培訓(xùn)計劃10篇(精華)
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來學(xué)習寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編整理的培訓(xùn)計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
培訓(xùn)計劃 篇1
一、培訓(xùn)目標、要求:
通過培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員能掌握普通話一般技巧并達到普通話二級及以上水平
二、培訓(xùn)內(nèi)容:
1、普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較,難點音的訓(xùn)練
2、普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點音的訓(xùn)練
3、普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯誤,讀音訓(xùn)練
4、常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練
5、口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求
6、說話的基本要求及一般技巧
7、測試的程序及評分要點
三、學(xué)時安排:
計劃培訓(xùn)時間:30學(xué)時(即5個全天)
其中:
1、國家法規(guī)及對各類人員普通話要求:0、5學(xué)時
2、普通話的聲調(diào):2、5學(xué)時
3、普通話的聲母、韻母:6學(xué)時
4、常見的音變現(xiàn)象:6學(xué)時
5、作品朗讀指導(dǎo):3學(xué)時(除重點指導(dǎo)部分有代表性的.篇目外,其余篇目分散安排)
6、說話及應(yīng)試技巧:3學(xué)時
7、口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求:1學(xué)時
8、測試的程序及評分要點:2學(xué)時、
9、測試綜合訓(xùn)練:3學(xué)時
10、模擬測試:3學(xué)時
四、教材:
省語委《普通話水平測試訓(xùn)練教程》(20xx年版)
五、教具:
自制課件
六、考核:
由成都市語委普通話水平測試中心測試考核
七、具體安排:
第一次培訓(xùn):三學(xué)時。
。ㄒ唬﹥(nèi)容:
1、國家法規(guī)及對各類人員普通話要求
2、普通話的聲調(diào)
(二)重點:陽平、上聲、古入聲字
。ㄈ┚毩暎簆109p324(一)朗讀作品1號
(四)課后練習:p109p324(一)朗讀作品4號、5號
第二次培訓(xùn):三學(xué)時
(一)內(nèi)容:
1、普通話的聲母
2、單韻母
。ǘ┲攸c:鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正
。ㄈ┚毩暎簆26——p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)(三)朗讀作品2號
。ㄋ模┱n后練習:p26——p55相關(guān)內(nèi)容朗讀作品4號、11號
第三次培訓(xùn):三學(xué)時
(一)內(nèi)容:普通話的復(fù)韻母和鼻韻母
。ǘ┲攸c:復(fù)韻母動程、前后鼻韻母訓(xùn)練韻母辨正
。ㄈ┚毩暎簆72——p79相關(guān)內(nèi)容補充單音節(jié)字詞訓(xùn)練朗讀作品7號、15號
。ㄋ模┱n后練習:p72——p79相關(guān)內(nèi)容p325(二)(三)朗讀作品14號、17號
第四次培訓(xùn):三學(xué)時
。ㄒ唬﹥(nèi)容:普通話常見的音變現(xiàn)象〔1〕
。ǘ┲攸c:上聲及一、不的音變輕聲
(三)練習:p167——p175相關(guān)內(nèi)容多音節(jié)詞語訓(xùn)練p326(一)朗讀作品6號
。ㄋ模┱n后練習:p167——p175相關(guān)內(nèi)容朗讀作品25號、28號
第五次培訓(xùn):三學(xué)時
。ㄒ唬﹥(nèi)容:普通話常見的音變現(xiàn)象〔2〕
(二)重點:常見雙音節(jié)輕聲詞、圓唇元音的兒化
(三)練習:p187——p190及p194——p198相關(guān)內(nèi)容朗讀作品3號、26號
。ㄋ模┱n后練習:p187——p190相關(guān)內(nèi)容p194——p198相關(guān)內(nèi)容朗讀作品8號、19號第六次培訓(xùn):三學(xué)時
。ㄒ唬﹥(nèi)容:朗讀技巧
。ǘ┲攸c:朗讀指導(dǎo):停連、重音、節(jié)奏、語調(diào)
。ㄈ┚毩暎簆194——p198圓唇元音兒化內(nèi)容補充多音節(jié)詞語訓(xùn)練朗讀作品24號、29號
。ㄋ模┱n后練習:p194——p198圓唇元音兒化內(nèi)容朗讀作品10號、12號
第七次培訓(xùn):三學(xué)時
。ㄒ唬﹥(nèi)容:說話的基本要求及一般技巧
。ǘ┲攸c:說話技巧
。ㄈ┚毩暎赫f話訓(xùn)練
(四)課后練習:朗讀作品21號、23號
第八次培訓(xùn):三學(xué)時
(一)內(nèi)容:
