(合集)學(xué)期計(jì)劃9篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？下面是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、學(xué)情分析：
經(jīng)過一年的物理學(xué)習(xí)，學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡，由表象向內(nèi)部延伸；分析問題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個(gè)問題、一種現(xiàn)象不單從一個(gè)方向去思索，而是多角度、多側(cè)面去尋求答案；學(xué)科成績也在不斷的提高，優(yōu)秀率也在逐步提高。但由于學(xué)生思維維能力、認(rèn)識(shí)水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡，導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績較差，歷次的考試都不理想，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，這就給教學(xué)增加了一定的難度。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識(shí)的操作能力；
2、學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對(duì)多各種類型的計(jì)算題目，能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答；
3、學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力要得到提高；
4、中考合格率達(dá)100℅，A等達(dá)60℅以上，在全市中考排名中保二爭(zhēng)一。
三、工作措施：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。
2、注重教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識(shí)，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn)，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，寫好實(shí)驗(yàn)體會(huì)。
3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的`理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。
4、嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會(huì)學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí)；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。
5、開展好形式多樣的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識(shí)，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要注重利用業(yè)余時(shí)間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng)。如本期要進(jìn)行野外考察、下農(nóng)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查、到工廠去進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)等。以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)。
6、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余，要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)范，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽課，吸取他人教學(xué)之長，全期力爭(zhēng)聽課達(dá)20節(jié)以上，還要上了一堂教學(xué)觀摩課。
四、教學(xué)進(jìn)度安排：
7月30日至8月22日：第十一章“”多彩的物質(zhì)世界；第十二章、“運(yùn)動(dòng)和力”，章節(jié)小結(jié)。
第一周：月考，試卷講評(píng)。
第二周：第十三章“力和機(jī)械”，第一、二、三節(jié)，彈力和彈簧測(cè)力計(jì)，重力，摩擦力。
第三周：學(xué)習(xí)第十三章第四節(jié)杠桿，第五節(jié)其他簡(jiǎn)單機(jī)械，章節(jié)小結(jié)。
第四周：第十章“壓強(qiáng)和浮力”第一節(jié)壓強(qiáng)，第二節(jié)液體的壓強(qiáng)，第三節(jié)大氣壓強(qiáng)。
第五周：第二學(xué)月考試，試卷講評(píng)。
第六周：第四節(jié)液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，第五節(jié)浮力，第六節(jié)浮力的應(yīng)用，章節(jié)小結(jié)。
第七周：浮力計(jì)算，章節(jié)測(cè)試。
第八周：學(xué)習(xí)第十五章“功和機(jī)械能”，第一節(jié)功，第二節(jié)機(jī)械效率，第三節(jié)功率。
第九周：第三學(xué)月考試，試卷講評(píng)。
第十周：學(xué)習(xí)第十五章第四節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能，第五節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化，章節(jié)小結(jié)。
第十一周：學(xué)習(xí)第十六章“熱和能”中第一節(jié)“分子執(zhí)運(yùn)動(dòng)”，第二節(jié)“內(nèi)能”，第三節(jié)“比熱容”。
第十二周：學(xué)習(xí)第十六章第四節(jié)“熱機(jī)”，第五節(jié)“能量的轉(zhuǎn)化和守恒”，章節(jié)小結(jié)。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量年”的工作要求，追求“想干事、能干事、會(huì)干事、能干成事”的形象，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷提高服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)，以飽滿的精神風(fēng)貌和扎實(shí)細(xì)致的工作，充分發(fā)揮校辦的行政中心樞紐作用，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
二、現(xiàn)狀分析
1、忙于事務(wù)性工作，工作創(chuàng)造性、預(yù)見性還有待加強(qiáng)，沒有充分發(fā)揮參謀作用。
