運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【實(shí)用5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
晶瑩的汗珠從他的額頭滾落下來(lái)，劃過(guò)臉頰，流經(jīng)下巴，一顆顆滴落下，“呼哧，呼哧，呼哧”他不停地喘著粗氣，稍停了一會(huì)兒，他開(kāi)始一圈又一圈不停地奔跑著，呼吸越來(lái)越急促，步伐越來(lái)越沉重，體力漸漸不支，但他依舊在堅(jiān)持著。這些天，我總能在操場(chǎng)上看到小君做跑步練習(xí)的場(chǎng)景。
小君是一年前從外地轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，矮矮的個(gè)子，羞澀內(nèi)向，不擅言辭的他，在班里顯得有些孤單。記得小君剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們對(duì)他還算熱情，可慢慢地不擅表達(dá)的他，在同學(xué)們的心目中成了一個(gè)“怪人”，大家都不怎么愛(ài)跟他交流了。小君也變得越發(fā)沉默寡言。
校運(yùn)動(dòng)前一個(gè)星期，老師突然告訴大家，準(zhǔn)備參加一百米跑步比賽的小聰病了，無(wú)法參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里像炸開(kāi)了鍋，“怎么辦，他可是我們班最有希望奪冠的選手，現(xiàn)在可怎么呀?”，“這次我們班肯定得把校運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍的頭銜讓出來(lái)�！�，“誰(shuí)能頂上小聰?shù)奈恢媚?大家快想想辦法呀!”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)討論了起來(lái)。老師看了一眼坐在角落里一言不發(fā)的小君，然后清了清嗓子，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們安靜一下，雖然小聰不能參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)很可惜，但我們班還有一個(gè)選手的實(shí)力很不錯(cuò)，他應(yīng)該可以代替小聰參加一百米賽跑。”“誰(shuí)呀?是小輝嗎?”，“我們班還有這樣的人才嗎?我怎么都不知道呢?”大家紛紛猜測(cè)起老師所說(shuō)的人選來(lái)�！靶【褪俏艺f(shuō)的'人選�！崩蠋熀V定地說(shuō)。話音剛落，同學(xué)們都吃驚地張大嘴巴，看著小君，小君自己也吃了一驚，他瞪大了眼睛看著老師，可緊接著教室里卻是一陣哄堂大笑，“就他?怎么可能!”，“他上次已經(jīng)把我們害得夠慘了，這次還來(lái)�！睅讉�(gè)男生大聲說(shuō)道。小君的臉紅得像熟透的蘋(píng)果，他把頭埋得低低的，小聲地嘀咕著：“我……我……不行的�！�
上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)小君報(bào)名參加接力跑比賽，他跑第二棒，起跑速度非�？�，可由于他人比較矮，手臂比其他人短，導(dǎo)致在交接棒時(shí)，他要比別人多跑好幾步，好不容易跑到第三棒的同學(xué)面前，他卻因?yàn)檫^(guò)去緊張，沒(méi)能順利把接力棒交到第三個(gè)同學(xué)手中，最后導(dǎo)致我們班輸了接力跑比賽，賽后，同學(xué)們都責(zé)怪他，小君也很自責(zé)，記得就是那次之后，他變得更加沉默，不愛(ài)跟同學(xué)交往�！靶【瑢W(xué)的爆發(fā)力非常強(qiáng)，大家要相信他，他一定能為我們班爭(zhēng)光的�！崩蠋熥叩叫【磉�，拍拍他的肩膀說(shuō)道。小君抬起頭來(lái)看著老師，他似乎讀懂老師的用意，猶豫了一會(huì)兒，他站起身來(lái)，看著周圍的同學(xué)，堅(jiān)定地說(shuō)：“我會(huì)加油，希望同學(xué)們相信我，支持我�！保侵蟮膸滋�，放學(xué)后，操場(chǎng)上總能看到小君努力練習(xí)跑步的身影。
