(集合)工作計劃9篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始制定計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一指導思想
根據(jù)教育局進一步加強學校安全工作的通知要求，針對我校的實際情況，通過形式多樣的安全教育活動，重點開展“防火防電”專題安全教育活動，不斷提高師生，家長的安全意識及學校安全意識的實效。真正把“防火防電”教育落到實處，杜絕火災事件的.發(fā)生。
二、工作目標
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失的火災事故為目標，以學校教學樓域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動主題
開展防火防電教育，加強安全管理。
四、活動組織
組長：
副組長：
組員：
五、活動時間：
六、活動內容及方法
�。ㄒ唬⿲ｎ}教育，加強學生“防火防電”安全教育和日常安全管理
1。各班組織開展一次以“安全用電”為主題的班隊活動課，對學生進行有針對性的“防火防電”安全教育活動。
2。各班出一期“防火安全教育”專題黑板報。
3。加強班級管理，認真執(zhí)行學生離校請假手續(xù)，防止學生出現(xiàn)安全事故。
�。ǘ╅_展排查，消除可能造成學生觸電事故的安全隱患
�。ㄈ┘倚Ｂ�(lián)手、共同防范。
1。發(fā)一份“防火災告家長書”。要求家長指導孩子認真學習，共同提高防范意識。
七、活動要求：
安全工作是學校的頭等大事，希望全體師生以“防火防電安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在秋季來臨之際，對學生進行防火防電專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防火災”教育活動。
工作計劃 篇2
今天是進入xx工作的第24天，依然和第一次來公司面試時的感受一樣，覺得公司很溫暖，像個大家庭，領導們工作之余像家長和藹可親，工作中又一絲不茍，非常嚴謹。我覺得能進入xx工作即快樂又充實。
完成工作內容有：
1、統(tǒng)計公司目前17個部門及辦公區(qū)的固定資產。
2、所有已銷售合同及收據(jù)的電子版錄入。
3、負責人才網招聘管理，以及應聘人員初步審核。
4、負責招聘、面試及優(yōu)秀人才推薦工作。
5、完成董事長交辦的工作。
6、完成王總交辦的工作。
7、協(xié)助其他部門工作，如打印表格、發(fā)送接收文件等。
我通過這段時間的工作，得到了各部門領導的.認可，也成為了同事們的好幫手。同時也發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處，為了改善秘書工作的質量，我決定努力學習秘書工作相關知識，把自己的性格特點和技能與本職工作結合起來，揚長避短，分清工作的輕重，做到有所為有所不為，把握好工作尺度，爭取做到最好。
在業(yè)余時間豐富以下幾類知識：
一是禮儀知識，具體到如何穿衣、如何敬酒、如何吃飯、如何握手、如何聊天、如何行走等等，這關系到一個人的形象、氣質、品味和修養(yǎng)，日常生活中也要多留意自己的行為，養(yǎng)成好的習慣，萬萬馬虎不得。
二是文字語言知識，中文和英文以及其它語種。文字是秘書工作的伴侶和武器，平時多下功夫，爭取在實際工作中運用好這個伴侶。
三是社會和歷史常識，比如最近發(fā)生的新聞，熱門的話題，中國各地區(qū)的地理和風俗人情、世界各國的大致情況，歷史上的著名人物和事件的大體情況等，不管是會議桌上的交談，還是生活中的聊天，爭取做到侃侃而談，張弛有度努力不斷提高自身形象和修養(yǎng)。
四是房地產相關知識和財經知識。
在業(yè)余時間學會以下幾項技能：
一是書法，把鋼筆字練好些，好書法可以體現(xiàn)出個人修養(yǎng)。
二是體育技能，豐富各種體育技能，不僅可以強身健體，適應高強度工作，還可在特定場合發(fā)揮作用。
三是電腦和相關設備操作技能，進一步提高工作效率。
我認為，秘書的工作性質決定了秘書需要具備多種能力，什么都要會一些，才能勝任工作。但是也必須有自己的專長，這種專長的培養(yǎng)其實是一個很好的學習過程，這個過程可以鍛煉多種能力，比如觀察能力、分析能力、協(xié)調能力等，還能培養(yǎng)自己的意志品質，形成的良好的做事風格，還可以應用到工作中去，相得益彰。
xx
20xx年xx月xx日
工作計劃 篇3
本學年，我新?lián)纬跞昙?6班班主任老師工作兼數(shù)學教師，對于即將開始的新學年班主任老師工作，現(xiàn)初步擬定如下計劃：
一、了解、認識、熟悉全班
