學(xué)期計(jì)劃10篇(精品)
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？以下是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
商學(xué)院學(xué)生會(huì)生活衛(wèi)生部在下學(xué)期的工作主要堅(jiān)持“自主性、價(jià)值性、效率性”的基本原則，努力實(shí)現(xiàn)所辦活動(dòng)隊(duì)同學(xué)們的價(jià)值，力爭(zhēng)傳承具有延續(xù)意義的標(biāo)桿活動(dòng)。針對(duì)以上總體目標(biāo)，生活衛(wèi)生部力爭(zhēng)在本學(xué)期達(dá)到以下目標(biāo)：
1、進(jìn)行活動(dòng)的`實(shí)際創(chuàng)新，精簡(jiǎn)活動(dòng)，留下以下兩類活動(dòng)：基礎(chǔ)性不可或缺的活動(dòng)；對(duì)同學(xué)們有實(shí)際價(jià)值的活動(dòng)。原有基礎(chǔ)活動(dòng)在細(xì)節(jié)上進(jìn)行創(chuàng)新改進(jìn)，新活動(dòng)以價(jià)值性為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)造。
2、人力資源利用效率最大化。在使部?jī)?nèi)干事獲得最大參與性的同時(shí)，保證活動(dòng)的運(yùn)作效率。
3、后續(xù)人員的培養(yǎng)。在學(xué)期結(jié)束之時(shí)，可以實(shí)現(xiàn)人員的順利接班。
4、職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作，力圖實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的延續(xù)性，成為此類活動(dòng)的標(biāo)桿。按照時(shí)間順序，本學(xué)期主要活動(dòng)如下（不包括基礎(chǔ)性的倉(cāng)庫(kù)管理、查勤表和拉拉隊(duì)等活動(dòng)：（時(shí)間以周為單位）時(shí)間活動(dòng)名稱備注
第一周（3.3—3.9）
倉(cāng)庫(kù)物品清查學(xué)生會(huì)工作準(zhǔn)備階段主要根據(jù)學(xué)生會(huì)總體安排進(jìn)行（其間有倉(cāng)庫(kù)的搬遷工作、部門內(nèi)部工作會(huì)議、人員學(xué)期工作安排、無課表安排、向輔導(dǎo)老師述職等）干事測(cè)評(píng)及培訓(xùn)職業(yè)生涯規(guī)劃工作文稿出臺(tái)，部?jī)?nèi)思想統(tǒng)一，爭(zhēng)取老師支持，職業(yè)生涯規(guī)劃講座嘉賓及企業(yè)贊助；心理網(wǎng)站更新主要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容決定；心理網(wǎng)站每周四定期更新商學(xué)院生活委員、衛(wèi)生委員及心理宣傳員會(huì)議，強(qiáng)調(diào)學(xué)期工作方向，爭(zhēng)取通力配合，根據(jù)各班班委選舉時(shí)間決定，另外因17級(jí)專業(yè)調(diào)整原因，會(huì)有部分班級(jí)缺席，所有工作步入正軌后，與各方面活動(dòng)負(fù)責(zé)干事進(jìn)行深入溝通；準(zhǔn)備職業(yè)生涯規(guī)劃講座，收集廢舊書報(bào)活動(dòng)定于17級(jí)調(diào)換宿舍之時(shí)。
第二周（3.10—3.16）
部?jī)?nèi)例會(huì)，總結(jié)一周工作，安排下周工作每周例會(huì)列為制度，職業(yè)生涯規(guī)劃講座第一場(chǎng)準(zhǔn)備，職業(yè)生涯規(guī)劃講座第一場(chǎng)及總結(jié)。開始心理主題班會(huì)工作，根據(jù)各班班委選舉時(shí)間確定發(fā)出心理班會(huì)通知，并開始相關(guān)準(zhǔn)備工作；班級(jí)職業(yè)生涯規(guī)劃日志活動(dòng)開始。
第三周（3.24—3.30）
心理班會(huì)工作及后期工作，職業(yè)生涯規(guī)劃講座第二場(chǎng)準(zhǔn)備，職業(yè)生涯規(guī)劃講座第二場(chǎng)及總結(jié)。
第四周（3.31—4.6）
��；職業(yè)生涯規(guī)劃競(jìng)賽類活動(dòng)開始準(zhǔn)備，將歷時(shí)3周下發(fā)通知，各班及時(shí)組隊(duì)參賽；比賽正式開始，具體時(shí)間安排見附錄；同時(shí)準(zhǔn)備職業(yè)生涯規(guī)劃講座和競(jìng)賽類活動(dòng)。
第五周（4.7—4.13）
職業(yè)生涯規(guī)劃講座第三場(chǎng)及總結(jié)；職業(yè)生涯規(guī)劃競(jìng)類活動(dòng)開展。
第七周（4.21—4.27）
心理宣傳月準(zhǔn)備工作；職業(yè)生涯規(guī)劃講座第四場(chǎng)準(zhǔn)備工作。
第八周（4.28—5.4）
心理宣傳月工作展開；心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作；心理健康講座。
第九周（5.5—5.11）
心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；心理健康宣傳活動(dòng)；形式未定。
第十周（5.12—5.18）
職業(yè)生涯規(guī)劃講座；與畢業(yè)生活動(dòng)相結(jié)合。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、具體工作思路和要求
（一）堅(jiān)持德育首位，立德樹人，結(jié)合全國(guó)文明城市創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人，積極推進(jìn)德育品牌建設(shè)，倡導(dǎo)青少年愛國(guó)勵(lì)志、遵紀(jì)守法、綠色上網(wǎng)、文明出行。
1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng)，認(rèn)真使用好《班主任工作手冊(cè)》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作，擬從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，制定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中班主任津貼的考核發(fā)放方案，真正發(fā)揮激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。
2、加強(qiáng)德育課程建設(shè)，尤其要著力加強(qiáng)“隱性德育”滲透，充分依托課堂教學(xué)主陣地，在多學(xué)科教學(xué)中強(qiáng)化道德教育。
3、加強(qiáng)心理健康教育，突出弱勢(shì)群體子女教育工作，尤其是留守兒童關(guān)愛工作。繼建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，加大學(xué)生心理健康的個(gè)案研究。
4、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，通過發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，形成齊抓共管、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的德育工作。認(rèn)真做好各年級(jí)學(xué)生家訪工作。
5、加強(qiáng)法制教育，凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。開展“六五”普法宣傳，鞏固依法治校和綜合治理成果，認(rèn)真開展“法制文化進(jìn)校園”活動(dòng)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校講座輔導(dǎo)，有效預(yù)防師生違法犯罪行為。
6、加強(qiáng)安全教育，落實(shí)人防、技防、物防措施，強(qiáng)化校園保衛(wèi)、校舍消防、食品安全、實(shí)驗(yàn)藥品管理，組織開展安全疏散應(yīng)急演練，積極配合公安、交通等部門加大對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)的監(jiān)管，杜絕12周歲以下學(xué)生自己騎車上學(xué)。
（二）以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為依托，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)。
組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”常規(guī)檢查制度，規(guī)范監(jiān)督崗的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以此約束學(xué)生的不良行為習(xí)慣，使之養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。隊(duì)部在各班推薦校值日生的基礎(chǔ)上，定期召開值日生會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)值日生的培訓(xùn)，確保檢查的公平、公正、公開�！把h(huán)紅旗”評(píng)比結(jié)果堅(jiān)持一周一統(tǒng)計(jì)，一周一公布，力爭(zhēng)鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
