活動實施方案【薦】
為了確保事情或工作科學有序進行,預先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的活動實施方案8篇,希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
現(xiàn)代教育技術是現(xiàn)代教育的制高點和突破口。對于全面推進素質教育,提高教育效能意義重大,影響深遠。觀念決定行動,思路造就出路,市教育局提出了在全體教師中開展現(xiàn)代教育技術應用“五個一”活動,我校根據文件通知精神,認真組織實施,現(xiàn)制定我校教師現(xiàn)代教育技術應用“五個一”活動實施方案。
一、工作思路和總體目標
以新教育理念為指導,通過現(xiàn)代遠程教育工程和校園網絡平臺,研究和解決教育教學中的實際問題,總結和提升教育教學經驗為重點內容。以促進教師專業(yè)發(fā)展為目的,把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上;把著眼點放在理論與實踐的結合上;把切入點放在教師教學理念、教學方式轉變和努力推進信息技術與學科整合;把增長點放在促進教師專業(yè)發(fā)展上,突出一個中心,實現(xiàn)三個轉變,促進三個提高。
二、組織領導
成立xxxx教師現(xiàn)代教育技術應用“五個一”活動領導小組:
組 長:xx
副組長: xx
成 員:xx
三、活動對象及內容
1.活動對象:全校50歲以下的教師。
2.活動內容:
結合學校的教學常規(guī)管理及校本教研工作的開展,組織開展教師現(xiàn)代教育技術應用“五個一”活動:
一是全體教師每人每學期撰寫一篇高質量論文。每位教師能夠充分吸收和應用優(yōu)質資源開展教育教學,探討教學應用研究,撰寫應用心得和模式應用論文。該活動內容可以以博文的形式發(fā)表在xxxx教師新浪博客圈里。
二是全體教師每人每周設計一篇規(guī)范的教學方案。要求根據教學資源在學科教學中的應用,至少寫出一篇教學設計。
三是全體教師每人每周做一個精品課件。利用遠教和網絡資源結合本學科教學,每位教師每周至少制作一件具有原創(chuàng)性的精品課件,網頁、ppt、flash等形式均可。
四是全體教師每人每周上一節(jié)優(yōu)質整合課。要求每一名教師能通過農村遠程教育和現(xiàn)代教育技術平臺,利用優(yōu)質資源,至少上一節(jié)信息技術與學科教學優(yōu)質整合課,學校將組織教師觀摩、研討,總結經驗教訓,探討現(xiàn)代教育技術在課堂教育教學中的應用。該項活動因受學校教學條件所限,不是每位教師每周都有機會在多媒體廳上課,學校將對每個教研組在多媒體廳上研討公開課的時間作出安排。
五是每周利用遠程教育資源和網絡資源開展一次德育活動。要求教師結合自己的學科特點,將德育寓于學科教學中,通過遠程教育和現(xiàn)代教育技術平臺,利用優(yōu)質資源,開展一次德育活動,如:愛國主義教育、道德教育、法制教育、安全教育、環(huán)保教育、衛(wèi)生防疫知識教育和主題班會等。該項活動將與每周的班隊會課結合。
四、活動安排
1.組織動員:學校召開動員會,部署安排活動,向教師宣講實施方案,做好活動前期準備工作。
2.培訓實踐:
培訓學校骨干隊伍;學校根據教師實際情況,有目的.開展現(xiàn)代教育技術應用培訓并于5月中旬進行考試驗收效果;學校啟動“五個一”活動,50歲以下每位教師按學校要求,每周按時完成“五個一”活動的任務,并及時上傳到xx現(xiàn)代教育技術網“五個一”活動專欄。學校教務處、教研室和信息處具體負責活動的檢查與落實,確;顒佑袑嵭。形成由教務處、教研室和信息處負責,教研組或年級組具體抓,教師人人參與的分層管理、各司其職、逐級落實的組織管理機制,確;顒勇涞綄嵦。學校將組織“五個一”活動領導小組的相關人員,定期不定期地對活動開展情況進行過程指導和督查,將廣大教師對此方案的執(zhí)行和落實情況進行全面檢查或隨機抽查,將實施的情況作總結、分析,并將檢查的結果及時進行通報。
