活動實施方案實用【5篇】
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動實施方案5篇，歡迎大家分享。
活動實施方案 篇1
學生社團建設是實施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步活躍校園文化生活，促進我校學生社團活動向健康、文明、向上的方向發(fā)展，以及進一步發(fā)揮社團活動在學校教育中的積極作用，切實引導我校廣大學生在社團活動中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，推進我校校園文明建設，優(yōu)化育人環(huán)境，結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案。
一、指導思想：
認真貫徹落實上級文件精神，以社團活動為平臺，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，通過組織豐富多彩的社團活動，不斷豐富學生校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，著眼于促進學生當前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念。通過學生社團活動，陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學生身心全面發(fā)展。
二、社團名稱：
恰是書香校園時
三、活動主題：
漢字的演變與傳承
四、宣傳口號：
薪火相傳、一脈相承
五、活動目標：
1、著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，豐富學生校園文化。
2、發(fā)揮教師優(yōu)勢，培養(yǎng)教師社團組織與研究實踐能力，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。
3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。
4、了解、傳承、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。
5、進一步促使我校教師學生重視寫字教學，激發(fā)學生的寫字興趣，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，形成規(guī)范、整潔的書寫意識。
6、促使學生養(yǎng)成與他人合作學習的能力，形成團隊精神，在學習活動中培養(yǎng)自律意識和關心他人的'情感與品德。
7、培養(yǎng)學生自主管理的意識和領導能力，建立新型的師生關。
8、經(jīng)過社團活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。
六、具體措施
1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。
2、認真準備，精心輔導。每次的社團活動安排到人，教師要提前制定活動計劃，提前備課，認真上課，并及時做好活動記錄，整好活動資料。
3、加強研究，注重實效。社團活動力求做到形式多樣，并能定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示社團活動成果。
七、活動組織：
1、社團負責人：何安婷
2、社團成員：蔣麗、趙雪、楊彩云、明月、趙芳、楊秀珍
3、社團學員：自愿報名，人數(shù)限定為30人。
4、活動地點：
5、活動時間：
何安婷
20xx-3-9
活動實施方案 篇2
一、指導思想：
中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學生的文化和道德素質(zhì)，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐步完善自己的人格，促進學生可持續(xù)發(fā)展。
二、活動目標：
1、培養(yǎng)學生的讀書興趣，提升語文能力。在吟誦中讓學生感受到祖國語言的博大精深，學激發(fā)學習、讀書的'興趣，逐步使學生能出口成章，引經(jīng)據(jù)典，提升學生的語文能力。
2、了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。中華國學經(jīng)典是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價值的典范性著作。通過誦讀活動幫助學生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶，長遠的默默改變其氣質(zhì)。
3、加強學生思想道德建設。通過“國學經(jīng)典誦讀”教育教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng)。在學生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，讓經(jīng)典誦讀為學生一生提供營養(yǎng)。
