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員工崗前培訓(xùn)方案

時間:2023-09-15 07:09:50 員工培訓(xùn) 我要投稿

(熱)員工崗前培訓(xùn)方案15篇

  為確保事情或工作順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的員工崗前培訓(xùn)方案,歡迎閱讀與收藏。

(熱)員工崗前培訓(xùn)方案15篇

員工崗前培訓(xùn)方案1

  為加強新員工思想教育,提高新員工職業(yè)道德素質(zhì),根據(jù)衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》文件精神,結(jié)合我院實際,對每年新分配來的碩士研究生、大、中專畢業(yè)生、新招工入院的職工進(jìn)行為其兩周左右的崗前教育,使新員工全面熟悉相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院各項規(guī)章制度,明確義務(wù)和責(zé)任,盡快適應(yīng)醫(yī)院工作要求,特制定本制度。

  第一條凡我院新聘任人員,必須參加醫(yī)院集中舉辦的新員工崗位培訓(xùn),未參加崗位培訓(xùn)的新員工原則上不許上崗。崗前培訓(xùn)的考核作為醫(yī)院新員工試用期考核評價內(nèi)容之一,并記入個人技術(shù)檔案。

  第二條新員工的崗前培訓(xùn),由政工科結(jié)合醫(yī)院的'各項管理規(guī)定基礎(chǔ)上綜合考慮當(dāng)年新員工培訓(xùn)需求意見和職能部門意見制定崗前培訓(xùn)課程。

  第三條崗前培訓(xùn)由政工科制定培訓(xùn)計劃,統(tǒng)一組織、安排,各職能科室負(fù)責(zé)進(jìn)行相關(guān)規(guī)章制度、規(guī)范的具體宣教工作和技能培訓(xùn)。

  第四條崗前培訓(xùn)一般定于每年9月份,主要采取集中培訓(xùn)方式。集中崗前培訓(xùn)時間為期8-xx天。主要內(nèi)容和負(fù)責(zé)培訓(xùn)部門如下:

  1、醫(yī)院基本概況,勞動紀(jì)律教育、人事管理制度、福利政策等教育。(由政工科負(fù)責(zé))。

  2、醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng),行業(yè)紀(jì)律和廉潔行醫(yī),員工服務(wù)意識及禮儀教育。(由工會、黨辦、監(jiān)察室負(fù)責(zé))。

  3、醫(yī)療核心制度、病歷書寫、處方管理辦法、抗菌藥物合理使用、死亡病歷的報告管理,法律知識講座(依法行醫(yī))及案例分析;如何有效預(yù)防醫(yī)療事故等。(由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé))。

  4、愛嬰醫(yī)院知識學(xué)習(xí)及考核。(由婦產(chǎn)科負(fù)責(zé))。

  5、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(“三基”考試相關(guān)規(guī)定和醫(yī)師資格考試相關(guān)規(guī)定),基本技能操作。(由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé))。

  6、醫(yī)院感染診斷監(jiān)測報告,職業(yè)安全防護,手衛(wèi)生,學(xué)習(xí)傳染病報告管理制度。(由醫(yī)院感控辦負(fù)責(zé))。

  7、護理質(zhì)量管理、護理文件書寫、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),護士規(guī)范化培訓(xùn),醫(yī)護溝通、醫(yī)患溝通及其技巧。(由護理部、醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé))。

  8、做好一名優(yōu)秀員工的必備條件,醫(yī)護人員的哲學(xué)理念與人文修養(yǎng),人際關(guān)系及如何做好職業(yè)生涯管理(由主管院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))。

  9、法律、法規(guī)教育及消防安全知識教育(由醫(yī)院投訴辦公室和保衛(wèi)科負(fù)責(zé))。

  10、素質(zhì)拓展培訓(xùn)(由政工科負(fù)責(zé))。

  11、其它新員工要求培訓(xùn)的知識(由政工科根據(jù)需求安排相應(yīng)職能部門負(fù)責(zé))。

  第五條參加崗前培訓(xùn)人員,不得遲到、早退或者缺席,相關(guān)考核必須要合格方可進(jìn)入工作崗位。

  第六條培訓(xùn)后,政工科組織對崗前培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)效果進(jìn)行評價,并進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)、提出整改措施及存檔備查。

  第七條培訓(xùn)后,全體新員工與院領(lǐng)導(dǎo)合影留念作為資料存檔。

員工崗前培訓(xùn)方案2

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  根據(jù)公司對餐廳服務(wù)員的工作要求,經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),培訓(xùn)優(yōu)秀的服務(wù)人員,使培訓(xùn)過的服務(wù)員具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識和各項操作技能。

  二、培訓(xùn)對象

  公司各店在職服務(wù)人員。

  三、培訓(xùn)課程

  崗位培訓(xùn)課程設(shè)置采用能力模塊組合,共設(shè)置公司管理項目、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)、餐飲服務(wù)基本技能、酒水服務(wù)、上菜及分菜、撤換餐用具和餐廳服務(wù)基本程序等七個培訓(xùn)模塊。

  四、培訓(xùn)形式

  半脫產(chǎn),分期分批學(xué)習(xí)。

  五、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、公司管理項目餐廳服務(wù)員培訓(xùn)

  講究職業(yè)道德

  (1)遵紀(jì)守法:了解和遵守公民的職責(zé)和義務(wù),文明執(zhí)業(yè);了解國家提倡的“五愛”內(nèi)容。

  (2)敬業(yè)精神:養(yǎng)成守時、守信、守紀(jì)的良好品質(zhì);養(yǎng)成尊老愛幼、勤奮好學(xué)的良好品質(zhì);養(yǎng)成樂于助人、精益求精的良好品質(zhì)

  (3)從業(yè)原則:自尊、自愛、自信、自立、自強。

  公司員工手冊

  公司管理制度

  2、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)

  職業(yè)道德及崗位職責(zé):餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德;迎賓員、看臺員和傳菜員的崗位職責(zé)。

  顧客的飲食習(xí)慣與就餐心理:我國各地區(qū)的飲食習(xí)慣;少數(shù)民族的飲食習(xí)慣;歐美亞洲人們的飲食習(xí)慣;賓客的就餐心理。

  飲食衛(wèi)生基礎(chǔ)知識:公共飲食行業(yè)特點;公共飲食行業(yè)的衛(wèi)生管理;服務(wù)員個人衛(wèi)生要求;餐廳環(huán)境衛(wèi)生要求;預(yù)防食物中毒;餐具洗滌和消毒衛(wèi)生。

  餐飲服務(wù)安全:火災(zāi)防范與處理:盜竊和意外事故防范與處理。

  餐飲服務(wù)禮儀:禮貌服務(wù)的基本要求;服務(wù)接待禮節(jié);學(xué)會著裝、衛(wèi)生修飾要求;學(xué)會正確的站立、行走、操作姿態(tài)。