2、組織協(xié)調(diào)工作與學(xué)校的發(fā)展和校長的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求之間還存在著差距，視野還不夠開闊。
3、督促落實(shí)工作中，深入實(shí)際不夠，服務(wù)沒有到位，方式方法還有待改進(jìn)。
4、宣傳工作還沒有引起足夠重視，整體感不強(qiáng)，宣傳的質(zhì)量與檔次有待提高。
三、主要任務(wù)與目標(biāo)
1、加強(qiáng)辦公室內(nèi)部建設(shè)，強(qiáng)化執(zhí)行力意識(shí)
（1）加強(qiáng)辦公室人員能力建設(shè)。通過選派培訓(xùn)、業(yè)務(wù)研討、上網(wǎng)查閱、多聽校長報(bào)告等多種形式，提高辦公室人員的文字駕馭、事務(wù)辦理、調(diào)查研究、組織協(xié)調(diào)和議事參謀等能力。（每個(gè)月的最后一個(gè)星期對(duì)本月工作進(jìn)行總結(jié)和反思）
�。�2）營造和諧有序的工作氛圍。始終把人性化管理、人文關(guān)懷貫穿于辦公室的整體管理當(dāng)中，構(gòu)建有利于促進(jìn)事業(yè)發(fā)展和人員鍛煉成長的辦公室工作環(huán)境，激發(fā)辦公室人員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
�。�3）完善辦公室規(guī)章制度。2月底前完善《用車登記制度》、《印章使用制度》、《用餐制度》，嚴(yán)格執(zhí)行《購物審批制度》，規(guī)范工作程序，確保各項(xiàng)工作高效有序的進(jìn)行；增強(qiáng)辦公室人員的精品意識(shí)，達(dá)到效率更高、服務(wù)更優(yōu)、運(yùn)轉(zhuǎn)更暢、隊(duì)伍更強(qiáng)、評(píng)價(jià)更好，進(jìn)一步樹立校長辦公室的良好形象。
�。�4）實(shí)行走動(dòng)式管理服務(wù)，確保學(xué)校工作政令暢通，做到“及時(shí)、全面、準(zhǔn)確、高效”。做到五個(gè)“承諾”：承諾“不讓辦事的同志在辦公室受到冷遇”、承諾“不讓工作因辦公室延誤”、承諾“不讓工作差錯(cuò)在辦公室發(fā)生”、承諾“不讓不良風(fēng)氣在辦公室出現(xiàn)”、承諾“不讓學(xué)校形象因辦公室受到損害”；做到“五好”：參謀助手落實(shí)好、文件處理把關(guān)好、活動(dòng)組織服務(wù)好、人事管理工作好、宣傳報(bào)道質(zhì)量好。
2、做好辦公室常規(guī)工作
�。�1）爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的'主要工作目標(biāo)。做好辦公室與各處室、年級(jí)部等部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
�。�2）提高辦公室文秘水平。圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作做好有關(guān)材料的撰寫和整理，努力提高文稿起草質(zhì)量，增強(qiáng)文稿的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。加強(qiáng)公文處理工作，進(jìn)一步提高各部門的公文質(zhì)量意識(shí)和時(shí)效意識(shí)。做好文件的接受、傳送、催辦及信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)，注重重要文件資料的積累和歸檔。做好學(xué)校大事記的記載工作。完善和修訂各類規(guī)章制度，編印現(xiàn)有行政規(guī)章制度匯編。4月中旬和7月中旬編印兩期學(xué)校工作簡(jiǎn)報(bào)。
（3）根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，3月中旬細(xì)化《教師年度考核辦法》等管理制度，以管理考核為手段，提高教師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)。
�。�4）根據(jù)學(xué)校整體工作要求，協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的資料，在求真、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
（5）高標(biāo)準(zhǔn)做好服務(wù)接待工作。隨著學(xué)校的發(fā)展，上級(jí)檢查和各項(xiàng)活動(dòng)越來越多，辦公室要切實(shí)做到三到位：一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標(biāo)準(zhǔn)，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，使之恢復(fù)清潔，為下一次接待做好準(zhǔn)備。
�。�6）繼續(xù)做好宣傳工作，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。做好向z教育和新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件，進(jìn)一步加強(qiáng)綜合信息和視頻信息的報(bào)送量。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，要求全程參與活動(dòng)，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營造氛圍。本學(xué)期力爭(zhēng)完成新聞報(bào)送得分300分。充分利用校內(nèi)的廣播站、櫥窗、宣傳標(biāo)語、電子屏等宣傳陣地展示學(xué)校取得的成績和亮點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)校師生工作和學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感。
�。�7）做好人事管理工作。按上級(jí)要求，及時(shí)做好崗位設(shè)置相關(guān)工作。以崗位設(shè)置管理為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，進(jìn)一步體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績多得的分配原則。充實(shí)現(xiàn)有的人事管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，方便于領(lǐng)導(dǎo)層決策。
�。�8）做好學(xué)校檔案管理工作和保密工作。進(jìn)一步鞏固省三星級(jí)檔案室的創(chuàng)建成績，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)水平的材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。
