學(xué)期計劃

　　時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的學(xué)期計劃4篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)期計劃 篇1

　　"寒水依痕,春意漸回,沙際煙闊，中文系學(xué)生會20xx年上學(xué)期工作計劃。溪梅晴照生香,冷蕊數(shù)枝爭發(fā)。"哦，原來我們送走了寒風(fēng)呼嘯,銀裝素裹的冬季使者,春姑娘已邁著輕盈而歡快的腳步朝我們奔來。這預(yù)示著,我們得向碩果累累，戰(zhàn)功赫赫的去年說拜拜了。跨入新的一年,我們面臨著更多的挑戰(zhàn)，然而面對挑戰(zhàn),我們從不畏懼,我們相信人類可以戰(zhàn)勝這些不期而遇的惡魔。我們也更堅信在團(tuán)結(jié)與堅強(qiáng)中,所有困難都會得到解決。為此,在本學(xué)期,我們也將以更加飽滿的熱情去處理和完成好以下幾個方面的工作：

　　一、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)工作的管理。做好上傳下達(dá)工作，把系里、院里的工作及時的傳達(dá)給同學(xué)們，同時協(xié)調(diào)好各部門的工作并及時了解，協(xié)助各部門認(rèn)真的完成上級下達(dá)的工作。還要及時把學(xué)生的情況反映給系里老師。

　　二、明確分工，通力合作。新的學(xué)期開始了，我們這個學(xué)期的主要工作任務(wù)相相對來說有所減少，但在做任何工作之前，我們首先都要做一個詳細(xì)的工作安排，然后經(jīng)過深思熟慮，再經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn)可，把工作的每一個細(xì)節(jié)都安排到每個部門，甚至每個人。然后再統(tǒng)籌把握，爭取這些工作能順利完成。另外對于各部門根據(jù)情況所籌劃的特色活動，給予指導(dǎo)幫助。希望通過這些活動能更好的豐富同學(xué)們的課外生活，工作計劃《中文系學(xué)生會20xx年上學(xué)期工作計劃》。多給同學(xué)們一些展現(xiàn)自我的大好舞臺，讓他們能盡情的舞蹈。

　　三、做好安全宣傳及預(yù)防工作。最近流感盛行不已，督促同學(xué)們每天都做好檢測工作，同時召開各班班長、團(tuán)支書會議，做好宣傳預(yù)防工作。多倡導(dǎo)同學(xué)們鍛煉身體，身體是革命的本錢，我們必須保護(hù)好。另外，對于個人財產(chǎn)和人身的安全要做好宣傳，防火防盜，防偷防搶。希望同學(xué)們都高高興興地到這兒來學(xué)習(xí)，然后健健康康地成長，最后完好無損地回家。

　　四、協(xié)助系里做好迎評估工作。下個學(xué)期對于我們學(xué)院來說是很重要的一個學(xué)期，會有很多的工作要做，而且在下個學(xué)期，將有上級領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校來實地考察。所以為了減輕下個學(xué)期的負(fù)擔(dān)，在這學(xué)期，我們將協(xié)助系里老師做好迎評估的預(yù)備工作，把必須要整理的資料整理完整，該做好的工作努力做好。期望我們的評估檢查能順利通過。

　　五、督促學(xué)生學(xué)習(xí)。俗話說：學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。因此在工作之余，我們更好的是提倡大家好好學(xué)習(xí)，要做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，要兩手抓，而且兩手都要抓好。同時開展一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的氛圍。

　　六、關(guān)心同學(xué)心理的成長。心理健康對于現(xiàn)在的青少年是一個重大課題，稍有不慎就會陷于困境。要召開各班心理委員會議，讓他們及時留意好班上同學(xué)的`變化，并及時給予協(xié)調(diào)或向系里報告，讓大家都能健康的成長。

　　七、做到"三心"。我們的工作可以說是一項復(fù)雜、費心、耗時的工程，也是很重要的，因此，細(xì)心、耐心、責(zé)任心，必不可少。我們將會以身作則，同心協(xié)力，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、高效率、高質(zhì)量地全面完成各項工作，讓老師放心，同學(xué)滿意。

　　計劃不是錦上添花的溜須拍馬,而是行進(jìn)中的扶持與支撐。好的計劃是我們工作有條不紊進(jìn)行的前提,相信在所有成員的共同努力下,在同學(xué)老師的積極配合下,我們的計劃將會結(jié)出金燦燦的果實。

