運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文【錦集5篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占倪\(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
在這秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽光，每個(gè)學(xué)校的校運(yùn)動(dòng)會(huì)都如火如荼的進(jìn)行著，那雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰……
只聽“砰”的一聲槍響，小學(xué)女子組400米跑賽開始了，要知道，我只適合短跑，只是我第一次跑400米，所以我對(duì)自己都沒有太大的信心。
起跑時(shí)，我站第3跑到，剛到轉(zhuǎn)彎處，只見一位第五跑道的小女孩從我身旁過去，我意識(shí)到可以串跑道了，因?yàn)槲宜俣瓤�，所以有一定的�?yōu)勢(shì)，我閃過前面的兩名同學(xué)，直接奔向第二名。為了保從體力，我就跟在第一名后面，我想好了，離終點(diǎn)100米處再超了她也不遲。在我路過立定跳遠(yuǎn)區(qū)時(shí)，看見小歐和薛薛來到跑道邊上給我加油，他們大喊：“加油，加油，娜娜加油！”（這是他們給我起的小名）我對(duì)她們笑了笑，表示我沒問題！
兩邊風(fēng)呼呼吹過，我緊跟在第一名選手后面，兩邊是一群高中生給我們五中的學(xué)生加油，有一名胖胖的大哥哥更“瘋狂”，居然舉著氣球來到跑道上來給我加油。我很納悶：為什么中心的人會(huì)給我們加油呢？當(dāng)然，我沒多想，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我前面的這名同學(xué)已經(jīng)精疲力盡了。這不正是我反超的大好機(jī)會(huì)嗎？我在心里偷笑，這可比我想象的要早很多。可是我怕后面的同學(xué)追上來，于是我轉(zhuǎn)過頭去，看見后面的同學(xué)離我還很遠(yuǎn)，忐忑不安的心放下了，我繞過她，從第二跑到一小步一小步的往前趕。這時(shí)，我順利超過了他。
正當(dāng)我想松口氣時(shí)，才猛地意識(shí)到，比賽還沒有結(jié)束，可我已經(jīng)快沒勁兒了。這時(shí)我聽見了一聲大喊：“五中加油！”我轉(zhuǎn)過頭去一看，這不是去年轉(zhuǎn)走的徐美術(shù)老師嗎？她可是教了我們四年的'美術(shù)老師，我們?nèi)喽疾簧岬盟x開，可今天，她居然在為我加油，這時(shí)我聽到了同學(xué)們和老師的加油聲：“班長(zhǎng)加油，五中加油，班長(zhǎng)快跑！”
班主任也大喊：“大家快站起來，一起給她加油！”四，五，六年級(jí)的學(xué)生在班主任的呼喊聲一同站起來為我加油，我覺得渾身都有勁了。大步邁向終點(diǎn)。突然有個(gè)身影出現(xiàn)在我身邊，我意識(shí)到她們要追上來了，我鼓足了勁兒，向終點(diǎn)沖刺。后面的同學(xué)都看傻了，誰會(huì)猜到一位跑了400米后的運(yùn)動(dòng)員，居然還能爆發(fā)出來！
最后，我第一個(gè)沖到了終點(diǎn)，掌聲如雷鳴般響起，我知道，他們?cè)跒槲液炔剩已劬锖鴾I花，這是激動(dòng)了眼淚，自豪的眼淚，驕傲的眼淚。我在心里為自己大喊：我成功了！
幾名同學(xué)和老師來操場(chǎng)上接我，可以看出，他們臉上都露出了喜悅�；氐桨嗉�(jí)以后，我看見同學(xué)們?yōu)榱私o我加油累出了滿臉的汗水，有的嗓子都啞了�？伤麄冞�是給我巧克力吃，幫我拿水……
這是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我感受到了，成功的味道，以及老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。總而言之，這次第運(yùn)動(dòng)會(huì)使我終身難忘！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
彩旗招展的地壇運(yùn)動(dòng)體育場(chǎng)，迎來了65中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在和煦陽光的照耀下，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，昂首挺胸的走進(jìn)了會(huì)常這是我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代度過的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)人心中都充滿了眷戀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。
