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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-09-20 09:01:20 活動(dòng)方案 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)方案(合集5篇)

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的活動(dòng)方案(合集5篇)

活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感受繽紛絢麗的海底世界,萌發(fā)對(duì)海底世界的探究興趣。

  2.積極觀察聯(lián)想,大膽的表現(xiàn)海底世界的各種生物。

  3.嘗試用油畫(huà)棒和水粉筆進(jìn)行油水分離畫(huà)的美術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)“變魚(yú)”過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 大排筆、藍(lán)色顏料、油畫(huà)棒,大張畫(huà)紙、桌布、圍裙、袖套

  2. 畫(huà)有海底水草的背景圖一張、海底世界PPT。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分。

  1、談話導(dǎo)入。

  師:“小朋友們見(jiàn)過(guò)海底世界嗎?在海底世界里有什么?”

  “今天,老師今天帶來(lái)了一張海底世界的圖畫(huà),我們來(lái)看看海底世界里有些什么美麗的東西!

  2、出示范畫(huà),引導(dǎo)幼兒猜測(cè)。

  師:咦,海底的魚(yú)都去哪里了呢?

  二、以變魚(yú)的游戲形式講解示范如何使用大排筆進(jìn)行刷畫(huà),并引導(dǎo)幼兒觀察海底生物的外形特征。

 。1)出示水粉筆,教師用“魔術(shù)筆”沾上顏料,刷在畫(huà)紙上。

  師:沒(méi)關(guān)系,我這里有一只魔術(shù)筆,只要我把筆的毛在顏料里蘸一蘸,在盤(pán)子邊上刮一刮,再在我的畫(huà)上刷一刷,就能變出魚(yú)來(lái)了。

  (2)講解魚(yú)的動(dòng)態(tài)和外形特征。提問(wèn):“你們看看我變出了什么?它的身體是什么形狀的?它們?cè)诟墒裁??/p>

  小結(jié):海底世界的魚(yú)有的大有的小,有三角形的,有半圓形的,有圓形的,有橢圓形的,有的'象香蕉形的,還有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的,它們不僅長(zhǎng)的形狀不一樣,身上的花紋也不一樣。

 。3)講解油水脫離畫(huà)的畫(huà)法,提問(wèn):為什么魔術(shù)筆能變出魚(yú)?

  小結(jié):先用油畫(huà)棒在畫(huà)紙上畫(huà)出魚(yú),然后用水粉筆沾上顏料刷在畫(huà)紙上,當(dāng)顏料遇到油畫(huà)棒畫(huà)出的圖案時(shí),圖案就能顯現(xiàn)出來(lái)了,這種畫(huà)法叫油水脫離畫(huà)。

 。4)出示海底世界PPT,請(qǐng)幼兒觀察海底世界各種魚(yú)的形態(tài)和顏色。

  “我海底世界的魚(yú)是變出來(lái)了可是他們少了什么?我的筆魔力還不夠,所以魚(yú)的顏色沒(méi)有變出來(lái),真正海底世界的魚(yú)兒是什么顏色的呢?海底世界除了魚(yú)還有什么呢?它們長(zhǎng)什么樣的?我們來(lái)看看!

  小結(jié):海底世界里的各種生物不僅形狀長(zhǎng)得不一樣,而且顏色花紋也不一樣,有紅的,有黃的,有藍(lán)的,五顏六色美麗極了。

  三、操作部分。

  提出操作要求。

 。1)今天請(qǐng)每桌的小朋友合作畫(huà)一幅海底世界,畫(huà)的時(shí)候先商量一下你們要畫(huà)什么海底動(dòng)物?它們?cè)诟墒裁?誰(shuí)在畫(huà)紙的哪里畫(huà),畫(huà)面要怎么安排?最好大家畫(huà)的都不一樣,你們的海底世界就豐富了。畫(huà)的時(shí)候請(qǐng)小朋友先用深藍(lán)色的油畫(huà)棒畫(huà)出喜歡的魚(yú)和水草,再用其他顏色的油畫(huà)棒為它們穿上漂亮顏色的衣服,涂顏色時(shí)要用力些,要把整條魚(yú)都穿上美麗的衣服,然后再用大排筆刷上顏料就可以了。

  (2)在涂色的時(shí)候大排筆蘸好顏料后要在盤(pán)子邊上刮一刮,不然顏料會(huì)滴的到處都是。

 。3)保持桌面和衣服的清潔,手臟了要及時(shí)擦干凈。

  2、幼兒分5組操作,每組幼兒共同完成一幅海底世界,教師巡回指導(dǎo)。

  鼓勵(lì)幼兒大膽畫(huà)出不同形態(tài)的魚(yú),并添畫(huà)水草和泡泡。

  四、結(jié)束部分。

  展示幼兒作品,請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)介紹自己的畫(huà),說(shuō)說(shuō)是什么魚(yú)?它在做什么?請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)你最喜歡海底世界的哪個(gè)地方?為什么?