  3、餐飲服務(wù)基本技能。

  端托技巧:了解托盤的種類及作用;掌握輕托和重托方法;學(xué)會端托行進(jìn)步法。

  餐巾折花:了解餐巾作用與種類;餐巾折花基本技法;餐巾花的造型種類與擺放;餐巾折花圖譜。

  擺臺服務(wù):了解中、西餐擺臺的基本要求。

  4、酒水服務(wù)。

  了解中外酒水、茶葉及軟飲料的'分類及特點:了解中國酒水的分類、特點;了解外國酒水的分類、特點;了解軟飲料的分類、特點;了解茶葉的分類、特點。

  酒水服務(wù)的技巧與程序:學(xué)會冰鎮(zhèn)、溫燙方法;注意斟酒順序;掌握酒水服務(wù)操作要領(lǐng)。

  5、上菜及分菜

  了解菜品知識:了解中國菜的特點;了解西餐菜的主要特點。

  上菜與分菜:了解中西餐上菜的操作要領(lǐng);掌握中西餐分菜的基本方法。

  6、撤換餐用具

  中餐臺面撤換餐用具:學(xué)會撤換餐用具操作方法;知道正確的收臺工作步驟。

  西餐臺面撤換餐用具:了解西餐菜肴與餐具、酒水的搭配規(guī)律;了解西餐臺面撤換餐用具的特殊要求。

  7、餐飲服務(wù)基本程序。

  掌握中、西餐接待服務(wù):了解零點服務(wù)特點;掌握團體包餐服務(wù)要求;了解咖啡廳服務(wù)程序。

  六、培訓(xùn)講師

  工齡較長的員工、餐廳大堂經(jīng)理、總經(jīng)理。

  七、培訓(xùn)時間

  每周一至周五停業(yè)后10:30至12:00,連續(xù)一個月。

  八、培訓(xùn)地點和設(shè)備

  餐廳內(nèi),餐廳內(nèi)的所有設(shè)施

  九、考評方式

  1、考試:服務(wù)員學(xué)完課程設(shè)置中的每一個培訓(xùn)模塊后,由培訓(xùn)師采取筆試、口試等方法對學(xué)員進(jìn)行階段測驗。

  2、考核:體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓(xùn)理念。由公司組成考評組在培訓(xùn)基地對服務(wù)員進(jìn)行現(xiàn)場考核,考核可采取現(xiàn)場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式,重點檢查服務(wù)員崗位技能掌握情況。

  十、調(diào)整方式

  可調(diào)至周六或周日晚上,具體時間不變,但需上報總經(jīng)理,并得到三分之二以上的培訓(xùn)員工的同意。

  十一、培訓(xùn)預(yù)算

  屬于內(nèi)部培訓(xùn),講師都是餐廳雇員,無需多少預(yù)算,培訓(xùn)期間為培訓(xùn)員工每人準(zhǔn)備一頓夜宵,為講師適當(dāng)發(fā)放一些津貼,初步預(yù)算在3萬人民幣以內(nèi)。

員工崗前培訓(xùn)方案3

  為加強新員工思想教育,提高新員工職業(yè)道德素質(zhì),根據(jù)衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》文件精神,結(jié)合我院實際,對新分配來的大、中專畢業(yè)生、新招工入院的職工進(jìn)行為其壹周左右的'崗前教育,使新員工全面熟悉相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院各項規(guī)章制度,明確義務(wù)和責(zé)任,盡快適應(yīng)醫(yī)院工作要求,特制定本制度。

  第一條凡我院新聘任人員,必須參加醫(yī)院集中舉辦的新員工崗位培訓(xùn),未參加崗位培訓(xùn)的新員工原則上不許上崗。崗前培訓(xùn)的考核作為醫(yī)院新員工試用期考核評價內(nèi)容之一,并記入個人技術(shù)檔案。

  第二條新員工的崗前培訓(xùn),由人事科結(jié)合醫(yī)院的各項管理規(guī)定基礎(chǔ)上綜合考慮當(dāng)年新員工培訓(xùn)需求意見和職能部門意見制定崗前培訓(xùn)課程。

  第三條崗前培訓(xùn)由人事科制定培訓(xùn)計劃統(tǒng)一組織、安排,各職能科室負(fù)責(zé)進(jìn)行相關(guān)規(guī)章制度、規(guī)范的具體宣教工作和技能培訓(xùn)。

  第四條崗前培訓(xùn)一般定于每年8月份,主要采取集中培訓(xùn)方式。集中崗前培訓(xùn)時間為期3天。主要內(nèi)容和負(fù)責(zé)培訓(xùn)部門如下:

  1、醫(yī)院基本概況,勞動紀(jì)律教育、人事管理制度、福利政策等教育。(由人事科負(fù)責(zé))。

  2、醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng),行業(yè)紀(jì)律和廉潔行醫(yī),員工服務(wù)意識及禮儀教育。(由工會、黨辦、監(jiān)察室負(fù)責(zé))。

  3、處方管理辦法、抗菌藥物合理使用、管理法律知識講座(依法行醫(yī))及案例分析;如何有效預(yù)防醫(yī)療事故等。(由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé))。

  4、愛嬰醫(yī)院知識學(xué)習(xí)及考核。(由婦產(chǎn)科負(fù)責(zé))。

  5、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(“三基”考試相關(guān)規(guī)定和醫(yī)師資格考試相關(guān)規(guī)定),基本技能操作。(由科教部負(fù)責(zé))。

  6、醫(yī)院感染診斷監(jiān)測報告,職業(yè)安全防護,手衛(wèi)生,學(xué)習(xí)傳染病報告管理制度。(由醫(yī)院感染管理科負(fù)責(zé))。

  7、護理質(zhì)量管理、護理文件書寫、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),護士規(guī)范化培訓(xùn),醫(yī)護溝通、醫(yī)患溝通及其技巧。(由護理部、醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé))。

  8、做好一名優(yōu)秀員工的必備條件,醫(yī)護人員的哲學(xué)理念與人文修養(yǎng),人際關(guān)系及如何做好職業(yè)生涯管理(由主管院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))。

  9、法律、法規(guī)教育及消防安全知識教育(由醫(yī)院投訴辦公室和保衛(wèi)科負(fù)責(zé))。

  10、素質(zhì)拓展培訓(xùn)(由人事科)。

  11、其它新員工要求培訓(xùn)的知識(由人事科根據(jù)需求安排相應(yīng)職能部門負(fù)責(zé))。

  第五條參加崗前培訓(xùn)人員,不得遲到、早退或者缺席,相關(guān)考核必須要合格方可進(jìn)入工作崗位。

  第六條培訓(xùn)后,人力資源組織對崗前培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)效果進(jìn)行評價,并進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)、提出整改措施及存檔備查。

  第七條培訓(xùn)后,全體新員工與院領(lǐng)導(dǎo)合影留念作為資料存檔。

員工崗前培訓(xùn)方案4

  1、通過培訓(xùn)使中高層管理干部掌握基本醫(yī)院科室管理的重點管理知識

  2、通過培訓(xùn)學(xué)員基本掌握戰(zhàn)略管理的基本工具與改善執(zhí)行力的落實

  3、通過培訓(xùn)讓學(xué)員提高質(zhì)量意識、掌握質(zhì)量管理的工具和方法

  4、通過培訓(xùn)后的工作監(jiān)管.使培訓(xùn)目的得到落實,加快醫(yī)院又快又好地發(fā)展。

  【培訓(xùn)內(nèi)容】

  一、現(xiàn)代醫(yī)院科室管理新思考

  1、醫(yī)院科室的發(fā)展趨勢

  2、醫(yī)院科室的管理要點

  3、醫(yī)院科室領(lǐng)導(dǎo)的角色定位

  4、科室領(lǐng)導(dǎo)力與醫(yī)院執(zhí)行力

  5、科室質(zhì)量管理與科室文化

  6、科室學(xué)科建設(shè)

  二、醫(yī)院科室的戰(zhàn)略管理

  1、南方醫(yī)院惠僑樓的.崛起與啟示

  2、戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理的內(nèi)涵

  3、“5234環(huán)”戰(zhàn)略管理模型

  (1)戰(zhàn)略管理的五個基本環(huán)節(jié)

