期末復習計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的期末復習計劃4篇，希望能夠幫助到大家。

期末復習計劃 篇1

　　復習目標：

　　1、全面復習本冊書要求會認的300個生字，要求會寫其中的100個生字，并能用常用字組詞或者說話。

　　2、復習鞏固拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。包括：23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。

　　3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。

　　4、結(jié)合《語文園地》中出現(xiàn)的思維訓練，針對性地對學生進行知識梳理和擴散練習，達到舉一反三的目的。

　　復習形式：

　　以歸類復習為主，單元復習為輔，滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)學生復習的興趣。讓學生比較輕松的度過復習階段。

　　復習內(nèi)容：

　　1、夯實語文基礎(chǔ)知識，加強拼音（聲母、韻母、整體認讀音節(jié)）的復習，看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。

　　2、以課文為本，對每篇課文內(nèi)容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法。

　　3、對學生進行字詞句的訓練，并能根據(jù)句子表達的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。

　　4、抓住《語文園地》的練習特點，以歸類的形式激發(fā)學生復習語文的興趣，讓學生主動閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

　　復習類型：

　　1、復習拼音：23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。

　　2、看拼音寫詞語或者簡單的`句子。

　　3、區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。

　　4、結(jié)合課后練習和日積月累的內(nèi)容，變換形式進行填空練習。

　　5、填空練習。

　　6、重點課文的理解和閱讀練習。

　　復習措施：

　　1、緊扣課后練習和綜合復習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。

　　2、對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力。

　　3、根據(jù)學生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學生的復習需要。復習內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進的認知規(guī)律。

　　4、閱讀訓練的內(nèi)容多樣，幫助學生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學生的閱讀能力。

　　5、以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學生各異的思維方式。

　　復習資料的準備：

　　第一部分：漢語拼音

　　掌握23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。分清生字表中的生字的平翹舌音、前后鼻音；看拼音寫詞句；用普通話朗讀課文、回答問題及對話。

　　第二部分：字詞的復習

　　掌握本冊300個生字、7個多音字；辨析形近字、音近字；掌握《詞語表》中的詞語；搭配詞語；將詞語分類；辨析近義詞與反義詞；填上適當?shù)脑~、選字填空。

　　第三部分：句子的復習

　　認識句子，認識標點符號，會把詞語排列成句子。

期末復習計劃 篇2

　　一、復習內(nèi)容：

　　方程、長方體和正方體、分數(shù)乘除法、認識比、分數(shù)四則混合運算、解決問題的策略、可能性、認識百分數(shù)。

　　二、復習目標：

　　1、能正確解形如ａⅹｂ=c、ａⅹｂ= c 、ａⅹｂⅹ= c 的方程，能正確分析簡單實際問題中數(shù)量關(guān)系，會列方程解答兩、三步的實際問題。

　　2、進一步掌握分數(shù)法的計算方法和分數(shù)四則混合運算的運算順序，能應(yīng)用定律和性質(zhì)進行簡便計算，能列方程解答實際問題，能用分數(shù)乘除法解決稍復雜的'實際問題。

　　3、進一步理解比的意義和性質(zhì)，能用比的意義和性質(zhì)求比值、化簡比，能正確解決按比例分配的實際問題。

　　4、進一步理解百分數(shù)的意義，能正確進行百分數(shù)與分數(shù)、小數(shù)的互化，會解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的簡單實際問題。

　　5、進一步體會長方體和正方體的基本特征，進一步理解體積（容積）及其常用的計量單位，進一步掌握長方體和正方體的表面積和體積的計算方法，會解答這方面的簡單實際問題。

　　6、進一步掌握用分數(shù)（或百分數(shù)）表示簡單事件發(fā)生的可能性。

　　7、在全面復習過程中，進一步體會數(shù)學知識和方法的內(nèi)在聯(lián)系，能綜合運用學過的知識和方法解釋日常生活中的生活現(xiàn)象。解決簡單實際問題，進一步發(fā)展數(shù)感、空間觀念和統(tǒng)計觀念，提高解決問題的能力。