（9）推進(jìn)學(xué)校辦公信息化管理。為提高工作效率，創(chuàng)建節(jié)約型部門，在調(diào)研學(xué)習(xí)辦公信息化工作較好學(xué)校的情況基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取5月底前搭建適合我校的智能化辦公運(yùn)轉(zhuǎn)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校辦公現(xiàn)代化、信息資源化、傳輸網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站和校辦網(wǎng)頁的建設(shè)。
�。�10）完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、 情況分析。
本班幼兒共有43人，其中男生24人，女生19人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有4個(gè)幼兒上過小小班，對(duì)園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動(dòng)中。另外有部分幼兒在自理能力和社會(huì)性發(fā)展兩方面存在著不足。據(jù)調(diào)查表所知，我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差，這與大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女不無關(guān)系。有些幼兒在家里倍受家人長輩們的寵愛，很多事情都由家長一手包辦，如在幼兒吃飯的時(shí)候幫助進(jìn)餐；幼兒玩具玩好后由家長整理；幫助幼兒穿脫衣褲等等，這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，而且還造成幼兒依賴性強(qiáng)、生活技能差。
隨著樓層不斷的向高空發(fā)展，小朋友的生活、活動(dòng)區(qū)域也不斷的隨之縮小，再加上獨(dú)子獨(dú)女，平時(shí)缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往，從而造成幼兒交往技能的缺乏。如有個(gè)別幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應(yīng)，從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格。也有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時(shí)出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差。
二、總目標(biāo)。
1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù)，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會(huì)使用一些禮貌用語。
2、 提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。
3、 培養(yǎng)
幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自己能做的事。
4、 調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng)，并能發(fā)表意見。
5、 鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往。
6、 能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人。
7、 學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。
8、 初步認(rèn)識(shí)集體、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的'主題活動(dòng)密切配合，及時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
3、充分利用家長資源，鼓勵(lì)家長與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。
四、具體工作措施。
1、堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒。樹立高度的教育意識(shí)，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。
2．“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時(shí)俱進(jìn)，積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的
發(fā)展。
3、我和龐老師是新組合，因此，我們必須在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時(shí)間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施，分工情況。使我們不斷通過自身的調(diào)整，將個(gè)人意愿達(dá)成一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體、對(duì)自己負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程，不斷更新知識(shí)、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。
五、逐月目標(biāo)：
九月份：
1、情緒穩(wěn)定，依靠、信任與接近老師。
2、在老師允許的范圍內(nèi)活動(dòng)，遵守作息制度。
3、學(xué)習(xí)良好的坐姿和走路姿勢(shì)。
4、不大吼大叫，不撕書，能把玩具分類擺放。
十月份：
1、正常得參加集體活動(dòng)，知道按照老師的要求行事。
2、學(xué)習(xí)收拾玩具，知道用完東西后要放回原處。
3、知道鄰居與自己家庭的密切關(guān)系。
4、共同準(zhǔn)備省示范園的觀摩活動(dòng)。
十一月份：
1、正常地對(duì)待來園和離園。
2、對(duì)桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。
3、不趴在桌子上，不隨便躺在地上。
4、知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。
5、知道一點(diǎn)公共的事情和公共場(chǎng)所。
6、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。
十二月份：
1、學(xué)習(xí)與小朋友友好相處，學(xué)習(xí)控制獨(dú)占獨(dú)霸現(xiàn)象。
2、知道不在馬路上亂跑、知道走人行道。
3、知道應(yīng)該保持衣服的整潔。
4、辨別整潔的事物與臟亂的事物帶給自己的感覺。
5、學(xué)習(xí)禮貌地對(duì)待鄰里。
6、學(xué)習(xí)在公共場(chǎng)所要遵守規(guī)則。
一月份：
1、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象。
2、學(xué)習(xí)“謝謝”“早”“好”“請(qǐng)”“再見”等文明用語。