3.成果集結:
活動過程中,教師每周應及時將各類成果上傳至xx現(xiàn)代教育技術網“五個一”活動專欄,并作為學?己碎_展活動的依據。20xx年6月初學校對上學期的各類成果進行評選,建立學校資源庫,并從中推薦優(yōu)秀作品參加市各類成果征集活動。
4.交流反思:舉辦我,F(xiàn)代教育技術應用成果交流展示活動,總結反思前半年工作,部署后半年工作。
5.實踐提高:
在總結前半年工作的基礎上,繼續(xù)開展應用活動。選拔現(xiàn)代教育技術應用方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師參加xx市舉辦的首屆全市中小學教師現(xiàn)代教育技術能力綜合應用大賽。
6.總結表彰:
組織開展后半年成果評選和推薦,上報活動總結及優(yōu)秀成果。我校學期末將組織對各類成果進行匯總,給在“五個一”活動中表現(xiàn)突出的教研組授予優(yōu)秀教研組,并在全校教職工大會上進行表彰授牌,同時給予一定的物質獎勵。
7.拓展延伸:
在開展“五個一”活動的基礎上,總結經驗、找出差距,建立長效機制,使“五個一”活動制度化、經;。
活動實施方案 篇2
根據河北省總工會、河北省安全生產監(jiān)督局《關于20xx年度全省開展 “安康杯”競賽活動的通知》及工字【20xx】6號文件精神,圍繞公司全年安全生產工作安排,為加強員工安全教育,進一步完善各項安全生產規(guī)章制度,強化安全教育活動,提高員工安全意識,結合公司實際特制定“安康杯”競賽活動實施方案。
一、總體要求
根據上級文件相關要求,全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,結合公司實際,以“安康杯”競賽為載體,強化全員安全生產管理,落實安全生產責任制,激發(fā)項目職工和施工人員學習安全生產知識、掌握安全生產技能,杜絕違章作業(yè)。全面推進安全教育培訓、安全生產知識競賽,安全常識宣傳等活動,促進公司安全穩(wěn)定生產,保障廣大員工的身體健康和生命安全。
二、總體目標
通過此項活動,以宣傳、教育、培訓、演練、等方式強化勞動安全知識的普及,實現(xiàn)“二00四”的目標,即兩個提高:提高企業(yè)管理者安全技術和管理水平,提高企業(yè)員工安全生產知識水平和自我保護意識;兩個零:傷亡零事故,職業(yè)病發(fā)病率為零;三個加強:加強企業(yè)安全管理責任制建設,加強安全生產知識培訓,加強班組安全建設。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全。
三、組織領導
公司成立“安康杯”競賽組織領導小組,負責公司競賽的組織部署、檢查監(jiān)督、考核評選、總結推薦工作。領導小組成員如下:
組 長: (董事長)
副組長: (安全副經理)
成 員:
“安康杯”活動領導小組下設辦公室,辦公室設在公司三樓,確定各項活動的計劃及活動的實施情況,具體部署各項工作。
領導小組職責:
1、具體負責“安康”杯競賽活動的組織、安排和協(xié)調工作。
2、對各單位“安康”活動的工作進行檢查、監(jiān)督。
3、督促落實各單位安全隱患的`整改情況。
4、確!鞍部倒こ獭被顒尤〉脤嵤。
四、活動時間
20xx年5月20日—6月30日為20xx年“安康杯”競賽活動時間。
五、競賽主題
弘揚企業(yè)安全文化,加強班組安全建設,強化勞動安全知識普及。
六、實施步驟
本次“安康杯”競賽活動分為三個階段
。ㄒ唬┑谝浑A段:安排部署,組織動員。
時間:5月20日—6月25日
按公司要求各部門、各項目負責人在管轄范圍內大力宣傳開展“安康杯”競賽活動的目的、意義和活動主題,做好開展“安康杯”競賽活動的各項準備工作。