一周后，校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。一百米賽跑的比賽場(chǎng)地?zé)狒[非凡，各班的啦啦隊(duì)都在為自己班級(jí)的選手加油鼓勁。運(yùn)動(dòng)員們都在做著最后的熱身運(yùn)動(dòng)，小君默默地在比賽場(chǎng)地的一個(gè)角落里，他一遍又一遍地做著踢腿、壓腿、彎腰、原地蹦跳的動(dòng)作。裁判一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們都站到了起跑線上，下蹲準(zhǔn)備起跑�！皡�!”槍聲響起，所有的選手如同脫疆的野馬般飛奔而去，小君遙遙領(lǐng)先，可剛跑了十米，意外發(fā)生了，小君太過(guò)于緊張，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒在地上，不好!他被一個(gè)人超過(guò)了!兩個(gè)!三個(gè)!“我就知道，一定會(huì)是這樣的結(jié)果，算了，誰(shuí)叫我們班的王牌選手病了呢!”我們班的一個(gè)男生說(shuō)道。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生，迅速調(diào)整好狀態(tài)的小君開(kāi)始趕超其他選手，只見(jiàn)他腳使勁一蹬，邁開(kāi)大步，努力地?cái)[動(dòng)著雙臂，一個(gè)!兩個(gè)!三個(gè)!小君把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，他越跑越快，腳下好似踩著風(fēng)，終點(diǎn)越來(lái)越近了，只見(jiàn)他奮力一沖，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，飛揚(yáng)在空中的紅絲帶在陽(yáng)光的照射下，顯得異常的美麗。
站在終點(diǎn)的小君被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住，大家抱著小君又笑又跳。夕陽(yáng)的余輝照在小君臉上，昔日那個(gè)羞澀，不茍言笑的小君，臉上露出了久違的笑容，我看到他的眼角泛著晶瑩的淚花。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
我參加過(guò)很多次運(yùn)動(dòng)會(huì)，只有這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我難以忘懷。
記得在我三年級(jí)時(shí)的那場(chǎng)學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)老師統(tǒng)計(jì)同學(xué)們誰(shuí)報(bào)名參加哪些運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，有跳繩、拔河、踢毽子等等。我不由分說(shuō)地報(bào)名參加拔河比賽。
比賽開(kāi)始了，我們班和三二班比賽，當(dāng)時(shí)我的心情特別激動(dòng)，心想，我們班一定要戰(zhàn)勝三二班，我暗下決心，把全身的力氣都使出來(lái)。而且我聽(tīng)姐姐說(shuō)拔河時(shí)一定要用手攥緊繩子，牢牢地抓緊，而且要儲(chǔ)存能量。在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出來(lái)。聽(tīng)著同學(xué)們喊加油、加油。我用力地拉著繩子，眼看著繩子在慢慢地向我們這邊移動(dòng)。突然，不知是哪位同學(xué)腳下絆了一下，摔在地上，三二班乘機(jī)把繩子拉了過(guò)去。第一局我們班輸了。
很快，第二局開(kāi)始了，我們這次吸取上一次的'教訓(xùn)，大家齊心協(xié)力，我們拼命往后拉。他們也一樣拼命往后拉。有些同學(xué)手都磨破了，但是還在堅(jiān)持。這時(shí)，我們班同學(xué)還在不斷地喊加油加油。拔河的同學(xué)更有信心了，使出喝奶的力氣，終于戰(zhàn)勝了第二局。
總結(jié)前兩次的經(jīng)驗(yàn)，第三局更有信心了。比賽一開(kāi)始，同學(xué)們有節(jié)奏地喊加油、加油、加油。我們班同學(xué)的勁頭越來(lái)越大，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊移動(dòng)。最后我們這次拔河比賽以勝利告終，老師和同學(xué)們高興得手舞足蹈
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我難以忘懷，我仍然記憶猶新。既鍛煉了我們的體質(zhì)又讓我知道了做什么事都不要輕易放棄。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
