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教師個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間:2023-09-19 11:07:16 計(jì)劃 我要投稿

教師個(gè)人計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的教師個(gè)人計(jì)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師個(gè)人計(jì)劃

教師個(gè)人計(jì)劃 篇1

  作為老師,教書育人,為人師表,對(duì)于自己的個(gè)人研修計(jì)劃也需要很重視。特制定以下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  遵照教研工作計(jì)劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的'有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

  二、教研目標(biāo)

  1、積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。

  2、積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng),能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。

  三、教研措施

  1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并認(rèn)真做好筆記,努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。

  2、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,平時(shí)要做到:用心備課、上課要有激情、及時(shí)撰寫課后反思、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。

  3、積極參加各級(jí)部門組織的各種教學(xué)教研活動(dòng),配合教導(dǎo)處做好每一周一次的教研組活動(dòng)。

  4、通過教師個(gè)人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展自己知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

  5、積極主動(dòng)地上好研討課,認(rèn)真開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

  6、虛心向同行教師們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取多聽課,取眾人之長(zhǎng),彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足,本學(xué)期聽課絕不少于20節(jié)。

  7、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),爭(zhēng)取有質(zhì)有量。

教師個(gè)人計(jì)劃 篇2

  時(shí)間就像手中握著的細(xì)沙,慢慢的,從指縫中溜走。一不小心,一年又過去了,新年的鐘聲已經(jīng)敲響我們的心扉,20xx來啦!"年年歲歲花相似,歲歲年年人不同"!作為新華小學(xué)"雁翔"團(tuán)隊(duì)的一名老成員,我很懷念過去的歲月,也很珍惜今天的日子,更期盼明天的朝陽!

  展望20xx,我心潮澎湃。雖然已經(jīng)年過40,但是我的心很年輕。我愿在團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師王校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在各位成員的陪伴中,繼續(xù)和大家一起走在"雁翔"這條幸福的大道上,過一種幸福完整的教育生活!多讀書,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,緊跟教育發(fā)展的新形勢(shì),用先進(jìn)的思想和理念武裝自己。認(rèn)真上好每一節(jié)課,多思多寫,堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆,多寫教學(xué)論文。

  1.多讀書,提升自己的人格魅力,做一個(gè)高雅的人。

  20xx年參加過許多次有關(guān)"新教育"的培訓(xùn),也閱讀過有關(guān)"新教育"的書籍,印象最深的是朱永新老師的這幾句話:"閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!閱讀,讓博愛和睿智豐富我們!閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀,讓吾國(guó)之精神永世傳承!"作為一個(gè)小學(xué)語文老師我會(huì)用我的"閱讀"去推動(dòng)孩子們的"閱讀".書籍就像一塊巨大的寶藏,我們永遠(yuǎn)也開發(fā)不完!讀書的好處恰又似長(zhǎng)江之水源源流長(zhǎng),讓人取之不盡、用之不竭。今年我除了要堅(jiān)持讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍,還要讀有關(guān)心理學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)方面的書。因?yàn)榻處煹膸煹瞒攘σ彩且云渖詈竦奈幕癁榈滋N(yùn)的。唯有如此,我才能完成教書育人的神圣使命。讓"閱讀"成為自己的一個(gè)習(xí)慣,提升自己的生命質(zhì)量,做一個(gè)高雅的人。

  2.多磨課,提升自己的教學(xué)能力,做一個(gè)智慧的人。

  課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式。優(yōu)質(zhì)、高效的課堂教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的基本前提條件,是素質(zhì)教育的重要保障。我積極向同事們學(xué)習(xí),多走進(jìn)同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂,積極參加每周的一輪聽課,多向大家學(xué)習(xí)。就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。堅(jiān)持以讀為本,以讀攻讀,在大量的語文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語言的規(guī)律,追求扎實(shí)、樸實(shí)、真實(shí)的教學(xué)境界。繼續(xù)踐行"學(xué)講課堂",加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)力度。多磨課,力爭(zhēng)把每一節(jié)課當(dāng)做是賽講課,提升自己的教學(xué)能力,做一個(gè)智慧的.人。

  3.多練筆,提升自己的人文素養(yǎng),做一個(gè)幸福的人。

  在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題,并及時(shí)做好反思記錄,爭(zhēng)取一學(xué)期下來能有幾篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。在教學(xué)中留心積累、思考,積極撰寫教育科研論文。積極參加學(xué)校教科研課題的開發(fā)與實(shí)踐,成為具有較強(qiáng)科研能力的教師。多練筆,提升自己的人文素養(yǎng),做一個(gè)幸福的人。

  4、多家訪,提升自己的親和力,做一個(gè)溫和的人。

  最近參加了教育局組織的螢火蟲活動(dòng),聆聽了張碩果老師的《好孩子是怎樣練成的》的精彩報(bào)告,記住了這句話"父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。牽起孩子的手,和孩子一起成長(zhǎng)。"所以,新學(xué)期我打算切實(shí)做好家訪工作。通過與家長(zhǎng)交流,了解每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生的個(gè)性,在家的表現(xiàn),了解到家長(zhǎng)的希望、要求以及教育方法等,并做好詳細(xì)的記載,為今后的教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。家長(zhǎng)老師互相信任,提升自己的親和力,做一個(gè)溫和的人。向?qū)W生家長(zhǎng)講述我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果等基本情況,幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育理念,解決家庭教育方面的一些困惑。

  送走了20xx年,迎來了20xx年。我會(huì)依舊做個(gè)"雁翔人",依舊堅(jiān)持讀書、磨課、寫作、家訪……因?yàn)槲蚁嘈?行動(dòng),就有收獲。堅(jiān)持才有奇跡"、"你若盛開,蝴蝶自來。你若精彩,天自安排"!

教師個(gè)人計(jì)劃 篇3

  蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想!睍侨祟悓氋F的精神財(cái)富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯,天下風(fēng)光在讀書。學(xué)校也給我們創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境:打造書香校園。為了把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),特制定了20xx年度個(gè)人的讀書計(jì)劃:

  一、我的讀書目標(biāo):

  1、通過讀書活動(dòng),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

  2、通過讀書活動(dòng),使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

  3、通過讀書活動(dòng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

  4、通過讀書活動(dòng),豐富自身人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  二、我的.讀書口號(hào):

  讓讀書成為習(xí)慣

  書活人生

  三、我的讀書內(nèi)容

  1、《我的教育心》《做一個(gè)專業(yè)的班主任》《給教師的一百條建議》;《孩子們,你們好》《兒童的人格》《孩子們,一路平安》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》《賞識(shí)你的孩子》《做最好的老師》《班主任》。

  2、每月至少研讀一本教育教學(xué)雜志:《小學(xué)語文教師》《小學(xué)語文研究》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》

  四、讀書的具體措施安排:

  1、堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí),以書為友,充實(shí)思想。

  2、讀書過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,堅(jiān)持每月至少撰寫一篇讀書心得。

  3、堅(jiān)持做好讀書筆記,摘錄教育教學(xué)信息,以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。使自己不斷成長(zhǎng),成為一名文化底蘊(yùn)深厚的教師。

  5、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常學(xué)習(xí),了解各種讀書信息。

  6、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng),主動(dòng)與同事交流,利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得,多反思,多總結(jié)。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

  以上就是我的個(gè)人讀書計(jì)劃,作為一項(xiàng)為孩子“打底”的工程,教育天然需要我們具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷,和追求完美人生的信念。只有讀書,并且在讀書的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究、反思和寫作,才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長(zhǎng)的最好的途徑。

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