我班現(xiàn)在基本情況：全班總人數(shù)較少，班級學習氣氛較濃，積極性高，多數(shù)學生學習成績居中等偏上，后進生較少，相對差距不大且求知欲望較為強烈，同學之間團結緊密。針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉全班學生，其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學，掌握每個學生的個性特點，接下來的班主任老師工作才能得以順利開展和實施。
二、班集體日常管理
1、班委選派：根據(jù)學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。
2、考勤管理：因事因病應先請假，請假時間在半天以內，由當時任課教師批準；請假時間在半天以上、一周以內由班主任老師批準；請假一周以上需報班主任老師并由學校領導批準。事后補假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分1分，請假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄，學期未交班主任老師統(tǒng)計。
3、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
4、積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。
5、教室內應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全（包括防火、防盜和用電安全）。
6、其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學生。
三、思想教育
初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的'影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任老師與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任老師工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任老師的思想教育工作一刻也不能松懈。
工作計劃 篇4
我院服務中心各項工作有序開展，服務中心會更好的朝著制度化、規(guī)范化的方向發(fā)展，為進一步做好下半年各項工作，特計劃如下：
一、 進一步完善服務中心各項規(guī)章制度；
二、改善就醫(yī)環(huán)境，改進服務流程，進一步完善各項便民服務措施；
三、圍繞創(chuàng)建三級醫(yī)院，將繼續(xù)推動多種形式預約掛號制度的實施，加強對我院科室及我院坐診專家的'宣傳力度；
四、由于就診患者經常較多，患者候診秩序混亂，導診大廳增派一名專職導診人員，維護就、候診秩序，確保醫(yī)療秩序井然有序；
五、組織科室人員定期開展業(yè)務學習，提高護理人員業(yè)務水平和職業(yè)素質；
六、圍繞護理部制定的月、季度工作計劃開展工作，做到月月有重點，有條不紊的開展服務中心的各項工作；
七、為提高人員整體護理服務水平，加大每日護理人員上崗前儀表著裝、文明語言等的檢查力度。
八、繼續(xù)開展“一站式服務”，做好門診的導醫(yī)、預檢分診工作。
九、積極迎接創(chuàng)文明城等各項省市檢查，做到工作常態(tài)化。
服務中心XXX
二〇XX年七月十六日
工作計劃 篇5
一、指導思想:
本學期我校英語教研工作要繼續(xù)以全面實施素質教育為宗旨，以提高英語教學質量為中心，以課程改革為發(fā)展契機，以新課程標準為教研導向，緊緊圍繞課程實施中的問題而展開，不斷研究、總結、推廣教學經驗，探索英語教學規(guī)律。在課程改革的實踐中，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，不斷提升英語教師的教學水平，從而全面提高我校英語教學的質量，為學生的終身學習和發(fā)展打下良好的'基礎。
二、工作目標：
1.搞好英語教學研究，組織好教師認真做好課堂教學模式和集體備課的研究工作。
2.深入學習《英語課程標準》，認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。
3.加強信息技術與英語學科教學的整合，努力以教學的信息化帶動英語教學的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學過程。
4. 追求課堂實效，為學生的繼續(xù)學習和終身發(fā)展打下良好的基礎。
三、工作重點及具體措施：