金秋十月，丹桂飄香，雖然天陰沉沉下著小雨。但是我們又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，先是國(guó)旗進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，隨后就是彩旗飛揚(yáng)，最后各班運(yùn)動(dòng)員繞會(huì)場(chǎng)一周。各班運(yùn)動(dòng)員喊著自班的口號(hào)，為自己鼓勁加油，校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提了祝賀詞，主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕??“預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)�！�
接著鞭炮歡騰、煙花綻放。
首先開(kāi)展的是400米預(yù)賽和跳高賽跑。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會(huì)場(chǎng)外一片沸騰，都在喊“加油！加油！”我班的高俊杰奮力向前沖，終于取得了本項(xiàng)目的第一名的好成績(jī)。
女子800米即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)會(huì)在做最后的準(zhǔn)備工作。隨著槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們已離了起跑線。我班長(zhǎng)在第三名的位置上，我班同學(xué)都非常著急，拼命地喊：“班長(zhǎng)加油！班長(zhǎng)加油！……”似乎是我們的加油聲不起作用，最后她以小組倒數(shù)第二名無(wú)緣總決賽，我們班同學(xué)們?nèi)己苁?/p>
最令我們興奮的是下午決逐的男子1500米決賽。我班2名大將：繆俊俊——男生中的飛毛腿；許俊哲——男生中的劉翔二代；有這樣強(qiáng)勁的組合，冠軍肯定是他們的啦。
男子1500米的勁跑中，當(dāng)?shù)谝幻呀?jīng)沖過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候，緊隨其后的第三名，也就是我們班的繆俊俊他沖過(guò)了終點(diǎn)。他的意志力非常難，給我們班迎得了一枚寶貴的銅牌。大家都蜂擁而至地去簇?fù)硭?/p>
1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的.不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
這次校運(yùn)會(huì)帶給我們?cè)S多歡樂(lè)，但也帶來(lái)了很多啟示。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天是我們學(xué)校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，雖然天公不作美，但是這仍然不能打消我們這顆愛(ài)玩的童心。這次活動(dòng)一共有五個(gè)項(xiàng)目，分別是：二人三足、趕小豬、紙飛機(jī)、投擲比賽和疊羅漢，在這些項(xiàng)目中，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，是趕小豬和疊羅漢。趕小豬的玩法是這樣的：首先會(huì)有一只海綿球和一根木棍，必須把球用木棍趕出來(lái)，距離為一個(gè)來(lái)回，途中還要繞過(guò)一個(gè)障礙物。而疊羅漢則需要28個(gè)人來(lái)共同完成。器具是28個(gè)外形類似于沙漏物體，這些物體需要疊一個(gè)三角形，第一層7個(gè)，第二層6個(gè)……以此類推。搭完后堅(jiān)持10秒，如果倒塌便是失敗，如果不倒則為成功。
“金英小學(xué)首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)——正式開(kāi)始！”在王校長(zhǎng)的宣布下全體同學(xué)興奮不已，不禁連連拍手叫好。在一陣掌聲過(guò)后，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是二人三足，緊跟其后的是投擲比賽，誰(shuí)知道天有不測(cè)風(fēng)云，突然下起了雨，雨勢(shì)越來(lái)越大，我們只能被迫暫停比賽。過(guò)了五分鐘左右，可能是天空爺爺也想玩吧，他又露出了笑臉，一縷縷的陽(yáng)光射進(jìn)教室，照在我們的臉上。