  (2)戰(zhàn)略目標(biāo)制定的原則與方法

  (3)戰(zhàn)略分析

  (4)戰(zhàn)略選擇

  (5)戰(zhàn)略實施

  三、向解放軍學(xué)執(zhí)行力----提高醫(yī)院執(zhí)行力的操作務(wù)實

  1、什么是醫(yī)院執(zhí)行力

  2、醫(yī)院執(zhí)行力差的幾大表現(xiàn)

  3、解放軍執(zhí)行力的特點

  4、提高醫(yī)院中層執(zhí)行力的具體操作

  5、提高科室執(zhí)行力的策略

  四、醫(yī)院質(zhì)量管理

  1、對質(zhì)量管理的認(rèn)識

  2、質(zhì)量管理的新概念-循證管理

  3、對醫(yī)療行為和質(zhì)量管理的再認(rèn)識

  4、質(zhì)量管理是一種文化精神

  5、質(zhì)量安全管理需要全面提高標(biāo)準(zhǔn)意識

  6、“第一次把事情作對”“持續(xù)改進(jìn)”是醫(yī)療質(zhì)量和安全管理的靈魂

  7、把有效管理指向不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題

  8、反思現(xiàn)代醫(yī)療行為上的缺憾

  9、典型案例介紹

  五、培訓(xùn)效果的落實

  1、結(jié)合培訓(xùn)主題總結(jié)如何做好中層干部、打造高效執(zhí)行力、提升醫(yī)院科室醫(yī)療質(zhì)量

  2、結(jié)合培訓(xùn)主題提出科室管理方面的改進(jìn)計劃

  3、指導(dǎo)與監(jiān)督各科室管理改善。

員工崗前培訓(xùn)方案5

  為使新入職員工盡快熟悉、適應(yīng)公司環(huán)境,明確自身崗位職責(zé)以及本崗位必備的知識和技能,逐漸發(fā)揮自己的才能。為實現(xiàn)公司經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略,打造出一支高素質(zhì)能打硬仗的職業(yè)化隊伍,特制定新入職員工崗前培訓(xùn)方案。

  一、適用范圍:

  所有新入職員工

  二、培訓(xùn)的`兩個階段

  1、第一階段:集中培訓(xùn)階段;

  2、第二階段:跟崗學(xué)習(xí)階段;

  三、培訓(xùn)周期設(shè)定

  1、集中培訓(xùn)階段:員工入職后第一周內(nèi)安排;

  2、跟崗學(xué)習(xí)階段:入職后1-2個月內(nèi)。

  四、培訓(xùn)操作要點

  1、集中培訓(xùn)

 。1)培訓(xùn)方式:以內(nèi)部授課形式為主。

 。2)培訓(xùn)內(nèi)容:在充分分析新員工能力與素質(zhì)的基礎(chǔ)上,為每一批新入職員工制定不同的培訓(xùn)計劃。

 。3)培訓(xùn)考核:

  培訓(xùn)結(jié)束后二個工作日內(nèi)進(jìn)行筆試閉卷考核,由集團人力資源部及相應(yīng)培訓(xùn)老師共同制定筆試考核內(nèi)容?己朔?jǐn)?shù)達(dá)到80分(含80分)的新員工方可進(jìn)入到下一項的跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)。不合格將給予一次補考機會,若仍不合格將終止試用(原則上在試用期內(nèi)解除勞動合同)。

  新員工應(yīng)積極配合參加公司組織的入職培訓(xùn),對無故不參加新員工培訓(xùn)者不能如期辦理轉(zhuǎn)正,并在試用期滿前終止試用。

  2、跟崗學(xué)習(xí)階段

  (1)培訓(xùn)方式:部門經(jīng)理或項目經(jīng)理為每一位新員工指定一名指導(dǎo)老師,進(jìn)行“一帶一”跟崗培訓(xùn),幫助員工更快進(jìn)入工作角色。

  (2)培訓(xùn)內(nèi)容:在進(jìn)入跟崗學(xué)習(xí)階段后,由指導(dǎo)人及新員工共同制定《崗位培訓(xùn)計劃表》,對新員工進(jìn)行有計劃、有步驟的培訓(xùn),并于兩個工作日內(nèi)遞交至人力資源部備檔。跟崗培訓(xùn)包括但不限于以下內(nèi)容:新員工崗位職責(zé)、工作內(nèi)容、崗位必備知識及技能、工作流程等。

 。3)培訓(xùn)考核:

  跟崗學(xué)習(xí)期間,公司將對新員工與新員工指導(dǎo)人進(jìn)行相應(yīng)考核。新員工跟崗學(xué)習(xí)期間每月由指導(dǎo)人填寫《新員工月度評估表》遞交至集團人力資源部,以此作為轉(zhuǎn)正依據(jù);同時,新員工填寫《新員工對指導(dǎo)人評價表》遞交至集團人力資源部,作為對指導(dǎo)人的考核,如《新員工對指導(dǎo)人評價表》綜合評價為差,則對指導(dǎo)人處于100元-200元罰款;如新員工在試用期間,為公司作出突出貢獻(xiàn),得到集團通報表揚,則根據(jù)實際情況對指導(dǎo)人進(jìn)行現(xiàn)金獎勵。

  五、執(zhí)行要求

  本方案自公布之日起實施,如公司其他制度中有相關(guān)規(guī)定與本方案不一致的均以本方案為準(zhǔn)。本方案在執(zhí)行過程中,根據(jù)集團不同階段發(fā)展要求,人力資源部及時予以修改,逐級報批。

員工崗前培訓(xùn)方案6

  根據(jù)醫(yī)院繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,為使保衛(wèi)科新進(jìn)人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過程及辦院理念,熟悉工作崗位特點和要求,增強團隊意識以及集體榮譽感和自豪感。特制定此新進(jìn)工作人員培訓(xùn)方案,具體內(nèi)容如下:

  一、培訓(xùn)目的:通過有效的培訓(xùn),提高保衛(wèi)科員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能。

  二、培訓(xùn)時間:

  7月22日-7月28日

  三、培訓(xùn)地點:醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室

  四、培訓(xùn)人:保衛(wèi)科科長:

  五、培訓(xùn)內(nèi)容:消防安全知識培訓(xùn)工作崗位注意事項安全教育制度巡防隊員職責(zé)交接班制度

  巡邏隊員工作職責(zé)急救知識與技能培訓(xùn)

  首先通過本次培訓(xùn)課程,把相關(guān)的治安、消防知識結(jié)合身邊發(fā)生的'案例和事件進(jìn)行講解,內(nèi)容包括常見火災(zāi)類型、燃燒特點、火滅撲救技術(shù)、逃生方法,滅火器的類型、結(jié)構(gòu)、適用范圍、使用方法及注意事項等。要求大家要將防范當(dāng)做重點,熟練掌握基本的消防技能。深入淺出、簡明扼要、使提高新入職工的消防安全意識和自防自救能力,為今后杜絕消防隱患,維護醫(yī)院財產(chǎn)安全,從思想上筑起堤壩。同時,告訴大家日常工作中還要樹立起法制觀念,增強責(zé)任感和使命感,針對人員密集場所特點,要善于察言觀色,觀察可疑人員的行蹤,提高警惕,敢于盤問,確保醫(yī)院、病人財產(chǎn)不受損失。其次,帶領(lǐng)保衛(wèi)科新進(jìn)員工在模擬起火點,讓新員工們使用手提式滅火器進(jìn)行撲滅,要求每人均要進(jìn)行現(xiàn)場操作,直至掌握為止。進(jìn)一步加強員工使用滅火器的操作技術(shù)。

