(經(jīng)典)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天，金秋十月，丹桂飄香，我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)了。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，天空萬(wàn)里無(wú)云，先是鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，隨后就是各班運(yùn)動(dòng)員繞會(huì)場(chǎng)一周。各班運(yùn)動(dòng)員喊著自班的口號(hào)，為自己班鼓勁加油，校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提了祝賀詞，說(shuō)：“預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)�！敝魅涡歼\(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)場(chǎng)了！
早上，烈日當(dāng)頭照，各班的同學(xué)都在忙著布置他們班的大本營(yíng)。各位領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備著開(kāi)幕典禮。不一會(huì)兒，開(kāi)幕典禮正式開(kāi)始了。各個(gè)班的同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍，邁著有力的步伐，按順序地進(jìn)了場(chǎng)。最后全體同學(xué)都進(jìn)場(chǎng)了。升國(guó)旗時(shí)，全場(chǎng)立即肅靜起來(lái)，大家都瞻仰著鮮艷的`五星紅旗。接著，何校長(zhǎng)宣布："xx市xx小學(xué)第二十四屆校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！”全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。周?chē)娘L(fēng)景也好像為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)而高興似的：鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，柳條搖擺著她那嫵媚的身資，蜜蜂在花叢中盡情地跳舞，太陽(yáng)公公露出絲絲笑容，云兒也大老遠(yuǎn)的飄過(guò)來(lái)為我們祝賀，連風(fēng)兒也為我們挑去了夏日的炎熱，帶來(lái)了秋的涼意……
接下來(lái)的是激烈的長(zhǎng)跑比賽。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，以最好的狀態(tài)參加比寒。“嘜”的一聲，槍聲響了。400米的比賽已經(jīng)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員在比寒的過(guò)程中勇往直前，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。有的運(yùn)動(dòng)員在比寒途中摔倒了，他們不灰心，站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)；有的運(yùn)動(dòng)員輸了，不氣餒，繼續(xù)奮斗起來(lái)，下次再繼續(xù)努力！我們班的XXx，三位同學(xué)也獲得了比較好的成績(jī)。在整個(gè)比賽的過(guò)程中，各班的拉拉隊(duì)們都在為運(yùn)動(dòng)員加油。有的運(yùn)動(dòng)員跑完長(zhǎng)跑以后，累得氣喘吁吁，大家都跑過(guò)去關(guān)心、照顧、遞水、擦汗、扶住他…….像照顧自己親人一樣，這就是真正的友情。整個(gè)操場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。
比寒持續(xù)了一整天。工夫是不會(huì)負(fù)有心人的，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每個(gè)班都取得了好成績(jī)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在沸騰聲中結(jié)束了，在熱烈的掌聲中結(jié)束了，在人們的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，大家都感到充實(shí)和有意義，大家也十分期待下一屆校運(yùn)會(huì)的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