期末復習計劃 篇3

　　由于今年暑假初三沒有補課，加上中考時間提前到6月10日，所以初三年的教學與復習時間緊迫。為了能在有限的時間里作出從容、有效的應(yīng)對，現(xiàn)將初三全學年的教學和復習作如下計劃與安排：

　　一、教學進度與計劃：

　　1、語文、數(shù)學、政治三科全學年的教學任務(wù)，都預計在上學期及寒假補課時間內(nèi)完成。具體安排是：上學期開學至上學期半期考，盡量結(jié)束上冊的教學內(nèi)容；半期考后開始下冊的教學內(nèi)容，至上學期結(jié)束或寒假補課時結(jié)束。

　　2、英語、物理、化學三科全學年的教學任務(wù)，都預計在上學期完成大部分內(nèi)容；下學期開學用3至4周的'時間結(jié)束所有新課，其中化學科預計下學期用兩個月時間結(jié)束新課。

　　二、總復習計劃與安排：

　　1、語文科總復習分兩輪進行：

　　第一輪：中考所有考點分板塊復習（3月、4月及5月上半月）。

　　具體分為七大板塊：字詞、背誦默寫、文言文閱讀、名著閱讀、語言表達與運用、現(xiàn)代文閱讀、寫作。

　　第二輪：各地中考試卷及模擬試卷的練與講、考前指導。（5月下半月及6月上旬）

　　2、數(shù)學科總復習分三輪進行：

　　第一輪：初中階段的考點復習（下學期開學至4月中旬）

　　第二輪：專題訓練與復習（4月中旬至5月中旬）

　　第三輪：中考模擬訓練（5月中旬至6月初）

　　3、政治科總復習分兩個階段進行：

　　第一階段：復習七、八、九三學年的教學內(nèi)容和時事，分單元進行。（下學期開學至4月中旬市質(zhì)檢）

　　第二階段：依據(jù)考試說明和時政熱點，進行專題復習，重點內(nèi)容回歸課本。（市質(zhì)檢結(jié)束至中考）

　　4、英語科總復習分三個階段進行：

　　第一階段：復習課本中的單詞、短語、語法、語言點等，迎接市質(zhì)檢。（下學期第4周到第11周）

　　第二階段：以各個專題復習為主，并進行自我摸底考試。（第12周到第15周）

　　第三階段：講評各地中考試卷及模擬試卷，并做好考前的各種調(diào)整和準備。（第16周到第17周）

　　5、物理科總復習分三輪進行：

　　第一輪：為八、九年級課本知識的單元復習（兩個月，3月1日到4月30日）。

　　第二輪：專題訓練（兩周，5月中旬結(jié)束）。

　　第三輪：綜合模擬訓練（四周，5月中旬到6月初）。

　　6、化學科總復習分三輪進行：

　　第一輪：復習課本上的一至十章的內(nèi)容（下學期第九周到第十二周）。

　　第二輪：復習基本概念、理論，幾種氣體的制法及性質(zhì)，方程式的計算，實驗專練（13周到16周）。

　　第三輪：綜合復習與測試（17、18周）。

　　三、年段主要工作：

　�。ㄒ唬┥蠈W期：

　　1、開學初召開年段師生大會；并分階段召開年段學生分層會議。

　　2、開展培優(yōu)工作，由年段統(tǒng)一安排進行，上學期半期考后開始。

　　3、開展輔差工作，由各班自行安排進行，具體情況年段督察。

　　4、半期考后組織召開年段學生家長大會。

　　（二）下學期：

　　1、中考前百天師生誓師大會。

　　2、組織進行福州市中考質(zhì)量檢查。

　　3、中考總復習中對各科的檢查與指導。

　　4、對學生進行考前指導。

　　5、組織安排中考工作。

期末復習計劃 篇4

　　一、學生學習情況分析

　　從學生對全冊教材內(nèi)容掌握來看。對分數(shù)乘除法、分數(shù)四則混合運算、列式計算；分數(shù)乘除法、倒數(shù)、圓、百分數(shù)等基礎(chǔ)掌握比較扎實。對比較復雜的分數(shù)和百分數(shù)應(yīng)用題分析能力不強，解答較差。