  六、新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)日程安排表:見附件保衛(wèi)科:7月20日

  附件:新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)日程安排表時間培訓(xùn)內(nèi)容主講人職務(wù)地點

  消防安全知識培訓(xùn)保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  工作崗位注意事項保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  安全教育制度保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  巡防隊員職責(zé)、交接班制度保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  巡邏隊員工作職責(zé)保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  急救知識與技能培訓(xùn)保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  急救知識與技能培訓(xùn)保衛(wèi)科科長模擬現(xiàn)場

員工崗前培訓(xùn)方案7

  培訓(xùn)對象:

  培訓(xùn)目的:提高前堂員工的素質(zhì),為客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高本店的經(jīng)營效益

  培訓(xùn)要點:員工服務(wù)知識員工從業(yè)能力員工從業(yè)理念

  培訓(xùn)計劃:具體的培訓(xùn)課程安排

  培訓(xùn)要點:

  餐飲業(yè)員工的基本素質(zhì)包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面。在日常的工作中,可以將其具體化為豐富的服務(wù)知識、隨機應(yīng)變的服務(wù)能力和熱情周到的服務(wù)態(tài)度等方面。

  一、員工服務(wù)知識

  餐飲業(yè)服務(wù)知識是餐飲業(yè)員工為了更好地提供服務(wù)而應(yīng)當(dāng)知道的各種與服務(wù)有關(guān)的信息總和。掌握餐飲業(yè)服務(wù)知識是餐飲業(yè)各項工作得以開展的最基礎(chǔ)性的東西,只有在了解了豐富服務(wù)知識的基礎(chǔ)上,才能順利地向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  了解豐富服務(wù)知識的作用:

 。1)增加服務(wù)的熟練程度,減少服務(wù)中的差錯如果本店員工能熟練地掌握自己所在崗位的服務(wù)知識,就會在為客人的服務(wù)中游刃有余,妥帖周到。否則就容易發(fā)生差錯,引起客人的不滿和投訴。

 。2)增加服務(wù)的便捷性,提高員工招待客人的工作效率豐富的知識可以使服務(wù)隨口而至,隨手而來,使客人所需要的服務(wù)能夠及時、熟練地得到準(zhǔn)確的提供。而本店也能因效率的極大提高為更多的'客人提供更為周到的服務(wù)。

 。3)減少本店員工在提供服務(wù)中的不確定性豐富的服務(wù)知識可以在很大程度上消除服務(wù)中的不確定方面,從而使酒店員工在服務(wù)中更有針對性,減少差錯率。

  員工服務(wù)知識培訓(xùn)內(nèi)容

 。1)本店的管理目標(biāo)、服務(wù)宗旨及其相關(guān)企業(yè)文化。

  (2)員工崗位職責(zé)的培訓(xùn)內(nèi)容

 、俦緧徫坏穆毮、重要性及其在本店中所處的位置。

  ②本崗位的工作對象、具體任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)、效率要求、質(zhì)量要求、服務(wù)態(tài)度及其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任、職責(zé)范圍。

 、郾緧徫坏墓ぷ髁鞒、工作規(guī)定、獎懲措施。

  二、員工從業(yè)能力

  駕馭自如的語言能力語言是員工與客人建立良好關(guān)系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言不僅是交際、表達(dá)的工具,它本身還反映和傳達(dá)企業(yè)文化、員工的精神狀態(tài)等輔助信息。員工的語言能力的運用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  (1)語氣酒店員工在表達(dá)時,要注意語氣的自然流暢、和藹可親,在語速上保持勻速表達(dá),任何時候都要心平氣和,禮貌有加。

 。2)語法語法運用要正確。主要講的是語句成分的結(jié)構(gòu)搭配準(zhǔn)確無誤,其主要指句子成分的搭配是不是準(zhǔn)確,詞性是不是被誤用等。

 。3)邏輯邏輯講的是語句的因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系等方面的正確使用。這是語言表達(dá)中一個非常重要的方面,邏輯不清或錯誤的句子很容易被客人誤解。

  (4)身體語言身體語言在表達(dá)中起著非常重要的作用,在人際交往中,身體語言甚至在某種程度上超過了語言本身的重要性。酒店員工在運用語言表達(dá)時,應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)厥褂蒙眢w語言,共同構(gòu)造出讓客人感到易于接受和感到滿意的表達(dá)氛圍。

 。5)表達(dá)時機和表達(dá)對象員工應(yīng)當(dāng)根據(jù)客人需要的服務(wù)、客人的身份、客人的心理狀態(tài)等具體情況采用適當(dāng)?shù)皿w的語言進(jìn)行表達(dá)。

  牢牢吸引客人的交際能力人際交往所產(chǎn)生的魅力是非常強大的,它使客人對員工及傣妹產(chǎn)生非常深刻的印象,而良好的交際能力則是員工在服務(wù)中實現(xiàn)這些目標(biāo)的重要基礎(chǔ)。

 。1)員工在與客人的交往中,首先應(yīng)把客人當(dāng)作“熟悉的陌生人”每一位新來的客人盡管對于員工都是陌生的,但在交往時,卻要把客人當(dāng)作已經(jīng)相處很長時間的老朋友來看待,這樣,酒店員工在提供服務(wù)時,便會擺脫過于機械的客套和被動的應(yīng)付狀態(tài),使客人感覺到一種比較自然的但又出自真心誠意的禮遇。

  (2)給客人留下美好的第一印象,第一印象對人際交往的建立和維持是非常重要的,給人記憶最深的常常是第一次接觸所留下的印象。而儀表、儀態(tài)的優(yōu)美,真誠的微笑,無微不至的禮貌則是給客人留下美好第一印象的關(guān)鍵。

  (3)人際關(guān)系的建立還應(yīng)當(dāng)有始有終,持之以恒每一個員工都應(yīng)當(dāng)持之以恒地與客人建立良好的人際關(guān)系,不能因自己一時的失誤和思考的不周而使客人感到怠慢,從而斷送自己在其他時候以及其他員工與客人所建立的良好人際關(guān)系。

  敏銳的觀察能力觀察能力的實質(zhì)就在于善于想客人之所想,將自己置身于客人的處境中,在客人開口言明之前將服務(wù)及時、妥帖地送到。

  三、員工的從業(yè)理念

 。1)客人就是上帝客人就是上帝其含義是客人在本店中享有至高無上的地位。時代在變,“上帝”的需求也在不斷變化,“上帝”對我們的左右力量也變得越來越強大。我們只有在對“上帝”進(jìn)行深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,深深把握客人的需求規(guī)律,并輔之以獨到的營銷策略,才能吸引“上帝”,得到讓“上帝”滿意的機會。

  (2)客人永遠(yuǎn)是對的在我們的服務(wù)中強調(diào)“客人永遠(yuǎn)是對的”,強調(diào)的是當(dāng)客人對我們的服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容發(fā)生誤會或?qū)T工服務(wù)提出意見時,員工首先站在客人的立場上看問題,從理解客人、盡量讓客人滿意的角度來解決問題。另外,強調(diào)客人總是對的,主要是指酒店員工處理問題的態(tài)度要委婉,富有藝術(shù)性,當(dāng)錯誤確實是在客人一方,或客人確實是對員工的服務(wù)發(fā)生了誤會時,酒店員工應(yīng)當(dāng)通過巧妙的處理,使客人的自尊心得到維護,特別是有其他客人在場時則。