1、口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求
2、測試的程序及評分要點及應(yīng)試技巧
。ǘ┚毩暎貉a充雙音節(jié)詞語訓(xùn)練朗讀作品16號、20號
。ㄈ┱n后練習:朗讀作品13號、22號
第九次培訓(xùn):三學(xué)時
。ㄒ唬﹥(nèi)容:綜合訓(xùn)練
(一)重點:缺陷音的克服朗讀和說話針對性訓(xùn)練
。ǘ┚毩暎貉a充單音節(jié)字詞訓(xùn)練和多音節(jié)詞語訓(xùn)練朗讀作品18號、27號
(四)課后練習:朗讀作品17號、30號
第十次培訓(xùn):三學(xué)時
。ㄒ唬﹥(nèi)容:模擬測試
(二)重點:點評
。ㄈ┱n后練習:針對自己薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練
培訓(xùn)計劃 篇2
為了全面提高xxx紙業(yè)股份有限公司(以下簡稱“公司”)及控股子公司的高級管理人員的綜合素質(zhì),使公司高級管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能夠滿足證券市場發(fā)展、公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源發(fā)展的需要,進一步促進公司規(guī)范運作,提高上市公司的質(zhì)量,確保公司的健康、規(guī)范、和諧、快速發(fā)展,同時結(jié)合公司實際情況,特制定如下培訓(xùn)學(xué)習計劃:
一、培訓(xùn)學(xué)習原則
1、系統(tǒng)性原則。公司的培訓(xùn)學(xué)習計劃是全員性的、全方位的。
2、針對性原則。 公司的高級管理人員學(xué)習培訓(xùn)是根據(jù)證券監(jiān)管部門的要求、行業(yè)、企業(yè)的特性及高級管理人員的特點開展的`。
3、實效性原則。公司的學(xué)習培訓(xùn)是為企業(yè)的業(yè)績提升和目標實現(xiàn)提供實際支持,同時培訓(xùn)學(xué)習具有可操作、可執(zhí)行性,以滿足實際工作的需要。
二、培訓(xùn)學(xué)習內(nèi)容
證券市場法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、規(guī)范性文件、規(guī)則以及深圳證券交易所的相關(guān)規(guī)定。
三、培訓(xùn)學(xué)習方式
1、集中學(xué)習制度。根據(jù)培訓(xùn)學(xué)習計劃安排,集中學(xué)習相關(guān)證券規(guī)章制度。
2、多媒體學(xué)習制度。選擇典型案例利用公司的多媒體平臺進行觀看學(xué)習。
3、聘請寧夏證監(jiān)局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行專題講座。
4、確定學(xué)習內(nèi)容,號召開展日常自學(xué)。
四、培訓(xùn)學(xué)習的時間和地點
1、學(xué)習時間:每周五的下午三點至五點半(二小時)
2、學(xué)習地點:公司大型會議室
五、培訓(xùn)學(xué)習對象
1、股份公司董事、監(jiān)事、高級管理人員及財務(wù)部長
2、控股子公司及托管公司的董事、監(jiān)事、高級管理人員及財務(wù)部長
3、控股子公司:
。1)xxx建筑安裝有限公司
。2)寧夏xxx安裝工程有限公司
。3)寧夏xxx紙業(yè)板紙有限公司
(4)深圳市xxx紙業(yè)有限公司(可發(fā)送相關(guān)學(xué)習材料電子版要求開展日常自學(xué))
4、托管公司:
(5)xxx特種紙有限公司
。6)xxx天誠紙業(yè)有限公司
。7)寧夏xxx有限公司
。8)寧夏xxx紙業(yè)集團廢舊物資回收有限公司
。9)寧夏xxx科技印刷包裝有限公司
。10)寧夏xxx紙業(yè)集團環(huán)保節(jié)能有限公司
。11)寧夏xxx游開發(fā)有限公司
(12)xxx內(nèi)蒙古漿紙股份有限公司(可發(fā)送相關(guān)學(xué)習材料電子版要求開展日常自學(xué))
六、培訓(xùn)學(xué)習要求與檢查考核
1、提高認識,端正態(tài)度,嚴格遵守學(xué)習紀律,積極參加集中學(xué)習,做到不遲到、不早退。
2、每月底集中發(fā)放試卷進行一次考試,檢驗學(xué)習成果。
七、學(xué)習培訓(xùn)工作的組織機構(gòu)
為加強培訓(xùn)學(xué)習的組織協(xié)調(diào)工作,有關(guān)具體事務(wù)由證券部和投資管理部共同負責。
附:
1、xxx紙業(yè)股份有限公司20xx年度高級管理人員培訓(xùn)學(xué)習計劃表 略
2、培訓(xùn)學(xué)習高管人員名單 略
培訓(xùn)計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
為進一步深化教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度改革,根據(jù)《省教育廳關(guān)于深化教師教育改革的實施意見》),《省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法(試行)》(以下簡稱《辦法》)等文件精神,結(jié)合本地本單位實際,認真貫徹執(zhí)行,認真學(xué)習、全面理解《辦法》的基本精神、主要內(nèi)容和操作方法,提高正確執(zhí)行《辦法》的能力和水平。