1、各項目部根據工程實際制定“安康杯”競賽活動方案,方案由項目經理審批后,報公司“安康杯”競賽活動領導小組備案。
2、完成“安康杯”競賽活動各項資料準備,包括競賽報名登記、活動內容及責任人的安排落實。
3、擬定“安康杯”競賽活動橫幅、標語的內容。橫幅內容:“深入開展“安康杯”競賽活動,安全第一,質量為本”,標語掛在公司及項目部主要場所醒目位置。
4、舉行“安康杯”競賽活動動員會。公司召集各科室及項目部人員舉行動員會。在動員會上由公司領導介紹“安康杯”競賽活動內容,并做活動動員。
。ǘ┑诙A段:活動方案的實施階段
時間:5月25日—6月20日
緊緊圍繞“安康杯”競賽活動主題,通過開展安全生產月,和“十個一”活動,營造安全活動氛圍,普通安全知識,增強職工安全意識。
1、安全生產月
根據我公司實際,積極組織開展“安全生產月”活動;顒油ㄟ^學習安全生產知識,組織簽名等活動來開展。
2、開展“十個一”活動
。1)提一條安全生產建議-----結合公司安全生產實際進行。形成人人關心安全、時時注意安全的氛圍,針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題或公司管理中存在的不足,提出建議。
。2)查一起事故隱患-----結合項目部建議中提到的不安全因素,認真進行檢查、核實,對涉及安全的部位進行安全隱患自查。
。3)糾正一次違章行為------根據工程特點,查找一處違章行為,并進行組織教育整改。
。4)當一天安全檢查員----項目部自行制定人選,全員工參與。
。5)做一件預防事故的實事-----結合公司安全生產實際,廣泛開展自查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,認真進行整改,防患未然,做好活動現(xiàn)場及過程的記錄工作。
。6)憶一次事故教訓----由質量管理部選擇案例,使廣大職工認識到安全事故的嚴重性,做好活動現(xiàn)場及過程記錄。
。7)讀一本安全生產知識的書------《安全事故報告和調查處理條例》。通過學習提高安全法律意識,依法管理安全生產,依法維護安全生產權益,自覺遵守安全生產制度及規(guī)定。做好培訓記錄。
(8)進行一次安全生產知識培訓-----各項目部組織開展,要求全體員工參與,做好活動現(xiàn)場記錄及培訓記錄。
(9)組織一次安全生產知識講座-----由項目部組織實施以電視講座形式開展,要求全體員工參與,做好活動現(xiàn)場記錄。
(10)搞一次安全生產宣傳活動-----公司組織看一場安全生產錄像或電影,全體員工參與,做好活動現(xiàn)場記錄。
3、公司于8月20日舉辦“安康杯”安全知識競賽,參賽選手為各科室、項目部人員。設置獎勵制度,第一名獎勵1000元;第二名獎勵500元;第三名獎勵200元。
。ㄈ┑谌A段:“安康杯”競賽活動總結階段
時間:6月26日—6月30日
總結“安康杯”競賽活動情況,對“安康杯”競賽活動表現(xiàn)突出的科室及項目部進行表彰。同時以“安全生產月”為起點,不斷深化安全文化建設,促進公司安全工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
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20xx年6月30日
活動實施方案 篇3
為進一步活躍和豐富轄區(qū)居民的業(yè)余文化生活,積極營造健康向上、朝氣蓬勃的社區(qū)文化氛圍,充分發(fā)揮街道綜合文化活動中心的服務功能和戰(zhàn)斗堡壘作用,特制定本方案,街道文體活動方案。
一、活動主題
“創(chuàng)建全國文明城市-文體進社區(qū)”、“迎奧運-全民健身運動”、“星耀成華-文體競賽活動”三大主題。
二、活動時間
20xx年8月—12月。
三、活動地點
街道綜合文化活動中心。
