【薦】小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)詞注定與我無(wú)緣,但我卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地上了這高手如云的賽場(chǎng)。
我參加了800米,這800米對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)永遠(yuǎn)不可到達(dá)的挑戰(zhàn),但這次,我是下定決心跑這個(gè)800米的。
我,一個(gè)從未參加任何體育比賽的人,能否超越自己,跑完全程?我不止一次在心底問(wèn)自己。能,要相信自己,一個(gè)深遠(yuǎn)的`聲音從心底傳了出來(lái)。我開(kāi)心地?fù)P起了笑容。嗯,相信自己。
這一天,來(lái)到了。我萬(wàn)分緊張,不,那時(shí)的心情怎能用“緊張”一詞了結(jié)?總之我是懷著必輸?shù)男膽B(tài)來(lái)到了賽場(chǎng)。比賽快開(kāi)始了,槍聲一響,我立馬搶先沖進(jìn)了內(nèi)道,為此我不禁洋洋得意。接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的四圈了。我慢慢地跟著一個(gè)人,盡量使呼吸均勻,身體輕盈,腳步輕快,“加油,加油!”耳邊響起了熟悉的加油聲,我不禁加快了速度。一圈過(guò)去了,兩圈過(guò)去了,三圈過(guò)去了,哈哈,快到終點(diǎn)了,我現(xiàn)在第三,快沖呀。于是我加快了速度沖向終點(diǎn),只聽(tīng)一聲?shū)Q槍聲:“還有一圈!”我傻了,怎么會(huì)?我兩腿像灌了鉛一樣,這時(shí),一個(gè)對(duì)手超過(guò)了我。我絕望了,腳步也慢了下來(lái),此時(shí)同學(xué)們不斷地說(shuō)“加油,徐星月!”“徐星月,快,加油!”“沖啊!”……可我好累,沖她們擺了擺手。可我看到同學(xué)們熱切的希望,于是我又加足了馬力,向終點(diǎn)沖去。
呼,我還是到達(dá)了終點(diǎn),以3分10秒的速度贏得了第四名,同學(xué)們歡呼著。此時(shí)的我已累得上氣不接下氣,可心里卻是甜滋滋的。
雖然是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),但經(jīng)過(guò)這次鍛煉,我對(duì)自己有了信心,我相信,下次的我還會(huì)更出色。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天,陽(yáng)光明媚。我的心情也如同這陽(yáng)光一般,充滿了激情與活力。因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“嘉定路小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”校長(zhǎng)宣布完畢,操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣掌聲和歡呼聲。
比賽一開(kāi)始,操場(chǎng)上立刻熱鬧了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們忙著去檢錄處,同時(shí)進(jìn)行著賽前的熱身。觀眾們激動(dòng)地從觀眾席上站了起來(lái),手舞足蹈地吶喊著。廣播里不斷播著激動(dòng)人心的加油稿,嘹亮的聲音響徹校園上空。
我參加的項(xiàng)目是200米和400米。60米、200米、800米……很快就要輪到400米比賽了。我揣著忐忑不安的心情,到檢錄處排隊(duì)。我的心怦怦直跳,緊張地手心不停地冒汗,默默祈禱能跑個(gè)好名次。
該來(lái)的總是要來(lái)。我在心里暗暗為自己加了幾把勁,緊繃著臉上了賽道,擺好姿勢(shì),焦急而又期待地等待著裁判員老師發(fā)號(hào)施令!芭!”隨著一聲槍響,我如離弦之箭般“飛”了出去。我大步地向前奔跑著,沖出了身后互懟的運(yùn)動(dòng)員。我顧不上其他的了,心中只有一個(gè)念頭:“不能輸!不能輸!堅(jiān)決不能倒數(shù)第一!”我沖向前方,跑到了第二圈,并一直保持第四的位置。同學(xué)們?cè)谂赃厖群爸,揮舞著。它化成了無(wú)窮的力量,成為我前進(jìn)的動(dòng)力。漸漸我體力不支,速度慢了下來(lái),被第五名反超。我趕忙加快速度,在關(guān)鍵的最后100米向前沖刺。我拼盡全力,咬著牙,攥著拳,全力以赴地向終點(diǎn)沖去,50米!我加速再加速,心中想著:“豁出去了!”終點(diǎn)就在眼前。我大步地飛奔著,心中的信念激勵(lì)著我,使我拋下一切勇往直前。我咬咬牙,努力向前沖——“第五名!”老師親切地對(duì)我說(shuō)。我驚呆了,心中有些吃驚和激動(dòng)。這可謂是我運(yùn)動(dòng)會(huì)上零的突破!想想別的`班強(qiáng)勁的對(duì)手,我突然覺(jué)得世界上似乎沒(méi)有什么不可能,只要你全力以赴去做,一切艱難險(xiǎn)阻都會(huì)向你低頭,一切皆有可能!
運(yùn)動(dòng)會(huì)在迎風(fēng)招展的彩旗下閉幕了。經(jīng)過(guò)兩天的激烈角逐,我們班團(tuán)結(jié)一致,獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī),甩掉了“千年老二”這個(gè)稱號(hào),贏得了來(lái)之不易的冠軍。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
我剛剛講述的,是今天運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)項(xiàng)目“繞障礙跑”。
隨著一聲哨響,五六年級(jí)繞障礙跑開(kāi)頭的人越過(guò)了起跑線。我們班開(kāi)頭的同學(xué)是張彬彬,她,也是我們班的體育建材之一。一聲哨響,張彬彬“飛”一般向前沖,靈活的繞過(guò)障礙領(lǐng)先其他班級(jí)好大一截路?墒窃酵笈,六(1)班漸漸趕了上來(lái),慢慢的......離我們?cè)絹?lái)越近......越來(lái)越近......超過(guò)了我們。坐在一旁的啦啦隊(duì)著急了,更加大聲的喝彩、助威、吶喊。到了廖慧珊啦,她拼命的跑,把差距拉了回來(lái),又超過(guò)了六(1)班的女生。還有3個(gè)人。廖慧珊把接力棒傳給了鐘豪。他的'對(duì)手是吳小濤,鐘豪在繞障礙時(shí)超過(guò)了吳小濤一點(diǎn),可在最后沖刺時(shí)距離又拉開(kāi)了。我們與六(1)班的距離雖然在慢慢的縮短,但是畢竟省的人已經(jīng)不多了,想要趕回來(lái),已經(jīng)不是什么容易的事。這個(gè)項(xiàng)目比完了,冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)也進(jìn)入了尾聲,不久,老師就讓我們搬凳子回教室了。
集體項(xiàng)目有三個(gè),其中兩個(gè)我們是第一名,繞障礙跑是第二名;氐浇淌,老師也提起了這項(xiàng)比賽:“雖然我們的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)的是第二名,但實(shí)際上我們是第一名,他們班上有一個(gè)女生犯了規(guī),是從障礙上跨過(guò)去的應(yīng)扣除五秒!
我們的精神上得到了安慰,高高興興的回家去了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班總體來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的,雖然在“繞障礙跑”上出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,但是卻給我留下了永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。有一位同學(xué)的稿子寫(xiě)的真好“六二班,你永遠(yuǎn)是最棒的!加油!”六二班加油吧!你就像一只展翅飛翔的雛鷹,迎著朝陽(yáng)展開(kāi)你的翅膀,總有一天,六二班會(huì)像老鷹一樣,展翅高飛。
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