員工崗前培訓(xùn)方案8

  一、新員工培訓(xùn)內(nèi)容

  1.就職前培訓(xùn)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))

  到職前:

  1.1致新員工歡迎信(人力資源部負(fù)責(zé)) 1.2讓本部門其他員工知道新員工的到來

  1.3準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品

  1.4準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料

  1.5為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師

  1.6準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)

  2.部門崗位培訓(xùn)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))

  到職后第一天:

  2.1到人力資源部報到,進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)(人力資源部負(fù)責(zé)) 2.2到部門報到,經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來

  2.3介紹新員工認(rèn)識本部門員工,參觀世貿(mào)商城

  2.4部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定

  2.5新員工工作描述、職責(zé)要求

  2.6討論新員工的第一項工作任務(wù)

  2.7派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

  到職后第五天:

  a.一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,回答新員工的提問。

  b.對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期的績效目標(biāo)c.設(shè)定下次績效考核的時間

  到職后第三十天

  a.部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現(xiàn),填寫評價表

  到職后第九十天

  a.人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。

  3.公司整體培訓(xùn):(人力資源部負(fù)責(zé)__不定期) 3.1公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)

  3.2公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核

  3.3公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計劃與程序

  3.4公司整體培訓(xùn)資料的.發(fā)放,回答新員工提出的問題

  二、新員工培訓(xùn)反饋與考核

  a.崗位培訓(xùn)反饋表(到職后一周內(nèi))

  b.公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表(培訓(xùn)當(dāng)天)

  c.公司整體培訓(xùn)考核表(培訓(xùn)當(dāng)天)

  d.新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(到職后30天) e.新員工試用期績效考核表(到職后90天)

  三、新員工培訓(xùn)教材

  a.各部門內(nèi)訓(xùn)教材

  b.新員工培訓(xùn)須知

  c.公司整體培訓(xùn)教材

  四、新員工培訓(xùn)項目實施方案

  a.首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”,通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度

  b.每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師

  c.對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn)

  d.給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實施方案”資料

  e.各部門從20xx年1月開始實施部門新員工培訓(xùn)方案

  f.每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格

  g.根據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實施整體的新員工培訓(xùn)

  h.在整個公司內(nèi)進(jìn)行部門之間的部門功能培訓(xùn)

員工崗前培訓(xùn)方案9

  根據(jù)醫(yī)院繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,為使20xx年保衛(wèi)科新進(jìn)人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過程及辦院理念,熟悉工作崗位特點和要求,增強團隊意識以及集體榮譽感和自豪感。特制定此新進(jìn)工作人員培訓(xùn)方案,具體內(nèi)容如下:

  一、培訓(xùn)目的:

  通過有效的培訓(xùn),提高保衛(wèi)科員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)我院的.工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能。

  二、培訓(xùn)時間:

  7月22日—7月28日

  三、培訓(xùn)地點:

  Xxx醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室

  四、培訓(xùn)人:

  保衛(wèi)科科長:xxx

  五、培訓(xùn)內(nèi)容:

 。1)消防安全知識培訓(xùn)

 。2)工作崗位注意事項

  (3)安全教育制度

 。4)巡防隊員職責(zé)

 。5)交接班制度

 。6)巡邏隊員工作職責(zé)(7)急救知識與技能培訓(xùn)

  首先通過本次培訓(xùn)課程,把相關(guān)的治安、消防知識結(jié)合身邊發(fā)生的案例和事件進(jìn)行講解,內(nèi)容包括常見火災(zāi)類型、燃燒特點、火滅撲救技術(shù)、逃生方法,滅火器的類型、結(jié)構(gòu)、適用范圍、使用方法及注意事項等。要求大家要將防范當(dāng)做重點,熟練掌握基本的消防技能。深入淺出、簡明扼要、使提高新入職工的消防安全意識和自防自救能力,為今后杜絕消防隱患,維護醫(yī)院財產(chǎn)安全,從思想上筑起堤壩。同時,告訴大家日常工作中還要樹立起法制觀念,增強責(zé)任感和使命感,針對人員密集場所特點,要善于察言觀色,觀察可疑人員的行蹤,提高警惕,敢于盤問,確保醫(yī)院、病人財產(chǎn)不受損失。

  其次,帶領(lǐng)保衛(wèi)科新進(jìn)員工在模擬起火點,讓新員工們使用手提式滅火器進(jìn)行撲滅,要求每人均要進(jìn)行現(xiàn)場操作,直至掌握為止。進(jìn)一步加強員工使用滅火器的操作技術(shù)。

  六、20xx年新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)日程安排表:

  見附件

  保衛(wèi)科:xxx

  20xx年7月20日

  附件:20xx

  年新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)日程安排表

員工崗前培訓(xùn)方案10

  為加快提高建筑業(yè)務(wù)工人員基本素質(zhì),切實提高工程質(zhì)量、安全、文明施工水平,為建設(shè)行業(yè)的改革與發(fā)展提供高素質(zhì)的人力資源,根據(jù)市建委《關(guān)于集中開展建筑業(yè)作業(yè)人員崗前培訓(xùn)活動的通知》(杭建工【20xx】352)文件和市建筑業(yè)管理站《20xx年關(guān)于繼續(xù)開展崗前培訓(xùn)的通知》精神,20xx年7月起集中三個月時間在我市建筑業(yè)務(wù)工人員中全面開展崗前培訓(xùn)工作,切實實行“先培訓(xùn)、后上崗”的行業(yè)準(zhǔn)入制度。

  由于培訓(xùn)時間短(三個月)、覆蓋面廣(企業(yè)、在建工地全覆蓋),任務(wù)重(全部未經(jīng)過崗前培訓(xùn)的務(wù)工人員),按照市建委“屬地負(fù)責(zé),集中考試,統(tǒng)一發(fā)證“的培訓(xùn)原則,拱墅區(qū)區(qū)域的建設(shè)工地務(wù)工(作業(yè))人員的崗前培訓(xùn)工作原則由我局組織進(jìn)行。

  一、實施范圍及人員:

  在我區(qū)建筑業(yè)企業(yè)和在建工程項目的務(wù)工人員,都必須經(jīng)過崗前培訓(xùn)且考試合格后才能上崗。

  已經(jīng)取得職業(yè)資格證書或特種作業(yè)資格證書的務(wù)工人員,可不再參加崗前培訓(xùn)及考試。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  主要是職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、崗位技術(shù)規(guī)程和操作規(guī)范、務(wù)工人員權(quán)益維護等方面的知識。旨在全面提高建筑業(yè)務(wù)工人員的崗位適應(yīng)能力,增強遵守法律法規(guī)、依法維護自身權(quán)益、安全生產(chǎn)和規(guī)范操作的意識。

  三、培訓(xùn)工作的實施要求:

  1、“統(tǒng)一教材、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一發(fā)證”。即由市建委統(tǒng)一編寫教材,統(tǒng)一命題出卷,考試合格者由市建委核發(fā)《杭州市建筑業(yè)務(wù)工人員崗前培訓(xùn)合格證》。

