教師人事管理制度

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù)，有著十分重要的作用。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編為大家整理的教師人事管理制度，歡迎大家分享。

教師人事管理制度1

　　教育教學(xué)工作的前提，特制定教師人事管理制度，以抓好學(xué)校人事管理工作，造就師資強(qiáng)、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊(duì)伍。

　　一、全體教師必須服從上級(jí)和學(xué)校的管理，自覺(jué)做到依規(guī)辦事、依法治教，遵守上級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到遵紀(jì)守法、教書(shū)育人、為人師表，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。

　　二、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的.專(zhuān)長(zhǎng)和表現(xiàn)，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究討論決定，人事調(diào)配實(shí)行一次性討論，一經(jīng)討論確定，原則上不得變動(dòng)，特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

　　三、每學(xué)期對(duì)教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次業(yè)績(jī)考評(píng)，考評(píng)結(jié)果由高分到低分排隊(duì)，末位的實(shí)行待崗；考評(píng)結(jié)果作為教師評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核、晉升的重要依據(jù)。

　　四、實(shí)行教師聘任制，學(xué)校根據(jù)教師的平時(shí)的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)考評(píng)結(jié)果，由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校和崗位的需要，確定聘任教師的名單，各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。

　　五、全體教師必須從大局出發(fā)，服從學(xué)校分工，按學(xué)校分工認(rèn)真搞好本職工作，想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的，視情節(jié)輕重，在學(xué)年度業(yè)績(jī)考評(píng)“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。

　　六、建立教師工作考核檔案，健全教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)比制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人定期或不定期對(duì)教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查，并作好記錄，對(duì)教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)校考評(píng)小組作出公平的評(píng)價(jià)。

　　七、各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，樹(shù)立高尚的師德師風(fēng)，積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)能力，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績(jī)，為推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

教師人事管理制度2

　　1、人事管理工作服從和服務(wù)于全局，依據(jù)國(guó)家法律、法規(guī)和政策執(zhí)行公務(wù)堅(jiān)持按程序辦事。

　　2、根據(jù)干部選拔任用有關(guān)政策，堅(jiān)持“黨管干部、德才兼?zhèn)�、任人為賢、優(yōu)中選優(yōu)、大膽使用”的原則和干部“四化”標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)基層班子建設(shè)。在調(diào)整、充實(shí)、配備局管基層班子時(shí)，結(jié)合實(shí)際情況，由干部人事科進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，依據(jù)考核情況，確定初步意見(jiàn)，提交黨委會(huì)討論決定。

　　3、根據(jù)上級(jí)確定的編制數(shù)，本著精干、效能的.原則，加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校編制管理。人事調(diào)配工作原則上每年在寒暑假期間辦理兩次教師調(diào)動(dòng)及上崗手續(xù)，由學(xué)校根據(jù)增缺編情況提交申請(qǐng)人員名單，人事科審查合格拿出初步意見(jiàn)，向主管領(lǐng)導(dǎo)及主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后辦理手續(xù)。

　　4、按照上級(jí)有關(guān)精神，認(rèn)真抓好職稱(chēng)評(píng)聘工作。嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真核實(shí)評(píng)聘資格，公開(kāi)評(píng)聘條件，增強(qiáng)工作的透明度。嚴(yán)格按程序辦事，—級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。初審合格經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字，報(bào)人事部門(mén)履行審批手續(xù)。

　　5、按照有關(guān)政策，抓好工資福利工作。嚴(yán)格執(zhí)行政策標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持原則，公開(kāi)條件，做好有關(guān)政策的解釋說(shuō)明工作。按要求嚴(yán)格履行審批手續(xù)，對(duì)違背政策的工作人員要追究責(zé)任。

　　6、根據(jù)《教師資格條例》，抓好教師資格認(rèn)定工作。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，把握原則，實(shí)事求是認(rèn)定教師資格。人事科審查合格報(bào)請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后履行認(rèn)定手續(xù)。

　　7、人事科工作人員要為主管領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，為教育局黨委負(fù)責(zé)。工作要有前瞻意識(shí)，主動(dòng)與上級(jí)主管部門(mén)及相關(guān)部門(mén)搞好工作協(xié)調(diào)。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，做到堅(jiān)持原則、廉潔自律、勇于創(chuàng)新、秉公辦事。對(duì)一些正在研究、運(yùn)作沒(méi)有決策公開(kāi)的人事問(wèn)題，要保守組織機(jī)密。

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