運動會的作文優(yōu)選【5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的運動會的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會的作文 篇1
歲月像湍湍急流，不斷地沖刷著我的記憶，雖然許多事情已經(jīng)模糊，但有一次運動會我卻記得十分清楚。
這次運動會開始的前幾天，老師這一條振奮人心的消息轉(zhuǎn)告給我們。這時，我們都很興奮，到了運動會那天時更是精神百倍。
在操場上，人們活動著，老師準備著，沒錯，100米賽跑馬上就要開始了！當(dāng)槍聲響起時，第一輪比賽開始了，運動員們伴著全場的歡呼和吶喊聲就像離弦的箭一樣，沖出了起跑線。比賽進行得緊張又激烈。被落在后面的運動員，不甘心，緊追不舍，而即將被超過的運動員也同樣不甘示弱，全力以赴的沖向終點，并且勝負難分。
而這時，在場的觀眾們，都在專心地觀看這一場扣人心弦的比賽，并且進所能地為自己班的`隊員鼓舞士氣，而運動員就帶著這份期望沖向終點，比賽最后進入尾聲時，有的同學(xué)唉聲嘆氣，有的同學(xué)歡呼起來，而且臉上還洋溢著激動而興奮的笑容。
除了同學(xué)們的比賽，還有老師的比賽呢！
而老師們也想同學(xué)們一樣，在盡自己的努力地去比賽，同學(xué)們也在為自己班的老師歡呼著。
現(xiàn)在回想起這場比賽的情景，心情還還久久不能平靜。同學(xué)們的歡呼聲，和運動所揮灑下來的汗水的影子還歷歷在目，揮之不去。
運動會的作文 篇2
隨著指揮棒的落下，鼓隊的同學(xué)把震耳欲聾的鼓聲傳遍學(xué)校，同學(xué)們個個激情四射，精神抖擻，運動會開始了！
我也是鼓隊中的一員，雖然排練的時間不長，但鼓手們都是歷代運動會都參加過鼓隊的.人，經(jīng)驗豐富，效果自然不比其他人差。打了一圈，胳膊很酸，但還要記著節(jié)奏，想著鼓譜，在鼓隊入場后是運動員方隊，運動員們也是個個抬頭挺胸，邁著自信整齊的步伐經(jīng)過主席臺。
在領(lǐng)導(dǎo)講話過后，運動比賽開始了！
男同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績，我們女同學(xué)也是雄心壯志，想著在接力跑中爭第一，但因為其中一棒出了小小的意外，最后屈居第二，但我們并沒有垂頭喪氣，因為我們都認為重在參與嘛。
就在我快要跑到精疲力盡時，我聽到了同學(xué)們的加油聲，班主任也在跑道旁為我鼓勁，我感覺有了力量。
在這次運動會中，別光看運動員，同學(xué)們和老師也是很周到，有同學(xué)為運動員加油喊得嗓子都啞了，有的同學(xué)為運動員跑腿買水，有同學(xué)代替肚子不舒服的同學(xué)跑一千五百米長跑，真是有集體榮譽感，更是為了班級而戰(zhàn)。
在這次運動會中，每個同學(xué)都很有集體榮譽感并且有極高的拼搏精神，盡管大家都對最后的名次有些不滿意，但每個人都有在盡自己最大努力為班級付出，這次運動會給同學(xué)們還有老師們都帶來了不同的感受和意義。
運動會的作文 篇3
20xx年4月29日，新華路小學(xué)校園里彩旗招展，鼓號震天。我校20xx年春季田徑運動會暨體育達標運動會隆重召開。衛(wèi)東區(qū)教育體育局徐局長蒞臨參加。