（一）、加強英語教師隊伍建設，提高全體英語教師業(yè)務水平，要求教師做到四多三研二寫一學。
1.四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學參考書、多向有經驗的英語名教師請教、多寫教學摘記。
2.三研即研究教材、研究教法、研究學生。
研究教材就要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數(shù)，同時根據(jù)本單元本課所要求的教學內容和學生的學習特點，研究教學方法。
3.二寫即寫經驗總結、寫教學反思。
要求教師隨時對自己的教學效果寫反思，教學完幾個單元后，要求教師有意識、有目的地總結自己的心得體會，進行經驗總結。
4.一學即學習《英語課程標準》
每位英語教師都要樹立教育科研意識，從理論上更新自己，積極轉變原有觀念，接受新理念，就必須認真學習《英語課程標準》，以課改指導思想和基本理念指導教學實踐。
�。ǘ⒏淖兘虒W觀念、樹立新型的課堂教學觀、努力提高學科的整體教學質量。
1.改變教學觀念，以教研促教學，以集體備課促教學，大力推行新的教學思想，有計劃地推出一些教學研討課。
工作計劃 篇6
下半年工作安排
部門：安全檢查科
部門負責人：___________
主管礦領導：___________
上半年工作總結暨下半年工作安排
20xx年上半年，我科圍繞年初全礦制定的安全工作安排，嚴格執(zhí)行各項安全管理規(guī)章制度，以礦井安全質量標準化為基礎工作，加強現(xiàn)場安全監(jiān)管，狠反“三違”、“三慣”不間斷，及時督促基層隊整改落實各類問題和隱患，安全生產保持了平穩(wěn)的發(fā)展態(tài)勢。為更加有效的抓好下半年安全生產工作，確保全礦生產經營工作順利進行，現(xiàn)將我部門上半年工作總結及下半年工作打算匯報如下：
一、主要工作
�。ㄒ唬┌踩笜送瓿汕闆r
20xx年，我礦計劃生產原煤135萬噸，掘進總進尺4561米。截至6月25日，礦井共生產原煤80.72萬噸，掘進總進尺2363米，安全質量標準化保持了一級標準。發(fā)生一起輕傷人身事故。
（二）具體工作完成情況
一是抓了全礦安全生產目標責任書的簽訂，確保各級安全生產責任制落實到位。
二是組織召開安全辦公會議18次，認真貫徹落實上級有關安全生產的文件及會議精神，及時研究解決安全生產中出現(xiàn)的各類問題，并督促基層各隊組織職工認真貫徹學習。
三是突出37220-2綜放工作面的安裝、初采初放、正常回
采等重點工程的現(xiàn)場安全管理。嚴格落實各項安全技術措施、操作規(guī)程，加強作業(yè)現(xiàn)場危險源辨識及安全風險防控，進一步提高和促進了工作面上下出口頂板管理、“一通三防”以及35119-1工作面上、下順槽掘進和875機軌中巷掘進期間的安全管理水平。
四是抓了礦井提升運輸方面的.安全管理，安排機電運輸安檢員配合機電動力科開展了機電運輸系統(tǒng)各類專項整治活動。
五是抓了礦井“一通三防”方面的安全管理工作。主要針對兩個生產工作面的氣體監(jiān)測治理工作，要求安檢員每班加強現(xiàn)場安全隱患的排查和治理工作。
六是抓了新工人現(xiàn)場實踐培訓、師帶徒合同簽定及職工安全培訓工作的督導落實。
七是聯(lián)合精細化考核辦公室對基層隊班前會召開做了統(tǒng)一規(guī)范，提高了班前會質量。
八是貫徹落實了“雙七條”有關規(guī)定和按照《煤礦安全質量標準化基本要求和評分辦法》展開了安全隱患“自查自糾”工作。開展了“冬春百日安全活動”、““三基”建設鞏固年、“反三違、破三慣、保安全專項整治活動”、“安全生產月”等主題實踐活動，組織職工對本職崗位習慣性違章進行了自查自識，對所述崗位的各類三違界定有了清晰的認識，并借助事故案例警示教育活動、自救器使用演練等提高了職工珍惜生命、確保安全的意識。
九是每周一、四以及每月底按規(guī)定及時向集團公司安監(jiān)部匯報礦井安全生產動態(tài)信息。
十是及時協(xié)調組織，完成了上級部門各項安全檢查的迎檢工作。
�。ㄈ┌踩[患排查整改落實、“三違”行為處理情況
認真落實礦、科、隊、班組、個人五級隱患排查制度，實現(xiàn)隱患排查整改閉環(huán)管理。上半年截至6月26日，上級部門來我礦檢查16次，共查出問題和隱患121條。礦組織檢查21次，共查出問題和隱患1023條，下發(fā)安全隱患通知書10次。查出問題和隱患已全部落實整改，經各專業(yè)組排查，礦井無重大安全生產隱患。同時，加大了三違查處力度，截至6月26日共下發(fā)安全通報20期，查處“三違”8起17人次，“三違”罰款20700元。
二、存在的問題和不足
一是安檢員管理弊病多，多數(shù)安檢員本身對“三違”界定范圍認識模糊，“老好人”思想嚴重，提前下班、崗位職責履行不力等現(xiàn)象屢禁不止。
