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二十四節(jié)氣小滿的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二十四節(jié)氣小滿的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二十四節(jié)氣小滿的作文1
“南風(fēng)原頭吹百草，草木叢深茅舍小。麥穗初齊稚子?jì)�，桑葉正肥蠶食飽�！毙M一到，天地間的陽光開始變得充足，雨水逐漸豐盈，麥粒開始灌漿飽滿，石榴花開，蠶結(jié)新繭桑葚熟。這就是小滿，一切正慢慢開始，尚未大滿，卻恰到好處，給人一種淡淡的滿足。
我曾經(jīng)疑惑，這大自然的“小滿”折射進(jìn)生活中會(huì)變成什么模樣？是出門恰逢晴天的喜悅，是食堂排隊(duì)偶遇奶黃包的驚喜，是“周爽”后胡老師極其“吝嗇”而又含蓄的表揚(yáng)……總之，那一刻，小小的充實(shí)和淡淡的滿足會(huì)充盈我的“小世界”。
陽光充足，但尚未焦灼；雨水豐盈，但尚未泛濫。生活中我們追求的理想狀態(tài)也不過如此吧？這讓我想到了勞技課上制作投石車的美妙經(jīng)歷�？赡苁且�?yàn)槲覀冃〗M四人是首次合作，又或許是因?yàn)樵嫉脑O(shè)計(jì)方案不夠成熟，在費(fèi)盡全力完成投石車的骨架之后，我們對(duì)于它的動(dòng)力系統(tǒng)一籌莫展。整整六節(jié)課，小組四人輪番上陣，經(jīng)歷了一次次頭腦風(fēng)暴，經(jīng)歷了一系列的鉆孔、切割、填補(bǔ)、加固后，我們的最佳投射記錄也不到一米，而此時(shí)，可憐的投石車卻已“千瘡百孔”。
走投無路之際，大家只能撤了動(dòng)力支撐——橡皮筋，痛定思痛之后決定卷土重來。為此，我作為團(tuán)隊(duì)里唯一的女生，愣是硬著頭皮指導(dǎo)三位男生橡皮筋花式打結(jié)法，將皮筋進(jìn)行重新構(gòu)造，但新的問題似乎也接踵而至：單一的`皮筋無法提供適量且穩(wěn)定的動(dòng)力，我們急需一種可與皮筋固定的硬材料——鐵絲。太棒了，就是它！大腦中一閃而過的靈感讓我拾起了桌上閑置的兩把鐵鉗，將兩段鐵絲繞成環(huán)扣，再與皮筋牢牢地固定在一起，又一次試射，沙包竟突破了一米的彈射范圍，這簡直就是奇跡��！小小的結(jié)構(gòu)改進(jìn)帶來了前所未有的驚喜，那一刻，我們四個(gè)“菜鳥”終于燃起了希望和勇氣，雖沒有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的風(fēng)光，但也暗暗竊喜了一把！哈哈，小確幸、小滿足說的就是此番感受吧。
我不知道小滿這一節(jié)氣究竟因何而來，也不知道古人為何把它稱之為“小滿”。但我遙想，古人定是在農(nóng)耕勞作之時(shí)，在夏熟作物籽粒開始灌漿飽滿之際，如我們一般，有了即將收獲但尚未成熟的小確幸；有了滿懷期盼、生氣盎然的小驚喜。
二十四節(jié)氣小滿的作文2
今年小滿節(jié)氣從5月21日11時(shí)34分開始。小滿———夏暑作物籽粒開始灌漿飽滿，但還未成熟，只是小滿還未大滿。農(nóng)家，從莊稼的小滿里憧憬著豐收的殷實(shí)。
小滿節(jié)氣，陽氣始升，中國大部分地區(qū)已相繼進(jìn)入夏季，南北溫差進(jìn)一步縮小，降水進(jìn)一步增多，自然界的植物都比較豐滿和茂盛，小麥籽粒逐漸飽滿，夏收作物已接近成熟，春播作物生長旺盛，農(nóng)村夏收，夏種，夏管三夏大忙時(shí)期從此拉開了帷幕。
我國古人講小滿有三侯：一侯苦菜秀，二侯靡草死，三侯麥秋至。是說小滿節(jié)氣中，苦菜已經(jīng)枝葉繁茂，而喜陰涼的一些枝條細(xì)軟的草類在強(qiáng)烈的陽光下開始枯死，小麥開始成熟。
生活的經(jīng)驗(yàn)來源于對(duì)大自然細(xì)致認(rèn)真的觀察。對(duì)孩子們來說更是難能可貴的。孩子對(duì)大自然的熱愛是與生俱來的，乖巧的'兒子極喜歡到田里幫忙，不放棄任何親近大自然的機(jī)會(huì)，只是暑假里他才可以大顯身手。
晚飯后正好有空，趁著他對(duì)小滿節(jié)氣的求知欲，帶他到田里走了走。路旁樹木濃郁，風(fēng)兒送來陣陣麥香。一路他興奮的問我：“媽媽，前面不遠(yuǎn)就有麥田嗎？”我示意他向前走，很快到了田邊，兒子看到波浪起伏的麥田，欣喜不已：“媽媽，小麥長的很快呀！”一路上，兒子收集著他想要的信息：一個(gè)飽滿的麥穗，兩棵發(fā)黃的燕麥草，幾根干黃了的不知名的細(xì)細(xì)葉子的草，還找到田邊一棵茂盛的苦屈菜，還有一些美麗的野花野草。我們繞著整塊田地跑了一大圈，菜園里的包菜，大蒜和小蔥，還有早種了的玉米的禾苗，無不引起他的好奇和欣賞。
回到家里，我們一起朗讀歐陽修的《歸田園四時(shí)樂春夏二首》：“南風(fēng)原頭吹百草，草木叢深茅舍小。麥穗初齊稚子?jì)�，桑葉正肥蠶食飽。老翁但喜歲年熟，餉婦安知時(shí)節(jié)好。野棠梨密啼晚鶯，海石榴紅囀山鳥。田家此樂知者誰，我獨(dú)知之歸不早。乞身當(dāng)及強(qiáng)健時(shí)，顧我蹉跎已衰老。”一遍又一遍的誦讀，似懂非懂的沉思已經(jīng)把他帶到睡夢(mèng)里去了 。
望著稚嫩的睡夢(mèng)中的小臉，不知道這沁人心脾的帶著麥香味的晚風(fēng)能否拂去他夏日的浮躁，或者甜美的夢(mèng)里也憧憬著豐收的希望？
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