教師應(yīng)該從實踐中反思,在反思中進步,盡快提高實施課改的專業(yè)化水平。校本培訓(xùn)是推進課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑之一。本學(xué)期我校將繼續(xù)圍繞“有效課堂學(xué)習”為中心、以校本教研(集體備課)為主要內(nèi)容,調(diào)整教師校本培訓(xùn)內(nèi)容,適應(yīng)課堂變革的節(jié)奏,進而推進課改,提升教師學(xué)科素養(yǎng)。
二、校本培訓(xùn)主要內(nèi)容及形式:
以師德教育為突破口,建立由學(xué)科知識和教育教學(xué)理論為主的條件性知識和以教育教學(xué)經(jīng)驗的升華為基礎(chǔ)的實踐性知識所構(gòu)成的教師校本培訓(xùn)體系,著重是現(xiàn)代教師特殊能力和素質(zhì)的提高,如人際關(guān)系與交流、溝通、表達能力,解決問題、教研實踐、創(chuàng)新能力等。
1、職業(yè)道德與法規(guī)培訓(xùn)
目標:力行師德規(guī)范,培育敬業(yè)精神,弘揚偉大師魂,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒊錆M活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,不斷提升我校教師的可持續(xù)發(fā)展。
培訓(xùn)形式:本次培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習相結(jié)合的形式,結(jié)合教育局的“群眾路線”活動,分主題講座,集中家訪和自學(xué)方式。
2、教學(xué)理論與實踐培訓(xùn)
鼓勵教師參加各類各類教育主管部門組織的培訓(xùn),同時積極創(chuàng)造條件,組織各種形式的校內(nèi)培訓(xùn),為教師的學(xué)習搭建平臺。
現(xiàn)代社會的發(fā)展是信息更新的發(fā)展,教育的發(fā)展也需要我們教師更新教育觀念,并能把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中,豐富課堂教學(xué)手段,拓寬學(xué)生的知識視野,以提高課堂教學(xué)效益。
3、新課改培訓(xùn)
組織教師學(xué)習先進的教育理論和外出教學(xué)考察、學(xué)習交流。我們將劃撥一定數(shù)量的經(jīng)費,安排部分教師外出訪問考察,學(xué)習先進的'教育教學(xué)理念,學(xué)習科學(xué)的教育教學(xué)方法,推動我校教師隊伍整體素質(zhì)建設(shè)。
4、專家講座
學(xué)校教研部分聘請校內(nèi)外有較高理論水平和實踐經(jīng)驗的專家、教師、學(xué)者來校講學(xué),以擴展教師們的視野,提高教師們的水平。
5、以老帶新
繼續(xù)推進師徒結(jié)對活動,促進青年教師的成長。
6、積極參加上級有關(guān)部門組織的網(wǎng)上培訓(xùn)。
三、具體工作安排:
月份
工作安排
9月份
1、制定學(xué)校校本學(xué)校校本研修培訓(xùn)工作計劃。
2、召開教研組長會議,布置校本培訓(xùn)有關(guān)工作。
3、布置教師管理平臺學(xué)分培訓(xùn)申報。
4、認真貫徹執(zhí)行,認真學(xué)習、全面理解省十三五《省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法(試行)》的基本精神、主要內(nèi)容和操作方法,提高正確執(zhí)行《辦法》的能力和水平。
5、20xx年新教師師徒結(jié)對工作
10月份
1、舉辦一次教師信息技術(shù)技術(shù)培訓(xùn)活動(白板使用技術(shù))。
2、20xx年新教師師徒結(jié)對結(jié)業(yè)匯報展示。
3、學(xué)科組聯(lián)誼交流活動
4、舉辦一次教師讀書心得交流會。
11月份
1、做好大型考試數(shù)據(jù)分析工作,為教師做好試題研究提供完整的數(shù)據(jù)。
2、開展期中分析會活動,利用數(shù)據(jù)分析,撰寫期中試卷分析,進而完成教學(xué)的精細化診斷。
12月份
1、舉辦第二次教師讀書心得交流會。
2、學(xué)科組聯(lián)誼交流活動
1月份
1、組織“聚焦有校教學(xué),提升學(xué)力課堂”七八年級主題教研活動,對教學(xué)模式中存在的相關(guān)問題進行研討。
2、指導(dǎo)新教師課堂教學(xué)能力提高匯報課活動
培訓(xùn)計劃 篇4
第1階段:新人入職,讓他知道來干什么的(3~7天)
為了讓員工在7天內(nèi)快速融入企業(yè),管理者需要做到下面七點:
1。給新人安排好座位及辦公的桌子,擁有自己的地方,并介紹位置周圍的同事相互認識(每人介紹的時間不少于1分鐘);
2。開一個歡迎會或聚餐介紹部門里的每一人,相互認識;
3。直接上司與其單獨溝通:讓其了解公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略等,并了解新人專業(yè)能力、家庭背景、職業(yè)規(guī)劃與興趣愛好。