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)主題

  增強(qiáng)消防安全意識(shí)構(gòu)建平安和諧校園

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月1日至3月31日

  三、指導(dǎo)思想:

  3 月28號(hào)是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,為了有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件,更好地保護(hù)教職工和學(xué)生的人身安全和減少財(cái)產(chǎn)損失,提 高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力,增強(qiáng)學(xué)生在突發(fā)事件中自護(hù)自救的意識(shí)和逃生能力,進(jìn)一步普及小學(xué)生安全消防知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),經(jīng)學(xué)校研究決定,決定在全校 開(kāi)展為期一個(gè)月的消防安全教育活動(dòng),確保校園消防安全:

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):謝超

  副組長(zhǎng):張青才

  成員:李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕

  劉翠胡嬌李艷張小艷

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在金能小學(xué),具體辦公由張青才老師負(fù)責(zé),聯(lián)系電話:189853xxxx

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、3月1日至3月12日定制“時(shí)時(shí)注意安全處處預(yù)防火災(zāi)”的永久性標(biāo)語(yǔ)粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳,營(yíng)造安全教育月活動(dòng)的濃厚氛圍。

  2、3月12日至3月14日開(kāi)展火場(chǎng)逃生演習(xí)。

  3、3月14日至3月15日開(kāi)展消防知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)。

  各 班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識(shí)課,使學(xué)生達(dá)到“兩知一會(huì)”,

  即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報(bào)警,會(huì)逃生自救(要求有專(zhuān)題教案)。各班 要安排學(xué)生用方格信箋自寫(xiě)一篇有關(guān)消防題材的作文,班主任經(jīng)過(guò)篩選,推選一篇于3月15日前交到德育處,信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求,利用信息課 組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和進(jìn)行家庭消防安全自查,制定“家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃”和進(jìn)行“消防知識(shí)問(wèn)答”。(要收集資料歸檔備查)。

  4、開(kāi)辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)

  各班3月份的黑板報(bào)以消防安全為主題,內(nèi)容包括防火、滅火和火場(chǎng)逃生基礎(chǔ)知識(shí)以及學(xué)校火災(zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求學(xué)生利用校園之聲進(jìn)行消防知識(shí)廣播。

  5、開(kāi)展請(qǐng)進(jìn)“紅門(mén)”學(xué)消防活動(dòng)。(3月14至3月15日)

  6、召開(kāi)一次主題班會(huì),觀看消防安全知識(shí)短片(3月1日—3月12日)

  7、認(rèn)真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng),收集好相關(guān)資料;發(fā)動(dòng)學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場(chǎng)所進(jìn)行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)

  六、要求

  1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好,成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂學(xué)校消防安全活動(dòng)方案(上交中心學(xué)校)。使這項(xiàng)活動(dòng)做到“有計(jì)劃、有組織、有措施、有經(jīng)費(fèi)、有檢查、有效果”,確!跋腊踩逃隆被顒(dòng)有序開(kāi)展。

  2、 要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式。要利用每天活動(dòng)課、每周班會(huì)課上好消防安全教育課。采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),組織學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《消防安全 教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容,學(xué)習(xí)消防知識(shí)以班級(jí)為單位,消防演練由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。開(kāi)展消防安全教育活動(dòng),要通過(guò)“以案說(shuō)法,以事警人”的宣傳 形式,達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的。消防應(yīng)急技能演練要有針對(duì)性,學(xué)生參練率需要達(dá)到100%。消防安全演練要做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案,事后有評(píng)估、有 總結(jié)。在師生中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)開(kāi)展演練活動(dòng)時(shí)需注意的安全事項(xiàng),防止活動(dòng)時(shí)岀現(xiàn)安全事故。各中小學(xué)要組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查” 的活動(dòng)。

