小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文必備3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天，我非常開心，我參加了接力賽，足球射門，跳繩。
第一個(gè)項(xiàng)目是接力賽，開始了，我們一直在喊：“加油，加油”！直到我們跑的時(shí)候。輪到我跑了，我在同學(xué)的加油聲中向前跑去，雖然我們很努力，但最后還是輸了。
第二個(gè)項(xiàng)目足球射門，我一點(diǎn)也不會(huì)，在老師的`推薦下我很樂(lè)意的參加了比賽，規(guī)則是踢到中間得一分，旁邊得三分。我第一次踢的太輕，只得一分，第二次我結(jié)合上次的經(jīng)驗(yàn)得了三分。
第三個(gè)項(xiàng)目是一分鐘跳繩，比賽開始了，我剛開始只跳了四個(gè)就停下來(lái)了，接下來(lái)就一直沒(méi)停，直到一分鐘，比賽終于結(jié)束了，我已累得筋疲力盡了。
今天的比賽結(jié)束了，我雖然沒(méi)有取得什么好成績(jī)，但我覺(jué)得非常開心。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
星期四，早晨下起了滂沱大雨，不過(guò)一會(huì)兒就停了，我猜運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行了。正在這時(shí)，許老師說(shuō)：“下午開運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家準(zhǔn)備好。
老師剛說(shuō)完，我的心里又是緊張又是興奮。早上一下課，陳澍就催我們趕緊排練，第一遍、第二遍、第三遍。我們大家都自我感覺(jué)很好。
中午時(shí)，徐銘燦的媽媽幫我們畫好了妝。我們戴好彩球 ，興高采烈的出發(fā)了，我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)已經(jīng)擠滿了人，我們好不容易才找到我們班站的地方。不一會(huì)兒，主持人說(shuō)：“首先有請(qǐng)一（1）班，緊接著，不一會(huì)兒就到我們了，下面有請(qǐng)四（4）班，他們代表美國(guó)。我們秩序井然的上了臺(tái)，拍好了對(duì)形，當(dāng)音樂(lè)想響起，我們聽著音樂(lè)，跟著節(jié)拍，不急不慌的.跳完了正只舞蹈，然后朱可一上來(lái)喊口號(hào)：百納海川，我們緊接著說(shuō)：大國(guó)風(fēng)范，美國(guó)最強(qiáng)，最強(qiáng)美國(guó)。最后退場(chǎng)。
我們?cè)谂_(tái)上的同學(xué)都覺(jué)得自我感覺(jué)良好，當(dāng)然我也是。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)到了，那就讓我們走進(jìn)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)去看看吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)可熱鬧了，“加油、加油……”這是從哪里來(lái)的聲音？原來(lái)是我們班的人在為我們班的'選手加油。
比賽開始了，只聽一聲巨響，選手們飛快地跑著，三（1）班的
小華跑在第一個(gè)，我們班的小軍拼命地追，一下子小華就在小軍后面了，三（3）班的小高，也向前跑去，跑呀跑呀！還是我們班的小軍贏了。我們班的同學(xué)樂(lè)得跳了起來(lái)！
我們?cè)偃タ纯刺h(yuǎn)吧！選手們都很緊張，我們班的小軍一跳，一下子跳了三米四，我們班又贏了！
我們?cè)倏纯唇恿惏�！我很緊張，開始比賽了，我手握接力棒，一馬當(dāng)先向前跑去，然后遞給了我們班的同學(xué)，一會(huì)兒，我們班又贏了。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，真讓我們班開心快樂(lè)！
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