3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
1．復(fù)習(xí)時(shí)要滿懷信心。自信是取得成功的法寶，是搞好復(fù)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。
2．復(fù)習(xí)時(shí)要制定一個(gè)周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。通過計(jì)劃可以自我約束，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成預(yù)定復(fù)習(xí)任務(wù)。復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包括總計(jì)劃、單科計(jì)劃以及每日具體學(xué)習(xí)時(shí)間安排，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、復(fù)習(xí)的方式、方法等。
3．復(fù)習(xí)時(shí)要尋找“生物鐘”，合理安排各科的復(fù)習(xí)時(shí)間。每位同學(xué)在每一天都有一段很短的最佳學(xué)習(xí)時(shí)間，因此，把最重要、最難記的內(nèi)容放在精力最旺盛的時(shí)間里復(fù)習(xí)，效果最好。
4．復(fù)習(xí)時(shí)要采用適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，這是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)前可采用嘗試回憶法；合上書本，用腦子回憶，把所有復(fù)習(xí)的功課及重點(diǎn)問題，從頭到尾再現(xiàn)一遍。若想不起來，立即看書查對(duì)，這樣，那些回想不起來或印象不深的內(nèi)容就成為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)對(duì)象。在復(fù)習(xí)過程中，則可采用后退復(fù)習(xí)法，當(dāng)復(fù)習(xí)中出現(xiàn)難點(diǎn)時(shí)，說明這部分知識(shí)在理解上還存問題，就應(yīng)倒退回去重新學(xué)習(xí)。
5．復(fù)習(xí)時(shí)，看書應(yīng)該擺在第一位。即首要任務(wù)是回歸課本而不是僅僅花大量時(shí)間做題。
6．復(fù)習(xí)時(shí)要消滅錯(cuò)誤，避免思維定勢(shì)的誤導(dǎo)。在復(fù)習(xí)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)把自己過去做的作業(yè)、考試時(shí)做錯(cuò)的題全部收集起來，分門別類地加以整理，然后深入分析錯(cuò)因，找準(zhǔn)知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，然后查漏補(bǔ)缺，這樣，有助于考試時(shí)不再犯原來犯過的`錯(cuò)誤。
同學(xué)們，掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，會(huì)為你上考場(chǎng)奠定雄厚的知識(shí)基礎(chǔ)，從而考出優(yōu)異的成績。
下面就考試紀(jì)律給同學(xué)們提出要求：
1．每科考前10分鐘，同學(xué)們要為考試做好一切準(zhǔn)備工作，并在所在試場(chǎng)靜候監(jiān)考老師，開考前5分鐘同學(xué)們開始看卷，正式開考鈴響后，才能作答。
2．考試時(shí)間無特殊情況一律不得上廁所。
3．嚴(yán)禁攜帶通訊工具（手機(jī)、小靈通等）進(jìn)入試場(chǎng)，違者按舞弊論處�？荚嚂r(shí)一律不得使用計(jì)算器、膠帶紙，否則，監(jiān)考教師有權(quán)將其沒收。
4．考試終了前15分鐘監(jiān)考老師向大家作出提醒，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間答題，并及時(shí)將答案涂寫到規(guī)定地方，草稿紙上的答案一律無效。
5．考試終了時(shí)間一到，同學(xué)們即停止答卷，并將試卷、草稿紙一齊上交。
6．考試階段，同學(xué)們要愛護(hù)公物，做好班級(jí)衛(wèi)生工作，保持環(huán)境的整潔。
希望同學(xué)們合理安排時(shí)間，扎實(shí)復(fù)習(xí)，調(diào)整好自己的心態(tài)，講究復(fù)習(xí)的科學(xué)性、實(shí)效性，既要注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和基本技能的訓(xùn)練，更要注意提高自己分析問題、解決問題的能力，向?qū)W校、老師、家長交出滿意的答卷。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
學(xué)�？倓�(wù)處在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，上學(xué)期從完善各種制度入手，強(qiáng)化思想政治工作，員工的崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不斷提高，平時(shí)繁雜的后勤工作力求做的井井有條，階段性的重點(diǎn)工作也確保辦的有條不紊，盡心盡力為教育教學(xué)保駕護(hù)航�？v向看，我們是在不斷進(jìn)步，橫向比，還有不少差距，為不斷提高后勤服務(wù)質(zhì)量，現(xiàn)制訂以下工作計(jì)劃：
一、 繼續(xù)深化后勤改革
本學(xué)期，我們依照“后勤人員考核辦法”，實(shí)行制度化管理，推行月考制度,考核制度的實(shí)施對(duì)分清工作優(yōu)劣，提高工作效率方面起到一定的效果。建立監(jiān)督檢查機(jī)制，實(shí)行班主任責(zé)任制，負(fù)責(zé)各個(gè)功能室的老師要履行職責(zé)，按照“誰使用、誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)室內(nèi)一切設(shè)施、儀器設(shè)備隨時(shí)檢查、記錄，并及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，總務(wù)按實(shí)際情況確定責(zé)任人，并追究責(zé)任。為了適應(yīng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的發(fā)展需求，將全面推行后勤服務(wù)社會(huì)化，這既是學(xué)校后勤改革的方向，對(duì)我們來說又是個(gè)嶄新的`課題，既要研究，又要實(shí)踐。研究如何強(qiáng)化對(duì)后勤服務(wù)行業(yè)的督管。如何為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)。如何維護(hù)學(xué)校的權(quán)益，實(shí)踐在新的情況下，保證師生安全。
二、完善考核制度