星期四，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)和老師在大操場(chǎng)上開(kāi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班參加了兩個(gè)項(xiàng)目，袋鼠跳，有一些同學(xué)因?yàn)榇笠�，所以摔了一跤，有些同學(xué)因?yàn)轳R虎，在最后一刻摔了一跤。
齊心協(xié)力，我的前面的人過(guò)去的很不順利，有的過(guò)線了，有的太慢了，還有的摔跤了，跟看很容易，做起來(lái)很難，我和何潤(rùn)澤很辛苦的走著一不小心我們就摔了一跤，摔了一跤后我就沒(méi)有力量抬腳了，后來(lái)我們倆慢慢的`走過(guò)去了，最后頒獎(jiǎng)時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)了，我們都是第2名。
這件事告訴我們，不能大意，馬虎。
結(jié)語(yǔ)：以上是小編為你推薦運(yùn)動(dòng)會(huì)作文200字八篇的內(nèi)容。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，更應(yīng)該讓它成為學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。體育與健康課程以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo)，作為體育與健康課程中的一項(xiàng)重要活動(dòng)——學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，也應(yīng)該使學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅;在經(jīng)歷挫折和克服困難的過(guò)程中，提高搞挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中，拉開(kāi)了帷幕。首先，便是我們的“開(kāi)幕式”：廣播操比賽。在做完兩遍之后，便是我們的田賽了。微風(fēng)吹拂，輕輕地摸過(guò)人們的臉頰。但是太陽(yáng)卻毫無(wú)保留，讓自己的光朝人們射去，熱的都讓風(fēng)婆婆都不愿意留在這里了，匆匆地離去。但是，觀眾們卻絲毫沒(méi)有被這熱所擊敗，即便在這“大烤爐”里，他們的熱情不斷，激情不散。他們依舊在為自己的班級(jí)高聲吶喊，為他們班的運(yùn)動(dòng)員歡呼加油。
第一個(gè)，是田賽的跳高，然后，便是徑賽的六十米。隨著時(shí)間的消逝，來(lái)到了五、六年級(jí)的跳高。
前面幾個(gè)，可以說(shuō)，是十分的容易，輕輕松松地就可以跳過(guò)去。可是到了后面，是十分的不容易。一次，我一不小心碰到了桿子，我十分緊張：萬(wàn)一我后面三次跳不過(guò)呢，我的手心逐漸冒出了一滴滴豆大的汗珠，我深呼吸，快速地跑了過(guò)去。在接近桿子的時(shí)候，我?jiàn)^力一躍，但是腳碰到了，桿子“嘭”的一聲，落了地。雖然桿子落到了地，但是還重重地打著我的心。我又試了一次，可還是失敗了。周?chē)臉?shù)木像雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)，雖然有風(fēng)，但是這風(fēng)極其微弱，帶不來(lái)涼爽，這是最后一次了！我在心中暗暗給自己打氣：加油！你是最棒的，加油！不知是誰(shuí)，在暗中幫了我一把，我竟然跳過(guò)去了！我心中的那塊大石頭終于落了地。風(fēng)，悄悄的來(lái)了。微風(fēng)撫著我，十分的愜意、涼爽。
最精彩的，那就是六年級(jí)男子八百米了，我們班的是史睿超和王峰，他們?cè)缫褱?zhǔn)備好，蓄勢(shì)待發(fā)，就等裁判的槍聲，可真是“萬(wàn)事俱備，只欠槍聲！”
“預(yù)備——”“嘭！”
他們幾乎是同一時(shí)間跑了出去，他們就像一只只脫韁的野馬，一眨眼的功夫，他們就已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)了。