  2、摸清在建工地數(shù)量,確定培訓(xùn)人數(shù),到區(qū)建筑業(yè)協(xié)會報名。各建筑業(yè)企業(yè)要以轄區(qū)在建工地為單位以民工學(xué)校為陣地,以市建委統(tǒng)一編發(fā)的教材為內(nèi)容,自行組織對招用的務(wù)工人員進(jìn)行崗(考)前培訓(xùn),并按要求填寫《建筑業(yè)務(wù)工人員崗前培訓(xùn)、考試計劃表》,明確具體的參培人員(區(qū)屬建筑企業(yè)也應(yīng)按文件要求摸清應(yīng)參培參考人數(shù),自覺組織報名參加培訓(xùn)),并盡快到到區(qū)建筑業(yè)協(xié)會報名(12月1日前竣工的項目工地不再參加崗前培訓(xùn),其他建筑工地均參加培訓(xùn)與考試)。

  3、考試由區(qū)建設(shè)局組織,在摸清底數(shù)的的基礎(chǔ)上采取企業(yè)集中組織或項目部組織等形式開展考試

  四、具體培訓(xùn)程序:

  1、區(qū)建設(shè)局成立區(qū)建筑業(yè)作業(yè)(務(wù)工)人員崗前培訓(xùn)考試工作小組,組成崗前培訓(xùn)考試班子,實際操作集中培訓(xùn)考試事宜。主要做好企業(yè)(項目部)應(yīng)參培參考單位數(shù)和應(yīng)參培參考人員數(shù)的調(diào)查、統(tǒng)計和登記;培訓(xùn)資料的發(fā)放;安排考試與閱卷批卷,《崗前培訓(xùn)考試合格證》的.領(lǐng)取和發(fā)放。

  2、企業(yè)(項目部)盡快對未進(jìn)行過上崗培訓(xùn)的為務(wù)工人員進(jìn)行摸底,明確參培參考人員,按要求填寫《建筑業(yè)務(wù)工人員崗前培訓(xùn)、考試計劃表》,并將表格及時拷入U盤或以電子郵件形式發(fā)區(qū)建筑業(yè)協(xié)會QQ:595213967。

  3、企業(yè)(項目部)攜帶U盤,《建筑業(yè)務(wù)工人員崗前培訓(xùn)、考試計劃表》一份(表格見附件),一寸免冠照片一張(照片粘貼在表格上,序號與姓名和考試計劃表中的相一致,表格見附件),身份證復(fù)印件一份(復(fù)印件粘貼在表格上,序號與姓名和考試計劃表中的相一致,表格見附件),《杭州市建設(shè)工程中標(biāo)通知書》復(fù)印件一份,到區(qū)建筑業(yè)協(xié)會(香積寺路185號)五樓1320室報名、繳納考務(wù)費并領(lǐng)取培訓(xùn)教材書。

  4、企業(yè)自行組織考前培訓(xùn),并于報名后五個工作日內(nèi)與區(qū)崗前培訓(xùn)考試工作小組聯(lián)系,預(yù)約安排考試,區(qū)建設(shè)局(崗前培訓(xùn)考試工作小組)準(zhǔn)備好考試相關(guān)資料,通知企業(yè)進(jìn)行考試。

  5、考試及批卷結(jié)束,區(qū)崗前培訓(xùn)考試工作小組與市城建培訓(xùn)中心聯(lián)系,對考試合格的發(fā)給《杭州市建筑業(yè)務(wù)工人員崗前培訓(xùn)合格證》。

  五、培訓(xùn)費用:

  按照物價部門批準(zhǔn)的收費標(biāo)準(zhǔn)收取崗前培訓(xùn)和考試費用,具體標(biāo)準(zhǔn)為:

  參加培訓(xùn)(考試)的企業(yè)到區(qū)建筑業(yè)協(xié)會交納考務(wù)費(含教材費):25元/人。

員工崗前培訓(xùn)方案11

  根據(jù)醫(yī)院繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,為使保衛(wèi)科新進(jìn)人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過程及辦院理念,熟悉工作崗位特點和要求,增強團隊意識以及集體榮譽感和自豪感。特制定此新進(jìn)工作人員培訓(xùn)方案,具體內(nèi)容如下:

  一、培訓(xùn)目的:

  通過有效的培訓(xùn),提高保衛(wèi)科員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能。

  二、培訓(xùn)時間:

  7月22日-7月28日

  三、培訓(xùn)地點:

  醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室

  四、培訓(xùn)人:

  保衛(wèi)科科長:

  五、培訓(xùn)內(nèi)容:

 。1)消防安全知識培訓(xùn)

 。2)工作崗位注意事項

 。3)安全教育制度

 。4)巡防隊員職責(zé)

  (5)交接班制度

  (6)巡邏隊員工作職責(zé)

 。7)急救知識與技能培訓(xùn)

  首先通過本次培訓(xùn)課程,把相關(guān)的治安、消防知識結(jié)合身邊發(fā)生的案例和事件進(jìn)行講解,內(nèi)容包括常見火災(zāi)類型、燃燒特點、火滅撲救技術(shù)、逃生方法,滅火器的類型、結(jié)構(gòu)、適用范圍、使用方法及注意事項等。要求大家要將防范當(dāng)做重點,熟練掌握基本的`消防技能。深入淺出、簡明扼要、使提高新入職工的消防安全意識和自防自救能力,為今后杜絕消防隱患,維護醫(yī)院財產(chǎn)安全,從思想上筑起堤壩。同時,告訴大家日常工作中還要樹立起法制觀念,增強責(zé)任感和使命感,針對人員密集場所特點,要善于察言觀色,觀察可疑人員的行蹤,提高警惕,敢于盤問,確保醫(yī)院、病人財產(chǎn)不受損失。

  其次,帶領(lǐng)保衛(wèi)科新進(jìn)員工在模擬起火點,讓新員工們使用手提式滅火器進(jìn)行撲滅,要求每人均要進(jìn)行現(xiàn)場操作,直至掌握為止。進(jìn)一步加強員工使用滅火器的操作技術(shù)。

  六、新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)日程安排表:

  見附件

  保衛(wèi)科:

  7月20日

  附件:新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)日程安排表

  時間培訓(xùn)內(nèi)容主講人職務(wù)地點

  7.22消防安全知識培訓(xùn)保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  7.23工作崗位注意事項保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  7.24安全教育制度保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  7.25巡防隊員職責(zé)、交接班制度保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  7.26巡邏隊員工作職責(zé)保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  7.27急救知識與技能培訓(xùn)保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  7.28急救知識與技能培訓(xùn)保衛(wèi)科科長模擬現(xiàn)場

員工崗前培訓(xùn)方案12

  一、培訓(xùn)目的

  1、讓新進(jìn)人員了解公司概況、發(fā)展前景、企業(yè)文化、員工福利待遇及相關(guān)規(guī)章制度;

  2、讓新員工熟悉新崗位職責(zé)、工作流程,與工作相關(guān)的`知識以及崗位應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

  二、適用范圍

  適用于所有新進(jìn)員工。

  三、培訓(xùn)周期

  試用期內(nèi),原則上是3個月。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、新員工崗前培訓(xùn):企業(yè)的歷史、愿景、現(xiàn)狀、經(jīng)營理念、組織結(jié)構(gòu)、相關(guān)制度及職業(yè)道德。(行政人事部)

  2、部門內(nèi)部工作指導(dǎo):介紹部門結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)、基本專業(yè)知識技能、工作程序與方法等。(用人部門及市場部)

  3、部門間交叉培訓(xùn):該部門人員介紹,部門主要職責(zé)、該部門與任職部門聯(lián)系事項、未來部門之間工作配合要求等。(實習(xí))

  五、培訓(xùn)方式

  新員工公司整體培訓(xùn):采用講師講授方式,針對所有新員工,人數(shù)多、崗位相對集中時,集中在會議室進(jìn)行;人數(shù)少,崗位相對分散,培訓(xùn)人員確定好時間去到相關(guān)部門進(jìn)行培訓(xùn);