總務(wù)處工作機(jī)動(dòng)性大，工作量難以用一把尺子來衡量，加上各崗位的工作時(shí)段縱橫交錯(cuò)，可能給全面考核帶來一定的難度。我們擬對(duì)每個(gè)崗位提出具體目標(biāo)要求，總務(wù)處督查員分工、分段檢查，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)記錄在案。強(qiáng)化對(duì)總務(wù)處分管人員的管理和考核，以每月的工作記錄進(jìn)行考核，是否給予職務(wù)補(bǔ)貼，行成有事?lián)屩�，形成珍惜崗位，擇�?yōu)上崗的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
三、提升服務(wù)質(zhì)量
后勤工作服務(wù)質(zhì)量是生命線，為不斷提高服務(wù)意識(shí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，改善服務(wù)質(zhì)量，端正服務(wù)態(tài)度，明確各自的工作職責(zé)，加強(qiáng)班組互助精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以大局為重，全心全意地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，為全體學(xué)生教師服務(wù)。本學(xué)期要重點(diǎn)完成校產(chǎn)的清查建帳工作，對(duì)已入帳的功能室、教室、辦公室物品復(fù)查完成微機(jī)化管理。對(duì)新添置的固定資產(chǎn)及時(shí)造冊(cè)入帳，做到帳物相符，嚴(yán)禁校產(chǎn)流失或在保管中人為損壞。
四、規(guī)范收費(fèi)制度
規(guī)范收費(fèi)制度，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何以個(gè)人、教研組、備課組或年段私自向?qū)W生亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。
本學(xué)期，總務(wù)處的基本工作計(jì)劃安排如下：
二月份：
1、 后勤庫房進(jìn)行清理，分類逐步實(shí)現(xiàn)庫房管理科學(xué)化。
2、 檢查維修各科室電路、開關(guān)、照明設(shè)施。
3、 檢查檢修學(xué)生桌椅。
4、 做好假期各種報(bào)紙，刊物的發(fā)放工作和學(xué)生教科書的發(fā)放工作。
5、 做好各種備品的購置和發(fā)放工作。
6、 強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好日常各班級(jí)及各科室的設(shè)施維修工作，做到及時(shí)周到。
7、 本著自愿的原則，聯(lián)系糕點(diǎn)廠，學(xué)生享用課間餐。
8、 繼續(xù)辦理學(xué)生“愛貝通”
三月份
1、 學(xué)校西樓、中樓、廁所等照明設(shè)施和各班級(jí)各科室的門窗及窗簾等設(shè)施進(jìn)行一次檢查維修。
2、 做好平時(shí)各班、各科室及其它設(shè)施的維修工作。
3、 加強(qiáng)庫房管理，嚴(yán)格履行教學(xué)用品、教具、掛圖等出庫手續(xù)檢查。
4、 做好必費(fèi)通知單發(fā)放工作，繼續(xù)執(zhí)行集中收費(fèi)的辦法，保質(zhì)保量完成學(xué)校各種收費(fèi)工作。
5、 助工會(huì)做好“三八”節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
6、 好教師工資調(diào)整工作。
7、 對(duì)校園內(nèi)防火設(shè)施進(jìn)行一次檢查，做好記錄。
四月份：
1、 備校舍改造與設(shè)備購置（一次性專項(xiàng)）。
2、 做好綠化準(zhǔn)備工作，及時(shí)施肥、澆水做好綠化早期管理的監(jiān)督。
3、 檢查消防設(shè)施，做好記錄。
4、 做好日常各項(xiàng)維修工作。
5、 教師五一值班安排。
6、 做好四月份教師周末值班的帶班工作
五月份：
1、 檢查學(xué)校所有房屋防水情況，對(duì)有漏水的樓房進(jìn)行維修。
2、 協(xié)助各部門籌備學(xué)校大型活動(dòng)，做好后勤保障工作。
3、 對(duì)校園進(jìn)行綠化。
4、 對(duì)校園內(nèi)消防器材進(jìn)行月檢。
5、 做好日常各項(xiàng)維修工作。
六月份：
1、 校綠化帶中期管理工作，及時(shí)澆水、打藥、施肥、拔草。
2、 對(duì)校園內(nèi)消防器材進(jìn)行月檢。
3、 做好日常維修工作。
4、 做好財(cái)務(wù)報(bào)銷、工資發(fā)放等工作。
七月份：
1、 繼續(xù)做好綠化工作。
2、 制定暑假維修計(jì)劃。
3、 做好暑假前的安全防范措施。
4、 加強(qiáng)校園巡檢確保假期學(xué)校安全。
5、 檢查學(xué)校消防設(shè)施，對(duì)到期的器材進(jìn)行更換。
6、 教師假期值班安排
前埔小學(xué)總務(wù)處
二○XX年二月
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、教學(xué)任務(wù)：
保質(zhì)保量的完成一輪復(fù)習(xí)的教學(xué)任務(wù)。時(shí)間從20xx年9月至20xx年1月，內(nèi)容是：古詩文閱讀，時(shí)間是到11月；文本閱讀，時(shí)間從11月到12月中旬，一般現(xiàn)代文閱讀和語言文字運(yùn)用，時(shí)間是從12月下旬到1月中旬。
二、每周進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)小綜合的訓(xùn)練，內(nèi)容包括病句、成語以及上下文銜接，一般現(xiàn)代文閱讀和古文閱讀，名句默寫，注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)訓(xùn)練，落實(shí)到人。
三、要強(qiáng)化作文訓(xùn)練，每兩周一次訓(xùn)練，一次講解。增加作文的`有序訓(xùn)練，有集體備課的導(dǎo)學(xué)案和課件。
四、強(qiáng)化集體備課，實(shí)行先周備課，提前安排，本周談?wù)撓轮艿纳险n內(nèi)容，形成集體教案和導(dǎo)學(xué)案，主備教師要備教案、課件、學(xué)案、練習(xí)卷、檢測(cè)卷、鞏固卷，經(jīng)過談?wù)摰某晒鶕?jù)需要統(tǒng)一印制到各班，以此開展教學(xué)。
五、公開課安排落到實(shí)處，改變以往隨意的做法，現(xiàn)在是學(xué)初抽簽，提前安排。
六、要關(guān)注考試技巧及方法的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的答題習(xí)慣。
七、完善教學(xué)管理要求，嚴(yán)肅教學(xué)和課堂紀(jì)律，強(qiáng)化過程管理，向常規(guī)要質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)（“備、教、批、改、輔”）常規(guī)工作，加強(qiáng)檢查、反饋、監(jiān)督和評(píng)價(jià)工作。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織，上出水平，上出特色，用能力組織學(xué)生，用才華吸引學(xué)生。