起先，他們落在后面，怎么追都追不上前面的人，我不禁開(kāi)始為他們擔(dān)心：到底能不能追上？我們班的`觀眾這時(shí)可不能閑著，我們高聲吶喊，給他們加油：“六（2）班，加油！六（2）班，加油！六（2）班，加油……”這時(shí)，他們竟然突然加快速度，竟然超過(guò)了其他班的運(yùn)動(dòng)員！竟然跑到了前幾名！而他們并沒(méi)有就到此結(jié)束了，他們開(kāi)始進(jìn)行反超！我們的吶喊聲，仿佛就是他們力量的泉源，他們仿佛有無(wú)限的力量。在最后一圈，跑到了第一！這時(shí)，其他班的一位運(yùn)動(dòng)員，在最后的五十米，竟然超到了前面！我的心也在越來(lái)越升高，史睿超和王峰努力邁開(kāi)雙腿，甩開(kāi)雙手，可還是無(wú)濟(jì)于事，讓他拿到了第一名。即使如此，我們依舊是十分開(kāi)心。
就在這歡笑與緊張交雜的比賽中，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉下了帷幕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
善，是人類(lèi)最起碼的禮德。我們班就有很多愛(ài)做善事的人。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了800米長(zhǎng)跑比賽。起初，我跑得很順利，但到中途時(shí)，我開(kāi)始覺(jué)得眼冒金星，喉嚨又干又痛，腿幾乎失去了知覺(jué)。在我旁邊陪跑的.Miss沈看我快要堅(jiān)持不住了，就趕緊把我扶到了邊上，讓陳湘和其他幾個(gè)同學(xué)帶我回教室休息。走到一樓廁所時(shí)，我的胃一陣翻江倒海，一下子就把早飯全吐了出來(lái)。陳湘看到后很著急，就讓其他同學(xué)先扶著我，她到樓上幫我拿水，等到下來(lái)的時(shí)候，她已氣喘吁吁了。陳湘一邊呼氣，一邊說(shuō)：“來(lái)，盧奕秀，喝點(diǎn)水吧�！蔽液攘艘恍┧ぷ雍枚嗔�。她扶著我回到教室后，讓我先趴在桌子上休息一會(huì)兒，還給我披上了她的外套。但她看到我這樣好像不太舒服，于是又和其他幾個(gè)同學(xué)把桌子拼起來(lái)，讓我躺在上面，還時(shí)不時(shí)問(wèn)我：“這樣舒服點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。但她還是把自己的書(shū)包掏空，給我當(dāng)枕頭。漸漸的，熱淚濕潤(rùn)了我的眼睛。
善，不一定需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，有時(shí)，只要一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，就能讓我們感受到溫暖。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
星期四上午，我們學(xué)校舉行了“星馳電掣”運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上到處都傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，勝利的歡呼聲與啦啦隊(duì)的響成了一片。
距離比賽還有十分鐘，第一個(gè)項(xiàng)目是一穿到底，比賽規(guī)則是由參賽者圍成一個(gè)圓圈后，由排頭開(kāi)始穿過(guò)另外一個(gè)手搭成的拱門(mén)，比比哪一組隊(duì)員以最快的速度穿成我和我的幾個(gè)隊(duì)員們來(lái)到操場(chǎng)的一邊進(jìn)行著排練，雖然排練過(guò)幾次，但我心里還是有點(diǎn)心神不寧的感覺(jué)。
體育委員在一旁不斷強(qiáng)調(diào)穩(wěn)才是關(guān)鍵，不要太快以免摔倒，或者是手松開(kāi)了也不要慌張，十分鐘很快過(guò)去了，對(duì)一般隊(duì)員們信心十足地走在操場(chǎng)的重要，我們當(dāng)然也不服輸，穩(wěn)穩(wěn)地站立著。
比賽開(kāi)始了。我們圍成一個(gè)圈，排頭的'兩個(gè)同學(xué)分開(kāi)手，排頭頭一低迅速穿過(guò)第二個(gè)“拱門(mén)”，圈子越轉(zhuǎn)越小，速度越來(lái)越快，一個(gè)接著一個(gè)輪到我了，我冷靜下來(lái)，我用右手緊緊拉著同學(xué)的手，左手放松空氣，暗示對(duì)方給我更大空間的穿梭。我低著頭，貓著腰在穿過(guò)去。突然，我的手好像被人給重重的錘了一下，我表情痛苦，眉毛都彎了起來(lái)，被抓的手關(guān)節(jié)被抓的專(zhuān)心的疼，我似乎都聽(tīng)到了關(guān)節(jié)處發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