二是對基層隊內業(yè)檢查不全面，資料收集、整理工作督導不力。
三是安全隱患排查治理工作現(xiàn)場復查開展不力，趨于形式化，部分問題未能及時在現(xiàn)場督促整改落實。
四是對各隊新工人、轉崗職工等隊內培訓工作疏于日常檢
查和管理。
五是對班組長、副隊長現(xiàn)場落實安全責任監(jiān)督管理不力。
三、下半年工作思路
一是認真學習并落實好上級安全生產方面的文件和會議精神，嚴抓細管，確保各項制度措施落實到位，圓滿完成年度各項安全生產指標。
二是抓好各級安全責任制的落實工作，強化監(jiān)督檢查、現(xiàn)場安全管理，特別是班組長、副隊長現(xiàn)場安全責任落實，加大隱患排查整改督查力度，嚴厲打擊違章冒險蠻干等不良行為，確保安全生產。
三是認真對照《煤礦安全質量標準化基本要求和評分辦法》，進一步促進安全基礎管理工作精細化、規(guī)范化、標準化，全面提升安全質量標準化管理水平。
四是制定《安全檢查科安檢員管理制度》，主抓安檢員日常管理，加強安檢員對規(guī)程措施、規(guī)章制度的學習，提高現(xiàn)場制止、處理違章違紀行為的意識和能力，充分發(fā)揮安檢員在礦井生產過程中的安全檢查、監(jiān)管職責。
五是抓好安全重點工程和薄弱環(huán)節(jié)的安全管理。重點抓好37220-2急傾斜綜放面注氮防滅火、上下隅角瓦斯、工作面和回風順槽防塵、工作面上下出口頂板、工作面過火區(qū)以及安全設施使用等安全管理；同時對中、夜班、交接班、節(jié)假日和農忙時節(jié)、零星作業(yè)地點等薄弱環(huán)節(jié)要嚴抓細管，對違章違紀行為
工作計劃 篇7
作為新一屆學生公寓自律委員會，我們對自己的未來布滿著美好的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆學生公寓自律委員會的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎上進行突破和創(chuàng)新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力。
一、工作要點
1、協(xié)助學生會主席做好學生會的日常工作。協(xié)助主席全面負責學生會工作，尤其做好分管部門的工作，對該部門主辦的活動和進行的工作進行具體指導和監(jiān)督。
首先，各個部門成員的素質提高是保持組織活力的基本保
證。學生會的內部成員必須具有優(yōu)秀的思想道德品質、有崇高的理想追求、有過硬的組織策劃能力、更要能夠具有獨當一面的氣魄！院學生會的學生干部應該是全院學生干部的代表和模范。
其次，學生會是一個集體、一個團隊，各個部門都是不可或缺的組成部分。良好的.分工協(xié)作是保證工作順利進行的前提。內部的良好協(xié)調將成為我們立足發(fā)展，走向成功的基礎。由此看來，提高團隊協(xié)作能力及集體凝聚力是極其必要的。
最后，激發(fā)成員潛質，促進團隊化學反應。在日常工作及大型活動中，要做到每個人都能找到自己的位置，將每個人的能力發(fā)揮到最大化，同時將團隊成員合理調配，使之相互學習、相互借鑒 相互促進、共同提高。進而催化團隊迅速成長。
2、強化學生會干部的責任。我們是為大家服務的，我們要俯下身去為大家工作，不能脫離群眾，每個干部都應和同學們打到一處，搞好同學關系。學生會是學生的組織，代表著最廣大同學的根本利益。只有將服務于學生的意識落實在行動中，使同學們有問題能想到、有困難能找到、需要幫助能求助到學生干部，
加強學生干部的信用度，讓學生干部成為學生的忠實代表。同學們滿意，老師和學院認可，我們的組織的形象才能真正的樹立起來。學生干部的作用只有在日常學習工作生活中發(fā)揮出來，才能真正為同學服務。溝通是人與人交流的最重要環(huán)節(jié)。學生干部要注重與主大同學的溝通，與各位領導老師的溝通、學生會各部門之間的溝通、與各系團總支學生會之間的溝通及走向社會與名社會實踐基地、各兄弟院校的溝通??只有各方面密切溝通、通力合作，才能在和諧共處中拓展工作思路與領域。我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織。
3、明確職責分工。我應當協(xié)調好所分管部門的工作，督促部長對活動的充分準備，并將活動的責任分配給干事，分工明確，合理安排每一個人的工作量和工作重心，以各盡其職，共同參與為原則，使學生會成為一個有機、合理運作的學生組織
4、增進民主制度，廣開言路。 每次活動都要先爭取同學們的建議，收集更多的，更好的意見。在這些意見的基礎上拿定活動的方案，盡最大努力做好每次活動。這個制度應該傳下去，更利于學生會的建設。
5、認真工作。在學院團總支老師及學生會主席的指導下，做好每次活動的協(xié)調工作，貫徹落實上級布置的各項工作。