學(xué)期計劃 篇2

　　新學(xué)期開始，為了更好的完成七年級的地理教學(xué)工作，結(jié)合實際情況特制訂以下計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)科教學(xué)要求、目標(biāo)，學(xué)生的年齡特征、學(xué)校教學(xué)實際為出發(fā)點，努力提高課堂教學(xué)的時效性。當(dāng)然最關(guān)鍵的還是要努力研究地理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)方法，使這么小的學(xué)生能消除“地理太難”的恐懼心理，盡量的從怕到不怕到喜歡這個方向發(fā)展，而不是向著怕到更怕到討厭這個方向發(fā)展。爭取別讓初一地理成為他們學(xué)習(xí)的“絆腳石”，而是一塊“鋪路磚”。在關(guān)注優(yōu)秀生的同時，更不忘大部分的中等生和后進(jìn)生其實也許要被關(guān)注，即面向全體。

　　二、教學(xué)目的和要求

　　1、重視學(xué)生讀、寫、背誦記憶、語言表述、小組合作的能力教育，提高學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)。

　　2、逐步滲透地理學(xué)習(xí)方法和技巧，比如關(guān)鍵詞記憶法、比較學(xué)習(xí)法、圖文結(jié)合法等，幫助學(xué)生突破地理難點，消除心理障礙，簡化學(xué)習(xí)內(nèi)容，降低學(xué)習(xí)的心理負(fù)擔(dān)，從而產(chǎn)生興趣。

　　3、在日常教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生掌握初步的地理計算、讀圖、分析、判斷等技能，對于優(yōu)生可以適當(dāng)加強(qiáng)邏輯思維的推理培養(yǎng)。

　　4、利用好下發(fā)的教輔資料---同步，做好及時鞏固和拓展訓(xùn)練，使課堂內(nèi)容有效掌握。

　　5、配合學(xué)校做好月質(zhì)量檢測和期中期末檢測復(fù)習(xí)及準(zhǔn)備，做好考后試卷的講評工作，對學(xué)生做出正確的客觀的評價，尤其是鼓勵性的評價。

　　6、通過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠盡量多的達(dá)到感覺還算踏實，而不是害怕、沒底。

　　三、主要方法及措施

　　1、上好引言課，幫助學(xué)生把漫漫長假養(yǎng)成的懶散心緒拉回課堂。讓學(xué)生明確課堂要求，學(xué)習(xí)任務(wù)以及計劃。

　　2、用分解的'方法、圖文結(jié)合、逐步推進(jìn)，簡化地球和地圖的難點學(xué)習(xí)，清除學(xué)習(xí)地理的“攔路虎”。

　　3、結(jié)合課標(biāo)，適時對難度低的內(nèi)容做一些資料補(bǔ)充，開闊學(xué)生視野，使學(xué)生能夠“勞逸結(jié)合”、“一張一弛”的學(xué)習(xí)。當(dāng)然注意度的把握，防止“過猶不及”。

　　4、逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會讀圖的能力，掌握地理學(xué)習(xí)的“鑰匙”。這個過程有點漫長，所以得慢慢來，不可一日而語。

　　5、搞好單元檢測、質(zhì)量檢測等的分析和評價，幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)的動力。

　　6、重視傳統(tǒng)教學(xué)和現(xiàn)代教學(xué)手段的結(jié)合使用，達(dá)到“濃妝淡抹總相宜”目的。

　　7、地理教學(xué)，不僅僅教地理的學(xué)科內(nèi)容，還要教會學(xué)生學(xué)會做“人”。

　　四、教學(xué)課時安排

　　周次 內(nèi)容

　　第一周 引言 第一章第一節(jié) 第八周 第三章 第二節(jié)

　　第二周 第一章 第一節(jié) 第九周 第三章 第三節(jié)

　　第三周 第一章 第二節(jié) 第十周 第三章 第四節(jié)

　　第四周 第一章 第三節(jié) 十一周 第四章 第一節(jié)

　　第五周 第二章 第一節(jié) 十二周 第四章 第二節(jié)

　　第六周 第二章 第二節(jié) 十三周 第四章 第三節(jié)