4。hr主管告訴新員工的工作職責及給自身的發(fā)展空間及價值。
5。直接上司明確安排第一周的工作任務(wù),包括:每天要做什么、怎么做、與任務(wù)相關(guān)的同事部門負責人是誰。
6。對于日常工作中的問題及時發(fā)現(xiàn)及時糾正(不作批評),并給予及時肯定和表揚(反饋原則);檢查每天的工作量及工作難點在哪里;
7。讓老同事(工作1年以上)盡可能多的和新人接觸,消除新人的陌生感,讓其盡快融入團隊。關(guān)鍵點:一起吃午飯,多聊天,不要在第一周談?wù)撨^多的工作目標及給予工作壓力。
第2階段:新人過渡,讓他知道如何能做好(8~30天)
轉(zhuǎn)變往往是痛苦的,但又是必須的,管理者需要用較短的時間幫助新員工完成角色過度,下面提供五個關(guān)鍵方法:
1。帶領(lǐng)新員工熟悉公司環(huán)境和各部門人,讓他知道怎么寫規(guī)范的公司郵件,怎么發(fā)傳真,電腦出現(xiàn)問題找哪個人,如何接內(nèi)部電話等;
2。最好將新員工安排在老同事附近,方便觀察和指導(dǎo)。
3。及時觀察其情緒狀態(tài),做好及時調(diào)整,通過詢問發(fā)現(xiàn)其是否存在壓力;
4。適時把自己的經(jīng)驗及時教給他,讓其在實戰(zhàn)中學(xué)習,學(xué)中干,干中學(xué)是新員工十分看重的;
5。對其成長和進步及時肯定和贊揚,并提出更高的期望,要點:4c、反饋技巧。
第3階段:讓新員工接受挑戰(zhàn)性任務(wù)(31~60天)
在適當?shù)?時候給予適當?shù)膲毫,往往能促進新員工的成長,但大部分管理者卻選了錯誤的方式施壓。
1。知道新員工的長處及掌握的技能,對其講清工作的要求及考核的指標要求;
2。多開展公司團隊活動,觀察其優(yōu)點和能力,揚長提短;
3。犯了錯誤時給其改善的機會,觀察其逆境時的心態(tài),觀察其行為,看其的培養(yǎng)價值;
4。如果實在無法勝任當前崗位,看看是否適合其它部門,多給其機會,管理者很容易犯的錯誤就是一刀切;
第4階段:表揚與鼓勵,建立互信關(guān)系(61~90天)
管理者很容易吝嗇自己的贊美的語言,或者說缺乏表揚的技巧,而表揚一般遵循三個原則:及時性、多樣性和開放性。
1。當新員工完成挑戰(zhàn)性任務(wù),或者有進步的地方及時給予表揚和獎勵,表揚鼓勵的及時性;
2。多種形式的表揚和鼓勵,要多給他驚喜,多創(chuàng)造不同的驚喜感,表揚鼓勵的多樣性;
3。向公司同事展示下屬的成績,并分享成功的經(jīng)驗,表揚鼓勵的開放性;
第5階段:讓新員工融入團隊主動完成工作(91~120天)
對于新生代員工來說,他們不缺乏創(chuàng)造性,更多的時候管理者需要耐性的指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M行團隊合作,如何融入團隊。
1。鼓勵下屬積極踴躍參與團隊的會議并在會議中發(fā)言,當他們發(fā)言之后作出表揚和鼓勵;
2。對于激勵機制、團隊建設(shè)、任務(wù)流程、成長、好的經(jīng)驗要多進行會議商討、分享;
3。與新員工探討任務(wù)處理的方法與建議,當下屬提出好的建議時要去肯定他們;
4。如果出現(xiàn)與舊同事間的矛盾要及時處理;
第6階段:賦予員工使命,適度授權(quán)(121~179天)
當度過了前3個月,一般新員工會轉(zhuǎn)正成為正式員工,隨之而來的是新的挑戰(zhàn),當然也可以說是新員工真正成為公司的一份子,管理者的任務(wù)中心也要隨之轉(zhuǎn)入以下5點:
1。幫助下屬重新定位,讓下屬重新認識工作的價值、工作的意義、工作的責任、工作的使命、工作的高度,找到自己的目標和方向;
2。時刻關(guān)注新下屬,當下屬有負面的情緒時,要及時調(diào)整,要對下屬的各個方面有敏感性;當下屬問道一下負面的、幼稚的問題時,要轉(zhuǎn)換方式,從正面積極的一面去解除他的問題,管理者的思維轉(zhuǎn)換;
3。讓員工感受到企業(yè)的使命,放大公司的愿景和文化價值、放大戰(zhàn)略決策和領(lǐng)導(dǎo)意圖等,聚焦凝聚人心和文化落地、聚焦方向正確和高效溝通、聚焦績效提升和職業(yè)素質(zhì);
4。當公司有什么重大的事情或者振奮人心的消息時,要引導(dǎo)大家分享;要求:隨時隨地激勵下屬;
5。開始適度放權(quán)讓下屬自行完成工作,發(fā)現(xiàn)工作的價值與享受成果
帶來的喜悅,放權(quán)不宜一步到位;
第7階段:總結(jié),制定發(fā)展計劃(180天)
6個月過去了,是時候幫下屬做一次正式的評估與發(fā)展計劃,一次完整的績效面談一般包括下面的六個步驟:
1。每個季度保證至少1~2次1個小時以上的正式績效面談,面談之前做好充分的調(diào)查,談話做到有理、有據(jù)、有法;
2?冃嬲勔龅剑好鞔_目的;員工自評(做了哪些事情,有哪些成果,為成果做了什么努力、哪些方面做的不足、哪些方面和其他同事有差距);
3。領(lǐng)導(dǎo)的評價包括:成果、能力、日常表現(xiàn),要做到先肯定成果,再說不足,再談不足的時候要有真實的例子做支撐(依然是反饋技巧);
4。協(xié)助下屬制定目標和措施,讓他做出承諾,監(jiān)督檢查目標的進度,協(xié)助他達成既定的目標;
5。為下屬爭取發(fā)展提升的機會,多與他探討未來的發(fā)展,至少每3—6個月給下屬評估一次;