6、及時向學院團總支老師及學生會主席匯報其主管部門的工作情況。我主要分管的是：辦公室、宣傳部、體育部、實踐部、通訊部、社團部。對于這幾個部門我會及時的和他們部長及干事聯(lián)系，定期的和他們進行交流。
二、工作模式
1、創(chuàng)造和諧愉快的工作氛圍，增進成員之間的感情，提高工作效率。
2、以部長帶領干事自主工作為主，副主席監(jiān)督指導為輔。
3、凡是抓小處，抓細節(jié)，要先保證基礎工作完善，再考慮高標準的要求。
4、要在常規(guī)工作布置下來之前有自己的想法，這樣節(jié)省了時間，能多出時間吧策劃做細。力求走在工作的前端。
5、充分信任每一位部長和干事，讓他們的能力得以鍛煉和提高，為下一屆學生會儲備人才。
6、做到“明確分工，人員優(yōu)化”，人員精簡了之后的我院學生會需要每一位成員都動起來，那么明確的分工也是對我和各位部長的一個挑戰(zhàn)，要統(tǒng)籌兼?zhèn)洌姑恳粋�成員的能力都能發(fā)揮到最大化，打打提高工作效率。
7、正確處理好干事、部長、主席團之間的關系鎖鏈關系，使之成為一條系統(tǒng)的“工作鏈”，優(yōu)化人員配置，使學生會做到真正的系統(tǒng)管理。
工作計劃 篇8
一、指導思想：
本年度我們理化生教研組工作，將認真執(zhí)行學校和教研組教學計劃，開展教學研究，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，并繼續(xù)參加理化生新課程標準、新教材的學習和培訓，達到轉變教育觀念，改變教學方式，全面提高教師素質，努力提高本學科的教學質量。
我們將立足于行動研究，務實求真，開拓進取地將理化生教研、教改、培訓等工作做好。使教研活動服務于學校、服務于每位教師、服務于課堂的基本理念。
二、工作目標
1.提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導和提高本組教師的課堂教學能力，對影響課堂教學的因素進行研究，最大程度提高課堂教學效率。
2.研究如何進行有效練習與講評，期望能探索出適合本組教學的一些模式。
3.組織好備課組活動，建設理化生教學資源庫，重點是備課和練習資源的建設。
三、具體措施：
1.學期初制定好教研組工作計劃，做到目標明確，職責分明，措施有效。
2.認真貫徹好教學常規(guī)，對備課、聽課、評課作如下要求：備課具體要求：
(1)鉆研教材，充分備課，教案內容要做到重點突出，難點有化解方法。重點突出教師如何指導學生學習知識，學生學習知識的方法，而不是詳細的`介紹教師怎樣把知識教給學生。
(2)加強集體備課，做到“三定”：定時、定內容、定中心發(fā)言人，聽課：隨機聽課。評課：先提意見，再提優(yōu)點，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。
3.備課組認真組織好教材分析。備課組要組織成員對教材進行深入理解，分析，要從單元結構分析，到每課時的分析，并研究有效的教學方法。
4.改進教師作業(yè)的批改方式，要求批改要保證質量，對后進生可提倡面批，對作業(yè)進行評定，針對性的給予批評和表揚，以此促進學生。
5.定期開展教學情況分析，交流研討活動，根據(jù)每個班的學生特點，成績的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的出好補償練習，爭取每章知識減少差生面。盡量統(tǒng)一練習。在每課時分析時，針對本年級學生配備怎樣的課堂練習，配備怎樣的課后練習，要進行認真組合、篩選與變化。
6.舉行各種形式的觀摩課。要求年輕教師每學期上好一節(jié)教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。
7.對外交流。一個教研組不是封閉的研究組織，而是開放型的研究組織，積極外出交流學習，擴大視野，增加教學信息，
8.配合學校做好階段測試的命題、閱卷和試卷分析工作，為學校對教師教學質量的考核提供客觀、公平和公正依據(jù)。
9.認真進行質量檢測與分析。備課組統(tǒng)一進度，對每單元要進行統(tǒng)一的質量監(jiān)控，分析比較。同時，強調閱卷及時、分析及時、調整教學策略及時。
工作計劃 篇9
一、班級情況分析：
中班共有幼兒32名，其中3名為轉學期來的新生，教師兩名。通過小班一學年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。
1、本班幼兒特點及優(yōu)點分析：
（1）基本掌握正確洗手方法與用茶水杯喝水情況較好。
�。�2）幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。