　　第七周 第三章 第一節(jié) 十四周 第五章

　　備注：中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦假期，以及運動會、歌詠比賽、開學(xué)典禮或者法制報告會、月質(zhì)量檢測、期中期末檢測等活動耽誤的教學(xué)課時，依次順延。

學(xué)期計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在學(xué)校大隊部指導(dǎo)下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，重視隊員行為規(guī)范教育和生存教育，讓德育因行動而精彩，在行動中求發(fā)展。加強(qiáng)針對性、主動性、全面性，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實效性。以建立良好的隊風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良中隊集體的氛圍。

　　二、工作思路：

　　1、樹立一種意識：以人為本，以隊員為主體，通過常規(guī)的管理讓隊員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　2、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主任精神；隊員文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。

　　3、充分發(fā)揮隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用。

　　4、做隊員的良師益友，加強(qiáng)與隊員的溝通，關(guān)愛后進(jìn)生，以身作則，做好隊員的表率。

　　5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同教育和關(guān)愛隊員的成長。

　　6、結(jié)合學(xué)校少先隊的各月份主題，開展多種多樣的'中隊活動，發(fā)揮少先隊作用，加強(qiáng)中隊的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

　　三、具體工作安排：

　　九月：

　　1、制定中隊計劃，明確集體和個人奮斗目標(biāo)，開展小組競賽。

　　2、美化教室。開展以“送老師一份樂，體驗老師一片情”的尊師活動，出好教師節(jié)黑板報。

　　3、隊員對照《小隊員日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行常規(guī)教育，重點是隊禮姿勢的強(qiáng)化訓(xùn)練及檢查，加強(qiáng)組織、紀(jì)律性。

　　4、慶國慶活動。

　　5、開展隊干竟選，讓多數(shù)隊員共同參與中隊管理。

　　6、“提高交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育。

　　十月：

　　1、慶祝國慶。出好“國慶節(jié)”黑板報，對隊員進(jìn)行愛國主義教育、愛校教育。

　　2、少先隊建隊日慶�；顒�。

　　3、通過看影視等渠道，增強(qiáng)隊員學(xué)會保護(hù)自我、學(xué)會生存。

　　4、隊員秋游活動的組織和策劃。

　　5、出一期以能源為主題的隊報和黑板報。

　　6、隊活動：隊前教育和少先隊知識教育

　　8、繼續(xù)開展中隊讀書交流月活動。

　　9、慶祝重陽節(jié)，尊老敬老活動。

　　十一月：

　　1、舉行“中外名人故事”講故事比賽。

　　2。消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓(xùn)練）。

　　3、組織隊員參與“愛科學(xué)月活動”。

　　4、組織隊員參加學(xué)校運動會。

　　5、經(jīng)典詩文的誦讀比賽。

　　6、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

　　7、開展“綠、美、潔”行動，培養(yǎng)講衛(wèi)生，愛護(hù)綠化的好習(xí)慣。

　　十二月：

　　1、繼續(xù)抓好各項常規(guī)。

　　2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

　　3、“慶元旦”聯(lián)歡活動。

　　4、中隊“十大最令人感動的人”評選活動。

　　5、中隊親子活動。

　　一月：

　　1、完成本學(xué)期中隊開展各項活動的總結(jié)和發(fā)獎。

　　2、期考復(fù)習(xí)動員。

　�、匍_展一次“輕松應(yīng)考好辦法”的學(xué)習(xí)方法交流活動；

　�、陂_展“一幫一”活動，提高學(xué)習(xí)效率。

　　3、完成本學(xué)期開展各項活動的總結(jié)和發(fā)獎。

　　4、指導(dǎo)隊員參加寒假社會實踐活動。

學(xué)期計劃 篇4

　　本學(xué)期，我校高一年級化學(xué)學(xué)科將使用人民教育出版社、課程教材研究所和化學(xué)課程教材研究中心編著的普通高級課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《化學(xué)2》（必修）及其教師用書開展教學(xué)活動。為更好的開展工作，特制訂教學(xué)計劃如下：

　　一、學(xué)情分析

　　本學(xué)期我負(fù)責(zé)高一年級5、6、7、8、9班五個班級的化學(xué)教學(xué)任務(wù)。其中5班是藝術(shù)班，6、7、8、9班是文科班。7班、9班就這兩個班級來說學(xué)生還是有一定的主動學(xué)習(xí)的積極性。5、6、8班在學(xué)習(xí)的各個過程之中都存在的一定的問題：如思考問題不深刻、不全面、思路不清晰等。針對這些不同層次的班級要因材施教，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。