（三）充分利用少先隊(duì)的宣傳陣地，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、愛校、愛班的情感。
1.積極抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。做好少先隊(duì)小干部換屆和培訓(xùn)工作，規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀，規(guī)范隊(duì)室的檔案管理，充分利用少先隊(duì)室、圖書室、畫廊、黑板報(bào)等宣傳陣地，組織開展教育活動(dòng)，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來育人。
2.繼續(xù)充實(shí)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的內(nèi)容，培養(yǎng)一批小小播音員，通過每周五的晨會(huì)課十分鐘，向?qū)W生播出國(guó)內(nèi)外大事、校園新聞、佳作欣賞、好書推薦、每周一歌等具有一定水平的節(jié)目?jī)?nèi)容，以豐富學(xué)生的課外知識(shí)，愉悅學(xué)生的身心，并使學(xué)生的思想道德水平得到提高。
（四）繼續(xù)開展“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)
繼續(xù)深化“手拉手”活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開展班與班、生與生、師與生“手拉手”活動(dòng)，以及與花蕩小學(xué)的同學(xué)開展手拉手活動(dòng)。并以“手拉手獻(xiàn)愛心”為主題，鼓勵(lì)、引導(dǎo)隊(duì)員關(guān)心或幫助身邊的朋友，將良好的道德情操轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施《雛鷹獎(jiǎng)?wù)率聦?shí)細(xì)則》，做到爭(zhēng)章活動(dòng)與課程改革優(yōu)化組合。各班對(duì)照《班隊(duì)工作手冊(cè)》中的爭(zhēng)章要求制定好班級(jí)爭(zhēng)章計(jì)劃，強(qiáng)化隊(duì)員參加“雛鷹行動(dòng)”時(shí)的體驗(yàn)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中得到更豐富、更深刻的思想體會(huì)，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協(xié)調(diào)發(fā)展。隊(duì)員爭(zhēng)章情況將作為評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀隊(duì)員”的條件之一。
（五）以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展“感恩教師節(jié)”賀卡制作比賽，慶“國(guó)慶”合唱比賽，新生入隊(duì)活動(dòng)等。
2、積極開展青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》的總體要求，鼓舞廣大青少年樹立宏大理想，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)生中開展“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育讀書活動(dòng)。
3、主題隊(duì)會(huì)。
本學(xué)期每班至少組織一次班(隊(duì))會(huì)觀摩，內(nèi)容要做到豐富多彩，要讓全體少先隊(duì)員在這豐富多彩的主題班隊(duì)活動(dòng)中做到自我體驗(yàn)，自我調(diào)整，從而不斷深化思想道德教育。各班需提前準(zhǔn)備好活動(dòng)計(jì)劃，報(bào)送隊(duì)部。
三、具體工作安排：
九月份：
1.制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，班主任制定各中隊(duì)計(jì)劃。
2.恢復(fù)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，召開第一次值日生會(huì)議
3.出第一期黑板報(bào)，檢查“班級(jí)五角”，進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。
4.“慶祝教師節(jié)”賀卡制作比賽
5.開展“廉潔文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)。
6.征訂《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》讀本
7.新一屆大隊(duì)委換屆選舉。
8.檢查《團(tuán)隊(duì)工作手冊(cè)》的記載情況
十月份：
1.開展以“慶祝國(guó)慶”為主題的合唱比賽。
2.10月13日少先隊(duì)建隊(duì)，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感教育。
3.健全各中、小隊(duì)干部機(jī)制，頒發(fā)中小干部標(biāo)志，使其起到模范帶頭作用。
4.加強(qiáng)常規(guī)教育
5.出第二期黑板報(bào)。檢查“班級(jí)五角”，進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比
十一月份：
1.召開第二次值日生會(huì)議
2.各中隊(duì)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)
3.11月9日是消防安全日，了解消防知識(shí)，加強(qiáng)安全教育。
4.繼續(xù)深入開展“手拉手”活動(dòng)。
5.出第三期黑板報(bào)。進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。
十二月份：
1.圍繞12月4日全國(guó)法制宣傳日，在學(xué)生中開展法制宣傳。
2.舉行“我能行”冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，強(qiáng)健體魄，磨練意志，豐富學(xué)生課余生活。
3.加強(qiáng)常規(guī)教育
4.開展心理健康教育活動(dòng)。
5.出第四期黑板報(bào)。進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比
一月份：
1.開展“迎新年、慶元旦”活動(dòng)。
2.少先隊(duì)、班級(jí)工作總結(jié)。
3.評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明班級(jí)”。
4.布置寒假生活、假期安全教育。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)四班的班主任工作。在長(zhǎng)期的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)是人生的起步時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有67位學(xué)生，其中男生33人，女生34人，大部分學(xué)生是分別來自本小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進(jìn)取心強(qiáng)，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別學(xué)生，在各方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭(zhēng)取每月成為“文明班”；學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列。
三、具體措施：
1、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、通過各種校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
8、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
9、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
10、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、目的要求。
1. 以一切為了全體學(xué)生的和諧發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步確立德育工作的核心地位，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，努力創(chuàng)建適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生教育的德育教育體系。形成善學(xué)、勤思、慎行、敬業(yè)的教師隊(duì)伍。
2. 加強(qiáng)德育常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生文明、謙遜、好學(xué)、守紀(jì)，為進(jìn)入新校奠定良好的行為基礎(chǔ)。開設(shè)禮儀教育校本課程，開啟學(xué)生的儒雅人生。