三、誦讀內(nèi)容：
自編誦讀手冊：以《弟子規(guī)》為主，輔以其他國學經(jīng)典。
選材范圍：十部經(jīng)典：《弟子規(guī)》《論語》《道德經(jīng)》《莊子》《詩經(jīng)》《楚辭》《禮記》《春秋》《古文觀止》《唐詩三百首》
四、活動安排：
1、啟動儀式：2月27日(周一)利用晨會時間舉行經(jīng)典誦讀活動啟動儀式。
2、營造氛圍：校園櫥窗布置、橫幅標語設置、廣播站經(jīng)典介紹、班級誦讀“文化壁”構(gòu)建。
3、誦讀指導：誦讀內(nèi)容與所教年級學生同步，教師與學生共同誦讀經(jīng)典，共同發(fā)展成長。語文老師定期開設誦讀指導課程。各班制定誦讀計劃。
4、誦讀時間：確定每天中午(13：20-13：30)為經(jīng)典誦讀時間。
5、誦讀展演：利用校藝術節(jié)舉行校經(jīng)典誦讀展演活動，促進經(jīng)典誦讀活動的進一步開展。
活動實施方案 篇3
為進一步鞏固我市廁所革命建設成果，引導游客和居民養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，營造干凈、整潔、舒心、明的如廁環(huán)境，形成積極、健康、向上的旅游廁所化。按照國家旅游局和省旅游局關于開展“百城萬眾廁所明宣傳大行動”活動要求，結(jié)合xx市“廁所革命”實際情況，制定本實施方案。
一、活動主題
明如廁，從我做起
二、活動時間
20xx年10月1日—12月1日
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┱匍_會議，制定方案，部署廁所明宣傳活動。（20xx年10月中旬）。結(jié)合我市實際，圍繞“明如廁，從我做起”活動主題，召開廁所明宣傳動員大會。大力動員各縣區(qū)旅游主管部門，A級旅游景區(qū)、星級賓館、鄉(xiāng)村旅游點、星級農(nóng)家樂等旅游行業(yè)積極投入到“百城萬眾廁所明宣傳大行動”活動中，安排部署廁所明宣傳活動的目標、重點場所以及宣傳方式方法。
�。ǘ┡e辦“明如廁，從我做起”主題宣傳活動啟動儀式（20xx年10月下旬）。擬與省旅游局聯(lián)合在我市萬佛湖景區(qū)舉辦“廁所明宣傳大行動”啟動儀式，面向旅游行業(yè)、游客和市民開展廁所明宣傳活動，展示xx市旅游廁所革命成果，積極引導人民群眾明如廁。
�。ㄈ┱心贾驹刚吆驼骷瘞餍麄骺谔枺�20xx年10月—11月）。
1、在全市范圍內(nèi)招募1000名左右的廁所明宣傳志愿者（志愿者從導游、A級景區(qū)、星級賓館工作人員、農(nóng)家樂經(jīng)營者、環(huán)衛(wèi)工人、熱心市民中產(chǎn)生），統(tǒng)一制作、發(fā)放聘書及宣傳T恤衫。志愿者由市旅游委根據(jù)各縣區(qū)旅游企業(yè)數(shù)量進行分配。
2、在《xx日報》等新聞媒體刊載“廁所明”口號征集活動方案，積極營造“人人關注、人人參與廁所明宣傳”的良好氛圍。
�。ㄋ模┡浜献龊脦鞴嫘麄髌斗殴ぷ鳎�20xx年10月—12月）。在4A及以上旅游景區(qū)游客中心（廣場電子大屏）、星級旅游飯店、旅行社電子屏滾動播放廁所明公益宣傳片和明如廁動畫片。
（五）加強廁所明宣傳報道（20xx年10月—12月）。挖掘我市廁所革命先進經(jīng)驗和典型做法，協(xié)調(diào)相關媒體加強對“xx廁所明宣傳”有關活動的宣傳報道，采取標語、宣傳欄、戶外顯示屏、海報、報紙等傳統(tǒng)宣傳方式和網(wǎng)絡、微信、微博等新媒體相結(jié)合的.方式，營造廁所明宣傳氛圍。
�。╅_展全市A級旅游景區(qū)廁所衛(wèi)生大評比活動（20xx年11月—12月）。開展全市A級旅游景區(qū)廁所衛(wèi)生大評比行動，評出10名旅游景區(qū)廁所十佳管理明星，全面提升旅游景區(qū)廁所建設和管理水平，營造干凈、整潔、舒心、明的如廁環(huán)境。
�。ㄆ撸┛偨Y(jié)廁所明宣傳活動的經(jīng)驗成果（20xx年1月）。各縣區(qū)應充分總結(jié)活動效果，深入挖掘典型案例和先進經(jīng)驗，將活動及宣傳的相關字、圖片、視頻等資料匯編及活動總結(jié)于20xx年12月10日前報送市旅游委。
四、組織領導
成立xx市旅游委員會“廁所明宣傳活動”領導組，組長：，副組長：，成員：，各縣區(qū)旅游局（委）主要負責人。
活動實施方案 篇4
為使三墩中學每一名學生的終身發(fā)展積淀厚重的國學底蘊，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，以促進學生終身發(fā)展，積極營造“誦讀國學經(jīng)典，積淀文化底蘊”的書香校園。特制定活動實施方案如下。
一、經(jīng)典誦讀活動宗旨
1、傳承中華文化
2、陶冶性情品德
3、提升語文素養(yǎng)
4、推進素質(zhì)教育
二、經(jīng)典誦讀活動主題