　　二、復習內(nèi)容

　　1、用數(shù)對表示位置。

　　2、分數(shù)乘、除法的意義和計算以及倒數(shù)和比的知識。

　　3、分數(shù)四則混合運算。

　　4、分數(shù)和百分數(shù)解決問題。

　　5、圓和軸對稱圖形。

　　6、統(tǒng)計和數(shù)學廣角。

　　三、復習目標

　　1、通過復習，把分數(shù)乘、除法的計算加以系統(tǒng)整理，使學生對所學的概念、計算方法和其它知識加深理解和掌握，進一步提高學生的計算能力。

　　2、通過復習，使學生能正確、熟練、靈活的進行分數(shù)四則混合運算，能根據(jù)文字的敘述列式計算，進一步提高學生混合運算的能力，熟練地運用乘法定律進行簡便計算。計算的錯誤率控制在5%以內(nèi)。

　　3、通過分數(shù)應(yīng)用題和百分數(shù)應(yīng)用題的對比，進一步提高學生分析和理解分數(shù)應(yīng)用題、和百分數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系的能力。達到正確、熟練的解答分數(shù)應(yīng)用題和百分數(shù)應(yīng)用題，解答的正確率達到90%以上。

　　4、通過復習圓和軸對稱圖形，使學生能進一步認識圓，掌握圓的特征；理解直徑與半徑的關(guān)系，理解圓周率的意義；理解和掌握圓的周長和面積。進一步認識軸對稱的含義，能找出軸對稱圖形的對稱軸。

　　5、理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。

　　6、理解比的意義和性質(zhì)，會求比值和化簡比，會解答按比例分配的應(yīng)用題。

　　7、能根據(jù)扇形統(tǒng)計圖回答相應(yīng)的問題，選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。

　　8、培養(yǎng)假設(shè)法解決問題及用多樣性解決問題的能力。

　　9、查漏補缺，在掌握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上有適當?shù)奶岣吆屯卣�，提高學生學習數(shù)學的興趣。

　　四、復習重點：

　　1、基本概念的辨識。

　　2、分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題的解題技能。

　　3、圓面積及組合圖形中陰影部分面積的計算。

　　五、復習難點：。應(yīng)用題和填空題。

　　六、復習要點

　　1、熟記：（1）分數(shù)乘法算式意義；（2）分數(shù)除法算式的意義；（3）分數(shù)乘、除法的計算法則；（4）倒數(shù)的意義，比的意義及化簡比（5）除法、分數(shù)、比各部分之間的關(guān)系（如下表）：

　　2、分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題解題公式：

　　已知單位“1”：單位“1”×對應(yīng)分率=對應(yīng)數(shù)量

　　求單位“1”或單位“1”未知：對應(yīng)數(shù)量÷對應(yīng)分率=單位“1”

　　求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾（或百分之幾）公式：

　　一個數(shù)÷另一個數(shù)=一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾（或百分之幾）

　　求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾分之幾（或百分之幾）公式：

　　多的數(shù)量÷單位“1”=一個數(shù)比另一個數(shù)多幾分之幾（或百分之幾）

　　求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾分之幾（或百分之幾）公式：

　　少的數(shù)量÷單位“1”=一個數(shù)比另一個數(shù)少幾分之幾（或百分之幾）

　�。ㄗ⒁猓哼@里的“多”、“少”還可以換成“節(jié)約”、“增產(chǎn)”等字。）

　　打折、利潤、利息、稅收應(yīng)用題的解題公式

　　含義：“八折”的含義是：現(xiàn)價是原價的80%；“八五折”的含義是：現(xiàn)價是原價的85%

　　公式：

　　現(xiàn)價=原價×折數(shù)（通常寫成百分數(shù)形式）

　　利潤=售價—成本

　　利息=本金×利率×時間

　　應(yīng)納稅額=需要交稅的錢×稅率

　　3、熟練背誦1：

　　=0.5=50%=0.25=25%=0.75=75%

　　=0.2=20%=0.4=40%=0.6=60%

　　=0.8=80%

　　=0.125=12.5%=0.375=37.5%

　　=0.625=62.5%=0.875=87.5%

　　=0.1=10%=0.05=5%=0.04=4%=0.02=2%=0.01=1%

　　背誦2：

　　3、14×1=3.143。14×2=6.283。14×3=9.423.14×4=12.563.14×5=15.73.14×6=18.843.14×7=21.983.14×8=25.123.14×9=28.263.14×22=12.563.14×32=28.263.14×42=50.24