3.規(guī)范少先隊(duì)常規(guī)工作，發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育功能。以三八感恩教育，三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，慶“六一”、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)為契機(jī)，開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，使學(xué)生樹立“立志成才，報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大志向。
4.繼續(xù)深入開展反邪教警示教育活動(dòng)，使師生崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，讓邪教遠(yuǎn)離校園。
5.認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，確保師生安全。
6. 加強(qiáng)書香校園建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。以家庭實(shí)驗(yàn)室、科技創(chuàng)新、航海航空、科技節(jié)等活動(dòng)為手段，普及科普知識(shí)，傳播科學(xué)精神，讓每位學(xué)生參加一項(xiàng)科技活動(dòng)，力爭(zhēng)各項(xiàng)科技活動(dòng)和科技比賽成績(jī)居區(qū)內(nèi)小學(xué)前列。
二、重點(diǎn)開展的幾項(xiàng)工作及措施。
1. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展“立師德、樹師風(fēng)，做學(xué)生喜愛的老師”主題教育活動(dòng)，提升教師職業(yè)道德水平。
深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展“敬業(yè)愛生、為人師表”主題教育活動(dòng)和教師“微笑行動(dòng)”， 深化“做學(xué)生喜愛的教師”師德教育活動(dòng)，積極改進(jìn)師德評(píng)價(jià)制度，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，增強(qiáng)教師熱愛教育、熱愛學(xué)生的職業(yè)使命感。
組織教師學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)行為責(zé)任追求辦法》等教育法規(guī)，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，增強(qiáng)教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，表彰先進(jìn)，激勵(lì)教師做到教書育人，為人師表，教師無瀆職行為。三月是我校的“師德活動(dòng)月”，學(xué)校將始終如一抓好師德教育，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，開展教師有償家教專項(xiàng)治理，努力形成一支師德高尚的教師群體。組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，五月份開展師德征文評(píng)選，期末評(píng)選出“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”進(jìn)行表彰。
2.明確工作職責(zé)，規(guī)范常規(guī)管理，使各項(xiàng)德育工作得以有序開展，形成全員育人的良好局面。
以新校搬遷為契機(jī)，進(jìn)一步修訂、完善各項(xiàng)管理制度，落實(shí)管理措施，狠抓各項(xiàng)常規(guī)管理。開學(xué)初，明確各部門及任課教師、班主任工作職責(zé)，勤抓嚴(yán)管，做到工作有布置、有檢查、有反饋。全方位落實(shí)每一個(gè)常規(guī)工作細(xì)節(jié)，層層把關(guān)，提高工作執(zhí)行力度，提高管理的實(shí)效性，努力實(shí)現(xiàn)“事事有準(zhǔn)則，事事有人做，事事有程序，事事有檢查”。在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上做文章，不斷促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。開展豐富多彩、形式多樣的主題教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)一流的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，形成校園文化特色。
3.有針對(duì)性地開展班主任培訓(xùn)，促進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平。雙周一下午4：00召開班主任例會(huì)，通過聽講座、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。加強(qiáng)青年骨干班主任培養(yǎng)，促進(jìn)班主任的專業(yè)化成長(zhǎng)，王昭、孫麗麗繼續(xù)進(jìn)行德育實(shí)驗(yàn)班級(jí)研究，爭(zhēng)取出成果。抓好青年班主任隊(duì)伍建設(shè)，舉辦青年班主任工作沙龍，以漫談的形式，以老帶新，老班主任給青年班主任出謀劃策，指點(diǎn)迷津。加強(qiáng)班主任校本培訓(xùn)工作，舉行“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹”。合理地評(píng)價(jià)班主任各項(xiàng)工作，最大限度地提高班主任工作積極性。注重班級(jí)文化建設(shè)的熏陶作用，體現(xiàn)環(huán)境育人，讓學(xué)生在班級(jí)中有歸屬感。加強(qiáng)班干部培養(yǎng)，實(shí)行民主管理。
4. 建立學(xué)生自主管理體系，進(jìn)一步提高學(xué)生自主管理能力，加強(qiáng)導(dǎo)護(hù)管理。開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，探索實(shí)踐性德育工作的特點(diǎn)。關(guān)注行為偏差生、貧困生、來自單親家庭的兒童，使每個(gè)學(xué)生得以健康成長(zhǎng)。抓好文明禮儀、養(yǎng)成教育，充分利用校本禮儀教材，以實(shí)踐性班會(huì)為抓手，探索實(shí)踐性德育工作的特點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為。
繼續(xù)開設(shè)“傳承中華美德，樹立文明新風(fēng)”為主題的禮儀教育課。每次班會(huì)課由政教處、大隊(duì)部確定主題，盡量提供學(xué)習(xí)材料或課件，優(yōu)質(zhì)高效地開好主題班會(huì)，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，明確要求。開學(xué)第二周定為“養(yǎng)成教育強(qiáng)化周”，發(fā)養(yǎng)成教育倡議書，領(lǐng)導(dǎo)及參與值班導(dǎo)護(hù)的教師加強(qiáng)各項(xiàng)檢查，及時(shí)反饋，使每一個(gè)學(xué)生做到“文明守紀(jì)每一天”。開展“五個(gè)保證”活動(dòng)， 即：從不大聲喧嘩開始，保證校園安靜；從不亂扔紙花做起，保證校園干凈；從不追逐打鬧開始，保證校園安全；從自覺排隊(duì)開始，保證校園秩序；從文明禮儀開始，保證良好素質(zhì)。從細(xì)節(jié)處著手，規(guī)范學(xué)生言行。在搬進(jìn)新校前，與每一個(gè)學(xué)生簽訂“我愛新學(xué)校協(xié)議”，從愛護(hù)新校設(shè)施、文明禮儀、課間秩序等方面給學(xué)生以明確、嚴(yán)格的要求，鼓勵(lì)學(xué)生為新校增添光彩。
繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾導(dǎo)護(hù)”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，每?jī)芍茉u(píng)選出“行為規(guī)范示范班級(jí)”和“衛(wèi)生健康示范班級(jí)”，每月評(píng)選出“優(yōu)勝班級(jí)”，將量化考核分?jǐn)?shù)發(fā)到辦公中心，將獎(jiǎng)牌的.發(fā)放以小紅花的形式在展牌上公布。探索改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，以學(xué)習(xí)小組為單位，從細(xì)微之處評(píng)價(jià)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn)。每月各班評(píng)選“班級(jí)之星”，從班級(jí)之星中定期評(píng)選出“級(jí)部之星”，學(xué)期末推選出第十八屆“校園之星”，讓榜樣的力量感染、帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。
5.加強(qiáng)少先隊(duì)工作常規(guī)管理，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育功能，結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的德育主題教育活動(dòng)及各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，形成品牌。
充分利用德育教育資源，形成校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生具備良好的道德品質(zhì)，關(guān)心他人，富有愛心，快樂成長(zhǎng)。
