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小學(xué)四年級運(yùn)動會通訊稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多場合都離不了通訊稿，通訊所報道的新聞事實(shí)，可以從各個不同的角度去觀察，去反映。一般通訊稿是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級運(yùn)動會通訊稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級運(yùn)動會通訊稿1
耳旁傳來了啦啦隊陣陣催人奮進(jìn)使人圖強(qiáng)的口號鳴笛聲，他們不是運(yùn)動員，卻有著比他們更高的活力；他們不是體操隊隊員，卻從訓(xùn)練的一舉一動中令人體會出了認(rèn)真細(xì)致；他們不是運(yùn)動場上的紅花，卻在綠葉陪襯精神的號召下更加鮮明動人！他們只是青年，有著青年新一代所應(yīng)具備的`朝氣蓬勃與奮發(fā)向上，有著冬日朝陽不畏嚴(yán)寒沖出冬天的豪邁與氣概！
小學(xué)四年級運(yùn)動會通訊稿2
踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些以前美妙的東西只有短短的一瞬間，但卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的.喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
小學(xué)四年級運(yùn)動會通訊稿3
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動，它讓生命豐多彩。充滿了生機(jī)青春的'我們，青春的生命，青春的運(yùn)動，使我們的心放飛年輕，沒有失敗，無論成敗，運(yùn)動的我們就是生活的彩虹。
小學(xué)四年級運(yùn)動會通訊稿4
四年級運(yùn)動會通訊稿一：彩虹
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運(yùn)動的我們就是生活的彩虹。
四年級運(yùn)動會通訊稿二：成功屬于你們
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，運(yùn)所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
四年級運(yùn)動會通訊稿三：加油
運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動場上有你們拼搏的身影，運(yùn)面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標(biāo)，只有一個信念，為班級贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
四年級運(yùn)動會通訊稿四：運(yùn)動精神
面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
四年級運(yùn)動會通訊稿五：令人驕傲的男子50米
現(xiàn)在秋高氣爽，空氣清鮮，再過一會兒就是三年級男子50米跑步，各班主任已帶好參賽者進(jìn)入場地。裁判幫助班主任排好隊開始比賽。砰的一聲槍響了，運(yùn)動員們有的.像離弦的箭，風(fēng)似地沖了出去�？矗。ㄒ唬┌鄰堌S瑞快速地?fù)u擺著。（三）班尹治清加大步子，一直處于第一的位置。終點(diǎn)處裁判也瞪大了雙眼，想看看誰拿第一。
這時，張豐瑞和尹治清同時加快步子，兩人不分上下。眼看張豐瑞堅持不下了，尹治清卻仿佛注入了力量，手?jǐn)[得越來越有勁，還有3米2米1米，到了！尹治清終于贏了第一，（3）班班主任，年輕漂亮的周老師是一陣歡呼，觀眾也忍不住了，沖上來把他舉起來來了。
四年級運(yùn)動會通訊稿六：令人遺憾的女子100米
下面是女子100米跑步比賽，各位運(yùn)動員一個個摩拳擦掌，都想得第一。預(yù)備開始裁判舉起了烏黑的發(fā)令槍砰這響聲響徹整個操場。六名運(yùn)動員像一只只劍魚快速地沖向前方。三班的孫韻欣甩開大步，拼命地跑著；六班的運(yùn)動員也不甘勢弱，小臉憋得通紅。這兩個運(yùn)動員一前一后，看不出哪個是冠軍�，F(xiàn)在離終點(diǎn)越來越近，孫韻欣好像堅持不住了，速度也慢了不少。結(jié)果冠軍讓六班的小個拿了。唉，真遺憾！
四年級運(yùn)動會通訊稿七：為你吶喊
到一千五百米賽跑運(yùn)動員，我們?yōu)槟銋群�，希望給你力量給你信心，因為我們知道那開似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。我們?yōu)槟銋群�，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼，因為我們看到那液體來不及蒸發(fā)，滾落下來，又被濺起。我們并不期待什么，你已經(jīng)是我們的英雄。
四年級運(yùn)動會通訊稿八：將信心進(jìn)行到底
颯颯的秋風(fēng)為你送來爽朗的氣息。朋友，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己將信心進(jìn)行到底�？磁_上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無窮的力量。朋友，在你挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的時候，告訴自己將信心進(jìn)行到底。無論成功與否，請微笑著跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動，就要大聲告訴自己將信心進(jìn)行到底。
四年級運(yùn)動會通訊稿九：激動人心的邊面接力賽