活動以“誦經(jīng)典品書香塑人格”為主題，旨在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展示我校廣大學生誦讀成果，激發(fā)愛國熱情，增強民族自豪感和使命感。
三、經(jīng)典誦讀活動內(nèi)容1、國學經(jīng)典2、經(jīng)典古詩詞
3、經(jīng)典童謠、兒歌
三、經(jīng)典誦讀活動安排
成果總結(jié)階段
1、各備課組長匯總各組誦讀主題及參加人數(shù)。
2、各備課組長匯總各組視頻、圖片資料
四、各組經(jīng)典誦讀負責人
(1)朗誦內(nèi)容符合本次活動要求，突出主題，健康向上，思想性強
(2)語音標準，吐字清晰，表達自然流暢
(3)感情真摯飽滿，語調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當
(4)能正確把握文章內(nèi)涵，富有韻味和表現(xiàn)力
表演
（15分）
(1)衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)
(2)精神飽滿，姿態(tài)得體大方
(3)手勢、表情等態(tài)勢語言表達合理，能正確反映文章的內(nèi)涵
(4)表演與朗誦融為一體
創(chuàng)新
（15分）
(1)朗誦形式富有創(chuàng)意，表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的.感覺
(2)配以適當伴舞或配樂，或以其他富有特色的形式朗誦
(3)背景協(xié)調(diào)，氛圍營造、道具使用有創(chuàng)意
六、經(jīng)典誦讀評選成績（總分100分）
參賽隊伍
得分
本次比賽評比結(jié)果
特等獎：（2名）
一等獎：（6名）
活動實施方案 篇5
為進一步解放思想，改善作風，保持良好精神狀態(tài)，有效解決“十二五”企業(yè)面臨的發(fā)展課題，順利實施“卷煙上水平”目標任務，經(jīng)市局黨委研究，決定集中一段時間，在全市系統(tǒng)開展以“深入解放思想，解決發(fā)展課題”為主題的紀律作風整頓活動。特制定本方案。
一、紀律作風整頓活動的重要意義
黨的思想政治工作是經(jīng)濟工作和其他一切工作的生命線，思想紀律作風是事業(yè)成敗的關鍵和基礎。要充分認識到，全市系統(tǒng)開展“深入解放思想，解決發(fā)展課題”紀律作風整頓活動，是“實施規(guī)劃，走在前列”解放思想大討論活動的深化和延續(xù)，是貫徹落實科學發(fā)展觀，推動“卷煙上水平”的迫切要求，也是實施規(guī)劃，解決當前企業(yè)改革發(fā)展面臨的重大課題，實現(xiàn)“走在前列，爭創(chuàng)標桿”奮斗目標的現(xiàn)實需要。各單位、各部門對此次活動要高度重視，并以此為契機，把思想作風建設作為一項長效工作抓緊抓好，為推動**煙草“卷煙上水平”提供強有力的政治保障。
二、指導思想
以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，準確把握全市系統(tǒng)科學發(fā)展面臨的新形勢、新任務、新課題，以轉(zhuǎn)方式，調(diào)結(jié)構(gòu)，上水平為目標，緊密聯(lián)系全市系統(tǒng)廣大干部職工的思想實際，著力破除影響**煙草“卷煙上水平”的思想觀念，切實轉(zhuǎn)變作風，凝心聚力，強化執(zhí)行，努力實現(xiàn)思想觀念上的新飛躍、工作作風上的新轉(zhuǎn)變、工作實踐上的新突破。
三、目標任務
這次紀律作風整頓活動旨在進一步破解干部職工思想作風、工作作風、紀律作風中存在的主要問題，切實解決企業(yè)改革發(fā)展面臨的“四大課題”。
著力破解思想、工作、紀律作風中存在的主要問題。
在“實施規(guī)劃，走在前列”解放思想大討論活動中，黨委提出要查擺、整改“守、滿、難、浮、懶、散”等問題，在此基礎上，這次紀律作風整頓活動要進一步解決以下三方面問題。一是思想作風上，著重解決等靠依賴、消極懈怠、熱情減退的問題；解決思想保守，頭腦僵化、創(chuàng)新意識不強、爭優(yōu)勁頭不足的問題；解決安于現(xiàn)狀、固步自封、小成即滿、畏難發(fā)愁的問題。二是在工作作風上，著重解決作風漂浮、心浮氣躁、工作疲沓的.問題；解決學習積極性不高、政策把握能力不強、工作思路不清、溝通協(xié)調(diào)能力不強的問題；解決服務意識淡薄、服務水平不高、大局意識和執(zhí)行力不強的問題。三是在紀律作風方面，著重解決自我要求不嚴、自律意識淡漠、自由散漫、艱苦奮斗精神缺失的問題。
著力解決“四大課題”。
紀律作風整頓的目的在于解決全市系統(tǒng)改革發(fā)展中面臨的重要問題，要將整頓成果運用于改革發(fā)展實踐，對照全市系統(tǒng)工作會議上提出的發(fā)展中需著力解決的“四大課題”，認真研究工作思路、措施和方法：一是研究解決如何在激烈競爭中加快趕超、爭先進位，躋身全國前列的課題；二是研究解決如何在現(xiàn)有平臺上轉(zhuǎn)變方式、拓展空間，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的課題；三是研究解決如何在體制機制上創(chuàng)新管理、激發(fā)活力，增強整體競爭實力的課題；四是研究解決如何在推動改革發(fā)展中擔當社會責任、凝聚發(fā)展合力，進一步營造和諧發(fā)展環(huán)境的課題。