  3、各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與此次安全教育活動(dòng),使此次活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭、社會(huì)。要加大活動(dòng)的宣傳工作力度,通過(guò)各種形式,向社會(huì)各界宣傳此次活動(dòng)目的.和意義,在全社會(huì)形成保護(hù)兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保“消防安全教育月”活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目的。

  5、 認(rèn)真做好活動(dòng)的檢查和總結(jié)。活動(dòng)結(jié)束后,各班要專(zhuān)題召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì),認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn),并于4月3日前,將這次“消防安全教育月”活動(dòng)開(kāi)展情 況形成書(shū)面總結(jié)材料及活動(dòng)圖片資料上報(bào)學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,實(shí)行量化評(píng)比,評(píng)比結(jié)果將在全校進(jìn)行通報(bào),并與班級(jí)考核掛鉤。

活動(dòng)方案 篇3

  為進(jìn)一步拓展德育內(nèi)涵和豐富學(xué)生校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)特色教育工作,努力營(yíng)造校園積極健康、高雅文明的育人環(huán)境,加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,為全體學(xué)生提供展示文藝才華的舞臺(tái),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)生審美能力和水平的提高,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校決定舉辦第22屆校藝術(shù)節(jié),為明確工作分工,落實(shí)責(zé)任,使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,特制定本方案。

  一、主題:展青春風(fēng)采,建和諧校園

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月

  三、參加人員:成都市鹽道街中學(xué)初中部全體師生

  四、組織機(jī)構(gòu)

  1、組委會(huì)

  組 長(zhǎng):何XX

  副組長(zhǎng):駱X 賈X 卿X海 劉XX

  成 員:羅X 徐X 凌 X 廖X任XX羅XX 鐘XX

  郭XX 劉X

  2、宣傳組

  楊X 劉瑛(。 XXX武 李XX 葉X

  3、后勤保障組

  負(fù)責(zé)人:任剛毅

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)月開(kāi)幕儀式:3月7日(第四周)升旗儀式。

  2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉ok秀

  3、校園文化征集活動(dòng)

  為學(xué)校教學(xué)樓、食堂、辦公樓、停車(chē)場(chǎng)及各條道路設(shè)計(jì)富有特色的名字。3月底交至德育處。

  4、繪畫(huà)、書(shū)法比賽

  5、藝術(shù)講座:開(kāi)展小型的藝術(shù)講座,為喜歡美術(shù)、音樂(lè)的學(xué)生介紹中外優(yōu)秀的藝術(shù)作品。

  6、閉幕式(文藝匯演)

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)與評(píng)獎(jiǎng)要求

 。ㄒ唬﹩雾(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)

  每項(xiàng)活動(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)(根據(jù)參賽人數(shù)和作品數(shù)確定各獎(jiǎng)等數(shù)額)

 。ǘ﹥(yōu)秀組織獎(jiǎng)

  設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干

  2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)要求:

 。1)各班高度重視,指導(dǎo)思想明確,有詳細(xì)的工作方案和

  總結(jié)材料。

 。2)宣傳工作有力,組織工作扎實(shí),學(xué)生參與面廣,活動(dòng)效果顯著。

 。3)在各單項(xiàng)活動(dòng)中取得較好成績(jī)。

  七、說(shuō)明

  1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要根據(jù)本方案規(guī)定,按要求及時(shí)進(jìn)行各項(xiàng)比賽,并在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將報(bào)名情況、比賽結(jié)果及相關(guān)資料上交并存檔。

  2、活動(dòng)期間需懸掛橫幅,書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)牌,各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)張貼海報(bào)等。

  3、各項(xiàng)活動(dòng)盡可能利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,大型活動(dòng)另行安排。

  4、德育處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將結(jié)果納入學(xué)期末班級(jí)考核。

  【范例】

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,營(yíng)造校園積極健康、文明的人文環(huán)境,為師生提供展示才華的舞臺(tái),促進(jìn)審美能力和水平的.提高,豐富學(xué)生的文化活動(dòng),發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),啟迪 智慧,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進(jìn)全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間:6月10日—6月20日

  三、組委會(huì):

  主任:王俊華

  副主任:法宏圖、左三軍、朱亞超

  成員:王冬生、馬智敏、張雷州、、趙路強(qiáng)、盛曉亮、申德智

  四、活動(dòng)安排及相關(guān)要求:

  (一)“父愛(ài)如山”征文比賽(負(fù)責(zé)人:朱亞超)

  1、參賽對(duì)象六年級(jí)、一、二年級(jí)