四、活動組織形式
各社區(qū)每月組織一支社區(qū)文體隊伍到街道中心開展活動,內容包括讀書、上網、下棋、體育項目、文體競賽、攝影等,時間為一天,擴大中心的`知曉率和各功能室的綜合使用率。
街道綜合文化活動中心要積極做好社區(qū)文體隊伍活動、排練的接待和記錄、存檔工作。
五、保障措施
各社區(qū)要高度重視此項工作,務必按照時間安排組織人員到街道中心開展活動,街道創(chuàng)建督查組將不定期進行督查,并將督查情況反饋到創(chuàng)建指揮部,以此為依據進行通報表揚或通報批評,規(guī)劃方案《街道文體活動方案》。
活動實施方案 篇4
為了認真貫徹落實我區(qū)教育局黨委關于開展“全區(qū)學校學習四黃中學,全區(qū)教師學習劉溥生”活動的決定精神,結合本園實際情況,特制定本方案。
一、指導思想
我區(qū)四黃中學全體教職員工始終堅持以服務人民為已任,團結一心,求真務實,任勞任怨,狠抓教育質量提高,推動學校健康、良性發(fā)展;劉溥生老師愛崗敬業(yè)、師德高尚、教藝精湛,在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。在幼兒園開展“雙學”活動,就是要以學習促工作,以學習促發(fā)展,教育引導全園教職工牢固樹立“辦人民滿意的學校”的宗旨,踐行科學發(fā)展觀,不斷推進幼兒園工作創(chuàng)新,全面提升保教質量,促進我園各項工作再上新臺階。
二、實施步驟
1、成立領導小組。建立學校黨支部為核心的學習領導小組,由黨支部書記盧小君同志、園長盧翠青同志任組長,統(tǒng)籌組織和督促學習,推動全過程的落實;副園長朱曉輝同志負責宣傳和學習活動中資料的收集整理工作;雷利平、羅玲、陳秀文、李桂香四個同志分別負責組織大班組、中班組、小班組、托班組教師的學習和討論等相關工作。
2、組織學習和討論。堅持集體學習和個人自學相結合,學先進事跡與對照先進找差距相結合,要求全體教職工結合自身實際,認真撰寫學習心得體會,明確今后工作努力方向。
3、落實整改提高。要圍繞自身敬業(yè)精神、專業(yè)思想、工作成效、精神狀態(tài)、思想觀念、工作作風等方面,對照四黃中學和劉溥生老師的先進事跡,找出差距,制定措施和整改方案,結合實際抓好制度的完善和各項工作創(chuàng)新。
4、積極參加區(qū)局組織的`以“學習先進典型,弘揚高尚師德,推進事業(yè)發(fā)展”為主題的征文活動,每年級組上交征文稿件2篇。
5、做好總結,由幼兒園黨支部結合本園開展“雙學”活動的情況進行總結,表彰本次活動開展以來涌現(xiàn)的先進個人和學習成果。
活動實施方案 篇5
根據x教黨〔20xx〕12號文件精神,為進一步加強和改善幼兒園和教師的作風建設,著力改善發(fā)展環(huán)境,切實提高科學發(fā)展水平。決定從20xx年3月份開始深入開展作風建設,著力改善發(fā)展環(huán)境專項活動為切實搞好此次專項活動,現(xiàn)制定如下實施方案。
一、總體要求
堅持以科學發(fā)展觀為指導,以“轉作風優(yōu)環(huán)境”為主題,以密切黨群干群關系為核心,以破解難題、治庸治懶為重點,全面加強思想作風、工作作風、生活作風建設;黨員帶頭、從我做起,著力解決教師中存在的思想松懈、工作不實、落實不力的問題,努力建設一支“務實、高效、勤勉、廉潔”的教師隊伍,為進一步推進鎮(zhèn)中心幼兒園科學、和諧發(fā)展而不懈努力。
二、主要任務與措施
,加強教育,提升思想,建設務實型幼兒園
