運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式作文3篇[經(jīng)典]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式作文 篇1
這個(gè)星期五，我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的、令人難忘的入場(chǎng)式。
這一天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校。初冬的麗日仿佛給整個(gè)校園披上了一件透明而又美麗的金黃綢衫，使學(xué)校憑添了幾分節(jié)日的氣氛。
八點(diǎn)整，各個(gè)班的同學(xué)在學(xué)校廣播的統(tǒng)一指揮下，手里拿著預(yù)先準(zhǔn)備好的道具，陸續(xù)來(lái)到了指定的地點(diǎn)，排隊(duì)等候入場(chǎng)式的開(kāi)始。
在這次入場(chǎng)式上，全校三十八個(gè)班級(jí)將組成三十八個(gè)方陣，從高年級(jí)到低年級(jí)，沿著新操場(chǎng)的塑膠跑道依次經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，進(jìn)入操場(chǎng)中央。為了使入場(chǎng)式更有趣味，也為了讓參加入場(chǎng)式的每個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)增強(qiáng)一些競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)校將對(duì)每個(gè)班級(jí)在入場(chǎng)式中的表現(xiàn)進(jìn)行打分，并評(píng)選出前三名，因此，我們每個(gè)班級(jí)事先都作好了充分的準(zhǔn)備，從服裝道具的選擇，到隊(duì)伍步伐的訓(xùn)練，我們都下了很大的工夫。
八點(diǎn)十五分左右，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了主席臺(tái)上。這時(shí)，節(jié)奏明快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起，入場(chǎng)式開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著整齊的步伐，意氣奮發(fā)，精神抖擻地進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。看！六（1）班的同學(xué)們?cè)谥嘘?duì)旗的指引下，手里拿著輕氣球，雄赳赳、氣昂昂地走在最前面。當(dāng)快到主席臺(tái)時(shí)，他們齊聲高喊：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)！增強(qiáng)人民體質(zhì)！好好學(xué)習(xí)！天天向上！1—2—3—4！1—2—3—4！”當(dāng)喊到“4”的時(shí)候，幾十位同學(xué)同時(shí)把氣球往空中一拋，頓時(shí)，五彩繽紛的`氣球如一只只彩蝶在空中飛舞，場(chǎng)上的觀眾都情不自禁地鼓起掌來(lái)。緊跟著六（1）班的是六（2）班，他們也不甘示弱，當(dāng)六（2）的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，一只只鴿子帶著他們美好的心愿騰空而起，又一陣熱烈的掌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。這時(shí)，該輪到我們上場(chǎng)了。我們似乎已經(jīng)意識(shí)到了我們手里的道具——五環(huán)和氣球，跟前兩個(gè)班級(jí)相比有些“先天不足”，因此，我們盡量在其他方面做得好一些。當(dāng)我們的隊(duì)伍來(lái)到主席臺(tái)時(shí)，我敢說(shuō)，我們的步伐是最整齊的！我們的胸膛是挺得最高的！我們的口號(hào)是喊得最響亮的！我們舞動(dòng)著氣球和五環(huán)的手是最賣力的！
一支支隊(duì)伍過(guò)去了，為了贏得比賽的勝利，正可謂是“八仙過(guò)海，各顯神通”！我想最后比賽的結(jié)局，對(duì)每個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)固然很重要，然而比這更重要的，是我們每個(gè)人、每個(gè)班級(jí)都曾經(jīng)為贏得比賽的勝利而艱苦努力過(guò)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式是令人難忘的，而更難忘的，是同學(xué)們積極向上，競(jìng)爭(zhēng)拼搏的精神！
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式作文 篇2
今天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都穿著漂亮的衣服來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行入場(chǎng)式。等啊等，終于輪到我們了，大家念著響亮的口號(hào)，走上了講臺(tái)。