八、每周出一份閱讀材料的訓(xùn)練內(nèi)容，提升學(xué)生的閱讀素養(yǎng)，增加學(xué)生的見聞，安排每位教師篩選，集眾教師之長。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平“三個(gè)面向”思想為指導(dǎo)，深入推進(jìn)和貫徹《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，以學(xué)生發(fā)展為本，以改變學(xué)習(xí)方式為目的，以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo)，，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，探索有效教學(xué)的新模式。義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。以課堂教學(xué)為中心，緊緊圍繞初中數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)科“基本要求”進(jìn)行教學(xué)，針對(duì)近年來中考命題的變化和趨勢(shì)進(jìn)行研究，收集試卷，精選習(xí)題，建立題庫，努力把握中考方向，積極探索高效的復(fù)習(xí)途徑，力求達(dá)到減負(fù)、加壓、增效的目的，力求中考取得好成績。
二、教學(xué)目標(biāo)：
教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源與實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
三、工作措施：
1、在教學(xué)過程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
�。�1）認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真研究教材及考綱，明確教學(xué)目標(biāo)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的師生互動(dòng)的細(xì)節(jié)。
（2）上好課：在備好課的基礎(chǔ)上，上好每一個(gè)45分鐘，提高45分鐘的效率，讓每一位同學(xué)都聽的懂，對(duì)部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進(jìn)，以選用的例題的難易程度不同，使每個(gè)學(xué)生能“吃”飽、“吃”好。
（3）注重課后反思，及時(shí)的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
�。�4）批好每一次作業(yè)：作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度如何，認(rèn)真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況，對(duì)癥下藥。
（5）按時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，做到單元測(cè)驗(yàn)的有效、及時(shí)，測(cè)驗(yàn)卷子的批改不過夜�？己髮�(duì)典型錯(cuò)誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點(diǎn)評(píng)。
（6）及時(shí)指導(dǎo)、糾錯(cuò)：爭(zhēng)取面批、面授，今天的任務(wù)不推托到明日，爭(zhēng)取一切時(shí)間，緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測(cè)試卷，及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給學(xué)生面對(duì)面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通，不留一個(gè)疑難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所獲。
2、進(jìn)一步對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行方法指導(dǎo)。
3、因材施教，對(duì)個(gè)別學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練、輔導(dǎo)、力爭(zhēng)出現(xiàn)更多的優(yōu)生。
4、進(jìn)一步融洽師生關(guān)系，尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生。
5、合理安排教學(xué)時(shí)間，把握教學(xué)進(jìn)度和速度，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。
6、加強(qiáng)作業(yè)批改的力度，整頓作業(yè)中的“抄作業(yè)”的.現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
7、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生積極參與探索研究，自動(dòng)獲取知識(shí)。
8、不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力及水平。
積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，看書、看報(bào)，參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不斷努力，取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，努力使教學(xué)更開拓，方法更靈活，手段更先進(jìn)。
9、分層輔導(dǎo)，因材施教、對(duì)本年級(jí)的學(xué)生實(shí)施分層輔導(dǎo)，利用優(yōu)勝劣汰的方法，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，保證升學(xué)率及優(yōu)良率，提高及格率。對(duì)部分差生實(shí)行義務(wù)補(bǔ)課，以提高成績。
10、嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度，有序的進(jìn)行教學(xué)工作。用心去做，從細(xì)節(jié)去做，盡自己追大的努力，發(fā)揮自己最大的能力去做好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
新學(xué)期，對(duì)家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的工作計(jì)劃 。
一、班級(jí)情況分析
（一）幼兒情況分析
經(jīng)過學(xué)習(xí)，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)。
二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)
（一）身體發(fā)展包括早鍛煉、動(dòng)作技能、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)
1、早鍛煉逐月安排：