廣泛深入開展學習型黨組織建設,組織黨員干部深入學習黨的十七大精神,深刻領會黨的三代領導核心和xx關于加強作風建設的重要論述,結合幼兒園自身實際與相關文件,深刻領會加強作風建設的重要意義,增強責任感和緊迫感。開展“轉作風憂環(huán)境,從我做起”等形式活動,與做習型黨員活動相結合,加強理論和業(yè)務知識學習,促進理論素養(yǎng)再提高,知識結構再完善,業(yè)務水平再提升,進一步弘揚開拓進取的作風,增強教師創(chuàng)新意識,克服因循守舊、墨守成規(guī)的問題;同時要努力營造良好一種鼓勵創(chuàng)新、包容失敗的氛圍,鼓勵教師敢于創(chuàng)新的氛圍。在教學質量、素質教育、教育規(guī)范管理、校園文化建設、黨風廉政建設、教師隊伍培養(yǎng)、優(yōu)質教育資源創(chuàng)建等方面取得新突破,建設務實型幼兒園。
笑迎家長,優(yōu)待孩子,建設高效型幼兒園
大力推行“一線工作法”,幼兒園干部、教師從現(xiàn)在做起,帶頭深入班級,深入學生,以求真務實的態(tài)度,走進矛盾,主動服務,努力解決廣大師生最關心、最直接的問題,把心思用在事業(yè)上,為廣大師生立起標桿、樹起旗幟。樹立全局觀念和大局意識,注重加強教師隊伍的團隊意識、業(yè)務素質與組織協(xié)調能力培養(yǎng)。加強溝通交流,相互理解、相互支持,相互配合,形成團結協(xié)作、和衷共濟的強大合力。開展“相迎各家長,我為幼兒園樹形象”、“勤教學,親孩子,從我做起”等活動,共同營造和諧教育,一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。成為笑迎家長,優(yōu)待孩子、和諧奮進的.高效性幼兒園。
勤教學,親孩子,建設勤勉廉潔型幼兒園
通過加強教師思想教育,進一步提升教師隊伍的責任意識與緊迫感;通過建立與完善績效管理和考核機制,加大對執(zhí)行政策不嚴格、工作任務不落實、園紀園規(guī)不遵守等庸懶飄浮習氣的整治力度,進一步規(guī)范園務公開制度,堅決遏制教育“三亂”,充分發(fā)揮黨支部、工會的監(jiān)督作用;嚴格幼兒園內部管理,嚴抓教育教學質量,下大力氣優(yōu)化教學環(huán)境,大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),反對享樂主義,讓廉潔成為一種健康的生活態(tài)度。教育教師要率先垂范,以身作則,認真貫徹落實黨風廉政建設責任制,嚴守黨紀政紀,自覺廉潔自律。嚴格執(zhí)行“機關效能”四條禁令,杜絕公務活動中“吃拿卡要”等不良現(xiàn)象發(fā)生。提倡勤儉節(jié)約,進一步規(guī)范公務接待,降低行政成本,努力創(chuàng)建高效型幼兒園。建設勤勉廉潔型幼兒園
三、方法步驟
動員部署階段
成立“轉作風優(yōu)環(huán)境”活動領導小組。領導小組精心組織,分工合作、周密安排,抓好落實。結合學校實際,制訂工作方案。召開行政會議、教師會議,明確活動責任,抓好工作落實,確;顒泳駛鬟_到位,動員到位,部署到位。
實施推進階段
開展調查研究。領導、教師要深入班級通過召開家長會、設立意見箱、開展問卷調查、家訪等形式,了解廣大師生存在的問題,梳理出突出問題,根據問題,研究提出解決問題的辦法舉措。
開展學習討論。著眼提升思想境界和提高執(zhí)行力,緊密聯(lián)系幼兒園實際,深入開展學習討論,提高認識,端正態(tài)度,認真查找在服務發(fā)展、執(zhí)行制度方面,為教師、家長和幼兒接待過程中存在的庸懶漂浮習氣,剖析原因,認真制訂整改措施,切實進行整改。
切實破解難題。集中時間、集中精力,著力破解影響和制約學?茖W發(fā)展中的問題,梳理出制約幼兒園發(fā)展的重點、熱點問題。
總結提高階段。
整合社會評議資源,拓寬評議渠道,開展社會評議,接受家長和社會各界的評判和監(jiān)督檢查。認真做好總結,不斷完善提高,進一步建立健全作風建設長效機制。
活動實施方案 篇6
一、指導思想:
為豐富校園文化生活,努力營造人文和諧、健康向上的校園文化氛圍,優(yōu)化學校育人環(huán)境,推動校園精神文明建設,特制訂本方案。
二、“慶六一”文體活動組織機構:
領導小組:
組長:萬大帥