我們班是分成三個(gè)隊(duì)伍表演的，分別是口號(hào)隊(duì)、足球操隊(duì)、啦啦操隊(duì)，而我是啦啦操隊(duì)的隊(duì)員。音樂(lè)開(kāi)始了，先是足球操隊(duì)表演，我們啦啦操隊(duì)快速退到了旁邊，足球操隊(duì)表演得非常有精神，他們的.手伸得很直，腿也很有力度。輪到我們啦啦操隊(duì)表演了，我對(duì)自己很有信心，相信自己一定能跳好，我們的表演很精彩，順利結(jié)束。輪到口號(hào)隊(duì)表演了，口號(hào)隊(duì)是三個(gè)隊(duì)伍中動(dòng)作最簡(jiǎn)單的隊(duì)伍，他們只需要結(jié)束時(shí)站在最后排念口號(hào)、放飛氣球。但表演結(jié)束后我才知道，其實(shí)他們也很不容易，想要把口號(hào)念整齊也是有難度的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式結(jié)束了，我們班取得了二年級(jí)第三名的好成績(jī)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了大家一定要團(tuán)結(jié)才能取得勝利的道理。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式作文 篇3
時(shí)間過(guò)的飛快，又到了同學(xué)們期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都無(wú)比激動(dòng)！每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上，我都會(huì)興奮的睡不著覺(jué)，躺在床上，翻來(lái)覆去，滿腦子都是運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。
這天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，大家都很早的到了學(xué)校。書包里裝著自己最喜歡的書，還有一些新奇的小玩意兒，大家總會(huì)把這些東西拿出來(lái)與大家分享，同學(xué)們也會(huì)因?yàn)楹闷鎳谧雷优裕蝗σ蝗Φ�，有時(shí)還挺好玩的！當(dāng)大家在聊天時(shí)，廣播聲傳來(lái)，同學(xué)們立刻回到座位上，不發(fā)出一點(diǎn)聲音，害怕聽(tīng)落下什么環(huán)節(jié)。
突然，主席臺(tái)上開(kāi)始了通知，大家拿起五顏六色的花環(huán)便排好了隊(duì)伍�！巴郏愕幕ōh(huán)太好看了！”“你的也很好看��！”大家拿著手里五彩斑斕的'花環(huán)，你說(shuō)我笑，排成四路縱隊(duì)，走進(jìn)了操場(chǎng)。這時(shí)全場(chǎng)都很安靜，站的筆直筆直的，大家一起宣誓，聽(tīng)了校長(zhǎng)致辭，最后校長(zhǎng)宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！”嘭的一聲，一張張小小的彩紙如精靈般從天而降，大家揮舞起手中的道具，有些班級(jí)舉起了手上的小星星，有些班級(jí)晃動(dòng)起了自己班級(jí)里的小棋子，也有一些班級(jí)，拋出了自己五顏六色的帽子，整個(gè)操場(chǎng)也猶如一片歡騰的海洋，激起一層一層彩色的波浪。
緊接著每一個(gè)班級(jí)都排成一個(gè)一個(gè)的方陣，按照從小到大的順序排列在操場(chǎng)的每一個(gè)角落。最開(kāi)始的是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們，在我眼里他們是最可愛(ài)的！當(dāng)他們都在跑道中央，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，他們總會(huì)使出渾身力氣，大聲的向主席臺(tái)上的老師們喊出自己班級(jí)的口號(hào)。
還有一些班級(jí)，同學(xué)們騎著平衡車，有些同學(xué)騎著自行車，還有一些同學(xué)滑著輪滑，他們有時(shí)會(huì)做著高難度的動(dòng)作，給大家?guī)?lái)精彩的表演，有時(shí)會(huì)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，在整齊的班級(jí)列隊(duì)中盤旋。每當(dāng)這些隊(duì)伍經(jīng)過(guò)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)舉著雙手歡呼。
對(duì)了對(duì)了，有幾個(gè)班級(jí)讓我很是驚喜。他們的手上沒(méi)有太多的裝飾，但他們的步伐整齊劃一，而且他們的隊(duì)伍最后還有幾個(gè)同學(xué)牽著一大束顏色各異的氣球。經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，氣球放飛在天空中，仿佛一片星空，如此夢(mèng)幻又那么美好�？吹竭@一幕，許多老師都舉起手機(jī)，留下一張照片，同學(xué)們也都抬頭仰望著天空，遲遲不肯低頭，直到氣球在天空中漸漸消失。
最后，體育老師整隊(duì)，同學(xué)們回了教室，嘈雜的操場(chǎng)恢復(fù)到了原來(lái)的平靜。大家都還在回味，一起交談著，久久無(wú)法平靜。
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