6。給予下屬參加培訓(xùn)的機會,鼓勵他平時多學(xué)習,多看書,每個人制定出成長計劃,分階段去檢查;
第8階段:全方位關(guān)注下屬成長(每一天)
度過了前90天,一般新員工會轉(zhuǎn)正成為正式員工,隨之而來的是新的挑戰(zhàn),當然也可以說是新員工真正成為公司的一份子。
1。關(guān)注新下屬的生活,當他受打擊、生病、失戀、遭遇生活變故、心理產(chǎn)生迷茫時多支持、多溝通、多關(guān)心、多幫助;
2。記住部門每個同事生日,并在生日當天部門集體慶祝;記錄部門大事記和同事的每次突破,給每次的進步給予表揚、獎勵;
3。每月舉辦一次各種形式的團隊集體活動,增加團隊的凝聚力,關(guān)鍵點:坦誠、賞識、感情、誠信。
培訓(xùn)計劃 篇5
在新課程背景下,根據(jù)我校的實際,立足校本,以解決學(xué)校在課程實施中遇到的各種具體問題為對象,以教師為培訓(xùn)主體,以促進教師專業(yè)成長為宗旨,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃
一、注重調(diào)查研究,充分了解教師的實際需求
校本培訓(xùn)最突出的特點就是能夠根據(jù)教師的實際需求,安排培訓(xùn)內(nèi)容,培訓(xùn)的結(jié)果又可直接用于教師的教育教學(xué)實踐,能有效地提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。因此,掌握教師的實際需求是決定其培訓(xùn)效果的關(guān)鍵所在。在調(diào)查研究過程中,我們力求做到三個結(jié)合。
1、教師的需求與學(xué)校的發(fā)展相結(jié)合,找到二者之間的最佳切合點,確定培訓(xùn)內(nèi)容;
2、教師的知識業(yè)務(wù)水平與現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合,分清二者之間的主次關(guān)系,合理安排培訓(xùn)內(nèi)容;
3、教師的課堂教學(xué)水平與其他業(yè)務(wù)素質(zhì)相結(jié)合,摸清真正存在的問題,精選培訓(xùn)內(nèi)容。通過如此細致的調(diào)查研究,有的放矢,為下一步安排校本培訓(xùn)做好充分準備。
二、精心制定計劃,充分考慮校本培訓(xùn)的實效性
根據(jù)校本培訓(xùn)的特點,學(xué)校制定培訓(xùn)計劃不僅要與學(xué)校的近期工作目標和長期發(fā)展規(guī)劃相適應(yīng),還要與教師隊伍的建設(shè)規(guī)劃相適應(yīng)。
1、活動之前,安排布置到位;
2、活動之中,討論研究到位;
3、活動之后,檢查評估到位。
三、采取多種形式,積極拓寬校本培訓(xùn)的`渠道。
1、校內(nèi)教研。由于校本培訓(xùn)基本是在校內(nèi)進行,教師互相之間較為熟悉,因而為活動形式的多樣化提供了便利的條件。一般來說,我們將平時的業(yè)務(wù)活動內(nèi)容均納入校本培訓(xùn)的范疇,使教師在互相學(xué)習交流的過程中得到提高,能者為師,共同提高。例如,舉辦專題講座,開展課堂教學(xué)研討,進行教科研案例分析,組織經(jīng)驗交流以及平時的聽課、評課、說課等。并根據(jù)實際情況或需要,將諸多形式交叉進行,使培訓(xùn)始終與教師的實際需求和學(xué)校的教育教學(xué)的實際緊密地聯(lián)系在一起,不僅拓寬了培訓(xùn)的渠道,而且大大地提高了培訓(xùn)的實效。
2、發(fā)揮教師作用,鼓勵教師積極參與校本培訓(xùn)。
正是由于校本培訓(xùn)基本是在校內(nèi)進行,按照以人為本的培訓(xùn)觀念,應(yīng)當把教師作為培訓(xùn)的主體。本校的每一位教師在自己的教育教學(xué)實踐中,都積累了或多或少的經(jīng)驗,那些經(jīng)驗比較豐富的教師完全可以勝任培訓(xùn)者的角色,以自己的現(xiàn)身說法與其他教師進行平等對話與交流。這種方式極易被教師所接受,成效十分顯著。其次,我們還充分利用教師經(jīng)驗交流,讓每位教師都有機會充當主講,大大地激發(fā)了教師的探求欲望,極大地調(diào)動教師們參與培訓(xùn)的積極性。
3、注重評估反思,不斷拓展校本培訓(xùn)的新思路。
校本培訓(xùn)的基本要求就是以人為本,以校為本,旨在提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,這是一項長遠的工程,需要我們不斷的去完善和改進。我校今后將繼續(xù)深入開展教師校本培訓(xùn),采取更加有利的措施,探索校本培訓(xùn)的新思路,為建設(shè)一支合格、穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。
四、集體備課(教研活動)安排表
xx年度第一學(xué)期
周?次
活動主題
參與教師
第13周
集體備課
全體教師
第14周
集體備課
全體教師
第14周
集體備課
五、教師公開課安排表
xx年度第一學(xué)期
周次
主備教師
備注
13
李佳佳
展示課
13
林麗麗
展示課
14
周麗琴
展示課
14
黃曉梅
展示課
14
邵國孝
展示課
xx。9
培訓(xùn)計劃 篇6
本期圍繞學(xué)校中心工作,更好的為教育教學(xué)服務(wù),搞好環(huán)境建設(shè),服務(wù)育人,特擬定以下工作要點。