突然，小劉的手臂和我的手松開(kāi)了如果不及時(shí)拉住的話，后面的同學(xué)會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣，不知道往哪鉆。來(lái)不及多想，我趕緊抓住小劉的手臂，小劉心領(lǐng)神會(huì)，伸張手臂會(huì)回我的手臂就像麻花擰在一起，我咬緊牙關(guān)努力讓自己不要叫出聲來(lái)，一圈轉(zhuǎn)完我看著自己的手手掌紅紅的，就像一塊鐵一樣被火燒的通紅。
第二次穿梭開(kāi)始了，這次是從尾開(kāi)始，小丁熟練地從中穿過(guò)，就像一只蝴蝶一樣，我不由得羨慕起來(lái)，練舞蹈的人，基礎(chǔ)就是好呀！這次我必轉(zhuǎn)的頭暈眼花，因?yàn)樗麄冝D(zhuǎn)的太快了，這次輪到我時(shí)我感覺(jué)是被風(fēng)帶過(guò)去的。
不過(guò)最后我們贏了我和隊(duì)友歡呼了起來(lái)。，我明白了，堅(jiān)持就是勝利，一定不要放棄，讓我們同學(xué)心馳電掣，走向更輝煌的明天！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
星期四，育英、墨池等四所學(xué)校的師生來(lái)到九山體育館參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育館外人群擁擠，班主任帶領(lǐng)著我們進(jìn)入館內(nèi)找好位置。我向四周望去，館內(nèi)星羅棋布的人們等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)躍躍欲試，想為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。
比賽開(kāi)始了，首先是田徑比賽，“砰——!”清脆的發(fā)令槍一響，跑道上六位男運(yùn)動(dòng)員足下生風(fēng)，你追我趕，就像出膛的.子彈似的，“噌”地直射而出，盡管一個(gè)個(gè)都是汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱，奮力追趕。
跳高比賽開(kāi)始了，我們班有李方正、兩位男同學(xué)參加。第一輪，“矮個(gè)子”輕易地跳了過(guò)去，“體育健將”李方正助跑——像一陣旋風(fēng)，起跳——似一只雄鷹騰起，他來(lái)了個(gè)“剪刀腳”漂亮地站著落“地”，后邊有個(gè)小胖子，只見(jiàn)他跑過(guò)去時(shí)全身一抖一抖的，到起跳時(shí)，他一躍來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”將橫桿壓了下去。
雖說(shuō)橫桿不足一米高，但還是有不少人被淘汰。第二輪，橫桿升高了幾寸，鎮(zhèn)靜了片刻，然后開(kāi)始助跑。近了，更近了，那條醒目的起跳線就在腳下了，他不慌不忙，右腳一蹬地，輕輕一躍，哎呦!真可惜，右腳跨過(guò)了橫桿，可左腳一彎卻把橫桿碰掉了。望著被碰掉的橫桿，他只好苦笑了一下。下一個(gè)李方正，他用力一躍，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈的“飛”過(guò)橫桿，又穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上，他又迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，死死地盯住那微微顫動(dòng)的橫桿，好像要目光把它穩(wěn)住、盯住似的。
橫桿越升越高，跳高運(yùn)動(dòng)員越升越少，可競(jìng)爭(zhēng)卻越來(lái)越激烈了。哦!也被淘汰了!我只好把希望寄托在李方正身上，
一輪又一輪他終于贏得了第一，好笑的是只剩下他一人了，他還問(wèn)裁判老師：“咦，人呢?”裁判好氣又好笑：“只剩你一人了，你得第一啦!”“哦耶!”李方正做出勝利的手勢(shì)。我們一群人帶著喜訊奔向班主任，想把消息第一時(shí)間告訴老師和同學(xué)，讓大家一起高興高興!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