6.當(dāng)好東道主，文明迎世園。20xx青島世界園藝博覽會(huì)于4月25日----10月25日在李村白果山森林公園舉行，主題是“讓生活走進(jìn)自然”。通過發(fā)倡議、主題班會(huì)、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等形式鼓勵(lì)學(xué)生了解世園會(huì)的歷史，宣傳世園會(huì)的意義，走進(jìn)青島世園會(huì)開展實(shí)踐活動(dòng)，以良好的禮儀、行為當(dāng)好小小東道主。
7. 深入開展學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，將落實(shí)一小時(shí)體育活動(dòng)體現(xiàn)在學(xué)校工作計(jì)劃中，落實(shí)在課程設(shè)置中。
積極開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng)，在圍繞籃球、跳繩兩個(gè)主體活動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，向其他球類及田徑項(xiàng)目類延伸，進(jìn)一步提高學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，實(shí)施小學(xué)生陽光亮眼工程，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。大力開展以陽光體育鍛煉和疾病防控、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成為主要內(nèi)容的健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)生體檢和體質(zhì)監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)，全面實(shí)施陽光亮眼工程，做好學(xué)生眼保健操和讀書寫字姿勢(shì)的檢查，從細(xì)節(jié)抓起，全方位促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教師、學(xué)生的生活，強(qiáng)健師生的體魄，促進(jìn)師生“陽光體育、綠色健身”活動(dòng)的全面落實(shí)。此外，學(xué)校還要加強(qiáng)田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，重點(diǎn)抓好尖子運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
8.充分挖掘校外教育資源，以多種形式抓好法制教育。
全面實(shí)施“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”，充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式進(jìn)行普法教育，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。對(duì)行為偏差生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
9.開展豐富多彩的反邪教警示教育活動(dòng)。
5月，各班召開“以崇尚科學(xué)為榮，堅(jiān)決反對(duì)邪教”的主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳反邪教的意義。學(xué)校辦反邪教專題宣傳欄，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神。組織學(xué)生觀看反邪教宣傳影片，了解邪教的罪惡本質(zhì)，寫反邪教征文。利用校園“紅領(lǐng)巾廣播站”，宣傳知識(shí)，揭批邪教的罪惡本質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)做“小小反邪教宣傳員”，向周圍的同學(xué)、親人和朋友宣傳黨和政府處理問題的正確決策，深入揭批邪教的本質(zhì)和社會(huì)危害，讓更多的人加入到抵制邪教的行列中，提高公眾對(duì)邪教組織的警惕性、鑒別力和防范能力，讓邪教遠(yuǎn)離小學(xué)生。
10.建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育體系，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，保障家長(zhǎng)的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增強(qiáng)育人合力。家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)要經(jīng)�；�，充分利用家長(zhǎng)學(xué)校教材——《父母課堂》，提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的水平。鼓勵(lì)家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同參與學(xué)校的民主管理，建立“家校聯(lián)系”制度，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，突出家長(zhǎng)學(xué)校的特色。本學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的溝通。重視家訪工作，搭建起家校溝通的平臺(tái)。暑假，組織家長(zhǎng)開展“育子一得”征文比賽活動(dòng)。
11.落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè)，確保師生安全。
成立學(xué)校安全委員會(huì)，進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度，明確分工，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育與培訓(xùn)，推廣青島市學(xué)校安全教育平臺(tái)，開展防踩踏、地震應(yīng)急演練活動(dòng)，提升師生自救自護(hù)能力。健全安全預(yù)警機(jī)制，做好維穩(wěn)工作和突發(fā)事件的應(yīng)急處置。安全教育工作要貫穿于學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，要天天抓，時(shí)時(shí)抓，絲毫不能放松。結(jié)合開學(xué)第一周的安全教育周、3月31日“安全教育日”和6月“安全教育月”，不斷豐富安全教育活動(dòng)，切實(shí)保障師生的生命安全。進(jìn)一步落實(shí)值班制度，完善各種防盜設(shè)施，做到“人防、物防、技防”，切實(shí)保障學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)化解矛盾，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。
12.加強(qiáng)青少年科技教育和環(huán)保教育，提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，普及科學(xué)知識(shí)，選拔優(yōu)秀作品參加青少年科技創(chuàng)新大賽，力爭(zhēng)使我校的科技工作走在區(qū)內(nèi)小學(xué)前列。
13. 舉辦藝術(shù)節(jié)，做好藝術(shù)教育的普及和提高，逐步實(shí)現(xiàn) “班班有特色，人人有特長(zhǎng)”，讓每位學(xué)生掌握一門藝術(shù)特長(zhǎng)，提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
深入開展富有特色的藝術(shù)教育，開展“班班有特色，人人有特長(zhǎng)”活動(dòng)，積極開展特色音樂教育，使每個(gè)學(xué)生掌握一種樂器。舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、器樂團(tuán)繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取拿出藝術(shù)精品。課間繼續(xù)進(jìn)行“露一手”擂臺(tái)賽，給學(xué)生展示自我的大舞臺(tái)。提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，形成活潑向上的藝術(shù)教育氛圍。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
教育幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。
家庭是人們生活以及培養(yǎng)人的最初場(chǎng)所，它擔(dān)負(fù)著、發(fā)揮著其他教育機(jī)構(gòu)無法替代的使命和作用。怎樣將幼兒園教育和家庭教育有效地聯(lián)系在一起，形成家園同步教育，最大限度地發(fā)揮教育的能動(dòng)作用，提高我們的家長(zhǎng)工作質(zhì)量，便成為家長(zhǎng)工作的核心。發(fā)揮家庭教育、社區(qū)教育、幼兒園三位一體的教育模式，積極創(chuàng)設(shè)良好的.育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
一、工作重點(diǎn)。
加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)、伙委會(huì)的工作，召開家委會(huì)、伙委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)的作用。充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)師輻射作用，通過定期召開家長(zhǎng)會(huì)，開展"家園沙龍",以主題討論的形式，提升家庭教育的作用。強(qiáng)調(diào)家園的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