  晨光產(chǎn)品知識大課堂:采用講師講授方式,針對所有新員工,采用集中培訓(xùn),由行政人事部報新員工名單到市場部,由市場確定培訓(xùn)時間,原則上在新員工入職1-2周內(nèi)進(jìn)行,到職2周后進(jìn)行產(chǎn)品考試檢測,合格者將進(jìn)入到下一個環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)崗位具備基礎(chǔ)知識;考試不合格者有3天時間進(jìn)行補習(xí),3天后參加二次考試,如果再次不合格者,部門經(jīng)理找新員工談話,了解其原因,調(diào)整其心態(tài)。

  基礎(chǔ)知識培訓(xùn):針對業(yè)務(wù)、店面崗位、訂單、財務(wù)崗位采用角色扮演法。把新進(jìn)員工放到實習(xí)部門,關(guān)注員工陳列、接待這兩項,并了解店面的進(jìn)銷運營方式。

  業(yè)務(wù)知識培訓(xùn):主要針對新入職的業(yè)務(wù)人員,采用角色扮演法。部門經(jīng)理制定負(fù)責(zé)人帶新員工了解現(xiàn)階段市場狀況,開發(fā)、維護市場。

  實際操作階段:部門經(jīng)理分配工作,完成其工作任務(wù)。

員工崗前培訓(xùn)方案13

  一、培訓(xùn)對象

  各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師、社區(qū)教育工作者、從事家長培訓(xùn)的各機構(gòu)培訓(xùn)師、婚姻家庭咨詢指導(dǎo)工作者、家庭服務(wù)工作者、有志于小學(xué)家庭教育的各界人士、專注于自我成長的廣大幼兒家長等。

  二、培訓(xùn)方案

  三、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、通過專業(yè)培訓(xùn),使參訓(xùn)人員明確小學(xué)家庭教育的科學(xué)理念、工作任務(wù)和職責(zé),掌握較為前沿的小學(xué)家庭教育基本理論知識和開展小學(xué)家庭教育的科學(xué)方法,具備從事小學(xué)家庭教育指導(dǎo)師的基本素質(zhì)和專業(yè)能力。

  2、力爭每一所小學(xué)都有自己的一位家庭教育指導(dǎo)師種子教師,能夠帶領(lǐng)學(xué)校老師開展家庭教育的普及與推廣工作。

  四、考核方式及資格認(rèn)證

  1、完成每個階段培訓(xùn)課程,分別頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,并獲繼續(xù)教育學(xué)分。

  2、第一階段通過理論考試(理論考試內(nèi)容為專家授課相關(guān)內(nèi)容,滿分100分,75分及以上為合格),第二階段通過匯報示范課(匯報示范課為10分鐘現(xiàn)場授課,授課內(nèi)容為專家培訓(xùn)內(nèi)容,匯報示范課滿分100分,75分及以上為合格,具體考核要求見附件3),即可獲得“家庭教育指導(dǎo)師資格證書”。

  3、參加“小學(xué)家庭教育指導(dǎo)師”的`學(xué)員可終生免費復(fù)訓(xùn)。

  4、獲得“小學(xué)家庭教育指導(dǎo)師資格證書”的學(xué)員在下列兩種情況下,可以入選“山東師范大學(xué)家庭教育研究中心專家?guī)臁薄?/p>

 。1)在培訓(xùn)結(jié)束一年內(nèi)提交10次家庭教育實施報告,內(nèi)容包含:①視頻版,10次現(xiàn)場授課視頻剪輯內(nèi)容(10分鐘內(nèi));②文字版,家庭教育課程的實施地點、聯(lián)系人、報告內(nèi)容、現(xiàn)場照片等內(nèi)容。項目組后期會對授課主辦方進(jìn)行電話回訪,對授課滿意度進(jìn)行評價,經(jīng)項目組審查合格。

 。2)參加山東師范大學(xué)舉辦的家庭教育第三階段培訓(xùn)(高級研修班),并通過示范課驗收。

  5、資格證和專家?guī)鞂<易C有效期叁年。叁年內(nèi)每年至少參加一次年會或一次高端論壇,方可續(xù)發(fā)證書。

  五、培訓(xùn)費用

  第一階段和第二階段培訓(xùn)費均為3000元/人(山東師范大學(xué)家庭教育實驗基地學(xué)校為2700元/人),第三階段培訓(xùn)費為1800元/人,包含集中培訓(xùn)費、后續(xù)指導(dǎo)費、會務(wù)費、資料費、證書費、餐費等,住宿、交通費用自理(注:已獲得“家庭教育指導(dǎo)師”資格證書的學(xué)員可免費參加復(fù)訓(xùn))。

員工崗前培訓(xùn)方案14

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的消防工作原則,通過多渠道培訓(xùn)、新手段施教,推動各級、各部門強化安全發(fā)展理念,建立健全社會化的消防工作網(wǎng)絡(luò),落實消防安全責(zé)任制,提高我院廣大職工的消防安全素質(zhì),有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。

  二、工作目標(biāo)

  通過分級分期培訓(xùn),使受訓(xùn)對象普遍受到一次系統(tǒng)的消防法規(guī)和消防知識教育。著力提高消防安全監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)水平,提高消防設(shè)施操作基本技能,著力提高廣大員工的自防自救能力,切實促進(jìn)消防安全兩個主體責(zé)任的落實。

  三、培訓(xùn)安排

  (一)參訓(xùn)對象

  醫(yī)院全體人員、新進(jìn)員工

  (二)培訓(xùn)方式

  培訓(xùn)采取理論授課、現(xiàn)場參觀、實地操作、考試考核等方式進(jìn)行。

  (三)培訓(xùn)時間及內(nèi)容

  1.四月份,邀請市消防支隊防火處的專業(yè)人員到我院對全體中層干部進(jìn)行消防安全培訓(xùn),加強其消防安全意識。

  2.五至六月份,到各病區(qū),對該病區(qū)的全體醫(yī)護人員進(jìn)行消防四個能力的`培訓(xùn),重點培訓(xùn)兩個力量和應(yīng)急疏散;

  3.八月份,配合人力資源部對全體新進(jìn)員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn),新員工必須接受消防知識及實用技能的培訓(xùn),做到一懂、二知、三會。新員工須經(jīng)過保衛(wèi)科消防安全考核后,方可上崗。

  (1)一懂:即緊急情況下懂安全疏散。

  (2)二知:即知道火警電話號碼119、滅火器材的放置地點和位置。

  (3)三會:即會報火警、會使用滅火器、會撲救初起火。

  4.九月份對全院重點要害部位逐個培訓(xùn),針對其不同的崗位特點進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。

  (1)熟悉醫(yī)院特點,消防通道位置及消防重點部位。

  (2)消防知識培訓(xùn)包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

  (3)實際技能包括:滅火器材的使用方法,火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。

  (4)觀看火災(zāi)教育錄像,加強重點要害部位員工防火安全意識。

  5.全年組織全院性的消防演習(xí)兩次(上下半年各一次)及一次消防知識的再培訓(xùn)。屆時將邀請消防支隊防火處的專業(yè)人員到現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

員工崗前培訓(xùn)方案15

  第一條 目的

  新員工詩司新鮮的血液,為規(guī)范公司新員工入職培訓(xùn)管理,使新員工能夠盡快熟悉和適應(yīng)公司文化、制度和行為規(guī)范,了解企業(yè)情況及崗位情況,并快速地勝任新的工作,以滿足公司發(fā)展需要,打造一支高素質(zhì)、高效率、高執(zhí)行力團隊,使公司在激烈的市場競爭中有較強的生命力、競爭能力,特制定本方案。