最后一個項目是接力賽，也是最容易得分的一項，賽前各班都在十分認(rèn)真地練習(xí)，看！這班在練習(xí)接棒，另一班又在練習(xí)伸棒。突然，廣播里響起了聲音：各位班主任，三年級接力賽馬上開始，請做好準(zhǔn)備。
我們剛剛排好隊伍，裁判手中的槍響了。這時操場可熱鬧了，加油聲，吶喊聲此起彼伏，在賽場上的同學(xué)們更是不用說，老師幫忙指揮，形成了一幅動人的畫面。最后6班得了第一，7班得了第二�？上�，7班和6班就相差幾步。
生命在于運(yùn)動，運(yùn)動在于拼搏，拼搏會給我們帶來力量，本次播報到此結(jié)束，再見！
四年級運(yùn)動會通訊稿十：運(yùn)動的風(fēng)采
美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。不畏艱難，堅持不懈，斗志激昂、群策群力，但我們始終堅信友誼第一，比賽第二。我們會積極拼搏，賽出成績，賽出風(fēng)格，用蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來！挑戰(zhàn)運(yùn)動極限，演繹健康風(fēng)采！互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰！
小學(xué)四年級運(yùn)動會通訊稿5
泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的.成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚。
小學(xué)四年級運(yùn)動會通訊稿6
1、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運(yùn)動的我們就是生活的彩虹。
2、每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，運(yùn)所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
3、運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動場上有你們拼搏的身影，運(yùn)面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標(biāo)，只有一個信念，為班級贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
4、面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
5、現(xiàn)在秋高氣爽，空氣清鮮，再過一會兒就是三年級男子50米跑步，各班主任已帶好參賽者進(jìn)入場地。裁判幫助班主任排好隊開始比賽。砰的一聲槍響了，運(yùn)動員們有的.像離弦的箭，風(fēng)似地沖了出去�？矗。ㄒ唬┌鄰堌S瑞快速地?fù)u擺著。（三）班尹治清加大步子，一直處于第一的位置。終點(diǎn)處裁判也瞪大了雙眼，想看看誰拿第一。
6、這時，張豐瑞和尹治清同時加快步子，兩人不分上下。眼看張豐瑞堅持不下了，尹治清卻仿佛注入了力量，手?jǐn)[得越來越有勁，還有3米2米1米，到了！尹治清終于贏了第一，（3）班班主任，年輕漂亮的周老師是一陣歡呼，觀眾也忍不住了，沖上來把他舉起來來了。
7、下面是女子100米跑步比賽，各位運(yùn)動員一個個摩拳擦掌，都想得第一。預(yù)備開始裁判舉起了烏黑的發(fā)令槍砰這響聲響徹整個操場。六名運(yùn)動員像一只只劍魚快速地沖向前方。三班的孫韻欣甩開大步，拼命地跑著；六班的運(yùn)動員也不甘勢弱，小臉憋得通紅。這兩個運(yùn)動員一前一后，看不出哪個是冠軍�，F(xiàn)在離終點(diǎn)越來越近，孫韻欣好像堅持不住了，速度也慢了不少。結(jié)果冠軍讓六班的小個拿了。唉，真遺憾！
8、到一千五百米賽跑運(yùn)動員，我們?yōu)槟銋群埃Ｍo你力量給你信心，因為我們知道那開似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼，因為我們看到那液體來不及蒸發(fā)，滾落下來，又被濺起。我們并不期待什么，你已經(jīng)是我們的英雄。
9、颯颯的秋風(fēng)為你送來爽朗的氣息。朋友，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己將信心進(jìn)行到底�？磁_上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無窮的力量。朋友，在你挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的時候，告訴自己將信心進(jìn)行到底。無論成功與否，請微笑著跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動，就要大聲告訴自己將信心進(jìn)行到底。
10、最后一個項目是接力賽，也是最容易得分的一項，賽前各班都在十分認(rèn)真地練習(xí)，看！這班在練習(xí)接棒，另一班又在練習(xí)伸棒。突然，廣播里響起了聲音：各位班主任，三年級接力賽馬上開始，請做好準(zhǔn)備。
11、我們剛剛排好隊伍，裁判手中的槍響了。這時操場可熱鬧了，加油聲，吶喊聲此起彼伏，在賽場上的同學(xué)們更是不用說，老師幫忙指揮，形成了一幅動人的畫面。最后6班得了第一，7班得了第二�？上�，7班和6班就相差幾步。
12、生命在于運(yùn)動，運(yùn)動在于拼搏，拼搏會給我們帶來力量，本次播報到此結(jié)束，再見！
13、美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。不畏艱難，堅持不懈，斗志激昂、群策群力，但我們始終堅信友誼第一，比賽第二。我們會積極拼搏，賽出成績，賽出風(fēng)格，用蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來！挑戰(zhàn)運(yùn)動極限，演繹健康風(fēng)采！互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰！