四、活動安排
此次紀律作風整頓活動從2月中旬開始，到6月下旬結(jié)束。采取邊學習、邊討論、邊查找、邊分析、邊整改的方式，分學習動員、分析檢查、整改提高、總結(jié)驗收四個階段進行。各階段的工作安排是：
學習動員階段。
1. 動員部署。市局制定下發(fā)活動方案，各單位、各部門召開紀律作風整頓活動動員會，對活動進行全面部署。要按照市局黨委的部署要求，結(jié)合實際，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，制定針對性和可操作性強的實施方案，做好宣傳發(fā)動工作。123
2. 學習內(nèi)容。主要包括：黨的十七屆五中全會精神、市局推進“卷煙上水平”總體規(guī)劃及各項子規(guī)劃、省局和市局20xx年工作會議精神、**煙草企業(yè)文化和“三實”服務品牌相關知識。全體黨員還要學習創(chuàng)先爭優(yōu)、黨風廉政相關文件及全市系統(tǒng)“擦亮窗口、服務百姓”主題實踐活動實施方案。
3. 學習方式。采取個人自學、集中學習、專題輔導、中心組學習等多種形式。各單位、各部門要根據(jù)實際情況制定學習計劃，提出明確要求。每名干部職工的個人自學時間不少于40學時，單位或部門集中學習時間不少于10學時。
分析檢查階段。
各單位、各部門組織廣大干部職工采取一人查、眾人幫的形式，深入查找在思想認識、工作作風、紀律作風上存在的突出問題；圍繞改革發(fā)展中需著力解決的“四大課題”，深入查找“瓶頸”制約因素，分析問題存在的根源，剖析深層次原因。在此基礎上，個人和單位分別形成紀律作風整頓自查報告和問題分析報告。
第三階段：整改提高階段。
各單位、各部門和全體干部職工要在查擺問題的基礎上，緊緊圍繞解決 “十二五”改革發(fā)展的“四大課題”，結(jié)合思想和工作實際，制定切實可行的整改措施，明確整改重點，落實整改責任，形成有利于解放思想、改革創(chuàng)新、推動“卷煙上水平”的長效機制。市局將開展以“改進作風、踐行‘三實’服務”為主題的征文活動，優(yōu)秀征文在市局網(wǎng)站集中刊登，供全體干部職工交流學習。
第四階段：檢查驗收階段
各單位、各部門和全體干部職工上報活動總結(jié)報告。市局組織專門力量，采取調(diào)研、召開座談會、查閱資料等方式，對活動進行檢查驗收。驗收結(jié)果作為創(chuàng)先爭優(yōu)工作和優(yōu)秀基層單位建設驗收工作的重要考核指標。
五、工作要求
各單位、各部門要進一步增強政治責任感，把開展紀律作風整頓活動作為當前的一項重要工作，精心組織，周密安排，確保取得實效。
加強領導，落實責任。市局成立“深入解放思想，解決發(fā)展課題”紀律作風整頓活動領導小組：
組 長：王 軍
副組長：劉石溪 鄧英明 鮑 明 顧維臣 方士浩 陳業(yè)芝
成 員：市局各部門負責人和各縣局主要負責人。
領導小組下設辦公室，辦公室設在市局政工科，主任由宋宴清擔任。
各單位也要成立相應的領導機構(gòu)，主要負責同志為第一責任人，分管領導具體抓，確定專門部門負責組織協(xié)調(diào)工作，切實把活動抓緊抓好，抓出實效。
廣泛宣傳，積極發(fā)動。各級領導干部要發(fā)揮表率作用，帶頭學習提高，帶頭查擺問題，帶頭整改落實。各單位要設立意見箱，圍繞影響改革發(fā)展“四大課題”，在干部職工中開展尋計問策活動，凝聚干部職工的集體智慧，解決企業(yè)發(fā)展面臨的重大課題。要充分利用行業(yè)內(nèi)報刊、網(wǎng)站及宣傳欄等載體，大張旗鼓地宣傳報道，全面展示整頓活動的新動態(tài)、新成效以及活動帶來的新變化，在全市系統(tǒng)形成改善作風、干事創(chuàng)業(yè)的良好輿論氛圍。
統(tǒng)籌結(jié)合，協(xié)調(diào)推進。這次紀律作風整頓活動要與實施“十二五”規(guī)劃相結(jié)合，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，與“擦亮窗口、服務百姓”主題實踐活動相結(jié)合，與“三實”服務品牌宣貫工作相結(jié)合，形成統(tǒng)籌推進各項工作的強大合力。
強化檢查督導，確保取得實效。各單位要切實加強對活動的領導與督導，及時掌握活動進展情況，搞好指導檢查，堅決防止走過場、搞形式主義，確保活動取得實實在在的效果。市局活動領導小組辦公室將適時對全市系統(tǒng)活動開展情況進行督導檢查。
各單位、各部門活動實施方案、問題分析報告、整改措施和活動總結(jié)報告分別于2月19日、4月20日、5月30日、6月25日前報市局“深入解放思想，解決發(fā)展課題”紀律作風整頓活動領導小組。
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