（3）能進行一些簡單的生活自理活動。
�。�4）能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。
2、薄弱環(huán)節(jié)分析：
（1）部分幼兒在學習活動過程中，思維不夠集中，對于老師的提問，有的表現(xiàn)為一種“與我無關”的感覺，有的則是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問；還有的孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人。
�。�2）在進餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經過了一個暑假，有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)），有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍。
�。�3）幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。
�。�4）幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高，有的孩子在動作的協(xié)調上還存在著一定的困難。
�。�5）個別幼兒（新生）在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來與他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。
�。�6）當遇到困難時，幼兒的第一個反應就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決的主動性。
�。�7）幼兒的任務意識較弱，任務不能及時、按時的完成。
二、本學期工作目標：
本學期我們兩位老師將會團結協(xié)作，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求與幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導思想的引導下，進行行而有效的指導，用適時的家園溝通方法，達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
三、工作任務及措施
（一）加強班務管理，保證幼兒身心健康發(fā)展
1、班上兩位老師要搞團結、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。
2、定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。
3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。
�。ǘ┡囵B(yǎng)幼兒良好的身體素質，重視常規(guī)指導與體育鍛煉：
1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務的自覺性，建立為他人服務意識。
2。 在平常的`教學中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣與態(tài)度。
3。 開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能與行為習慣的發(fā)展。
�。ㄈ┪宕箢I域任務與措施：
健康領域任務：
1、情緒穩(wěn)定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。
2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣，有基本的生活自理能力。
3、學習按順序穿脫衣服與鞋襪、較有秩序地整理與擺放物品等。
4、不玩危險物品與危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避與呼救。
5、不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。
6、能主動、愉快地參加戶外游戲活動與體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調。
措施：
1、開展“我會保護自己”小主題活動，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。
2、建立喝水記錄，“我進步了”等小環(huán)境，幫助幼兒自覺行為習慣的養(yǎng)成。