　　總體情況分析：學(xué)生文理分科以后，文科生和藝術(shù)班學(xué)生對化學(xué)學(xué)科重視不夠，而且學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重，中等生所占比例不大，一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)熱情不高，不求上進(jìn)。而其中的優(yōu)等生大多學(xué)習(xí)熱情高，但對問題的分析能力、計算能力、實驗操作能力存在嚴(yán)重的不足，尤其是所涉及知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好。

　　二、教材分析

　　高一下學(xué)期主要以學(xué)習(xí)化學(xué)必修2為主，共包括了物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律、化學(xué)反應(yīng)與能量、有機(jī)化合物、化學(xué)與自然資源開發(fā)利用四部分知識。在這些知識內(nèi)容中大多涉及到原理性知識。例如化學(xué)反應(yīng)原理這一部分，要求學(xué)生有一定的理解力進(jìn)行理解和分析；又涉及到計算，對學(xué)生的計算能力又會有所要求。有機(jī)這一部分知識涉及一些有機(jī)物的性質(zhì)和實驗。采用實驗教學(xué)對學(xué)生去理解記憶會有所幫助；再有就是有機(jī)反應(yīng)原理�？傊�以學(xué)生的實際情況為基礎(chǔ)，根據(jù)教材知識內(nèi)容為背景，因材施教，為高二學(xué)業(yè)水平測試儲備最充分的能力。

　　三、工作目標(biāo)

　　認(rèn)真籌備每一節(jié)課，以豐滿的熱忱上好每一堂課，力爭每一堂課都打造成精品。對學(xué)生的作業(yè)要精選，在不給學(xué)生造成可以累贅的前提下，科學(xué)合理的安排作業(yè)，并及時給與全批全改。對于作業(yè)中呈現(xiàn)的問題，在課堂中進(jìn)一步講授、鞏固。

　　四、教學(xué)措施

　　1．認(rèn)真研究當(dāng)前教育改革發(fā)展趨勢，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和綜合能力為重點，重視科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法的`教育，寓思想教育與課堂教學(xué)之中，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，深化教育改革。

　　2．加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。提倡以科研帶教學(xué)，以教學(xué)促科研，使教學(xué)工作課題化。教師要努力提高教科研的意識和能力，積極探討科學(xué)合理、適應(yīng)性強(qiáng)的實驗方案，改革課堂教學(xué)方法，積極進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的探索，不斷提高教學(xué)水平和專業(yè)知識水平，開拓新的課堂教學(xué)模式。在備課活動中，要把課堂教學(xué)改革，德育教育放在首位。

　　在教學(xué)目標(biāo)、方法、內(nèi)容的確定、作業(yè)的布置與批改、單元的測試與評估、課內(nèi)外輔導(dǎo)活動中要從有利于培養(yǎng)學(xué)生高尚道德情操，創(chuàng)新精神和實踐能力去思考設(shè)計。

　　3．做好調(diào)查研究，真正了解高一文科學(xué)生的實際情況。要認(rèn)真研究學(xué)法，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，正確處理對不同類學(xué)校和不同類學(xué)生的教學(xué)要求，注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。在教學(xué)中，努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用，提高教學(xué)效率。提倡向40分鐘要質(zhì)量，反對加班加點磨學(xué)生的低劣教學(xué)方法。

　　4．注重知識的落實，加強(qiáng)雙基教學(xué)，加強(qiáng)平時的復(fù)習(xí)鞏固，加強(qiáng)平時考查，通過隨堂復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)及不同層次的練習(xí)等使學(xué)生所學(xué)知識得以及時鞏固和逐步系統(tǒng)化，在能力上得到提高。

　　5．加強(qiáng)實驗研究，重視實驗教學(xué)，注重教師實驗基本功培訓(xùn)，倡導(dǎo)改革實驗教學(xué)模式，增加學(xué)生動手機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。

　　6．要發(fā)揮群體優(yōu)勢，發(fā)揮教研備課組的作用，依靠集體力量，在共同研究的基礎(chǔ)上設(shè)計出豐富多彩的教學(xué)活動。

　　五、課時計劃

　　本學(xué)期共21周，其中有2課時安排期中、期末考試，放假占用3課時，教學(xué)時間為37課時。

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