  2、組織方式:利用本周作文課每位學(xué)生寫(xiě)一篇以“父愛(ài)如山”為主題的文章,有語(yǔ)文老師初選2篇,以班級(jí)為單位交給級(jí)段,級(jí)段復(fù)選定出20篇文章(六年級(jí)10篇)上交校藝術(shù)節(jié)組委會(huì), 評(píng)出1、2、3等獎(jiǎng)若干進(jìn)行表彰,優(yōu)秀文章以版面的形式進(jìn)行刊登。

 。ǘ┬⒂H敬長(zhǎng)故事賽(負(fù)責(zé)人:左三軍)

  1、參賽對(duì)象:六、七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生【每班限報(bào)一人】

  2、故事內(nèi)容:古今中外和“孝”有關(guān)的故事

  3、時(shí)間安排:下周一(六月十六號(hào))

  4、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

  5、比賽要求:

  1)故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,展現(xiàn)新世紀(jì)中學(xué)生孝順的典型

  2)故事取材要符合中學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),要以“知孝、講孝、懂孝、做孝”為主題,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

  3)感情處理恰到好處,能夠較好的調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

  4)參賽選手盡量脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流暢,儀態(tài)自然。

  5)時(shí)間控制在3-5分鐘以內(nèi)脫稿完成。

  6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  比賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,計(jì)分員按得分高低為序,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

 。ㄈ┛ɡ璷k大家唱

  1、負(fù)責(zé)人:付會(huì)巾

  成 員:張丹、朱偉娜、學(xué)生會(huì)主席(再加兩名學(xué)生會(huì)成員組成評(píng)委)

  2、地點(diǎn): 操場(chǎng)主席臺(tái)

  3、音響:李進(jìn)朝、朱小剛

  4、時(shí)間:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四節(jié))

  5、過(guò)程:由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織學(xué)生提前20名,第二天比賽出10名為優(yōu)勝者,參加抽獎(jiǎng)。

  6、報(bào)名地點(diǎn):廣播站

  (四)體育競(jìng)技項(xiàng)目 (總負(fù)責(zé):左三軍)

  一) 一分鐘投籃:

  1. 裁判:盛小亮 記錄員:張長(zhǎng)安

  2. 參加對(duì)象:七八年級(jí)每班限報(bào)5人,分年級(jí)進(jìn)行比賽。

  3. 比賽要求:比賽選手在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成一分鐘投籃,以進(jìn)球數(shù)量多少記錄成績(jī),多者為勝利者!

  4. 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:按年級(jí)段分別取前六名。

  5、時(shí)間:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四節(jié))

  二) 跳繩比賽:

  1. 裁判:李萌芽 記錄員:李萌芽

  2. 參加對(duì)象:七八年級(jí)每班限報(bào)5人,分年級(jí)進(jìn)行比賽。

  3. 比賽要求:一分鐘之內(nèi)以跳的多的同學(xué)為勝利者!由裁判員記錄比賽結(jié)果。

  4. 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:按年級(jí)段分別取前六名。

  5、時(shí)間:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四節(jié))

  三) 踢毽子比賽:

  1. 裁判:朱偉娜 記錄員:李曉華

  2. 參加對(duì)象:七八年級(jí)每班限報(bào)5人,分年級(jí)進(jìn)行比賽。

  3. 比賽要求:一分鐘之內(nèi)以跳的多的同學(xué)為勝利者!由裁判員記錄比賽結(jié)果。

  4. 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:按年級(jí)段分別取前六名。

  5、時(shí)間:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四節(jié))

  四)足球過(guò)桿射門(mén):

  1. 裁判:劉允 記錄員:史應(yīng)

  2. 參加對(duì)象:七八年級(jí)每班限報(bào)3人,分年級(jí)進(jìn)行比賽。

  3. 比賽要求:在區(qū)域內(nèi)完成規(guī)定的過(guò)桿,然后把球踢進(jìn)門(mén)里,球不進(jìn)球門(mén)的不記錄成績(jī)。裁判記錄時(shí)間,時(shí)間少的為勝!

  4. 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:按年級(jí)段分別取前六名。

  5、時(shí)間:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四節(jié))

  五)跳棋比賽:

  1. 裁判:吳麗 記錄員:曹明明

  2. 參加對(duì)象:七八年級(jí)每班限報(bào)3人,分年級(jí)進(jìn)行比賽。

  3. 比賽要求:按分組倆人進(jìn)行比賽,決出最后勝利者!