八月:
作好開學(xué)的籌備工作。
(1)、準備好收費收據(jù)。
(2).公示收費標準和依據(jù),安排交費地點。并安排領(lǐng)書、分書、發(fā)書。
(3).財務(wù)做好財務(wù)帳目,水電查抄,臨時工工資的發(fā)放。代扣、代繳。
(4)、安排住校生的住宿,打掃衛(wèi)生。并加強學(xué)生住宿管理。
(5)、醫(yī)務(wù)做好一般并傳染并疾病的治療和預(yù)防工作。
(6)、門衛(wèi)加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作,按時開關(guān)學(xué)校大門和教學(xué)樓門。
(7)、管理好學(xué)校的花草、樹木并按時澆水、修剪。
(8)、檢查學(xué)校有無不安全隱患并即時維修排除。配備好各班的課桌凳。
(9)、加強伙食團的管理并簽定合同。并建立購物發(fā)票和出入庫記載制度,禁止食物中毒。
(10)、保正水電暢通、物品的發(fā)放和資料的印刷
九月:
(1)、財務(wù)做好財務(wù)報表,水電查抄,代扣、代繳,工資發(fā)放。
(2)、醫(yī)務(wù)做好一般并傳染并疾病的預(yù)防和治療,做好宣傳工作。
(3)、檢查學(xué)校有無不安全隱患,即時排除,安裝各教室、辦公室的門窗玻璃。
(4)、做好普九檢查驗收資料的準備工作。
(5)、加強伙食團的`飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、單價的管理。檢查所購物品的發(fā)票、出入庫記載執(zhí)行情況.禁止食物中毒。
(6)、加強住校生管理員、門衛(wèi)、保潔員、臨時工的管理工作。
(7)、保正水電暢通,物品的發(fā)放。
十月:
(1)、財務(wù)做好報表,水電查抄,代扣、代繳,工資發(fā)放。
(2)、醫(yī)務(wù)做好一般病的治療,傳染并疾病的預(yù)防和宣傳。
(3)、協(xié)助各部門開好冬季運動會,做好后勤保障供給。
(4)、加強伙食團的管理,禁止食物中毒。
(5)、加強住管員、門衛(wèi)、保潔員、臨時工的管理。
(6)、保正水電暢通,物品發(fā)放。
十一月:
(1)、財務(wù)做好財務(wù)報表,水電查抄,代扣、代繳,工資發(fā)放。
(2)、醫(yī)務(wù)做好一般并傳染并疾病的預(yù)防和治療,做好宣傳工作。
(3)、加強伙食團的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、單價的管理。撿查所購物品的發(fā)票、出入庫記載情況。禁止食物中毒。
(4)、加強住校生管理員、門衛(wèi)、保潔員、臨時工的管理工作。
(5)、保正水電暢通,物品的發(fā)放。
十二月:
(1)、財務(wù)做好財務(wù)報表,水電查抄,代扣、代繳,工資發(fā)放。
(2)、醫(yī)務(wù)做好一般并傳染并疾病的預(yù)防和治療,做好宣傳工作。
(3)、加強安全教育,注意用火安全,加強衛(wèi)生管理。
(4)、加強伙食團的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、單價的管理。做好所購物品的發(fā)票、出入庫記載執(zhí)行情況。禁止食物中毒。
(5)、加強住校生管理員、門衛(wèi)、保潔員、臨時工的管理工作。
(6)、保正水電暢通,結(jié)算物品發(fā)放情況。
元月:
(1)、財務(wù)做好財務(wù)報表,水電查抄,代扣、代繳,工資發(fā)放。并向教職工匯報本期學(xué)校收支情況。
(2)、醫(yī)務(wù)做好一般并傳染并疾病的預(yù)防和治療,做好宣傳工作。
(3)、加強安全教育,注意用火安全,加強衛(wèi)生管理。
(4)、加強伙食團的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、單價的管理。做好所購物品的發(fā)票、出入庫的記載。禁止食物中毒。
(5)、協(xié)助各部門搞好期末復(fù)習考試結(jié)束工作
(6)、加強住校生管理、檢查住宿樓衛(wèi)生、公物使用情況。
(7)、保正水電暢通,檢查各班財產(chǎn)使用情況。并作好記載。
(8)、安排假期值班人員。
培訓(xùn)計劃 篇7
我們的理念:
在今年的訓(xùn)練營當中,我們的訓(xùn)練理念是“科學(xué)”、“新穎”、“交流”,營員在每一天、每一次的訓(xùn)練過程中都將無時無刻的體會著我們教練員團隊為各個階段水平營員精心設(shè)計、打造的針對性訓(xùn)練方法,為提高訓(xùn)練效果,使營員能夠在最短的時間內(nèi)掌握新穎有效的訓(xùn)練方法和提高籃球技術(shù)水平,我們特意將訓(xùn)練組別增加至六大組別,分別是A實戰(zhàn)組、B專業(yè)組、C高級組、D提高組、E基礎(chǔ)組、F興趣組。能夠?qū)I員做到“因材施教”,根據(jù)每一組組別的年齡和技、戰(zhàn)術(shù)特點,分別設(shè)計了六套不同的訓(xùn)練方案,會讓營員體會到非同一般的訓(xùn)練樂趣。
我們的教練團隊:
