實用的活動方案【范例4篇】

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用領(lǐng)唱齊唱的方法演唱歌曲。

　　2、按原歌詞的格式和內(nèi)容創(chuàng)編新歌詞。

　　3、體驗與同伴合作歌唱的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、對農(nóng)場（村）的動物及叫聲有一定的認(rèn)知經(jīng)驗（經(jīng)驗）

　　2、幼兒已學(xué)過歌曲《小豬睡覺》（經(jīng)驗）。

　　3、農(nóng)場背景圖一張，以及小雞、小鴨、小豬等小動物的實物圖片，和節(jié)奏卡兩張（×○×○，×××—）。

　　活動過程：

　　一、復(fù)習(xí)歌表演《小豬睡覺》

　　1、 幼兒復(fù)習(xí)歌表演《小豬睡覺》。提問：小豬住在那里？（引出歌詞：小豬在農(nóng)場里，同時出示農(nóng)場背景圖，以及小豬）

　　2、 教師引導(dǎo)幼兒說出小豬的叫聲：嚕嚕。

　　二、學(xué)唱新歌。

　�。�1）幼兒學(xué)唱小豬的叫聲。（出示節(jié)奏卡）

　　1、小豬吃飽了就睡，睡著了還要打呼嚕，問：打呼嚕時的叫聲應(yīng)該怎么樣？引出節(jié)奏卡（×○×○），讓幼兒學(xué)念其中的.歌詞：嚕嚕。

　　2、用同樣的方法引出小豬找食吃時的叫聲，同時出示節(jié)奏卡（×××—），幼兒學(xué)念嚕嚕嚕。

　　3、幼兒跟隨教師學(xué)說其中的歌詞，注意掌握休止節(jié)奏。

　　（2）通過領(lǐng)唱齊唱等方式幼兒完整學(xué)唱歌曲。

　　1、幼兒邊看圖，邊聽教師完整范唱歌曲。

　　2、用領(lǐng)唱齊唱方法幼兒學(xué)唱歌曲，并模仿相應(yīng)的動作。

　　3、引出歌曲名稱《在農(nóng)場里》，同時出示“在農(nóng)場里”四個字寶寶。

　　三、創(chuàng)編新歌詞。

　　1、幼兒遷移經(jīng)驗，說出在農(nóng)場的其他動物及其叫聲，并編進歌曲里唱一唱。

　　2、請個別幼兒將自己編的歌詞唱出來，大家跟著學(xué)唱。

　　3、用新編的歌詞進行領(lǐng)唱、齊唱。

　　四、結(jié)束談話。

　　表揚幼兒能積極動腦，并給創(chuàng)編歌曲的幼兒將一朵小紅花，鼓勵幼兒回家把歌曲編給爸爸媽媽聽。

活動方案 篇2

　　一、活動方式：召開主題班會

　　二、活動目的：

　　1．知道水、電、糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系，用處很大。

　　2．知道糧食來之不輕易。

　　3．知道勤儉水電，要愛惜糧食。

　　三、活動預(yù)備：

　　學(xué)生觀察哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴(yán)重，怎樣為環(huán)境保護做出貢獻。

　　活動進程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　地球只有一個，保護自然資源，人人有責(zé)。

　　二、熟悉水、電的重要性。

　　人類的生存需要水，我們的生活和 經(jīng)濟 社會系統(tǒng)運轉(zhuǎn)都離不開水這一基本的物質(zhì)。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它實在不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替換的自然資源。

　　我國很多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”和“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴(yán)重水題目的挑戰(zhàn)�！安环e小流，無以成江河”。當(dāng)我們天天接受水的洗禮時，當(dāng)我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的畏敬之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。

　　伸出你的'雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每滴水！

　　長時間以來，人們普遍以為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在平常生活用水、用電中不知道珍惜。

　　三、糧食來之不輕易

　　糧食今天有很多很多心里話想對同學(xué)們說，你們想聽嗎？（課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節(jié)錄音）讓我們先請水稻來講一說吧！

　�。� 1）這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。同學(xué)們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那末就讓我們一起去做一趟旅行吧！你們看，農(nóng)民們在做甚么？仔細觀察他們是怎樣插秧的。（農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）

　　禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做甚么？（鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌）經(jīng)過半年多時間的辛勞勞動，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些甚么？（農(nóng)民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經(jīng)過脫粒，碾去稻殼等很多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。）

　　板書：糧食來得不輕易

　�。�2）這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系怎樣樣？

　　板書：糧食與我們最密切。

　　四、怎樣節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

　　倡議書：

　　一：勤儉用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。

　　二、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

　　三、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請馬上向老師反映。

　　四、光線充足時，不開燈。

　　五、勤儉糧食，不挑食。

　　……

　　最后，我們發(fā)自內(nèi)心腸再次呼吁大家：珍惜水、 電資源，勤儉水、電資源，愛惜糧食從現(xiàn)在開始！

活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　立足學(xué)校實際,通過開展紀(jì)念“抗戰(zhàn)勝利71周年系列主題教育活動,引導(dǎo)同學(xué)們弘揚愛國主義精神,進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感,并將其轉(zhuǎn)化為具體行動,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而發(fā)奮讀書。幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神;努力創(chuàng)造條件使學(xué)生敢于造夢、勇于追夢、善于圓夢。

