運(yùn)動(dòng)會(huì)作文精品5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
校運(yùn)會(huì)的第二天，我們?nèi)昙?jí)要進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的迎面接力賽。
運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌，做好了十足的準(zhǔn)備工作�！芭尽钡囊宦晿岉�，接力賽開(kāi)始了，六個(gè)班的第一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到口令便迅而不及掩耳之勢(shì)向前飛奔沖了出去，我們班和二班不相上下。啦啦隊(duì)們的.加油聲一浪高 一浪，像海水一般涌來(lái)。男同學(xué)從對(duì)面沖了過(guò)來(lái)，女同學(xué)也沖了過(guò)去……“加油，加油!”我也情不自禁的喊了起來(lái)。快輪到我了，我馬上擺好準(zhǔn)備向前沖的姿勢(shì)，這時(shí)我看到呂正陽(yáng)飛一般地沖過(guò)來(lái)，遞給我接力棒，我一 手抓住接力棒就往前奔放。這時(shí)，我感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo)一樣展開(kāi)了翅膀飛了起來(lái)，耳邊也傳來(lái)了激烈的加油聲�？斓浇K點(diǎn)了，我伸著手把接力棒遞給了柳天天，只見(jiàn)柳天天飛一樣的速度直沖了過(guò)去。最后曹丁炎箭一般的沖 向終點(diǎn)。
可是我們班沒(méi)有獲得第一名，不過(guò)，曾有這樣一句話：做一件事，重要的并不是成功或失敗，而是專心去做努力去做。畢竟我們努力了啊!這時(shí)老師也走過(guò)來(lái)安慰我們說(shuō)：“只要努力，就是勝利!”
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚、微風(fēng)吹拂，四月中旬的操場(chǎng)彩旗飄揚(yáng)，鮮艷的校服顏色—橙色在陽(yáng)光下顯眼極了。
當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響時(shí)，八個(gè)同學(xué)抬著國(guó)旗、會(huì)旗經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，邁著正步走了過(guò)來(lái)，然后是學(xué)校的籃球、田徑、武術(shù)隊(duì)排著整齊的方隊(duì)迎面走來(lái)，接下來(lái)就是各班展示讓人耳目一新的口號(hào)與步伐，精神抖擻。
操場(chǎng)上，歡呼聲一陣接著一陣。在跑道上、在沙坑前、在投擲場(chǎng)，同學(xué)們使勁全力，努力展現(xiàn)出自己最好的一面。
其中，最精彩的就是三年級(jí)組男子400米了。我們班跑步名列前茅的張浩然，跑得不是一般的快，他在起跑線上，等待裁判員發(fā)令，比賽一觸即發(fā)，看得我們的心“砰砰”直跳。終于，“嘭”的'一聲，槍聲響了，選手們像離弦的箭、脫韁的馬似的沖出了起跑線。我們狂喊：“張浩然，加油！張浩然，加油！而張浩然似乎聽(tīng)到了我們的吶喊聲、助威聲，跑得更快了，他心里一定在想：我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光添彩！沒(méi)多久，選手們依次到達(dá)了終點(diǎn)，張浩然在那里氣喘吁吁，我們歡呼：耶！小組第三！沒(méi)想到，在公布最終結(jié)果時(shí)，他居然連第六名都沒(méi)拿到，競(jìng)爭(zhēng)真激烈呀！不過(guò)，下次我們還會(huì)更棒的！
最最激動(dòng)人心的接力賽馬上就要開(kāi)始了。我們班的第一棒是王永一，他做好了起跑的姿勢(shì)，一幅迫不及待要跑的樣子。“砰”，槍響了，他以飛一般的速度沖出了起跑線，觀眾們熱血沸騰，憋足勁大聲叫“加油！加油！”不知不覺(jué)，該輪到我了，在馬上就要接到棒時(shí)，我的心里就像鉆進(jìn)了一頭小鹿，亂撞、亂跳，生怕掉了棒。在接到棒的一瞬間，我頓時(shí)沖出了起跑線，所有人看見(jiàn)沒(méi)有掉棒，喊得更起勁了。輪到了夏樂(lè)言，她在交棒時(shí)沒(méi)有接好，同學(xué)們不由地嘆了一聲：哎呀！過(guò)了一會(huì)兒，到了最后一棒—?dú)W陽(yáng)君，她接到棒后飛似的跑出去了，她步子可快了，臉都漲紅了呢！不出10秒，對(duì)面的同學(xué)便接到了棒�！耙 蔽覀儦g呼起來(lái)，“我們成功了！”最終，排名第四，雖然很遺憾，但總不是最后一名吧，志在參與！明年，我們一定努力、努力、再努力！
這次難忘的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下了深刻的印象！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，今天天氣真好，陽(yáng)光明媚。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，班長(zhǎng)舉著藍(lán)精靈的旗子，家長(zhǎng)扮成藍(lán)精靈的樣子，還有四位小朋友騎著平衡車(chē)，好像腳踏“風(fēng)火輪”，神氣極了！我們穿著班服，邁著整齊的步伐，揮舞著五星紅旗、高喊著“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，活潑靈敏，秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們二二怕過(guò)誰(shuí)�！逼渌嗉�(jí)的同學(xué)們也高喊著不同的`口號(hào)，精神抖擻。