開幕式上，國旗、校旗、彩旗隊、鼓號隊、各中隊方塊隊邁著整齊的步伐向主席臺走來，方隊展示結(jié)束，梁校長發(fā)表講話，對本次運動會安全和環(huán)境衛(wèi)生等做了重要強調(diào)，運動會裁判員代表程艷艷向大會表示要公平、公正的.進行判決，運動員代表發(fā)言，隨后進行文藝表演，展示學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采，最后語數(shù)組老師和綜合組、體音美組、行政組各10名老師舉行拔河比賽，拉開了本次運動會的序幕。本次運動會包括了跑、跳、投三大項目，8個小項：50米、100米、400米、800米、4*100米、跳遠、擲實心球、擲鉛球和5項體育達標項目。三至六年級各中隊選拔3名運動會志愿者為本次運動會服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識。
春季田徑運動會的舉辦，是我校落實素質(zhì)教育的具體行動，通過運動會給隊員們進行自我管理、自主發(fā)展展示個性特長提供了舞臺。整個活動是對同學(xué)們心理素質(zhì)，身體素質(zhì)，體育運動水平的一次驗收，也是對全校各中隊組織紀律性和精神風(fēng)貌的大檢閱。
運動會的作文 篇4
20xx年5月4日星期三晴
我們期盼已久的運動會終于開始了，我既興奮又有點緊張。
運動場邊，同學(xué)們揮舞著旗子都在為運動員們加油，運動場上，運動員們努力地拼搏，大家都想大展身手�；鹄崩钡奶枙裰�，沒有抱怨，到處都是“加油！加油！”的喊聲。
繼承了媽媽的優(yōu)點，跑步是我的長項。這次我報了60米跑和4x100接力的比賽，我多么想拿個好成績，為班級爭光。
60米比賽開始了，站在跑道上，我的心都快要跳出來了，我先深吸了一口氣，好讓自己能夠放松，這是老師告訴我的經(jīng)驗。旗子一揮，我像箭一樣沖了出去，用盡全力沖到了終點。小組第三，和我的.期待有點差距��！
4X100米接力馬上就要開始。練習(xí)跑、接棒，為了這一天，我們大家都期待很久了。我跑第四棒，我們在各自的位置站好，只聽號令一響，激動人心的時刻終于到了。場外一片加油聲！快了，到我接棒了！接到棒后，我用最快的速度沖到了終點！得了小組第二名。
我非常敬佩跑800米的同學(xué)，要繞運動場三圈，又是那么快的速度，他們堅持的精神值得我們學(xué)習(xí)。這次運動會很有意義，讓我學(xué)到了很多。
203班楊子清
運動會的作文 篇5
窗外月朗星稀，望著那鋪灑的月光，我不禁想起了那一次的激情運動會。
星期五的早晨，廣播里突然傳出一條消息：運動會即將開始，請各班立刻到操場上集合。我們迎著陽光，興高采烈地來到了操場上，蓄勢待發(fā)。
我們每一樣項目都差那么一點就可以超過五（1）班了。唉！但是，不是這里出了一點小差錯，就是這里犯了大毛病：
毛病一：犯規(guī)頻率太高
第一個項目是播種與收割，我們班的趙響拿到了籃子，便立刻拿起了“種子”，沖到了播種的地方，然后，把“種子”重重地扔進了桶里，不用說，那一個桶一定會倒，那么，扶起來也就算了，但沒想到的是他居然沖到了終點，再跑回去，把桶扶正。
毛病二：速度太慢
第二個項目是單腳迎面接力，我們班同學(xué)吸取了上一局的`教訓(xùn)，盡量不犯規(guī)了，但是跑的跟蝸牛爬似的。丁凱接過接力棒，以蝸牛爬的“神速”跳了過去，而且是踏著小碎步一小步一小步，簡直是跟“一步一個腳印”一模一樣。
毛病三：體力太充沛
最后一個項目是運球接力賽，我們心想：自己一定要贏，所以爆發(fā)出最強大的實力，一路上毫無阻礙。終于傳到了最后一棒——李成昆那里，李成昆以驚人的速度超過了五（1）班，眼看就要到終點了，可是全班同學(xué)幾乎上全部都圍著李成昆跑，害的李成昆碰到了障礙，把球碰到老遠，可是把球追回來之后，五（1）班已經(jīng)到了終點了。你看看，我們班同學(xué)的體力是不是太充沛了。
時間過得很快，現(xiàn)在，運動會已經(jīng)結(jié)束了。雖然我們每一個項目都沒有獲勝，我們都留下了深刻的印象，真難忘啊。但是我們會改進我們的毛病，讓自己表現(xiàn)得更好。
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