接著可就是趕小豬的比賽了，我心里十分緊張，想著：馬上就要比賽了！我會(huì)不會(huì)在比賽中失誤呢？如果我沒(méi)有出錯(cuò)其他人又會(huì)不會(huì)呢？我們班究竟能不能“永得第一”呢？比賽開(kāi)始了，第一個(gè)孫君杰的.球趕得穩(wěn)，并且速度很快。而龔恩茹卻出了大問(wèn)題，不但慢而且路線不準(zhǔn)。過(guò)后的幾個(gè)都有點(diǎn)問(wèn)題。我也并不例外，一開(kāi)始在顧老師的指導(dǎo)下，我趕得又快又穩(wěn)，可是由于心里大緊張，在轉(zhuǎn)彎處出了差錯(cuò)——球一下子被我打了出去，因此把它趕回來(lái)花了我不少時(shí)間。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我明白了一個(gè)道理。在任何情況下，都不應(yīng)該緊張，一旦緊張就會(huì)影響自己的成績(jī)，也就發(fā)揮不出自己最好的實(shí)力了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我作為一名志愿者在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上待了兩天，參與了所有徑賽的名次記錄，雖然有時(shí)只是站在一旁觀看，卻認(rèn)真地觀看了每一場(chǎng)比賽，并有著許許多多的感受。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，許多運(yùn)動(dòng)員奮力奔跑，咬著牙，昂著頭，忘我的奔跑著。然而有的運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑中不緊不慢，一點(diǎn)一點(diǎn)地跑到終點(diǎn)。對(duì)于這兩種人我都是佩服的。最令我感動(dòng)的是在奔跑的途中，有人守在跑道邊為運(yùn)動(dòng)員大聲吶喊加油，有的人在跑道里邊陪著運(yùn)動(dòng)員一起跑，一邊跑，一邊鼓勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員;在奔跑的終點(diǎn)，有一群人守候在那里，就在沖刺的那一刻，給運(yùn)動(dòng)員一個(gè)大大的擁抱，為運(yùn)動(dòng)員遞上一瓶水、一杯茶。相反的，我也看到了好幾幕令人心酸的場(chǎng)景---一個(gè)拼著命并以第一名的成績(jī)跑到終點(diǎn)的`男生，一路沖到終點(diǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)接待他的人。他用手叉著腰，一邊喘著粗氣一邊環(huán)視了一下四周，看到了許許多多的接待人員，有的舉著牌子，有的拿著水，還有的端著茶，在那里滿是期待的眼神，可是，可是，沒(méi)有一個(gè)人是來(lái)接待他的。我看到了他失望的眼神，然后默默地離開(kāi)了。所以，我在想，第一名真的重要嗎?我想，就算沒(méi)有獲得好的名次，能在終點(diǎn)的地方有一個(gè)人向你張開(kāi)溫暖的懷抱，有一個(gè)人能從大老遠(yuǎn)的地方穿越操場(chǎng)為你送上一杯熱茶，那也是幸福的，然而，獲得了第一名，卻只能在精疲力盡的時(shí)候一個(gè)人拖著沉重的步子默默離開(kāi)，那樣的榮譽(yù)也只會(huì)是苦澀的吧。
還有許多年輕的老師也參與了比賽，他們奔跑的速度讓我不得不認(rèn)為他們的青春從未曾離去。最后，還有那些忙忙碌碌的體育老師，他們自己也很累，還不忘關(guān)心我們。那位很怕冷的女體育老師，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在一些長(zhǎng)跑中還是一個(gè)人頂著風(fēng)自己計(jì)時(shí)，讓計(jì)時(shí)的志愿者們休息，還跑來(lái)告訴我們這邊的體育老師說(shuō)這群孩子辛苦了。其實(shí)，我們真的不辛苦，只是一直守在那里會(huì)覺(jué)得枯燥，會(huì)有點(diǎn)疲勞，其實(shí)真正累的是他們這些老師。所以這次的志愿者經(jīng)歷，讓我收獲了些許感動(dòng)。我也相信，這也將會(huì)是我大學(xué)里的一段美好回憶。
也許，我們的人生就是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，我們都想竭盡所能去超越對(duì)手，超越自我，可是現(xiàn)在的我越來(lái)越覺(jué)得，有時(shí)候，我們應(yīng)該放慢腳步，不急不躁，去享受這一段路程。確實(shí)，我們的追求，我們的夢(mèng)想，讓我們一路向前，可是不要忽略了路邊的風(fēng)景。也許錯(cuò)過(guò)了，就不會(huì)再遇見(jiàn)。所以，真的要學(xué)會(huì)去珍惜，珍惜我們身邊的那些人，那些事，那段路，那些風(fēng)景。
【運(yùn)動(dòng)會(huì)作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文_以運(yùn)動(dòng)會(huì)為題的作文03-26