開(kāi)幕式結(jié)束后的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有接力賽、跳繩、坐位體前屈、50米跑，賽場(chǎng)上的同學(xué)努力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光，大家為自己的班級(jí)大聲叫道：“加油！加油！”在同學(xué)們和老師們的加油聲中，我們班接力跑的運(yùn)動(dòng)員們努力奔跑、沖刺，最后贏得了第一名。真是太棒了！
我也要開(kāi)始努力鍛煉，爭(zhēng)取明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今年春季，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉行了一次別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在舉行前，運(yùn)動(dòng)員們都做了充分的準(zhǔn)備。
首先開(kāi)始的是兩人三足行比賽，運(yùn)動(dòng)員們把兩個(gè)人的`腿綁在了一起，然后裁判的哨子一吹響，我們的比賽便拉開(kāi)了帷幕。 加油！加油！加油！ 其他人為自己的隊(duì)友加油助威。接下來(lái)是投擲壘球比賽。同學(xué)們有的投準(zhǔn)了2個(gè)，有的投準(zhǔn)了3個(gè)，還有的投準(zhǔn)了4個(gè)，每投準(zhǔn)一個(gè)，我們就像裝了彈簧的玩具娃娃，一蹦三尺高，還不住地為運(yùn)動(dòng)員們歡呼。然后，是保齡球比賽。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我看到有些同學(xué)都能打倒兩個(gè)瓶子。輪到我了，我緊張的心里像有一只小兔子一樣砰砰直跳，可是我一個(gè)瓶子也沒(méi)打倒，我的心里沮喪極了。
最后，是奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬，大步跑起來(lái)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我得到了鍛煉，我一定要多運(yùn)動(dòng)。
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運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
星期四下午，我們學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們玩的可高興了。
那天下午，我們?cè)诓賵?chǎng)中莊嚴(yán)地升起國(guó)旗。校長(zhǎng)和主任懷著激動(dòng)的心情為運(yùn)動(dòng)會(huì)致詞，并宣讀了運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目和規(guī)則。然后，我們開(kāi)始了“較量”
首先比賽的是五年級(jí)組男女混合接力賽。我們共同挑出了班里拔尖的同學(xué)。其他班也不甘示弱，放出了幾匹“快馬”。挨到我們五年級(jí)兩個(gè)班比賽了。我們的數(shù)學(xué)老師是裁判，他手拿一個(gè)鐵哨子，臉上充滿笑容�！班健币宦暎谧禹懥�，運(yùn)動(dòng)員們都像一支支離了弦的`箭私的沖向終點(diǎn)�！凹佑�，加油，加油......”一個(gè)運(yùn)動(dòng)員稍微遲了一點(diǎn)，下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑的就比較吃力，運(yùn)動(dòng)健兒們一個(gè)接一個(gè)跑去，可是，我們班老是比人家班慢幾步，正當(dāng)焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我們班的“飛毛腿”羅玉坤上陣了，只見(jiàn)她兩三下，便把別人甩在了后面，然后，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，又馬不停蹄的跑了回來(lái)，瀟灑的沖刺了�！拔覀冓A了，我們贏了......”歡呼聲震耳欲聾，似乎要把學(xué)校震塌了。
未了，比賽了年級(jí)組男女混合拔河比賽。教師乒乓球賽......大家可高興了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師和同學(xué)們玩的可高興了。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)重點(diǎn)寫(xiě)一個(gè)比賽場(chǎng)面，來(lái)突出運(yùn)動(dòng)會(huì)的有趣。用詞恰當(dāng)，語(yǔ)言精練，描寫(xiě)生動(dòng)。
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