憑借我們多年來和NBA以及CBA球隊建立的良好合作關(guān)系,我們會邀請國內(nèi)外知名運動員、教練員執(zhí)教我們的訓(xùn)練隊伍,在生活和學(xué)習中與營員們共同相處,講述他們的成長故事,為營員樹立學(xué)習和追趕的偶像。用教練員的自身魅力去影響營員的人生觀、價值觀,使營員除了能夠在籃球技術(shù)上取得長進外,在訓(xùn)練營結(jié)束后能夠讓這短暫的相逢,變成一生的美好回憶,使自身品質(zhì)得到良好升華。 我們的分組:
為了保證訓(xùn)練的嚴謹性,我們在開營的第一天,將嚴格按照營員的年齡和技術(shù)水平分組,為營員提供最合理的訓(xùn)練組別。
A實戰(zhàn)組:原則上年齡在17-18周歲,擁有優(yōu)秀的身體素質(zhì)、個人技術(shù),之前經(jīng)過多年的專業(yè)訓(xùn)練,并且懂得簡單的全隊技戰(zhàn)術(shù)配合。在訓(xùn)練營中將主要以實戰(zhàn)交流比賽為基礎(chǔ),從理論與實踐兩方面,學(xué)習當今世界最先進的籃球全隊戰(zhàn)術(shù)。
B專業(yè)組:原則上年齡在15-16周歲,擁有良好的身體素質(zhì),基本掌握籃球進攻、防守的.個人技術(shù)動作,并了解區(qū)域性防守和進攻的團隊配合戰(zhàn)術(shù)。在訓(xùn)練營中主要以鞏固2-3人間進攻、防守配合戰(zhàn)術(shù),學(xué)習初步的全隊戰(zhàn)術(shù)運用,強化身體素質(zhì)訓(xùn)練為主。
C高級組:原則上年齡在13-14周歲,具備良好的協(xié)調(diào)性、力量性、柔韌性等基本運動能力,基本掌握籃球運球、傳球、投籃的動作方法,具備個人的突破,兩人間的快攻跑動能力。在訓(xùn)練營中主要以鞏固籃球基本功、提高個人能力、增強身體素質(zhì)訓(xùn)練為主。
D提高組:原則上年齡在11-12周歲,參與籃球訓(xùn)練不久,對籃球運動有初步的認識但是對于個人技術(shù)的動力定型還未形成,對籃球走、跑、跳、傳、投的基本運動能力不足。在訓(xùn)練營中主要以提高籃球球性,鍛煉籃球所需要的基本運動能力為主。
E基礎(chǔ)組:原則上9-10周歲,剛剛接觸籃球不久,身體協(xié)調(diào)性、柔韌性、力量性以及人體基本運動能力稍有欠缺,對于籃球基礎(chǔ)技術(shù),還處在認知階段,基本功較差。訓(xùn)練營期間,主要以正規(guī)籃球動作養(yǎng)成與提高為主,輔助以籃球游戲,使營員在非常放松的氛圍下提高籃球技能及身體素質(zhì)。
F興趣組:原則上9周歲以下,第一次接觸籃球訓(xùn)練,不具備良好的人體運動能力。在訓(xùn)練營中通過體育游戲、趣味籃球游戲等方法,鍛煉營員的基本運動能力,培養(yǎng)營員對體育運動和身體鍛煉的良好習慣,為之后的晉級訓(xùn)練做準備。
備注:技術(shù)特別突出的營員可跨年齡、跨組別的進行插班訓(xùn)練。
籃球培訓(xùn)班計劃書3
。ㄒ唬┡嘤(xùn)需求分析 喜歡籃球的人們,你還為跳不高或者抓不到籃板而煩惱嗎?來看看這一份培訓(xùn)計劃書吧,它有助于增長你的彈跳力,從此大地不再束縛你,天空成為你的領(lǐng)地!
。ǘ┕ぷ髡f明
培訓(xùn)中主要是介紹了訓(xùn)練彈跳力的一些方法,具體的實施還需要工作人員的配合。
。ㄈ┤蝿(wù)分析
蛙跳練習是必要的,對于彈跳力的提高有一定的幫助,因為畢竟這是訓(xùn)練力量的一個途徑。除此之外,還有其他的一些方法。
這一種方法,是最有效的,也是難度最大的,可以讓你在短時間內(nèi)提高彈跳。具體做法:挖個坑,大概一米左右深。你的腿上綁好5斤的沙袋,跳入坑里。試著在負重的情況下從坑中躍出。半個月后,將坑挖深20公分,而負重增加2—3斤,繼續(xù)練習。如此循環(huán),最后到了不能再負重、也不能從坑里躍起的時候,練習就到此為止。解除負重,再試試看能跳多高。
。ㄋ模╆愂瞿繕
堅持訓(xùn)練,看是否能夠摸到籃板
。ㄎ澹y驗
場上試試就知道了
。┡嘤(xùn)策略
訓(xùn)練除了有毅力外還要有計劃,才能明確的實行。 地點:籃球場、大操場
時間:每天抽出一個小時,適宜鍛煉
另外,在周五周六下午去球場上實踐,實踐出真知嘛
。ㄆ撸┡嘤(xùn)內(nèi)容
迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程1
第一項:半蹲跳
1、開始時,半蹲至膝的位置,雙手放置于前,
2、向上跳離地面最少20到25cm。(若你覺得容易的話,你可以跳至25-30cm)。 當在空中,你的雙手需放在后面。著地時,完成一次。 接下來,只需重復(fù)以上步驟!!
迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程2
第二項:抬腳尖(提踵)
1.首先,找個梯級或一本書來墊腳,然后只把腳尖放在上面,腳跟不得著地或墊著
2.腳尖抬到最高點
3.再慢慢放下,完成一次,雙腳完成,完成一個組.
迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程3
第三項:臺階
1. 找張椅子來, 把一只腳放上去,呈90度
2.盡全力的跳開, 在空中換腳,在放在椅子上,
3.重復(fù)2,將原起跳的腳放回椅子上,完成另外一跳。
迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程4
第四項:縱跳
1. 雙腳放直, 與肩同寬,"鎖緊"你的膝蓋...
2. 只用你的小腿跳, 只能彎曲你的腳腂, 膝蓋盡量不彎曲...
3. 到地時,再迅速起跳,完成一次...
這一項很難, 你可用你的手幫助起跳...
迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程5
第五項:腳尖跳
1. 將腳尖抬到最高點,
2. 用腳尖快速起跳, 跳時不得超過1.5 或2.5cm
培訓(xùn)計劃 篇8
應(yīng)急救援預(yù)案教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,是減少損失的重要措施,也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的應(yīng)急救援預(yù)案教育培訓(xùn)工作,才能保證其他安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進行,為使公司安全科20xx年的教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點、有目的的進行,特制定以下年度應(yīng)急救援預(yù)案教育培訓(xùn)計劃。
一、基本思路
。ㄒ唬┨岣呷w員工和施工現(xiàn)場的工作人員的安全意識的同時,使員工和工人掌握應(yīng)急救援運行程序和方法,提高各專業(yè)隊伍協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。
(二)將應(yīng)急救援教育貫穿于生產(chǎn)的全工程中,加強全員參與的積極性和應(yīng)急救援教育的長期性,做到“全員、全面、全過程”的應(yīng)急救援教育。因為安全和生產(chǎn)是不可分割的統(tǒng)一體,哪里有生產(chǎn),哪里就需要進行應(yīng)急救援教育。
(三)開展多種渠道、多種形式的應(yīng)急救援教育。應(yīng)急救援教育的形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識的特點的`、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況,應(yīng)急預(yù)案教育形式主要有以下幾個方面:
1、會議形式。主要有:應(yīng)急救援知識講座、座談會、報告會、先進經(jīng)驗交流會、事故教育現(xiàn)場會等。
2、音像制品。主要有:應(yīng)急教育光碟、應(yīng)急教育講座錄像等。
3、現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有:應(yīng)急救援操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。
。ㄋ模﹪栏駡(zhí)行公司的應(yīng)急救援教育制度,對于新進場的員工與新工人,應(yīng)嚴格要求進行應(yīng)急救援教育。
二、要求
1、具體的培訓(xùn)方案應(yīng)在培訓(xùn)前一個月制定出來,并報領(lǐng)導(dǎo)審批,及時通知培訓(xùn)涉及的相關(guān)人員做好準備。
2、培訓(xùn)結(jié)束后要對培訓(xùn)的效果進行全面的總結(jié)。
3、不能按期舉行的應(yīng)急救援培訓(xùn)教育活動,要及時向上級報告,說明推遲的原因和推遲時間。
福建土木建設(shè)實業(yè)有限公司
長治分公司
20xx年3月5日
培訓(xùn)計劃 篇9
1.本課程計劃表在編制時由行政人事部作了一些取舍、增加和綜合,本計劃分必修和選修,必修為必學(xué)內(nèi)容并且需要進行效果評估,服從行政人事部的計劃安排,選修為自學(xué)、自愿課程,不作培訓(xùn)任務(wù),也不作測評和要求,根據(jù)員工學(xué)習意愿,自己安排。本學(xué)習計劃周期一年,于20xx年12月31日前完成。
2.部分員工所選課程如未納入本計劃的,員工可以根據(jù)各自學(xué)習能力和時間進行自主學(xué)習,公司鼓勵這種學(xué)習精神,但不作培訓(xùn)任務(wù)和目標要求。 3.技能、工具課程的培訓(xùn)大部分也以選修、自學(xué)為主,學(xué)習資料可以通過網(wǎng)絡(luò)等各種渠道獲取,如需想檢驗學(xué)習成果的',可以告知行政人事部設(shè)計一套諸如通過情景模擬、結(jié)構(gòu)化、文件筐等方式進行評估。
4.相同崗位的課程盡可能安排一致,以利于主管掌控和彼此交流。 5.內(nèi)訓(xùn)部分培訓(xùn)時間請關(guān)注公司公告。
培訓(xùn)計劃 篇10
為提高專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技能和能力,同時實現(xiàn)一專多能的目標,更好的發(fā)揮專業(yè)技術(shù)對產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)及技術(shù)保障的指導(dǎo)作用,讓公司在未來的行業(yè)市場中擁有較強的競爭力,穩(wěn)定快速的向前發(fā)展。根據(jù)公司要求,結(jié)合技術(shù)部部門現(xiàn)有的實際情況,特制定專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)學(xué)習計劃。
一、指導(dǎo)思想
技術(shù)人員要學(xué)習培訓(xùn),重在學(xué)習知識、提升專業(yè)技能,尤其是對專業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、前沿知識的學(xué)習,以解決安全生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)實際問題為契機,不斷提高技術(shù)部專業(yè)技術(shù)人員的技能和實踐能力,進而全面提升全體人員的綜合業(yè)務(wù)水平。
二、學(xué)習培訓(xùn)方式
部門一年2次培訓(xùn)學(xué)習;邀請公司領(lǐng)導(dǎo)、總工程師舉辦講座;個人自學(xué)、專題研究等。
三、組織人員及參加學(xué)習人員
由技術(shù)部總工程師負責組織,技術(shù)部全體人員參與。
四、培訓(xùn)時間
1、每年6月份及12月份左右進行。
2、邀請公司領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)域?qū)<遗e辦講座。
五、考核管理
1、培訓(xùn)期間嚴格實行考勤制度,全員做到不遲到、不早退。并嚴格執(zhí)行公司培訓(xùn)班紀律。
2、學(xué)習期間全員必須參加,不準請假,確實因工作原因等特殊情況需請假的,必須經(jīng)總工程師同意,并自行完成學(xué)習計劃,補充學(xué)習內(nèi)容。
3、所有參加學(xué)習的人員,必須認真做好學(xué)習筆記,學(xué)習筆記作為考核內(nèi)容,由總工程師檢查。
4、每次固定學(xué)習時間不低于4小時,否則給予扣考勤成績的5%。公司領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)域?qū)<遗e辦的`講座,技術(shù)部全體成員必須全部參加,否則給予扣除考勤成績的10%處罰。
5、培訓(xùn)考核成績分為3部分:考試成績占60%,考勤成績占30%,學(xué)習筆記占10%。成績低于90分的,每降低1分給予10元罰款。
6、個人自學(xué)情況考核:根據(jù)考核目標,逾期未達到要求的,每拖一天給予50元罰款。
六、附錄
1、培訓(xùn)計劃表 附錄
2、培訓(xùn)記錄表
附錄1培訓(xùn)計劃表
附錄2 培訓(xùn)記錄
附錄2 培訓(xùn)記錄
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