二、具體工作要求與措施
1、對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解幼兒的情況，提高工作效益；通過填寫家園聯(lián)系表，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的基本情況。發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。收集并反映家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，充分發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)、家庭教育指導(dǎo)師及班級(jí)教師的作用，共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座：有園主持的，也有班級(jí)主持的；有專家主講，也有家庭教育指導(dǎo)師主講；有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的"沙龍研討".學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容，了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
3、通過召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、填家園聯(lián)系表等多樣化、人情化的形式，讓家長(zhǎng)在輕松、和諧、友好的氣氛中，了解班級(jí)的教育教學(xué)計(jì)劃，了解老師的工作，一起商量、討論如何教育孩子方式、方法，將幼兒常規(guī)管理得更有效。
4、安排家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀幼兒園，參觀所在班級(jí)，觀察自己孩子在集體中的表現(xiàn)，知道孩子的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，調(diào)整自己對(duì)孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度。問卷調(diào)查，征對(duì)班上孩子各時(shí)期的一些問題，設(shè)計(jì)各種問卷調(diào)查表，由教師、家長(zhǎng)填寫，以便更好了解孩子在園和家長(zhǎng)的情況。使教師有針對(duì)性的工作，并及時(shí)地調(diào)整活動(dòng)安排。
5、通過家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)介紹每月及每周教育教學(xué)計(jì)劃，宣傳幼兒教育觀念，指導(dǎo)保育、教育的經(jīng)驗(yàn)與方法，介紹家長(zhǎng)成功的育兒經(jīng)驗(yàn)等。在布置專欄時(shí)，我們不僅讓家長(zhǎng)從我提供的資料中獲取育兒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還給家長(zhǎng)提供發(fā)表看法的機(jī)會(huì)，并將這些知識(shí)內(nèi)化，運(yùn)用到實(shí)際生活中去。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、情況分析
�。ㄒ唬⿲W(xué)生情況分析：
在經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，樂于參加到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。在上學(xué)期期末測(cè)試中孩子掌握地不錯(cuò)，但是不能代表他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的所有情況，只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，才能充分的體現(xiàn)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況。本學(xué)期，我會(huì)準(zhǔn)備好每一節(jié)課，使學(xué)生在知識(shí)、能力、情感和態(tài)度上都有大的進(jìn)步。
（二）教材分析
本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)鐘表、方向與位置、100以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法（一）、人民幣的認(rèn)識(shí)、100以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法
二、統(tǒng)計(jì)、厘米、米的認(rèn)識(shí)，數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求
�。ㄒ唬⒅R(shí)和技能方面
1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練掌握100以內(nèi)數(shù)，會(huì)讀寫100以內(nèi)數(shù)。掌握100以內(nèi)數(shù)的組成、順序和大小，會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流。
2、會(huì)計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加，減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)，會(huì)用加、減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
3、認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，愛護(hù)人民幣。
4、會(huì)認(rèn)讀整時(shí)、幾時(shí)半，會(huì)寫時(shí)間，知道珍惜時(shí)間。
�。ǘ�(shù)學(xué)思考方面
1、能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋，并初步學(xué)會(huì)用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實(shí)世界中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。
2、能對(duì)簡(jiǎn)單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系進(jìn)行恰當(dāng)?shù)拿枋�、發(fā)展空間觀念。
3、在教師的幫助下，初步學(xué)會(huì)選擇有用的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納和類比。
�。ㄈ�、解決問題方面
1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。
3、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗(yàn)。
4、初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。
�。ㄋ模�、情感與態(tài)度方面
1、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動(dòng)、直觀的教學(xué)活動(dòng)。
2、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。
4、在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。
5、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
6、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
四、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，100以內(nèi)的加減法。
教學(xué)難點(diǎn)：100以內(nèi)的加減法，以及數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。
五、具體措施
1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣
3、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。
4．在教學(xué)中盡量體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的知識(shí)形成過程，讓學(xué)生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題、解決數(shù)學(xué)問題的過程。
5．體現(xiàn)自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氛圍中學(xué)習(xí)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生感受和體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的含義。