你看，1500米運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的準(zhǔn)備動(dòng)作，隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上。。。。。。"沈昕，加油!加油!"我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，堅(jiān)持到底，完成了1500米的長(zhǎng)跑——一項(xiàng)體力，毅力，耐力，速度的較量。雖然他并沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但他那種永不放棄的精神使每個(gè)同學(xué)都投去了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項(xiàng)，只見她用手臂的力量把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出，在空中劃出了一道弧線，那球落在沙坑里，砸了個(gè)大坑，"好棒啊，偶像!"一旁的王薇歡呼著。
長(zhǎng)跑選手積極進(jìn)取，短跑選手也不甘示弱，宋迪的對(duì)手可是堪稱"傳說中"的姜妍妍，但她仍飛速奔跑。。。。。。
運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著別開生面的比賽，其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照;吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊(cè)，時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間;趙一娜則管理著衛(wèi)生問題，監(jiān)督著每個(gè)同學(xué)做好保潔工作，杜朦和幾位"才子才女"忙著寫宣傳稿，更多的同學(xué)在看臺(tái)上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個(gè)項(xiàng)目是4×100m接力賽，第一棒是賈辰，他拼命向前跑，準(zhǔn)確無誤傳給了下個(gè)選手馬吉龍，它經(jīng)過了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)人。。。。。。最終沖過了終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)以圓滿的`結(jié)局結(jié)束了。每個(gè)同學(xué)心中都有著美好的回憶，希望我們可以把這次有意義的活動(dòng)當(dāng)作珍貴的記憶，封在"美好的相冊(cè)"中。運(yùn)動(dòng)會(huì)像一首歌，一首拼搏進(jìn)取的歌，譜寫著更高，更快，更強(qiáng)的音符。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天是星期五，我們學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，天氣也格外的晴朗。我們歡呼著，雀躍著，興高采烈地走進(jìn)了校園，我們?nèi)几^節(jié)一樣，校園里熱鬧極了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，先是六年級(jí)上場(chǎng)，然后是五年級(jí)……終于到我們班上場(chǎng)了。我們班首先是馬旭上場(chǎng)。只聽一聲令下，他就像一匹脫韁的野馬飛奔在草原上，可后來跑著跑著，不知怎么他漸漸地慢了下來。哦!馬旭沒力氣了。我們?yōu)樗佑凸膭�，但也無濟(jì)于事，慶幸的是他占第四，我們?nèi)匀缓芨吲d，他又把接力棒傳給了康新文�？敌挛目祚R加鞭向前飛奔，真是巾幗不讓須眉，操場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂的海洋。
最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，仇競(jìng)澤接過接力棒飛奔，他就像一顆追魂彈連超了三四個(gè)同學(xué)，為班級(jí)奪得了第二名。
今天這件事讓我非�？鞓�，也讓我為我的`班級(jí)自豪，同時(shí)這件事也讓我懂得了一個(gè)道理：我們班級(jí)的成績(jī)是全體同學(xué)努力的結(jié)果，只有全班同學(xué)齊心協(xié)力，做事情才能成功，團(tuán)結(jié)是非常重要的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
今天上體育課時(shí)，老師突然告訴我們下午要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，這下全班都沸騰了起來。于是，我們迅速吃完午餐，精神煥發(fā)地準(zhǔn)備上場(chǎng)。
不一會(huì)兒，校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我心神不定地站在那兒，不知道等會(huì)兒的比賽會(huì)不會(huì)贏。這時(shí)候，老師叫我準(zhǔn)備上場(chǎng)了。
我看到和我一個(gè)組的小南正向我招手：“添寶，傳球比賽馬上就要開始啦，快點(diǎn)過來！”我趕緊跑了過去，準(zhǔn)備比賽。老師一聲令下，傳球開始了。我彎下腰，伸長(zhǎng)手臂，準(zhǔn)備接球。球一到我手上，就立刻把手伸得直直的，從頭頂上往前傳了過去�！靶⊥�！快接！”眼看就要?jiǎng)倮�，誰知小桐手一滑，球骨碌碌滾到了后面。她趕緊跑回去撿，可是已經(jīng)晚了——?jiǎng)e的班級(jí)都已經(jīng)傳到頭了，我們是最后一個(gè)。我們沮喪地回到座位上，剛剛還很神氣的.小明，現(xiàn)在卻垂頭喪氣地坐著；而小桐低著頭一聲不吭地坐在邊上；我心想，如果最后一個(gè)球接住的話，我們就是第一了，真可惜！