　　3、14×52=78。53。14×62=113。04

　　4、圓的周長和面積的有關(guān)公式及關(guān)鍵語句

　　圓的周長和直徑的比的比值叫做圓周率。π=C÷d

　　已知直徑求周長：C=πd已知周長求直徑：d=C÷π

　　已知半徑求周長：C=2πr已知周長求半徑：r=C÷π÷2

　　已知半徑求面積：S=πr2

　　已知直徑求面積：r=d÷2S=πr2

　　已知周長求面積：r=C÷π÷2S=πr

　　半圓周長=C÷2+d（注意：半圓周長=5.14r，適用于填空題）

　　半圓面積=S÷2

　　把一個圓平均分成若干份，拼成一個近似的長方形。

　�。�1）拼成的長方形面積=圓的面積

　�。�2）拼成的長方形的長=圓周長的一半（長=）

　　（3）拼成的長方形的寬=圓的半徑（寬=r）

　�。�4）拼成的長方形的周長比圓的周長多2r（或d）

　　七、復習措施

　　1、復習前要對學生進行一次全冊知識的全面測試，找出學生對全冊知識掌握方面的優(yōu)點和不足，找出不足，對癥下藥，制定好復習計劃。

　　2、每節(jié)復習課前先讓學生明確復習內(nèi)容，將自我整理和全班復習相結(jié)合使學生做到心中有數(shù)，提高復習效率；課堂幫助學生不僅把所學的知識加以系統(tǒng)整理，更要突出重點，突破難點，加強基礎(chǔ)性，突出能力訓練。避免平均使用力氣。

　　3、復習時教師要幫助學生對每一部分知識進行系統(tǒng)的回憶和歸納，精講多練，幫助學生弄清知識之間的聯(lián)系和區(qū)別。加強對比練習，培養(yǎng)學生良好的審題和檢查的習慣。

　　4、針對不同學生的不同情況，因材施教，對學得好的學生可以讓他們多做一些稍難的題和綜合性的練習。對程度稍差的學生，要多幫助多鼓勵，讓他們多回答一些稍容易的問題，多做一些基本的練習，把主要內(nèi)容掌握好，。使不同的學生都能體驗到復習的樂趣，讓學生在樂中學，主動的`學。

　　5、借鑒其他各區(qū)的綜合練習題目，重視對練習內(nèi)容的選擇，力求全面而精簡。使學生通過復習達到既彌補了知識上的缺漏，又能進一步提高解題能力。

　　6、做好個別生的輔導，并爭取家長的配合。

　　7、控制好學生的復習時間，不增加學生過重負擔。

　　8、重視每次練習后的及時分析，加強針對性復習。

　　9、對于一些學習習慣比較差的學生，如：抄襲作業(yè)，家庭作業(yè)不做或不認真寫等。采取如下措施：

　　①、尋求班主任的配合對其進行思想上教育，談心，幫助其明白學習的重要性以及清醒的認識到學習的刻苦性，尤其是學習自覺性的教育，幫助這些學生樹立學習的自信心；

　�、�、利用課余時間及放學后的時間對他們進行補習；

　�、邸⒉贾靡恍┻m合這部分學生做的作業(yè)（也就是說，布置一些基礎(chǔ)性比較強，相對簡單一些的作業(yè)）；

　�、堋�將學生在校復習期間的學習情況及時通知家長，尋求家長的配合；

　　⑤、對于這部分成績比較差的學生要進行適時適度的鼓勵；

　�、�、積極配合班主任做好這些學生的各門學科的復習安排工作；

　�、�、在復習期間適當給予學生一些放松的時間。

【期末復習計劃】相關(guān)文章：

期末復習計劃09-17

【經(jīng)典】期末復習計劃08-08

(精選)期末復習計劃08-08

期末復習計劃(經(jīng)典)08-10

期末復習計劃06-20

【精選】期末復習計劃07-05

期末復習計劃[精選]07-06

期末復習計劃【精選】07-06

期末復習計劃(精選)07-05

[經(jīng)典]期末復習計劃08-02