6．?dāng)?shù)與計(jì)算的教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，體現(xiàn)算法多樣化。
7．為學(xué)生提供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的'內(nèi)容和素材，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
8．注重培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和用數(shù)學(xué)解問題的能力，從而發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。
9．結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有機(jī)的引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解。
10．注意體現(xiàn)開放性的教學(xué)方法，為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)提供豐富的資源。創(chuàng)設(shè)激趣、激情的情景，讓學(xué)生愉快的自覺的投入學(xué)習(xí)中去。
11．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真審題。
六、教學(xué)進(jìn)度
周次教學(xué)內(nèi)容
1—2100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
3--4認(rèn)識(shí)鐘表
5—6方位與圖形
7—9 100以內(nèi)數(shù)的加減法（一）
10--11人民幣的認(rèn)識(shí)
12—14100以內(nèi)數(shù)的加減法（二）
15厘米、米的認(rèn)識(shí)
16統(tǒng)計(jì)
17--19期末復(fù)習(xí)
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
力求在課堂上滲透環(huán)保知識(shí)的教育和教學(xué)，在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使更多的環(huán)保少年成長(zhǎng)起來，并盡可能的帶動(dòng)家長(zhǎng)參與到環(huán)保行動(dòng)中來。我班的環(huán)保工作緊密配合學(xué)校環(huán)保教育的工作思路，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
二、基本情況分析
目前，在學(xué)生中有很多環(huán)保意識(shí)比較淡薄，認(rèn)為環(huán)保與自己無關(guān)，缺少應(yīng)有的教育，而且還有部分同學(xué)不知道怎樣開展環(huán)�；顒�(dòng)，落實(shí)到具體行動(dòng)上就更少了。必須繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固環(huán)保意識(shí)，樹立“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、從小做起、從我做起”的`思想。
三、工作措施
（一）做好宣傳教育，營(yíng)造環(huán)保氛圍。
開展環(huán)保教育，主要是進(jìn)行宣傳環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。利用每個(gè)月兩次的環(huán)保主題班會(huì)課進(jìn)行宣傳、教育，同時(shí)通過報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)資源讓學(xué)生更多地了解如何變廢為寶，如何節(jié)能減排。
�。ǘ⿵男∈伦銎穑岣邔W(xué)生環(huán)保意識(shí)。
為把環(huán)保意識(shí)落到實(shí)處，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保其實(shí)就在身邊，每天在班上少制造一些垃圾，就是給綠色班級(jí)添一份綠色。在社會(huì)上少制造一些生活垃圾，就給社會(huì)環(huán)保事業(yè)添磚加瓦，奉獻(xiàn)力量。提高環(huán)保意識(shí)，力爭(zhēng)把污染環(huán)境的行為扼殺在行為之前。
�。ㄈ┦占苫厥瘴锲罚鰪�(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)
先教學(xué)生能正確分清哪些是可回收物品，哪些是不可回收物品，讓學(xué)生將平時(shí)喝水后的飲料瓶、飲料罐等收集起來，由環(huán)保隊(duì)長(zhǎng)定期將廢品送到回收站，并記錄每次所賣廢品的收入。期末將這筆收入用于獎(jiǎng)勵(lì)在那些積極參與環(huán)�；顒�(dòng)的“環(huán)保小使者”。
�。ㄋ模┓e極參與節(jié)能減排，提升低碳意識(shí)
由于我中隊(duì)的環(huán)保課題為“節(jié)能減排我行動(dòng)”，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓學(xué)生積極參與到“家庭節(jié)能減排”活動(dòng)中來。通過每月抄電表，算用電量及二氧化碳排放量，制作環(huán)保月歷卡，讓學(xué)生在過程中深切體會(huì)節(jié)能減排的重要性。另外，發(fā)揚(yáng)小手拉大手的積極效應(yīng)，順應(yīng)提升家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。
四、具體環(huán)保活動(dòng)安排
月份活動(dòng)內(nèi)容備注
9月
1、師生共同制定、宣布班級(jí)環(huán)保工作計(jì)劃。
2、組織開展月餅盒回收活動(dòng)。
3、“中秋熄燈共賞月，低碳有我齊回收”活動(dòng)
中秋佳節(jié)把不必要的電燈和電器關(guān)掉，這樣有助于減少地球受到溫室氣體的影響，幫助地球恢復(fù)健康，把歡度節(jié)日產(chǎn)生的月餅盒回收再造，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染。
4、全面做好室內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作，為小學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
10月
1、結(jié)合10月6日“世界糧食日”，進(jìn)行資料搜集活動(dòng)，開展節(jié)約糧食教育活動(dòng)�？梢越Y(jié)合日本食品工作坊到我校開展活動(dòng)展開。
2、配合學(xué)校開展廢電池回收活動(dòng)。
3、班級(jí)廢品回收小計(jì)。
4。制作《紀(jì)錄生命》影集。
5、做好月底清潔工作。
11月
1、班級(jí)垃圾死角調(diào)查：組織學(xué)生成立小組，進(jìn)行垃圾死角調(diào)查，并研究對(duì)策。
2、第二期黑板報(bào)。
3、做好月底清潔工作。
12月
1、循環(huán)利用廢紙。倡議圣誕、元旦不互相贈(zèng)送紙制賀卡。
2、廢電池回收活動(dòng)小結(jié)，了解廢電池的危害。
3、班級(jí)廢品回收小計(jì)。
4、做好月底清潔工作。
1月
1、環(huán)保總結(jié)，評(píng)選本班“環(huán)保積極分子”。
2、做好月底清潔工作。
3、做好環(huán)境教育工作小結(jié)
學(xué)期計(jì)劃 篇8
第一學(xué)期足球工作計(jì)劃以“拓展學(xué)生的足球技能、培養(yǎng)足球后備人才”為宗旨，把學(xué)校足球工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校足球工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化足球教學(xué)改革，全面推進(jìn)圍繞足球的各項(xiàng)素質(zhì)教育。加強(qiáng)足球訓(xùn)練的教研活動(dòng)，繼續(xù)保持和提高學(xué)校的足球特色工作，逐步形成我校的足球文化，培養(yǎng)具有鮮明足球特色的學(xué)生。
工作要求：
1、認(rèn)真完成足球授課工作
每一位足球教師和教練務(wù)必做到認(rèn)真上好每一節(jié)足球教學(xué)課。我校足球工作分為2塊，一塊為全體學(xué)生的足球普及工作；另一塊為學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)足球提高工作。在足球普及工作中力求通過簡(jiǎn)單有趣的足球練習(xí)，讓學(xué)生喜愛足球，并能在足球拓展課中學(xué)會(huì)基本盤帶、傳球技術(shù)，在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、培養(yǎng)拼搏精神。在運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)中，力求做到在低年級(jí)時(shí)將基礎(chǔ)夯實(shí)，例如：足球盤帶過人、停傳射等基本技術(shù)、觀察判斷執(zhí)行力等基礎(chǔ)要素等完成鋪墊工作。而在高年級(jí)足球訓(xùn)練中，逐步在激烈對(duì)抗中進(jìn)一步熟練技術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用，達(dá)到逐步掌握，從而形成技能。
2、積極配合體教辦好本學(xué)期的上海市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)（校園）足球比賽。