秋高氣爽，我們的校園即將迎來(lái)一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也參與其中，成了男子50米跑步中的一員。
我們所有運(yùn)動(dòng)員排列整齊，浩浩蕩蕩地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。賽道周?chē)瑲夥諠饬�。觀眾席上已經(jīng)坐滿了正在談笑風(fēng)生的家長(zhǎng)和友人。有的說(shuō)著笑著，有的高聲為自己的孩子加油打氣，還有的正在為運(yùn)動(dòng)員們拍攝著。屹立在一旁的樹(shù)兒隨著微風(fēng)搖曳著，像是在為運(yùn)動(dòng)員們加油喝彩。風(fēng)兒從這經(jīng)過(guò)叫來(lái)了鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上觀看，樹(shù)兒為運(yùn)動(dòng)員們擋住了太陽(yáng)強(qiáng)烈的光芒，風(fēng)兒為運(yùn)動(dòng)員們吹去了滿臉的灰沙，鳥(niǎo)兒們唱著歌兒為運(yùn)動(dòng)健兒們解去緊張，希望運(yùn)動(dòng)員們都能順利獲得好成績(jī)。
我興奮地來(lái)到了跑道上。到我了，我非常激動(dòng)，做好了心理準(zhǔn)備，選手們半蹲好姿勢(shì)。裁判員高舉著槍?zhuān)蚩罩虚_(kāi)了一響，我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖刺起來(lái)。是我當(dāng)初門(mén)縫里看人——看扁了一個(gè)小同學(xué)，比我還小一個(gè)額頭，他如一只飛豹一般，竟然沖到了我的前面。本來(lái)我至少也可以拿第二的，突然腳覺(jué)得很疼，身子歪了一下，原來(lái)是鞋帶掉了，快到終點(diǎn)的時(shí)候，一只腳踩在了另一只腳的鞋帶上了，差點(diǎn)摔倒了，最終只拿到了第四名。這是我犯的一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好，當(dāng)初什么都做好了也不至于在賽道上出丑了，我真恨不得給自己兩巴掌。哎，現(xiàn)在也只能做好回家“領(lǐng)賞”的'準(zhǔn)備了。
回家后，媽媽不但沒(méi)有罵我，反而還鼓勵(lì)我，溫柔地說(shuō)：“重在參與，重在參與，老師選你跑步說(shuō)明你已經(jīng)有這個(gè)能力，如果你下一年級(jí)再被選上了，一定要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取比這一次比賽還要好幾倍，能給班級(jí)掙得榮譽(yù)那是最好不過(guò)了�！蔽衣�(tīng)了，心里暗暗下了一個(gè)堅(jiān)定的決心：超越自己，努力做更強(qiáng)的人。這次都怪我在上次預(yù)賽中驕傲了。那時(shí)我心想：看看我，終于進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)會(huì)，這下保證能萬(wàn)無(wú)一失可以拿到冠軍，所以我回家后沒(méi)有再練了，沒(méi)想到在這時(shí)落在第四名。我真是不該呀！
這一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我雖然沒(méi)能得到冠軍但我毫不氣餒，當(dāng)時(shí)精彩的場(chǎng)面還依然在我的腦海里回蕩著。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
奔跑、運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的，它能讓你動(dòng)起來(lái)、健康起來(lái)。所以，汗水亦是人生一大享受。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在周四開(kāi)幕，引起了我們班大部分人的重視。周四是舒適的，讓我們能夠快活地舒展筋骨。大部分班穿著屬于自己班的班服，抖擻精神、斗志昂揚(yáng)地出場(chǎng)，喊出屬于他們自己的口號(hào)。我們也喊著，一樣的動(dòng)作，一樣的人，只不過(guò)時(shí)間沒(méi)停下那珍貴的腳而已。我們又何嘗不是？
散了，場(chǎng)地變成止不住的喧嘩。陽(yáng)光在云層中被遮擋，卻時(shí)而從云層中掙脫，歡快地跟我們玩著捉迷藏。咱們班的體育健兒們反應(yīng)各不相同：有的滿心歡喜，期待自己的比賽；有的'緊張兮兮，仿佛自己早已經(jīng)輸了；有的若無(wú)其事，仿佛運(yùn)動(dòng)會(huì)與他無(wú)關(guān)……