  4. 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:按年級(jí)段分別取前六名。

  5、時(shí)間:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四節(jié))

 。┢吣昙(jí)籃球賽

  1、負(fù)責(zé)人:王東生

  成 員:申德志、4名學(xué)生會(huì)成員

  2、地點(diǎn):東籃球場(chǎng)

  3、比賽方式:

 。1)操場(chǎng)次表每天兩場(chǎng)比賽

 。2)勝兩場(chǎng)的球隊(duì),隊(duì)員都可以參加抽獎(jiǎng)

  4. 時(shí)間:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四節(jié))

  (七)書(shū)畫(huà)長(zhǎng)卷(負(fù)責(zé)人:法宏圖)

  1、主題:“祝福中國(guó),喜迎奧運(yùn)”繪畫(huà)長(zhǎng)卷大型簽名活動(dòng)

  2、成員:李萌芽、吳麗、張騰達(dá)、盛曉亮、梁曉娟

  3、活動(dòng)時(shí)間:星期六下午

  4、地點(diǎn):縣文化廣場(chǎng)

  5、活動(dòng)過(guò)程:

  1)當(dāng)天下行3:00派兩名體育教師到文化廣場(chǎng)組織場(chǎng)地,另外3:00之前把橫幅掛上。

  2)學(xué)生3:20從學(xué)校出發(fā),4:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始活動(dòng)。

 。ɑ顒(dòng)開(kāi)始前,王主任講話5分鐘)

  3)在學(xué)生畫(huà)畫(huà)的同時(shí),活動(dòng)組織人員開(kāi)始組織行人和觀眾在橫幅上簽名。

  4)5:30左右繪畫(huà)結(jié)束,然后活動(dòng)組織人員把兩幅長(zhǎng)卷固定在事前準(zhǔn)備好的繩上。

  5)6:30活動(dòng)結(jié)束。

  備注:凡獲獎(jiǎng)著都可以憑獎(jiǎng)牌參加抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品有籃球、地球儀、筆記本、工藝品等。

活動(dòng)方案 篇4

  一、主題名稱:

  我來(lái)做司機(jī)

  二、主題的由來(lái):

  車(chē)子很容易吸引孩子的目光,特別是男孩子,生活中的各種汽車(chē)對(duì)他人來(lái)說(shuō)都是那么新奇,因此,我們選擇了生活中常見(jiàn)又吸引幼兒的主題,在這個(gè)主題活動(dòng)中,我們將和孩子一起玩車(chē),分享玩車(chē)、坐車(chē) 經(jīng)驗(yàn),開(kāi)著紙箱車(chē)到處旅行;及汽車(chē)的結(jié)構(gòu)。最重要的是在玩開(kāi)車(chē)的游戲中, 孩子們還會(huì)學(xué)習(xí)為什么要遵守交通規(guī)則,注意交通安全,并養(yǎng)成良好的乘車(chē)習(xí)慣。

  三、主題活動(dòng)目標(biāo):

  1、樂(lè)于探索自己感興趣的東西。

  2、了解、學(xué)習(xí)遵守一些基本規(guī)則。

  3、享受與同伴分玩具的樂(lè)趣。

  4、會(huì)表達(dá)自己的需求和情緒。

  5、喜歡參加體育活動(dòng)或游戲活動(dòng)。

  活動(dòng)一:

  語(yǔ)言、科學(xué)活動(dòng):《我喜歡的車(chē)》

  活動(dòng)建議:事先發(fā)通知單,請(qǐng)幼兒從家中帶一輛自己喜歡的'玩具車(chē)。

  附錄:整合課程下P86

  活動(dòng)二:

  語(yǔ)言、社會(huì)活動(dòng):《各種各樣的車(chē)子》

  建議:自制各種車(chē)子的圖卡

  附錄:整合課程下P88

  活動(dòng)三:

  藝術(shù)活動(dòng):《開(kāi)汽車(chē)》

  建議:將作品布置于環(huán)境區(qū)中,供幼兒開(kāi)車(chē)用。

  附錄:建構(gòu)上P146

  活動(dòng)四:

  科學(xué)活動(dòng):兒歌《輪子歌》

  建議:模仿游戲充分尊重幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和主觀意愿。

  附錄:建構(gòu)上P148

  輪子歌

  一個(gè)輪子什么車(chē)?一個(gè)輪子獨(dú)輪車(chē)。

  二個(gè)輪子什么車(chē)?二個(gè)輪子自行車(chē)。

  三個(gè)輪子什么車(chē)?三個(gè)輪子三輪車(chē)。

  四個(gè)輪子什么車(chē)?四個(gè)輪子是汽車(chē)。

  許多輪子什么車(chē)?許多輪子是火車(chē)。

  活動(dòng)五:

  語(yǔ)言活動(dòng):《汽車(chē)轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》

  建議:將主動(dòng)權(quán)交給幼兒,讓他們用自己的方式模仿輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的狀態(tài)。

  附錄:建構(gòu)上P151

  活動(dòng)六:

  社會(huì)活動(dòng):《紅燈綠燈眨眼睛》

  建議:進(jìn)行情景化的模仿游戲。。

  附錄:建構(gòu)上P154

  活動(dòng)七:

  語(yǔ)言活動(dòng):《大家來(lái)開(kāi)車(chē)》

  建議:可準(zhǔn)備不同的路線行進(jìn)

  附錄:整合課程下P111

  活動(dòng)八:

  藝術(shù)活動(dòng):《小老鼠上燈臺(tái)》

  建議:通過(guò)活動(dòng)讓孩子感知空間關(guān)系及翻滾的動(dòng)作。

  附錄:建構(gòu)上P158

  活動(dòng)九:

  社會(huì)活動(dòng):《交通小劇場(chǎng)》

  建議:可根據(jù)幼兒的人數(shù)增加幼兒的角色。

  附錄:整合課程P114

  活動(dòng)十:

  科學(xué)活動(dòng):《我的小汽車(chē)》

  建議:事先請(qǐng)孩子們收集制作汽車(chē)的材料

  附錄:整合課程P101

  活動(dòng)十一:

  健康活動(dòng):《洗車(chē)中心》

  建議:準(zhǔn)備材料要充足

  附錄:整合課程P103

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目的:

  為了讓教師們高高興興度過(guò)自己的節(jié)日,我校擬訂安排一系列活動(dòng)來(lái)慶祝教師節(jié),以此豐富教師物質(zhì)、精神生活,活躍老師身心,加強(qiáng)教師之間的團(tuán)結(jié)合作的精神。

  活動(dòng)一:看表演

  時(shí)間:20xx年9月10日星期五下午第7節(jié)

  全體老師集中綜合電教室,看一個(gè)動(dòng)人的.節(jié)目——《師愛(ài)永恒》

  活動(dòng)二:兩人運(yùn)貨比賽

  地點(diǎn):學(xué)校風(fēng)雨廣場(chǎng)

  參加對(duì)象:以級(jí)部為單位參賽,級(jí)部全體教師參加(有特殊情況的請(qǐng)向?qū)W校工會(huì)請(qǐng)假)

  比賽辦法:

  1、比賽分兩輪進(jìn)行,每輪3個(gè)級(jí)部同時(shí)進(jìn)行,比賽前抽簽定順序

  2、每個(gè)級(jí)部參賽人數(shù)為18人次,要求級(jí)部所有老師都參加

  3、級(jí)部?jī)扇私Y(jié)對(duì)子,兩人配合從起點(diǎn)出發(fā),用兩根木棍同時(shí)運(yùn)3球到終點(diǎn)來(lái)回走一趟,回到起點(diǎn)交給級(jí)部下兩位老師,按這樣輪換,直到級(jí)部18人次輪完為止,中途掉球從原地?fù)旎乩^續(xù)進(jìn)行比賽

  4、 全級(jí)教師結(jié)束運(yùn)球后,以速度快慢算名次

  獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  獎(jiǎng)金:以級(jí)部為單位,第一名:68元/人;第二名:67元/人;

  第三名:66元/人;第四名:65元/人;

  第五名:64元/人;第六名:63元/人。

  注意事項(xiàng):

  1、了解比賽規(guī)則。

  2、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地。

  3、賽前一定要做好充分準(zhǔn)備活動(dòng)。

  4、建議穿上利于運(yùn)動(dòng)的服裝

  活動(dòng)二:

  游戲活動(dòng)結(jié)束后,到隊(duì)部室抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)品

  活動(dòng)三:

  當(dāng)天晚上,以級(jí)部為單位一起進(jìn)行快樂(lè)大餐

  備注:請(qǐng)?bào)w育科組安排老師提前劃好場(chǎng)地,準(zhǔn)備好秒表和運(yùn)球工具,做裁判

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