  第二條 培訓(xùn)對象

  公司新入職員工

  第三條 培訓(xùn)目標(biāo)

  1、使新員工在入職前對公司歷史、發(fā)展情況、相關(guān)政策、企業(yè)文化等有一個全方位的了解,認(rèn)識并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的、共同語言和行為規(guī)范,從而樹立統(tǒng)一的企業(yè)價值觀念,行為模式。

  2、使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法,盡快進(jìn)入崗位角色。

  3、讓新員工了解公司相關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的工作心態(tài),職業(yè)素質(zhì),為勝任崗位工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  4、加強新老員工之間、新員工與新員工之間的溝通,減少新員工初進(jìn)公司時的緊張情緒,讓新員工體會到歸屬感,滿足新員工進(jìn)入新群體的心理需要。

  5、提高新員工解決問題的'能力,并向他們提供尋求助的方法。

  第四條 培訓(xùn)時間

  第一階體段,由公司進(jìn)行集中培訓(xùn),起始時間為新員工入職后的第一個月,事訓(xùn)練3—5天,規(guī)章制度與基礎(chǔ)理論培訓(xùn)2—3天;

  第二階段的培訓(xùn),起始時間為新員工入職當(dāng)天,為期1個月;

  第三階段的培訓(xùn),起始時間為新員工入職當(dāng)天,為期3~6個月。在第一、二階段早晚要堅持事化訓(xùn)練。

  第五條 培訓(xùn)內(nèi)容

  1、企業(yè)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀。

  2、事訓(xùn)練,培養(yǎng)服從意識、團隊合作與吃苦耐勞精神。

  3、企業(yè)當(dāng)前的業(yè)務(wù)、具體工作流程。

  4、企業(yè)的組織機構(gòu)及部門職責(zé)。

  5、企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度。

  6、工作崗位介紹、業(yè)務(wù)知識及技能和技巧培訓(xùn)。

  培訓(xùn)內(nèi)容具體實施分三個階段進(jìn)行,第一階段由公司集中組織培訓(xùn),第二階段由車間組織培訓(xùn),第三階段,試用期采用師徒制一帶一頂崗培訓(xùn)。

  第六條 培訓(xùn)實施

  1、新員工入職培訓(xùn)具體由人力資源部組織實施,其它部門配合。 2、培訓(xùn)講師訓(xùn)請武警部隊教員培訓(xùn),理論與實操講授由公司管理與技術(shù)人員及一線優(yōu)秀操作人員擔(dān)任。

  3、每班設(shè)定一名兼職班主任,一名兼職事教員,早晚進(jìn)行事訓(xùn)練。

  4、培訓(xùn)內(nèi)容

  5、培訓(xùn)考核

  培訓(xùn)后由人事組織用人單位對培訓(xùn)對象進(jìn)行綜合考核與評價。理論考試結(jié)果占綜合評價結(jié)果的20%,試用期員工評價占綜合評價的80%。

  集中培訓(xùn)后進(jìn)行理論知識閉卷考試,具體由人事部門組織實施。

  工作態(tài)度與職業(yè)品德評價,具體由人事部門和用人單位進(jìn)行評價,以用人單位評價為主。(見試用期員工評價表)

  實際操作考核:由人事部門組織相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員與用人單位領(lǐng)導(dǎo)組成評組進(jìn)行評價。(見試用期員工評價表)

  綜合評價結(jié)果為同工種同批次培訓(xùn)倒數(shù)第一名或倒數(shù)第1—2名的培訓(xùn)對象將被淘汰。

  綜合評價結(jié)果為同工種同批次培訓(xùn)順數(shù)第一名或倒數(shù)第1—2名的培訓(xùn)對象將提前轉(zhuǎn)正定級。

  第七條 培訓(xùn)管理

  由公司人力資源部負(fù)責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃與管理。集中培訓(xùn)由人力資源部負(fù)責(zé)考勤,頂崗培訓(xùn)由用人單位考勤,班主任、早、晚班事教官的工作量及績效由人力資源部考核,根據(jù)考核結(jié)果計算津貼,津貼基準(zhǔn)按20元/天計算。

  第八條 培訓(xùn)紀(jì)律

  1、培訓(xùn)期間不可遲到、早退,無故遲到、早退累計時間在30~60分鐘者,以曠工半天論處;超過1小時,以曠工1天處理;情節(jié)嚴(yán)重者,箭1次。培訓(xùn)期間不得隨意請假,如有特殊原因,須經(jīng)所在部門主管領(lǐng)導(dǎo)審批,并將相關(guān)證明交至人力資源部,否則,以曠工論處。曠工2天及以上視為自動離職。人力資源部每天必須做好檢查記錄。

  2、進(jìn)入培訓(xùn)場所,禁止吸煙,不得吃東西,不可聲喧嘩。

  3、見到上司要主動打招呼,對上司要服從,不可當(dāng)面頂撞。

  4、培訓(xùn)時要保持安靜,手機要調(diào)成靜音狀態(tài),不可竊竊私語,注意力要集中。

  5、培訓(xùn)中同事之間要互相謙讓、友愛,不可發(fā)生爭執(zhí)、打架;不能拉邦結(jié)派,一切不利于團結(jié)的事,一律禁止。

  6、培訓(xùn)期間必須愛護公共財物,故意損壞公共財物者除照價賠償外,還將視情況處罰。

  7、服從管理,按時作息。

  8、培訓(xùn)時應(yīng)認(rèn)真聽課,作好筆記,不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事。第九條 培訓(xùn)學(xué)員所需態(tài)度用“心”學(xué)習(xí),態(tài)度積極。心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生跟著改變。第十條 培訓(xùn)評價

  每次集中授課培訓(xùn)和頂崗實習(xí)培訓(xùn)后,由人力資源部組織學(xué)員對培訓(xùn)效果進(jìn)行評價。(如表2)頂崗操作培訓(xùn)由人力資源部組織用人單位和學(xué)員對師傅進(jìn)行評價,學(xué)員評價占評價總分30%。師傅培訓(xùn)津貼按公司相關(guān)制度執(zhí)行。

  培訓(xùn)結(jié)束,由人力資源部對學(xué)員成績和評價結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計,并出具書面培訓(xùn)評價結(jié)果報告呈人力資源部主管領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo),以做為培訓(xùn)學(xué)員轉(zhuǎn)正定級和培訓(xùn)講師津貼發(fā)放依據(jù)。

  第九條 培訓(xùn)講師在培訓(xùn)過程中需注意事項

  1、確認(rèn)新員工是否清楚地掌握了其工作性質(zhì)、責(zé)任,真正掌握了業(yè)務(wù)知識。

  2、對新員工的責(zé)任心、效率、效能意識重點加強培訓(xùn)。

  3、訓(xùn)練新員工的禮儀修養(yǎng),養(yǎng)成禮貌待人的良好習(xí)慣。

  4、讓新員工意識到校園生活與企業(yè)生活的差別,意識到自己的責(zé)任。

  5、培養(yǎng)新員工尊重知識、尊重時間、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

  6、注意培養(yǎng)新員工的團隊合作和集體利益優(yōu)先的意識。

  第十條其他

  本方案的制訂與修改由人力資源部負(fù)責(zé),其修改權(quán)、最終解釋權(quán)歸人力資源部所有。

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