本學(xué)期的比賽任務(wù)主要壓在五年級(jí)足球隊(duì)上，因?yàn)楸緦W(xué)期的'參賽隊(duì)是以學(xué)校隊(duì)的形式出現(xiàn)，所以，在我校組建隊(duì)伍的過程中要積極溝通，務(wù)必將最佳運(yùn)動(dòng)員選拔出來。同時(shí)在比賽期間也要積極投入，分析對(duì)手情況，布置合理的戰(zhàn)術(shù)等，將比賽打好，為學(xué)校和楊浦區(qū)爭(zhēng)光。
3、進(jìn)一步拓展足球視野。
除了本學(xué)期的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽外，我校將在友誼賽中與多支隊(duì)伍進(jìn)行交流，確保學(xué)生在交流中不斷提高技戰(zhàn)術(shù)水平，在本學(xué)期，將分別與AKS俱樂部、普陀男、女足、寶山申華，以及與我市周邊城市進(jìn)行足球比賽，如：南京、杭州、海門等城市進(jìn)行全面交流。在與其它球隊(duì)交流時(shí)要進(jìn)行愛國(guó)主義的培養(yǎng)。
4、抓好“科研”工作，為我校的足球特色保駕護(hù)航。
學(xué)校足球文化的形成，實(shí)在全校足球普及的前提下逐漸形成，那么平時(shí)的足球拓展課就成為一個(gè)“主戰(zhàn)場(chǎng)”，如何進(jìn)一步完善我校校本教材的內(nèi)容設(shè)定和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定，成為目前足球工作的重中之重，在校長(zhǎng)的牽頭下，本學(xué)期將聘請(qǐng)?jiān)w院徐金山教授作為校本教材的把關(guān)人，將我校的足球校本教材融入更多的元素，如：足球各種基本功的訓(xùn)練方法更先進(jìn)，更能適應(yīng)當(dāng)下學(xué)生的需求；進(jìn)一步拓寬在足球課中各種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定，更能體現(xiàn)出非專業(yè)足球?qū)W生的各項(xiàng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
5、簽約上崗，進(jìn)一步完善梯隊(duì)建設(shè)和教練員執(zhí)教視野
本學(xué)期平四青少年體育俱樂部與上港集團(tuán)足球俱樂部進(jìn)行了合作，通過合作，力求將我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)建設(shè)更趨合理，使我校的足球教練員在上港俱樂部的協(xié)助下，足球業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)臺(tái)階。
6、積極認(rèn)真地完成雙休日幼兒班的足球招生工作
我校在周邊共有12所幼兒園在足球工作中方面進(jìn)行合作，我校派出4名足球教師深入幼兒園開展足球教學(xué)，幫助幼兒園在足球領(lǐng)域有所發(fā)展突破，同時(shí)，我校也利用了這些資源進(jìn)行雙休日足球普及工作地開展，在幼兒班的足球培訓(xùn)中，挑選好的苗子進(jìn)一步進(jìn)行培訓(xùn)，是我校的足球招生的面進(jìn)一步得到拓寬。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
圍繞我縣教科局本學(xué)期教育工作會(huì)議的總體部署，結(jié)合進(jìn)修校本學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議的總體安排，秉承教科研研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理的職能，本學(xué)期教科研中心中教工作的主題為：聚焦課堂，落實(shí)核心素養(yǎng)，凸顯立德樹人，提升教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將具體工作安排如下：
一、抓住重點(diǎn)，創(chuàng)新教研。
立德樹人作為教育的終極目標(biāo)，如何在課堂上有效落實(shí)，是新時(shí)期對(duì)我們教研人和教育人提出的新的命題。本學(xué)期將以“思政進(jìn)課堂”為抓手，通過基地校教研展示以及連片教研這個(gè)平臺(tái)，首先在我縣語文、歷史、政治基地校中推進(jìn)思政研討課和示范課，同時(shí)遴選“思政新人”。其次教研員在全縣范圍內(nèi)上思政示范課，做思政教研活動(dòng)。本學(xué)期完成縣城中學(xué)、縣城二中、西谷中學(xué)、高花學(xué)校、吳村中學(xué)、王答一中、柳杜中學(xué)、文源中學(xué)、楊房學(xué)校思政基地校展示活動(dòng)。
二、扎實(shí)常規(guī)，有效引領(lǐng)
縣教科研中心的主題教研活動(dòng)和學(xué)校的校本教研活動(dòng)是常規(guī)教研的兩翼，是一線教師賴以專業(yè)提升的主渠道，是提升我縣教學(xué)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期縣級(jí)學(xué)科活動(dòng)、教研員下校教研，教研員實(shí)踐活動(dòng)的要專注點(diǎn)放在圍繞核心素養(yǎng)在課堂的落實(shí)，立德樹人在課堂的滲透，以及信息化在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用展開，同時(shí)，要對(duì)全縣各初中學(xué)校的校本教研活動(dòng)進(jìn)行督查，尤其是思政進(jìn)課堂教學(xué)研討和信息化應(yīng)用的落實(shí)，以期進(jìn)一步提升學(xué)校教研質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
三、搭好平臺(tái)，選好標(biāo)桿
本學(xué)期要進(jìn)行縣教學(xué)能手、成長(zhǎng)杯參加市比賽教師推薦、思政新人的評(píng)選，一方面要做好以賽促訓(xùn)的宣傳動(dòng)員工作，讓更多的教師參與到這次這些活動(dòng)中。另一方面，要做好評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研制，使得評(píng)價(jià)真正起到指揮棒的作用，在比賽中成就教師，輻射全體。
四、做好調(diào)研，服務(wù)教學(xué)
本學(xué)期期末繼續(xù)對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)研，一方面通過調(diào)研從縣級(jí)層面了解各學(xué)校教學(xué)的實(shí)際情況和教學(xué)中存在的問題，同時(shí)給教育行政部分提供教育管理決策服務(wù)。另一方面，各學(xué)校能夠及早發(fā)現(xiàn)本校學(xué)生的現(xiàn)狀以及教學(xué)和教育管理中的問題，進(jìn)行教學(xué)管理的調(diào)整。
五、完善教研隊(duì)伍，加強(qiáng)教研活力
正對(duì)目前教研隊(duì)伍的`現(xiàn)狀，語文、政治、歷史、物理、生物、體育、音樂、美術(shù)教研員短缺的現(xiàn)狀，一方面要做好兼職教研員的培訓(xùn)提升，另一方面要用好兼職教研員，使他們召之即來，來之能戰(zhàn)，同時(shí)利用好網(wǎng)絡(luò)博客或微信平臺(tái)，打破時(shí)空界限，暢通專兼職教研員與教師的線上交流渠道。其次，通過建立名師工作室，加強(qiáng)后備教研骨干教研隊(duì)伍的建設(shè)，緩解專兼職教研員的教研工作壓力，拓寬教研渠道。
總之，抓重點(diǎn)，抓落實(shí)，抓隊(duì)伍，抓提升，這就是教研工作的主導(dǎo)思想，正如魏局長(zhǎng)在教學(xué)工作會(huì)議上提到的：向課改要質(zhì)量，向信息化要質(zhì)量，向教師隊(duì)伍提升要質(zhì)量，縣級(jí)教研活動(dòng)牽一發(fā)而動(dòng)全身，希望通過縣教科研中心層面組織的教研活動(dòng)能夠有效帶動(dòng)全縣初中學(xué)校教研活動(dòng)的有效展開，使得教研真正有效服務(wù)于教學(xué)。
學(xué)期計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，并立足本園實(shí)際情況出發(fā)，深入學(xué)習(xí)、研討。以各年級(jí)組的形式，解決教育教學(xué)存在問題，繼續(xù)開展主題活動(dòng)，不斷的更新觀念，促進(jìn)幼兒全面整體發(fā)展。
二、現(xiàn)狀分析
本學(xué)期我園共有18個(gè)班級(jí)，教師隊(duì)伍進(jìn)行了小幅度的調(diào)整，上學(xué)期我們開展了季節(jié)、節(jié)日等主題活動(dòng)。認(rèn)真總結(jié)了教研工作中的不足點(diǎn)，通過了一系列實(shí)踐的研討、反饋、總結(jié)，取得了一定進(jìn)展，教師們的教育觀、教研觀有了新的認(rèn)識(shí)。
一周計(jì)劃逐步完善，每天都進(jìn)行活動(dòng)后的反思記錄，但存在個(gè)體差異較大，反思內(nèi)容常停留在表面，效果不顯著。教師們的水平不同，有的不是幼師專業(yè)，有時(shí)不知如何結(jié)合和實(shí)施教材，在選課上存在一定問題。部分教師對(duì)“綱要”的理解還是比較缺乏。
教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間，但教師參與不強(qiáng)，學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱，教師本身不善于進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，集體意識(shí)不強(qiáng)，自我反思、自我鉆研缺乏。