3、學習新的早操，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣，促進體能的協(xié)調發(fā)展。
社會領域任務：
1、快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心；
2、樂于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作的樂趣；
3、學習使用問好、道別、謙讓、道謝—————等文明禮貌用語；
4、能遵守幼兒園、班級的規(guī)則，知道與遵守一些簡單的社會規(guī)則。知道明顯的對與錯，樂意學習好榜樣，知錯能改；
5、有初步的任務意識與責任意識，主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難與挫折時，能在成人的指導與幫助下，嘗試自己解決；
6、尊重長輩、老師，與同伴友好相處，初步體驗與感激他人對自己的愛。
措施：
1、使幼兒經常獲得成功的體驗，形成積極的自我認識，建立對自己的信心。
2、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機會，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的快樂。
3、提供常規(guī)要求，制作常規(guī)棋，通過游戲引導幼兒評判某些行為的對與錯，初步建立規(guī)則意識。
4、建立值日生，為幼兒創(chuàng)造為自己、他人服務的機會，培養(yǎng)初步的任務意識與責任感。
5、利用教師節(jié)、國慶節(jié)，春節(jié)等相關節(jié)日，對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。
語言領域任務：
1、能用普通話自然的與自己的親人、老師與同伴交談，并樂于當眾講話；
2、注意傾聽別人的講話，比較準確地理解別人講話的意思與回答問題；
3、初步嘗試描述簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達自己的意愿，說話較完整；
4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書，初步理解文學作品內容、感受文學作品的美，初步能夠一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面內容；
5、喜歡學說普通話，逐步發(fā)準翹舌音等。
措施：
1、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設口語表達的氛圍，班級環(huán)境要寬松，與諧，使幼兒樂說、敢說，有機會說。
2、開展“說兒歌”、“傳話”活動，提供幼兒表現(xiàn)，交流的機會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。
3、開展與愛護圖書有關的活動，鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習慣。
科學領域任務：
1、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物與現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。
2、好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。
3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達與交流自己的發(fā)現(xiàn)。
4、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。
5、關注生活中的常見的科學現(xiàn)象，喜歡參加觀察、操作、實驗，初步學習做觀察記錄；
6、喜歡關注周圍自然環(huán)境，樂意參加一些種植活動，初步了解自然與自己生活的關系，有初步的環(huán)保意識。
措施：
1、在日常生活中引導幼兒有目的地觀察周圍的變化，以老師的主動參與帶動幼兒表達，交流的愿望。
2、在幼兒活動中，及時滿足幼兒表現(xiàn)的物質需要，鼓勵幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己的觀察。
3、結合《快樂發(fā)展》在活動區(qū)投放相關的科學操作材料，幫助幼兒在活動中獲得探索的快樂，逐漸學會總結，交流探索的過程及結果。
4、結合季節(jié)變化豐富自然角，種植植物，培養(yǎng)幼兒的愛心及觀察力，初步學習記錄觀察變化。
藝術領域任務：