這時(shí)候，老師讓我準(zhǔn)備下一個(gè)比賽——五人足球接力賽。我立刻打起精神，來到賽場(chǎng)上。體育老師把我們帶到一條白線后，告訴我們比賽規(guī)則：每個(gè)班五個(gè)人，輪流踢足球，最后看哪個(gè)班踢進(jìn)的球最多。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，只見他飛起一腳，球剛好滾進(jìn)了球門。第二個(gè)同學(xué)踢歪了，沒有進(jìn)門。輪到我了，我抬起腳使勁地踢過去，結(jié)果太用力了，球飛到了外面。最后，我們班一共踢進(jìn)了3個(gè)球，得了第二名。
時(shí)間不知不覺地過去了，很快老師就宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我們排好隊(duì)整齊地回到了教室。坐在座位上，我回想著運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景，如果再來一次，我一定會(huì)發(fā)揮好，不會(huì)再有失誤。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)眼看就要結(jié)束了，今天是最后一天，也是最激動(dòng)人心的一天，因?yàn)榻裉鞂⒂袩o數(shù)的家長(zhǎng)來參加家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)。一想起上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一家參加籃球接力的情景，我就忍俊不禁。
下午舉行的是本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)新增的50米家庭接力比賽。只見跑道兩旁人山人海，聚集了許多看比賽的人，大家都伸長(zhǎng)脖子，翹首以待。這項(xiàng)比賽的規(guī)則是由各班選出五個(gè)家庭組成一個(gè)田徑隊(duì)代表班級(jí)參加年級(jí)的角逐�？�，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)各就各位，隊(duì)伍前面的是五個(gè)家庭的孩子，后面才是家長(zhǎng)們�！班健辈门袉T一聲令下，小運(yùn)動(dòng)員們飛快地跑起來了，活像一只只歡快的小鹿。該大人們接棒了，跑道兩邊的觀眾們都大聲歡呼起來，大人們一個(gè)接一個(gè)地跑著，那速度快得簡(jiǎn)直無法形容�！翱矗∥覀冴惱蠋�！”站在我身旁的向濤同學(xué)忽然叫起來。我不由得向兩頭望了望——原來陳老師代表一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)參加比賽。“真的，馬上就要接棒了！”“接棒！”我大聲叫道。兩邊的人都同時(shí)轉(zhuǎn)過頭來看了我?guī)籽�，我毫不理�?huì)。只見陳老師如老虎追兔子一般，好幾米遠(yuǎn)的距離他三兩下就追上去了，不愧是打籃球的好手，轉(zhuǎn)瞬間就反超了原來超過他的一隊(duì)。
因?yàn)樽蛱焱砩舷逻^雨，跑道還有點(diǎn)滑，所以有一個(gè)家長(zhǎng)剛跑出十幾米就跌了一跤，但為了班集體的榮譽(yù)他又敏捷地爬起來飛快地追趕。那狼狽的樣子讓在場(chǎng)的人都哈哈大笑，只有他的孩子在那哭笑不得。有的家長(zhǎng)求勝心太切，不是摔個(gè)仰八叉就是成了個(gè)狗啃泥，惹得觀眾們一陣陣哄笑。更讓人驚奇萬分的是，有一個(gè)家長(zhǎng)跑掉了一只鞋子仍在飛快地跑。因?yàn)橐恢荒_有鞋，一只腳無鞋，跑起來很不方便，他索性把另一只鞋也脫了繼續(xù)飛奔。“哈哈哈哈……”觀眾們的笑聲持續(xù)了很久，我也樂得笑彎了腰。
終于該我們年級(jí)比賽了。咦，怎么沒人去準(zhǔn)備呢？我也想?yún)⒓友�！�?jīng)過了解才知道，我們六年級(jí)只有一班報(bào)了名，其他班都棄權(quán)了。這不是白白丟掉十分嗎？我失望極了。如果不能拿到運(yùn)動(dòng)會(huì)的.年級(jí)團(tuán)體總分前兩名，這學(xué)期我們班又沒有機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取示范班了，同學(xué)們開學(xué)時(shí)立下的誓愿又泡湯了。看來團(tuán)結(jié)是多么的重要�。�
后來還進(jìn)行了家庭拔河比賽，啦啦隊(duì)員們的加油聲震耳欲聾。這次別開生面的家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感受到了一個(gè)個(gè)幸福家庭的快樂，但由于沒有我班的參與，我的心里充滿了遺憾，但愿我們?cè)诹昙?jí)的最后一期里團(tuán)結(jié)一心捧回示范班的牌子。
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