　　二、活動主題

　　“勿忘國恥圓夢中華”

　　三、活動內(nèi)容與要求

　　(一)舉辦啟動儀式,利用國旗下講話營造氛圍

　　9月6日,利用周一晨會期間的國旗下講話,紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利71周年,營造弘揚和培育民族精神的氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生多讀書,勤學(xué)習(xí),快成長。

　　(二)學(xué)生演講賽

　　1、演講主題:結(jié)合實際,以“勿忘國恥圓夢中華”為主題,談?wù)勛约旱睦硐牒妥非�。題目自擬。

　　2、參加對象:全校學(xué)生,每班推薦1名。

　　3、報名時間:9月11日前將演講比賽報名單上交到團委辦公室進,同時上報參賽的演講題目。

　　4、比賽時間:9月23日中午和下午第三節(jié)課后(暫定)。

　　5、比賽地點:陽光舞臺

　　6、演講要求:文章要緊扣主題,真實有說服力。演講要注意技巧,能引人入勝。各班同學(xué)可以請本班語文老師進行指導(dǎo)。推薦優(yōu)秀選手參加市區(qū)級比賽。

　　(三)組織收看9.3閱兵式和《開學(xué)第一課》

　　1、全校同學(xué)認(rèn)真觀看9月3日上午10:00的.抗戰(zhàn)勝利閱兵式和9月4日20:00在CCTV1節(jié)目中播出的《開學(xué)第一課》,結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年,弘揚民族精神,每人撰寫一篇觀后感。

　　2、參加對象:全校學(xué)生,每班推薦3份優(yōu)秀作品參加評比。

　　3、上交要求:各班級必須在9月22日前完成,作品只要求上交電子稿,以word文件作為附件發(fā)送到團委郵箱:zz。稿件文件名注明班級、姓名、題目等信息。不符合要求發(fā)送的作品,不參與評比。

　　(四)優(yōu)秀征文評比活動

　　1、以“勿忘國恥圓夢中華”為大主題,結(jié)合自己的理想,敘述作為當(dāng)代中學(xué)生如何為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻�；蛘唛喿x主題相關(guān)的優(yōu)秀作品寫一篇征文。題目自擬。

　　2、參加對象:全校學(xué)生,每班推薦3篇優(yōu)秀作品參加評比。

　　3、上交要求:同上

　　4、評選辦法:由團委統(tǒng)一安排語文組的教師對上交的學(xué)生作品進行評比,評出一、二、三等獎若干名,并設(shè)鼓勵獎若干名。希望同學(xué)們踴躍參與。

　　四、活動要求

　　1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。各班級要把紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年和中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動作為進一步深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議和全面推進素質(zhì)教育的重要舉措,高度重視,把各項工作落到實處。

　　2.精心組織,周密安排。要按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,開展好各類主題活動。

　　3.狠抓落實,注重成效。各班級要狠抓工作落實,做到班主任親自抓,班干部具體抓,確保工作取得成效。

活動方案 篇4

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠，為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校“書香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強“書香班級”、“書香少年”、“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與書中大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展奠定深厚的文化內(nèi)涵。讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂，我讀書，我成長。

　　二、 活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

　　2、通過活動，使學(xué)生真正認(rèn)識到書是自己的良師益友，讀書是一件終身快樂的事情，爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。

　　3、通過活動，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使書香校園活動成為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的動力。

　　三、 活動主題：“我讀書 我快樂 我讀書 我成長”

　　四、 活動內(nèi)容

　　教師層面：

　�。�1）學(xué)校開展“讀好書、求新知”讀書活動，每學(xué)期至少閱讀1本書，校長、書記參加教育局組織的讀書活動：每年讀規(guī)定的三本書，并參加閉卷考試；全體教師認(rèn)真讀《學(xué)會正面思維》并寫好讀書筆記；

　�。�2）每年舉行一次“教師論文撰寫”活動，確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文上交。

　�。�3）在全體教師中開展每周一次美文分享活動。

　　學(xué)生層面：

　�。�1）抓好班級“圖書角”建設(shè)，做到“三有”，即有足夠數(shù)量的圖書（至少人手一本）；有讀書互助小組，同伴共讀；有專人管理，負責(zé)借還登記。

　�。�2）常抓經(jīng)典誦讀，利用早自習(xí)時間誦讀《弟子規(guī)》。

　�。�3）每周二下午第七節(jié)課是學(xué)校堅持以來的課外閱讀時間，各班根據(jù)本班情況開展活動，并確定主題。

　�。�4）堅持不懈開展學(xué)校慣例“一日三讀”，即“晨讀”（早自習(xí)五分鐘經(jīng)典誦讀）；午自習(xí)自己讀；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。