成員:許玉樂范曉娜張海民李文博趙利鋒張瑞趙俊娜
裁判組:李文博萬正祥張瑞
安全保障后勤供應組:
組長:張海民
成員:郭良艷高永奎張苗勤趙泊曹亞紅
攝制組:任平申
三、主要活動內容及具體安排
(一)、手抄報展、手工制作展:
總負責:范曉娜
具體安排:各班班主任負責本班手抄報制作、手工制作展覽。并于20xx年6月1日(周三)前選取本班優(yōu)秀作品上報學校。學校于6月1日出一期手抄報,并在校園展出。同時設置各班展區(qū),各班班主任負責本班展區(qū)內作品的展覽。
。ǘ、體育活動,共兩類四項:集體類:拔河比賽、20×30往返接力賽;個人類:踢毽子、跳繩。
總負責:張海民
分工:拔河比賽:張海民;接力賽:萬正祥;跳繩:李文博;踢毽:郭良艷。
具體安排:
。1)拔河比賽:
1、比賽方式:以班級為單位每班參加男女生各10名,不同年級的低一級多參加2人(男女各一)。比賽采取抽簽、三局兩勝制。
2、比賽時間、場地:5月30日、31日下午下午第三四節(jié)課在校園進行,分預賽和決賽兩次進行;
。2)、20×30往返接力賽:
比賽方式:按班級分低中高三組,每班參加男女生各15名。
比賽時間:5月30日、31日下午第三四節(jié)課。
(3)、跳繩、踢毽比賽:
1、比賽方式:每班選出若干代表,按一分鐘跳繩、踢毽次數最多者勝。比賽結束后進行跳繩、踢毽表演。
比賽時間5月30日、31日
注:每項活動結束,學校都將根據比賽結果,評選出相應獎次;具體時間看天氣隨時調整。
(三)慶元旦文藝匯演:
總負責:許玉樂
1、形式要求:
。1)、文藝節(jié)目:小品、相聲、獨唱、合唱、舞蹈、雙簧、戲曲等各種藝術形式不限,各班選送節(jié)目三個參與評選。
。2)、音樂技能:聲樂、器樂、舞蹈表演皆可。
2、節(jié)目內容要求:
要求內容健康向上,表現(xiàn)愛國主義熱情,反映當代中學生奮發(fā)向上的精神面貌,具有時代特征,校園特點,體現(xiàn)思想和藝術的性的統(tǒng)一。
文藝匯演負責人名單:
組長:許玉樂
成員:各班主任
3、日程安排:
5月15日至5月27日各班排練節(jié)目
5月30日——31日學校選定節(jié)目彩排
6月1日學校演出
演出地點在教學樓前
四、活動要求:
1、各項活動的負責人要根據學校活動方案的安排,精心擬訂方案,各組要通力合作準備好活動的相關材料、物品。要在確;顒影踩行虻腵基礎上,大膽創(chuàng)新,充分調動師生們熱情,使每一位教師和學生都能享受到活動的快樂。
2、全體班主任教師要充分利用晨會課、班隊課開展宣傳,發(fā)動全體學生根據具體活動方案內容進行準備,使全體學生都能參加各項活動中來。
五、總結階段:
1、每項活動結束,組委會都將根據比賽結果,評選出相應獎次。
2、活動結束后,各項活動的負責人都要認真總結,學校也將都整個活動進行總結;顒咏Y果要在校園公布。
3、本次活動力求營造“全員參與,共享精彩”的校園節(jié)日氛圍,使師生在活動中都有展現(xiàn)的機會,都能收獲到一份快樂、一份溫暖、一份難忘的回憶。
本次活動未盡事宜,另行通知。
活動實施方案 篇7
一、問題的提出
積極開發(fā)與利用園內外顯性與潛在的教育資源,有著廣闊的空間。它對于密切幼兒園與社會的聯(lián)系、密切教育與幼兒生活世界的聯(lián)系、優(yōu)化教育資源配置,有著重要的價值。
《綱要》中指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效的促進幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間、設施、活動材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動,有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用!