引導幼兒積極參加藝術活動，感受并喜愛生活環(huán)境中的美，引導幼兒用自己喜歡的方式進行藝術創(chuàng)造。培養(yǎng)藝術活動的良好習慣。
音樂：
1、能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物，逐步對藝術產生興趣。
2、喜歡參加藝術活動，樂于用自己喜歡的藝術形式表現(xiàn)自己的情感與體驗。
3、學會一些基本動作與模仿動作、學習使用一些簡單的節(jié)奏樂器，學習進行簡單的歌詞仿編，區(qū)別掌握二拍子與三拍子的節(jié)奏。
措施：
1、根據(jù)不同的環(huán)境播放不同風格的樂曲，引導幼兒感受不同風格的音樂帶來的美。
2、為幼兒提供表演的條件與機會，如：創(chuàng)設表演區(qū)與“小表演家”活動，初步引導幼兒大膽表現(xiàn)自我。
3、通過說念兒歌、唱歌曲、律動游戲，讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏的變化，提高幼兒對音樂節(jié)拍，節(jié)奏的掌握水平。
美術：
1、能夠自如的選擇材料進行操作活動，并有主動整理的意識。
2、自主地使用一些簡單的美術工具與材料，表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象，嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進行想象與制作一些簡單的玩具。
措施：
1、讓幼兒接觸、使用品種多樣的材料與工具，為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件。
2、常識使用多種美術工具與手段表現(xiàn)同一主題作品，使幼兒感受創(chuàng)造的美。如：中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等。
3、創(chuàng)設美術作品展覽區(qū)域，為幼兒欣賞提供經常變化而豐富的美術作品。
4、日常教育教學合理安排，保證實施落實。
措施：
1。為幼兒創(chuàng)設一個寬松愉快的學習氛圍，師生之間建立平等、親密的關系，耐心對待每位幼兒。同時以幼兒為主體進行教室內外的環(huán)境布置，內容充分體現(xiàn)教育性、幼兒參與性、多樣性、趣味性、可操作性等。2。 教師在活動實施前作好充分的知識準備與材料準備，在教具的提供上盡量做到每人一份，并根據(jù)幼兒發(fā)展情況的不同，做到難簡搭配，合理安排，使不同的幼兒在不同的發(fā)展水平上共同發(fā)展。
�。ㄎ澹┳龊眉议L工作，取得家長配合
措施：
1。定期開展小型家長會，讓家長了解班級相關情況，配合做好教育工作。
2。 隨幼兒的發(fā)展變化及教育主題更換“家長園地”內容，內容的選擇要體現(xiàn)實用性、教育性，使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活，達到家園共育目標的窗口。
3。按時發(fā)家園聯(lián)系手冊，反饋幼兒近期表現(xiàn)，及時了解家長的建議，使班級工作更明確，家園溝通更有實效。
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九月：
1、進行升班教育，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。
2、搞好班級衛(wèi)生，整理室內環(huán)境。
3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作。
4、制定班級工作計劃。召開班級家長會。
5、做好區(qū)角游戲材料調整，豐富工作、幼兒發(fā)展評價工作。
6、學習新早操。
7、開展平衡及下肢彈跳的體育游戲，發(fā)展平衡力及圓周率跳的能力。
十月：
1、進一步指導幼兒常規(guī)，做好常規(guī)評比準備工作。
2、教師教學觀摩研討。
3、做好活動區(qū)指導與檢查工作。
4、豐富家園欄，結合近期活動創(chuàng)設主題環(huán)境，做好環(huán)境評比準備。
十一月：
1、組織本班進行投擲比賽。
2、開展冬段活動。
十二月：
1、組織本班幼兒跳遠、雙腳持續(xù)跳比賽。
2、組織迎新年活動。
3、找常規(guī)不足，進一步改進工作，使常規(guī)工作提高一步。
4、總結主題活動案例，做好教研組教研成果匯報準備工作。
5、幼兒發(fā)展評價工作。
一月：
1、年終工作總結。
2、做好文字資料歸檔的工作。
3、個人總結、專題經驗總結。
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