小學(xué)四年級運(yùn)動會通訊稿7
震耳的加油聲起來了，這場速度與力量的競爭開始了，它不長，卻精彩，它不短，但熱血；奔跑的勇士們，沖刺吧，大步向前吧，賽道的'寵兒們，拼搏吧，奮力超越吧，平日里的辛苦訓(xùn)練，將在這一刻給予你們無上的光榮。運(yùn)動健兒們，加油吧，漂亮的過彎后，勝利就在眼前，我們在終點(diǎn)等你們凱旋歸來。
小學(xué)四年級運(yùn)動會通訊稿8
一、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運(yùn)動的我們就是生活的彩虹。
二、每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，運(yùn)所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
三、運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動場上有你們拼搏的身影，運(yùn)面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標(biāo)，只有一個信念，為班級贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
四、面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的.力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
五、現(xiàn)在秋高氣爽，空氣清鮮，再過一會兒就是三年級男子50米跑步，各班主任已帶好參賽者進(jìn)入場地。裁判幫助班主任排好隊開始比賽。砰的一聲槍響了，運(yùn)動員們有的像離弦的箭，風(fēng)似地沖了出去�？矗。ㄒ唬┌鄰堌S瑞快速地?fù)u擺著。（三）班尹治清加大步子，一直處于第一的位置。終點(diǎn)處裁判也瞪大了雙眼，想看看誰拿第一。
這時，張豐瑞和尹治清同時加快步子，兩人不分上下。眼看張豐瑞堅持不下了，尹治清卻仿佛注入了力量，手?jǐn)[得越來越有勁，還有3米2米1米，到了！尹治清終于贏了第一，（3）班班主任，年輕漂亮的周老師是一陣歡呼，觀眾也忍不住了，沖上來把他舉起來來了。
六、下面是女子100米跑步比賽，各位運(yùn)動員一個個摩拳擦掌，都想得第一。預(yù)備開始裁判舉起了烏黑的發(fā)令槍砰這響聲響徹整個操場。六名運(yùn)動員像一只只劍魚快速地沖向前方。三班的孫韻欣甩開大步，拼命地跑著；六班的運(yùn)動員也不甘勢弱，小臉憋得通紅。這兩個運(yùn)動員一前一后，看不出哪個是冠軍�，F(xiàn)在離終點(diǎn)越來越近，孫韻欣好像堅持不住了，速度也慢了不少。結(jié)果冠軍讓六班的小個拿了。唉，真遺憾！
七、到一千五百米賽跑運(yùn)動員，我們?yōu)槟銋群�，希望給你力量給你信心，因為我們知道那開似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼，因為我們看到那液體來不及蒸發(fā)，滾落下來，又被濺起。我們并不期待什么，你已經(jīng)是我們的英雄。
八、颯颯的秋風(fēng)為你送來爽朗的氣息。朋友，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己將信心進(jìn)行到底。看臺上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無窮的力量。朋友，在你挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的時候，告訴自己將信心進(jìn)行到底。無論成功與否，請微笑著跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動，就要大聲告訴自己將信心進(jìn)行到底。
九、最后一個項目是接力賽，也是最容易得分的一項，賽前各班都在十分認(rèn)真地練習(xí)，看！這班在練習(xí)接棒，另一班又在練習(xí)伸棒。突然，廣播里響起了聲音：各位班主任，三年級接力賽馬上開始，請做好準(zhǔn)備。
我們剛剛排好隊伍，裁判手中的槍響了。這時操場可熱鬧了，加油聲，吶喊聲此起彼伏，在賽場上的同學(xué)們更是不用說，老師幫忙指揮，形成了一幅動人的畫面。最后6班得了第一，7班得了第二�？上В�7班和6班就相差幾步。
生命在于運(yùn)動，運(yùn)動在于拼搏，拼搏會給我們帶來力量，本次播報到此結(jié)束，再見！
十、美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。不畏艱難，堅持不懈，斗志激昂、群策群力，但我們始終堅信友誼第一，比賽第二。我們會積極拼搏，賽出成績，賽出風(fēng)格，用蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來！挑戰(zhàn)運(yùn)動極限，演繹健康風(fēng)采！互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰！
小學(xué)四年級運(yùn)動會通訊稿9
超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的季節(jié)，在喧囂的`田徑場上。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！
時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)，心臟在跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就，加油吧，健兒們。
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