同時,還強調:“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。”隨著《綱要》的貫徹落實,以及我園《創(chuàng)設與教育相適應環(huán)境的研究》實施方案的確立,我班的教師逐步認識到環(huán)境不再是“美化”、“綠化”、“兒童化”等外在的裝飾,而是教師為幼兒準備的,滿足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體、智、德、美、勞諸方面發(fā)展的物質的、精神的環(huán)境,開始意識到創(chuàng)設環(huán)境教育幼兒,使幼兒在積極主動與環(huán)境的交互作用中得到身心和諧發(fā)展。
二、研究目標
1、通過進行《創(chuàng)設與教育相適應環(huán)境的研究》,進一步提升教師的教育觀念,轉變教育行為,提高教師創(chuàng)設與利用環(huán)境的能力、觀察了解幼兒的能力。
2、創(chuàng)設真實、豐富、自然、開放貼近幼兒生活的教育環(huán)境,引導幼兒開展自主性探索活動,使幼兒潛能得到開發(fā)、情感受到陶冶、技能得到提高。
3、充分挖掘家庭、社區(qū)教育資源,整合幼兒園外的人、事、物等人文環(huán)境教育資源,優(yōu)化教育新方法、新途徑。
三、研究內容
1、 幼兒園物質環(huán)境資源的開發(fā)與利用
2、 幼兒園環(huán)境資源的開發(fā)與利用
四、研究策略
1、教師要熟悉大綱教材,了解幼兒現(xiàn)有水平,以便開展研究工作。
2、研究過程中,可采用觀察、記錄、照片、錄象等形式,收集、整理第一手資料,為今后的研究工作積累經驗。 3、環(huán)境創(chuàng)設要與教育目標相一致,要有條理的、持續(xù)的、深入的開展工作。
4、對教師實踐中遇到的普遍的、共性的問題進行合作研討、反思,從而激發(fā)教師不斷學習的動機和需求,使教師科研水平得到不斷提高與發(fā)展。
五、研究時間和階段目標
。ㄒ唬┲黝}目標
1、幼兒樂于參與探究活動,學習用簡單的方式表達探索過程中的所見所聞。
2、、能夠關注周圍環(huán)境中的物體,體驗操作活動帶來的快樂。
3、 在觀察、操作中主動建構有關的知識和經驗,初步學習科學操作的方法。
4、 愿意親近大自然,喜愛動植物,自覺愛護周圍的動植物。
5、初步學習日常常生活中的交往用語,學習用普通話與別人交談,能感受用語言交流的樂趣。
6、 初步培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,在成人的幫助下逐步提高生活自理能力。學習安全保健知識,養(yǎng)成自我保護的意識和能力。
7、喜歡和同伴一起游戲,學會合作,能夠感受與成人、同伴一起活動所帶來的樂趣,樂意招呼和答應他人。學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。 在成人的引導下,能注意和親近周圍環(huán)境中美的事物,喜歡觀賞藝術作品和進行初步的藝術表現(xiàn)。
六、實施步驟分為以下三個階段。
。ㄒ唬、學習、研究階段(20xx年8月中旬---9月)
1、通過各種形式,掌握大量與創(chuàng)設教育相適應的有關知識;
2、統(tǒng)覽教材教材,研究教材;
3、擬訂本班實施方案。
。ǘ⿲嵺`、反思階段
1、創(chuàng)設與主題活動
《轱轆轱轆轉轉轉》《可愛的家》相適應的良好環(huán)境階段(20xx年3月—4月)
2、創(chuàng)設與主題活動
《熱鬧的馬路》《春姑娘來了》相適應的良好環(huán)境階段(20xx年4月—5月)
3、創(chuàng)設與主題活動
《彩色世界》、《過節(jié)真開心》相適應的良好環(huán)境階段(20xx年5月—6月)
4、創(chuàng)設與主題活動
《試試看真有趣》、《快樂的夏天》相適應的良好環(huán)境階段(20xx年6月—7月)
(三)、總結階段(20xx年8月初---中旬)