三月份：鞏固隊(duì)列練習(xí)，學(xué)習(xí)新的課間操，養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣。
四月份：練習(xí)課間操，學(xué)習(xí)踵趾小跑步。
五月份：選定“六一”節(jié)目，積極進(jìn)行排練。
六月份：練習(xí)、鞏固做器械運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)跑跳步。
七月份：學(xué)習(xí)踢踏步，增強(qiáng)早鍛的趣味性，提高幼兒的出勤率。
2、動(dòng)作技能：
1）鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng)，不怕困難。
2）跑步時(shí)曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào)。
3）學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用力揮臂擲物。
4）探索多種運(yùn)動(dòng)器材的方法。
5）學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的操作工具和材料，主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。
3、生活衛(wèi)生習(xí)慣：
1）輕松、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動(dòng)飲水。
2）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)自理大小便。
3）引導(dǎo)幼兒獨(dú)立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)會(huì)自己整理床鋪。
4）學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。
4、自我保護(hù)：
1）積極配合成人進(jìn)行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。
2）學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人。
3）記住父母工作單位，家庭住址及電話號(hào)碼，遇到危險(xiǎn)知道呼喊求救。
4）認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí)，知道如何注意安全，懂得簡(jiǎn)單交通規(guī)則，注意安全。
�。ǘ┱J(rèn)知發(fā)展包括：科學(xué)、語言、藝術(shù)
1、科學(xué)
1）鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律，并從中體驗(yàn)到愉快。
2）有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的氣象記錄
3）感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。
4）初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。
5）理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。
6）活動(dòng)游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個(gè)難度對(duì)常見物體進(jìn)行分類，并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí)。
7）操作活動(dòng)中，用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。
8）積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。
2、語言
1）主動(dòng)運(yùn)用語言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言交流對(duì)自己的意義。
2）愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問題。
3）喜歡讀圖書，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁碼。
4）會(huì)復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。
5）引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識(shí)、感受快樂。
3、藝術(shù)
1）進(jìn)一步體驗(yàn)、探索和感知音樂的強(qiáng)弱與快慢，音調(diào)高低和音色。
2）能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡(jiǎn)單舞蹈。
3）更加熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的.協(xié)調(diào)配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習(xí)慣。
4）認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受。
5）學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的畫面。
�。ㄈ┥鐣�(huì)性發(fā)展
1、社會(huì)性認(rèn)知
1）了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識(shí)常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
2）知道自己是中國人，認(rèn)識(shí)國徽，學(xué)會(huì)普通話，知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。
3）知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，“三八”、“五一”、“六一”讓每一個(gè)幼 兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。
4）認(rèn)識(shí)周圍生活中簡(jiǎn)單符號(hào)和標(biāo)號(hào)。
2、社會(huì)性情感
1）引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。
2）引導(dǎo)幼兒選擇活動(dòng)主題，學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。
3）樂于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)。
3、社會(huì)性行為。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