　�。�5）開展“我是五好小公民”讀書活動，在活動中做到“五個一”：即讀好一本書、開好一次主題班會、寫好一篇讀后感、組織一次演講比賽、搞好一次表彰。

　�。�6）開展“三生教育”三字歌讀書活動，具體實施由少先隊負責(zé)。

　�。�6）利用寒假開展“書香伴我過寒假”讀書活動，活動內(nèi)容如下：1、讀一本好書，同學(xué)們可以選擇自己訂閱的《蜜蜂報》和根據(jù)學(xué)校推薦的好書目錄（參考書目見附表）或在家長的指導(dǎo)下，利用自己的零花錢，買一本自己喜歡、對你有益的好書。在寒假內(nèi)讀這本好書，每天用30分鐘的時間，認(rèn)真朗讀感悟一些經(jīng)典美文，讓朗朗書聲滋養(yǎng)你的心靈。2、制作“采蜜集”：每個同學(xué)建立一本“采蜜集”（軟抄本），具體要求如下：①、寫一個讀書計劃：學(xué)生結(jié)合自己實際，在軟抄本的第一頁，寫出寒假讀書計劃，其中寫清讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實現(xiàn)時間等。②、摘抄：二年級不少于2篇；三、四年級不少于4篇；五、六年級不少于6篇。（由于一年級的孩子識字量不夠，此環(huán)節(jié)不用完成。）③、寫讀后感：將自己的隨想和感悟在“采蜜集”上完成，一二、三年級的學(xué)生在家長的陪同下只要復(fù)述故事，并與家長分享閱讀感受；四、五、六年級每人2篇，每篇500字以上。④、制作讀書卡、讀書小報：學(xué)生可自己選擇制作一份。（一年級的孩子在家長的陪同下完成，其余年級自己獨立完成。）3、開展古詩文誦讀：各年級背誦要求：一、二年級3首；三、四年級5首；五、六年級7首。（注：一年級同學(xué)不用摘抄，只要背誦；二至六年級同學(xué)將自己背誦的.古詩文摘抄在軟抄本上。）4、開學(xué)時交班主任處，后由每班推選較為優(yōu)秀的“采蜜集”交學(xué)校，作為評選“書香少年”的內(nèi)容之一。

　　家庭層面：

　�。�1）印發(fā)《創(chuàng)建書香校園告家長書》，進行宣傳動員。

　�。�2）開展“親自讀書活動”。通過親自閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘）。

　�。�3）建議父母要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。

　　（4）開展“親自讀書 —— 書香家庭”評選活動。

　　五、 具體活動安排：

　　第一階段：啟動階段（20xx年9月）

　　主要任務(wù)是：制定活動方案，團隊、德育、各班級一用各個平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議，做好宣傳動員工作。

　�。�1）學(xué)校制定打造書香校園活動方案。

　　(2)舉行一次建設(shè)書香校園的讀書活動啟動儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)書香校園的活動中。

　　(3)營造氛圍，班級黑板報均以讀書為主題。

　　第二階段：實施階段（20xx年9月——20xx年3月）

　　主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的文化活動，不斷豐富全校師生的文化內(nèi)涵，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。

　　1、確立專門的讀書時間。班主任指導(dǎo)學(xué)生制訂明確的讀書計劃；學(xué)校每周二、四中午安排班級進閱覽室集中自由閱讀；利用早讀、每周二下午第七課閱讀時間，指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典，鼓勵學(xué)生每天回家后自覺讀書不少于半小時，并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時間大量閱讀。

　　2、各班舉行一次讀書征文比賽，好的征文粘貼在班級文化走廊。

　　3、建立一本自己的“采蜜集”。（利用寒假假期制作）

　　4、各班級開展一次好書交流會、美文鑒賞會。各班開展一次好書交流會、美文鑒賞會，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

　　5、各班級開展一次詩歌朗誦比賽。

　　6、每個教師在每一學(xué)期末寫出自己的讀書筆記。

　　第三階段：總結(jié)表彰（20xx年4月）

　　為使“書香校園”建設(shè)活動長期堅持下去，并成為我校辦校特色之一，學(xué)校對在各項讀書活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的師生進行集中表彰，并授予“閱讀之星”“書香學(xué)生”“書香教師”稱號，對組織工作出色、讀書活動開展積極的班級，授予 “書香班級”稱號。

　　六、 書香校園組織委員會

　　組 長：周艷玲

　　副組長：孫艷梅

　　組 員：二十四個班主任

　　監(jiān)督小組組長：張茜嵐、畢嘉敏

　　監(jiān)督小組成員：紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗

　　七、 活動要求：

　　1、各教師高度重視，精心組織。從思想上認(rèn)識到讀書學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)真做好我校讀書活動的宣傳、動員、組織工作，確保全員參與。

　　2、深入思考，寫好體會。要廣泛動員，提高師生的主動性和自覺性，切實推進讀書活動深入開展。

　　3、積極響應(yīng)，參與活動。為提高實效，本次讀書活動較為豐富，廣大師生應(yīng)利用閑暇，在讀好書的基礎(chǔ)上，積極參與各項讀書交流活動。

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