全面、細致整理實踐過程中的資料,總結經驗,撰寫論文,舉辦成果展示交流會。
。ㄋ模┉h(huán)境創(chuàng)設與利用
1、家長需要配合的:
。1)結合三八節(jié)請幼兒的媽媽和我們一起去廣場組織親子活動。
。2)家長為幼兒帶小時候的照片,家庭合影,提供反映母子親情的圖書、畫報等讀物,為幼兒講述自己懷孕、生產、哺乳的辛苦。
。3)請家長幫助搜集家用電器的圖片,制作家用電器圖片展。
。4)請家長與幼兒一起尋找會轉動、滾動的物體,設置科學探索區(qū),供幼兒探索。
。5)舉行親子活動“轉動玩具手工比賽”。
(6)結合《交警叔叔你真棒》,請這行業(yè)的家長來班介紹自己的工作及簡單交通規(guī)則。
。7)請家長和幼兒共同種植1—2種春季植物,有條件的可飼養(yǎng)1—2中小動物。
。8)在接送途中、到公園里去的路上或在綠化帶附近散步時,引導孩子觀看花草樹木,親近花草樹木,在家中與孩子一起動手種植一盆花,觀看花的生長變化,并記錄、表述花的生長變化。
(9)請家長協(xié)助收集各種泥土制品、不同形狀的石頭等。,請家長幫助孩子介紹身邊的自然物對于動植物、人累的重要作用,允許孩子在日常生活中玩土、沙石、水等。
。10)請家長帶好自己準備的蔬菜食品,請幼兒品嘗,并評選一、二、三等獎,教育幼兒多吃蔬菜。
。11)家長為幼兒提供充足的玩水材料。
2、師生共同制作:
(1)布置“我的好媽媽”專欄,展示
>幼兒畫的“漂亮媽媽”及為媽媽做的禮物。
。2)布置“你說我畫”圖片專欄,展示幼兒的繪畫作品。
。3)結合植樹節(jié),組織幼兒 “給小樹過節(jié)”的'活動。在活動中,幼兒利用臘光紙、閃光紙、廢舊紙盒,運用折、剪、畫、貼等技能做出各種紙制品,掛到小樹上裝扮小樹。在這種動手活動中,不僅鍛煉了幼兒的小手,發(fā)揮了想象力、創(chuàng)造力,而且很通俗地了解了植樹節(jié) 的含義,知道了愛護樹木、保護樹木、綠化家園有著極為重要的意義。
(4)以風箏主創(chuàng)設尋找春天足跡的主題。
。5)圍繞 各種各樣的車,設置主題墻。
。6)設置“幼兒畫廊”,展示幼兒以全基礎的繪畫和手工作品。
(7)開設自然角,培養(yǎng)幼兒對春天和飼養(yǎng)的興趣(如:種綠豆、油菜、飼養(yǎng)小蝌蚪、小青蛙等)。
。8)創(chuàng)設《美麗的春天》墻飾。
。9)利用氣球、燈籠、彩條等物品,師幼共同裝飾活動室,營造節(jié)日氣氛。
。10)為幼兒準備六一節(jié)的禮物。排練幼兒節(jié)目。
(11)請幼兒手工制作自己喜歡的頭飾,并自選打擊樂一起表演《過六一真高興》。
。12)為娃娃家的娃娃設計夏天的服裝。
3、利用社區(qū)、自然資源的;
。1) 帶幼兒到附近家電城,通過服務員的介紹,帶給幼兒充分的認知。
(2)帶幼兒到附近超市參觀各種蔬菜,請服務員介紹多吃蔬菜的好處,教育幼兒要多吃蔬菜
。3)在接送途中、到公園里去的路上或在綠化帶附近散步時,引導孩子觀看花草樹木,親近花草樹木,在家中與孩子一起動手種植一盆花,觀看花的生長變化,并記錄、表述花的生長變化。
。4)和孩子一起外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多的春天的足跡。
。5)帶幼兒觀察馬路上的設施、車輛和人們的活動情況,并隨機地對幼兒進行交通安全教育,使幼兒具有初步的遵守交通規(guī)則的意識。
。6)與家長協(xié)商利用休息日帶幼兒到稻田、池塘、樹林、公園等地方踏青,引導幼兒尋找明顯的春天特征,學會欣賞春天里美好的事物。
帶孩子到大自然或園后面的蔬菜地,尋找昆蟲、捕捉昆蟲,并捕捉制作昆蟲標本。
。7)帶領幼兒到超市參觀服裝展,觀察衣裙的色彩、花紋的變化。
(8)帶幼兒參加幼兒園和社區(qū)組織的慶;顒,感受節(jié)日快樂,培養(yǎng)活潑開朗的性格。
。9)帶幼兒到安全的建筑工地,了解沙土的用處。
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