文藝部將繼續(xù)秉承我部嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、開放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持我們的口號(hào)“繼承；創(chuàng)新；活力”，竭誠為大家服務(wù)。在傳頌經(jīng)典的同時(shí)，我們將籌劃更多的精品活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。切實(shí)營造健康積極地學(xué)習(xí)生活氛圍，為展示我系風(fēng)采，宣傳我系文化，樹立我系形象而不懈努力。
文藝部是以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學(xué)業(yè)余文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項(xiàng)校園文藝活動(dòng)的職能部門。 新的學(xué)期已經(jīng)開始，我們將總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足，我們會(huì)加倍努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果！
本年度文藝部的工作重點(diǎn)是：積極組織趣味性的文藝活動(dòng)，完善文藝部的組織體系和運(yùn)行機(jī)制，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極樂觀的態(tài)度，充分體現(xiàn)計(jì)算機(jī)系的.精彩活潑有活力的校園文化生活。制定具體工作計(jì)劃如下：
一、工作職能
�。�1） 將全面負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)社團(tuán)的文化娛樂活動(dòng)。
（2） 發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課余文藝活動(dòng)，挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的同學(xué)，充分發(fā)揮其才能。（3）自行策劃、組織各種形式，有創(chuàng)意的活動(dòng)及比賽。
（4） 配合有關(guān)部門，做好重大節(jié)目文藝活動(dòng)的組織工作。
（5） 充分了解同學(xué)們對(duì)文藝工作的意見和要求，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)文藝活動(dòng)的開展。
（6）運(yùn)用多種形式和途徑進(jìn)行文藝工作的宣傳，動(dòng)員同學(xué)們的積極參加文藝活動(dòng)。
�。�7） 認(rèn)真完成交辦的其他非文藝類工作。
二、工作原則
�。�1）工作時(shí)充分考慮同學(xué)的實(shí)際情況，盡量避免因文藝部工作而造成同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上的不便。
（2） 統(tǒng)一安排，對(duì)所布置的任務(wù)，執(zhí)行基礎(chǔ)上可以保留個(gè)人意見，無正當(dāng)理由未完成者和拒絕接受任務(wù)者將記錄并提出警告，高質(zhì)量地完成任務(wù)者將對(duì)其提出表揚(yáng)并進(jìn)行適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
（3） 學(xué)期結(jié)束，干事將向部長處遞交工作總結(jié)。
（4） 學(xué)期末，綜合各方面成績，評(píng)選優(yōu)秀文藝部成員；
（5） 搞活動(dòng)之前，向系上進(jìn)行匯報(bào)，聽取意見。
（6） 活動(dòng)結(jié)束后，留好活動(dòng)材料，如節(jié)目單，聯(lián)系方式等，并進(jìn)行書面或口頭總結(jié)。
三、干事培養(yǎng)管理計(jì)劃
�。�1）提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成員積極性和主觀能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個(gè)人的能力和特長，以及他們對(duì)文藝部的發(fā)展和建議，加強(qiáng)文藝部成員能力的提高，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，熱情活動(dòng)，各盡其責(zé)，落實(shí)工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面
�。�2）在每次會(huì)議中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給干事，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點(diǎn)，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。
（3）輪流安排干事每月上交工作總結(jié)，并對(duì)文藝部提出建議、要求。
�。�4）每次活動(dòng)的之前要詳細(xì)工作分配與干事，要求各有關(guān)干事，工作到位�；顒�(dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。此外，還將積極配合學(xué)校組織的各類文藝活動(dòng)
四、具體活動(dòng)構(gòu)想
�。�1） 在最近的籃球賽中，我們將組織一支啦啦隊(duì)來為籃球選手加油。
�。�2） 在即將來臨的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我希望我們將有機(jī)會(huì)組織一場(chǎng)集體舞，能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)
開幕式上一展風(fēng)采。
�。�3）在大學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我們將積極組織同學(xué)們參加，同時(shí)，如有需要，我們會(huì)舉辦一些有益于同學(xué)們的活動(dòng)，幫助同學(xué)們能更好的發(fā)揮自己的特長。
�。�4）對(duì)于部門的管理，我覺得最大的問題是部員之間能否相互融合。這對(duì)于我的工作來說，確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。我會(huì)在條件允許的情況下經(jīng)常辦一些集體活動(dòng)，讓大家增進(jìn)了解，加強(qiáng)溝通。
以上是文藝部本學(xué)期初步的工作計(jì)劃，若無太大的變動(dòng)將嚴(yán)格按照計(jì)劃開展本學(xué)期的工作，同時(shí)，根據(jù)各部門要求和需要，密切配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量的支持下，將文藝部工作開展的有聲有色，真正做到“以文藝服務(wù)同學(xué)，以文藝服務(wù)我校建設(shè)”，為同學(xué)們撐起一片青春快樂的藍(lán)天，共同打造屬于我們的天空。讓 們攜手起手來，共同去譜寫一篇?jiǎng)尤说那啻褐�！�?/p>
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