幼兒的學(xué)習(xí)在不斷地發(fā)生變化，以前我們從五大領(lǐng)域去分析，而現(xiàn)在我們從平時(shí)觀察記錄，結(jié)合課改的精神要求，培養(yǎng)的目標(biāo)去分析孩子的現(xiàn)狀。通過上學(xué)期的觀察和記錄，總體方面來說：
1、孩子的自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變，特別是孩子的問題意識(shí)增強(qiáng)了，敢于表達(dá)。
2、但孩子記錄水平較差，生活經(jīng)驗(yàn)不豐富，收集各種信息能力差，表征過程中技能也較差，發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決，也存在相當(dāng)大的問題。
3、孩子探索行為較弱，雖然去觀察，但觀察效果不明顯，表現(xiàn)很多孩子不會(huì)觀察，隨意性很強(qiáng)，對(duì)探索不感興趣。
三、工作要點(diǎn)及措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)師德教育，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主題教育活動(dòng)，不斷反思自己的教育行為，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力。全園教師只有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才能與時(shí)俱進(jìn)。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以多種形式促進(jìn)教師成長(zhǎng)。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，以發(fā)展和創(chuàng)新為動(dòng)力，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，我們將采取多種學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)教師不斷充電、充實(shí)自我。組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識(shí)和業(yè)余知識(shí)相結(jié)合。
3、以年級(jí)組為中心，依托骨干教師，認(rèn)真抓好年輕教師的培養(yǎng)工作，通過教研活動(dòng)、聽課評(píng)課、以老帶新等形式，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。積極開展教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，為教師成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。
（二）、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“綱要”、“指南”的精神和理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，逐步改善“教”與“學(xué)”的方式。
1、深入學(xué)習(xí)教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會(huì)教材編寫意義，積極實(shí)踐教材。
2、利用多渠道的.學(xué)習(xí)“綱要”的精神，結(jié)合“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng)等開展系列活動(dòng)，提升教師專業(yè)化水平。
3、繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對(duì)話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問答、參與式培訓(xùn)方法進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)研討。
4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn)，提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
�。ㄈ⒓訌�(qiáng)專題研究提升教科研水平。
領(lǐng)會(huì)課程理念，積極探索，樂于反思，善于總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)水平，并以教研組為單位，進(jìn)行專題研究，解決保教工作中的問題，提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量。
1、重組教研組，以年級(jí)組為單位，成立三大教研組，使活動(dòng)更具靈活性、操作性，并有選擇學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，更有利于各組的研討和交流。
2、區(qū)域活動(dòng)以常規(guī)工作有序開展，并積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，有目的的投放區(qū)域材料，中途進(jìn)行材料評(píng)比。
�。ㄋ模┲匾暀z查反饋及時(shí)提高保教質(zhì)量
1、以幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃為主線，進(jìn)行有效檢查。加強(qiáng)考核力度，注重活動(dòng)效益。
2、經(jīng)常進(jìn)行日常工作、記錄的檢查，便于交流和學(xué)習(xí)。
（五）加強(qiáng)家園聯(lián)系設(shè)立幼兒成長(zhǎng)檔案
1、開展多形式家園活動(dòng)，為家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機(jī)會(huì)，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè)。
2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、撮合，共同教育孩子成長(zhǎng)，使孩子獲得和諧、全面發(fā)展。
四、每月重點(diǎn)工作安排表：
月份 工作內(nèi)容安排
八月
1、完成幼兒開學(xué)報(bào)名工作。
2、制定幼兒園教科研工作計(jì)劃。
3、開學(xué)工作會(huì)議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
九月
1、做好新生入園工作，安定幼兒情緒，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。
2、召開教研會(huì)議，學(xué)習(xí)本期教科研計(jì)劃，明確學(xué)期任務(wù)。
3、年級(jí)組擬定教科研計(jì)劃并在教研會(huì)上交流。
4、各年級(jí)組組織開展常規(guī)教研活動(dòng)。（業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、深入解讀《指南》、《綱要》、主題活動(dòng)交流、一日活動(dòng)中存在問題的解決等）
5、組織開展好“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”等主題慶祝活動(dòng)。
6、召開新學(xué)期幼兒家長(zhǎng)會(huì)。
7、開展好推門課活動(dòng)。
8、九月份教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。
9、九月份教科研工作小結(jié)。
十月
1、各年級(jí)組組織開展常規(guī)教研活動(dòng)。（業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、深入解讀《指南》、《綱要》、主題活動(dòng)交流、一日活動(dòng)中存在問題的解決等）
2、組織開展好“國(guó)慶節(jié)”主題慶祝活動(dòng)。
3、開展好推門課活動(dòng)。
4、全園性教學(xué)研討活動(dòng)。
5、十月份教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。
6、十月份教科研工作小結(jié)。
十一月
1、各年級(jí)組組織開展常規(guī)教研活動(dòng)。（業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、深入解讀《指南》、《綱要》、主題活動(dòng)交流、一日活動(dòng)中存在問題的解決等）
2、開展好推門課活動(dòng)。
3、全園性教學(xué)研討活動(dòng)。
4、十一月份月份教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。
5、十一月份教科研工作小結(jié)。
十二月
1、準(zhǔn)備新年活動(dòng)
2、各年級(jí)組組織開展常規(guī)教研活動(dòng)。（業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、深入解讀《指南》、《綱要》、主題活動(dòng)交流、一日活動(dòng)中存在問題的解決等）
3、開展好推門課活動(dòng)。
4、十二月份月份教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。
5、十二月份教科研工作小結(jié)。
一月
1、迎新年活動(dòng)。
2、做好教科研工作總結(jié)并交流。
3、資料收存、歸檔。
機(jī)動(dòng)安排：
外派交流、學(xué)習(xí)臨時(shí)安排。
實(shí)驗(yàn)幼兒園保教處
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