【熱】實用的學期計劃4篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的學期計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學期計劃 篇1
一、指導思想
以學校教科研工作計劃為指導，立足校本，狠抓實效，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展，以進一步提高教育教學質(zhì)量和效率為目標，組織教師認真學習《語文課程標準》，積極、穩(wěn)妥、有效地推進課程改革。積極開展集體備課，加強對教材的培訓、研究;深入課堂，關注常態(tài)語文教學，適時反思和總結，以強化教師的綜合素養(yǎng)和業(yè)務水平，進一步提高語文教學質(zhì)量。
二、主要工作
(一)加強理論學習，增強課程改革的意識
1、利用業(yè)余學習時間，繼續(xù)組織組內(nèi)教師學習《新課程標準》以及相關的教育論著，多讀《小學語文教師》《小學語文教學研究》《小學語文教學》等刊物，本學期至少讀一本教育理論著作，逐步領會教材、教參的作用，把握教材的編寫意圖。積極參加學校、學區(qū)組織的各種培訓、觀摩活動
(二)完善常規(guī)工作，構建和諧課堂
1、切實做好“一通、二清、三備、四讀”， 即通曉教學大綱;清楚教材的縱向聯(lián)系和橫向聯(lián)系;備教材、備學生、備教法;通讀、細讀、精讀和泛讀教材及課外讀物。
2.針對教學中存在的問題重點研究，比如怎樣把握教材，怎樣利用現(xiàn)有資源運用現(xiàn)代化手段教學等。
3、開展集體備課，真正做到集老師們的.智慧于一體，做到有組織、有計劃、有安排、定時間、定內(nèi)容、定主題，突出重點，解決難點，著力提高集體備課質(zhì)量，并在教學過程中加以修改、調(diào)整，寫好教學后記。全體語文老師以集體備課為突破口，堅持以新課程理念為指導思想，重視“自主、合作、 探究”的學習方式在課堂上的具體落實。
4.開設組內(nèi)教研課，每位語文老師本學期至少上一節(jié)公開課或研討課，并認真做好聽課、評課工作，通過語文組內(nèi)互聽互學、關注常態(tài)課教學等方式，促進語文教研工作的開展。
5、認真做好課外輔導工作，本著“耐心、細心、專心”的原則，因材施教，落實對每位學生，尤其是學困生的課外指導，提高語文教學質(zhì)量。
(三)加強課題研究，注重學生素養(yǎng)
語文教學應當在教給語言知識的同時，著重于引導應用，培養(yǎng)學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學生應變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。
學期計劃 篇2
一、指導思想：
本學期，我班圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學生行為規(guī)范教育和生存教育。進一步完善班級常規(guī)管理，從細微之處改變班級德育的面貌，深化德育特色，提高德育實效性。
二、總體目標：
1、大力弘揚和培育民族精神，培訓一支業(yè)務精、能力強的隊干隊伍。
2、把班級各項常規(guī)工作更加規(guī)范。
3、圍繞學校安全教育主題開展生命和安全教育。校園文化建設更具特色。
4、無重大安全事故，無違法犯罪行為。
三、工作思路：
1、樹立一種意識：以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩。
2、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主任精神精神；學生文明行為習慣的'養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。
3、突出三個重點：通過班級常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富班隊活動培養(yǎng)學生多種能力，從而建設推動校園文化建設。
四、各月工作重點：
九月份：
第一周：
1、小結假期情況，組織我班學生參加學校開學典禮。
2、制訂班級班隊活動計劃。
3、召開第一次班隊會，學習學校德育工作計劃，制訂班級班隊活動計劃。
4、組織學生進行交通安全教育。
第二周：
1、響應學校號召，開展“課前一支歌活動”。
2、抓好班級街隊隊伍訓練。
3、組織學生出好第一期星星火炬報。
4、推薦我班一名學生參加學校大隊委候選。
第三周：
1、抓班級街隊隊伍、班級衛(wèi)生提出要求。
2、參加“公民道德建設宣傳日”（9月20日）系列活動。
3、組織學生觀看紅軍長征的電影。
第四周：
1、配合好學校進行新一屆大隊委競選。
2、組織學生參加慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。
十月份：
第一周：
國慶放假。
第二周：
1、組織學生參加秋游活動。
2、對我班學生進行課間操訓練。
3、參加學校中隊輔導員培訓。
第三周：
1、對我班學生進行廣播操的訓練。
2、動員我班學生積極參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學生科技創(chuàng)新競賽。
3、參加校級廣播操比賽。
第四周：
1、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。
2、組織學生參加學校第三屆親子運動會。
3、召開五年級家長，重點在心理健康教育方面的輔導。
十一月份：
第一周：
1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。
2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
第二周：
1、參加學�！凹彝ソ逃麄髦堋被顒印�
2、組織學生參加學校中隊主題隊觀摩會。
第三周：
1、組織學生開展消防演習。
2、參加學校第三屆親子運動會。
第四周：
1、抓好班級學生衛(wèi)生習慣。
2、參加學校生存自救活動。
十二月份：
第一周：
1、抓學生課間紀律、安全。
2、參加市級廣播操比賽。
3、觀摩主題班會。
4、法制宣傳日活動。
第二周：
1、抓學生課間紀律、安全。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
第三周：
1、組織學生為慶祝元旦活動籌備。（課本劇表演）
2、參加班主任熱點沙龍。
第四周：
1、法制宣傳月活動總結。
3、參加慶祝元旦聯(lián)歡會。
一月份：
第一周：
參加學校感恩系列活動。
第二周：
1、參加生存系列活動成果展示活動。
2、期考復習動員。
學期計劃 篇3
題記：凡事預則立，不預則廢！
根據(jù)剛剛過去的一年的學藝部的工作，我們對工作中的成績要繼承和發(fā)揚，對工作中的問題要有清楚的認識，并揚長避短，進行全面的總結，并制定接下來一年的工作計劃
（一）招新
在新生軍訓結束后，根據(jù)國貿(mào)系團學會統(tǒng)一部署進行招新。在招新前即進行好宣傳的策劃事宜。畢竟剛入學的新生對方方面面并不了解，所以怎樣從感情上讓新生對我們工作產(chǎn)生極大的'熱情和興趣是今后開展好工作的關鍵。
在招新中除像以往一樣招收學藝部干事外，擬招收系辯論隊隊員。屬與學藝部平級組織（一人即可是學藝部干事也可是辯論隊隊員），根據(jù)初期報名人數(shù)靈活進行面試與篩選。后成立國貿(mào)系辯論隊。擬在系辯論賽開始前即開始進行培訓。
�。ㄓ媱潱好恐苓M行一次全體培訓，除辯論隊隊長外，至少一名系學藝部副部以上干部出席。初期培訓內(nèi)容為對辯論賽系統(tǒng)的了解，主要目的是使隊員對于辯論賽有全面的了解認識，并培養(yǎng)其對于辯論的熱愛和責任感使命感，以及整個團隊的凝聚力建設。在辯論賽開始后，擬將幾個班的成員分成小組分派老辯手對口進行私下知道，不再做統(tǒng)一要求。并根據(jù)當周比賽時間安排至少召開全體例會一次，對出現(xiàn)的問題進行總結并指導以后的工作。在這級階段的工作中，對于辯論隊要再次進行篩選，結果由學藝部和辯論隊商議得出。在各班比賽中表現(xiàn)突出卻不是辯論隊成員者將其吸收進辯論隊，以不斷優(yōu)化整個團隊。在系比賽結束后，經(jīng)過多輪篩選，辯論隊雛形已基本確定。在做短暫休整之后，即積極投入到全隊的訓練當中，為今后參加院辯論賽能夠取得好的成績打下基礎。這一階段的培訓主要以模擬賽為主，以實戰(zhàn)來增加經(jīng)驗并在各模擬賽中發(fā)現(xiàn)并解決問題。各階段擬邀請院辯論隊各級辯手，及07級院最佳辯手和我系07級辯論隊辯手進行系統(tǒng)指導，采取輪流“授課”的方式進行。）
�。ǘ┺q論賽
活動前先寫好策劃書，內(nèi)容有關活動宗旨，口號，主題，日程。
擬基本框架
一、前期活動階段
為確保辯論賽順利展開，應做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。
（1）充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。由學藝部成員及時聯(lián)系到各班,要求學藝部成員積極配合學藝股長工作，動員班級同學參加,并于把報名匯總名單交到副部長處。
�。�2）辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓同學們都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。
�。�3）評委嘉賓的邀請。鑒于參加比賽隊伍的預期數(shù)量太大，評委嘉賓主要以大二大三的學生為主，在復賽以后可以邀請老師和書記等作為評委。
二、賽前準備階段
（1） 比賽抽簽。
�。�2）每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。
�。�3）在學院網(wǎng)站開辟辯論賽專版，發(fā)布有關比賽的最新消息。
�。�4）請團積極配合，做好報道宣傳工作。
三、 比賽具體規(guī)則:
一、賽制
比賽分為初賽、復賽、半決賽和決賽。
1.初賽采用淘汰制
2.初賽獲勝各班進入復賽，復賽仍為淘汰制
3.最后勝出的4只隊伍進行半決賽和決賽
學期計劃 篇4
教學目的：
本學期的教學有兩個任務，一是選修地理任務完成，二是初中區(qū)域地理之世界地理系統(tǒng)學習。因為主要的目的是高考，所以有必要在本學期盡快培養(yǎng)學生的地理思維，解決地理問題的能力。完成本學期的.教學任務。實現(xiàn)學生地理成績的提高。
學情：
本學期教學班4個，班級均在60人以上。學生總體基礎差，不愛學習的學生較多，總的來說，學生的情況不夠理想，個別學生有厭學的的情緒，給教學帶來許多困難。
教學內(nèi)容初步計劃（隨學校安排有所出入）：
9月——10月城鄉(xiāng)規(guī)劃結束
10月—11月地球與地圖（等值線問題強調(diào)）
11月——12月世界陸地與海洋，東亞，東南亞，南亞，
12月——1月中亞，西亞與北非，撒哈拉以南的非洲，
歐洲西部，歐洲東部和北亞。
1月——2月初北美概述，拉丁美洲，大洋洲，南極洲，簡要復習。
幾點希望：
1.逐步培養(yǎng)學生的辯證思維與解決地理問題的邏輯思維，加強學生對地圖的認知能力的培養(yǎng)，識圖、析圖能力的培養(yǎng)對以后的高考打基礎。
2.做好分層次教學工作，優(yōu)等生提高能力，中等生鼓勵提高，后進生培養(yǎng)信心.
3.堅定不移的貫徹新課程理念，以高考為目標制定教學計劃，實現(xiàn)教學能力的提高
4.提高學生對地理學科的興趣，逐步進入學習地理得良性循環(huán)。<
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