上場(chǎng)了，除了運(yùn)動(dòng)員們的竭盡全力，更有特色的當(dāng)然是同學(xué)們的吶喊。我坐在原地，絞盡腦汁地思考著文字的精華，停滯了時(shí)光，醞釀著筆上的世界。一聲驚醒了我，那是背后同學(xué)們的吶喊，聲音由低至高，讓我不由自主地加入這吶喊�！凹佑�，加油！”盡管那同學(xué)已經(jīng)跑遠(yuǎn)，吶喊聲聲勢(shì)不減。直到大伙兒如夢(mèng)初醒地反應(yīng)過(guò)來(lái)，分貝才慢慢由高降低。這吶喊是如此突然，仿佛睡夢(mèng)中被人抓住耳朵往現(xiàn)實(shí)拉。卻又是那么動(dòng)人，二三秒的異口同聲，讓幾十顆心迅速地連在一起。
得到的并沒(méi)有那么輕而易舉，體育精神卻被深深體現(xiàn)。古語(yǔ)有云，勝負(fù)乃兵家常事。看著運(yùn)動(dòng)員悲聲嘆氣著走遠(yuǎn)的背影，我默默地對(duì)自己——也對(duì)集體說(shuō)：“沒(méi)事，重在參與嘛�！�
運(yùn)動(dòng)最使人得益的，便是那之后的神清氣爽。透心的涼，讓人體會(huì)到竭盡全力的感覺(jué)。運(yùn)動(dòng)，讓心不停止快樂(lè)。要知道，我們天生就會(huì)跑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束，兩天無(wú)聊的日子終于告一段落。我想，如果每天都把日子過(guò)成這樣無(wú)聊憋悶，我看我是非死即瘋。
運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名，班里女生都不好意思，也都不想?yún)⒓印Ｎ冶疽脖е春脩驕悷狒[的態(tài)度，誰(shuí)知道晚自習(xí)上班主任站在我身邊打量了幾眼，把我叫到辦公室，說(shuō)：
給你報(bào)個(gè)名行不？
報(bào)什么名？
運(yùn)動(dòng)會(huì)！
老師不行不行！體育方面我不擅長(zhǎng)！
就報(bào)100米跑和跳高，你看你個(gè)子這么高……
不行，老師我跑步可慢了！
那就跳高和跳遠(yuǎn)！
老師，跳高時(shí)我一看到桿腿就軟。
那就跳遠(yuǎn)和立定跳遠(yuǎn)。
老師我……
沒(méi)關(guān)系，不要求名次，重在參與。
……
話說(shuō)到這個(gè)份上，我實(shí)在不好意思再拒絕。老師還說(shuō)，要是到了大學(xué)里，談起高中的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次也沒(méi)參加過(guò)，也不怕別人笑話！
后來(lái)我自我安慰，沒(méi)關(guān)系，既然不要求名次，大家也知道我們參與只是為了給體育生作陪襯，反正他們都偷偷內(nèi)定了，都理解，不緊張。當(dāng)是次小小的歷練，有嘗試，才有收獲。
知道今天比賽完之后，我對(duì)自己的立定跳遠(yuǎn)還比較滿意。雖然沒(méi)有名列前茅，卻也不是太靠后。更重要的是跟自己比，我一次比一次有進(jìn)步。
161,168,172，我想172已經(jīng)突破了我十七年來(lái)人生中的極限。從前我根本沒(méi)真正的跳過(guò)，就在運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天，我都不知道雙臂該怎樣甩，才會(huì)增加助力。然而這次機(jī)會(huì)，我有心去問(wèn)學(xué)體育的同學(xué)。增加了一些了解，也算進(jìn)步。加入這次我再三推脫抵死不參加，班主任拿我沒(méi)辦法也不會(huì)硬逼我參加。那么我失去不僅僅會(huì)是這次歷練學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是在班主任心中的認(rèn)同和贊賞。這是關(guān)于我在他心中形象和地位問(wèn)題的。
還記得比賽的`前一刻，班主任站在不顯眼的地方，我低頭擺弄著什么東西，班主任喊我，手背在后面，滿是笑容地問(wèn)，緊張嗎？
我搖搖頭，還給他一個(gè)大大的笑容，不緊張！
他笑著就走了。
那一刻我感覺(jué)運(yùn)動(dòng)會(huì)還有更深層的意義。與這個(gè)世界更接近一步，就更加深對(duì)這個(gè)世界的了解。
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