　三、幼兒作畫(huà)：

　　教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。

　　四、作品展示：

　　對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行評(píng)析，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　反思：

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)幼兒的繪畫(huà)能力有了很明顯的進(jìn)步，大多數(shù)幼兒都能夠涂滿(mǎn)顏色，用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的意思，有個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒，例如：趙藝萱、葉恬妮能夠畫(huà)面構(gòu)圖飽滿(mǎn)，有動(dòng)物、人物、植物，同時(shí)運(yùn)用漸變涂色。大部分幼兒能用線(xiàn)條、圖形加以簡(jiǎn)單地組合來(lái)表現(xiàn)事物的大致特征，并且色彩鮮艷，能夠畫(huà)滿(mǎn)整個(gè)畫(huà)面。

　　小班幼兒的想象力非常豐富，能夠說(shuō)出在白裙子上畫(huà)上……有的甚至能說(shuō)出畫(huà)面的情景。但幼兒在具體繪畫(huà)的過(guò)程中，對(duì)于自己講述的內(nèi)容卻不能畫(huà)出，這就造成了眼高手低，于是看別的小朋友畫(huà)什么，就跟著模仿什么，每個(gè)小組有每個(gè)小組的風(fēng)格。能力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的，而且涂色均勻。